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南疆奇人-第2部分
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第三章 取名狗蛋
张晓的乳名叫狗蛋，农村人取名可不管好听不好听，讲实在，简单易记。生产时一般也不到医院；大都是在家请个有经验的老妇人接生。
出生时第一眼看到什么一般就以此为主题命名。如张晓出世时，隔壁王大村长的大花狗不知是不是知道张晓出世了，特意跑到张晓家门前拉屎表示欢迎；偏偏张晓老爸听说有儿子了，扔下田里的合计连忙往家赶，高兴得忘了看路，正好一脚踩在狗屎上。
在狗屎的“熏陶”下，一进门就差点给张晓取名——狗屎。
还好，张晓母亲虽然产后虚弱；可，人还清醒，认为“狗屎”这名不妥帖，太恶心了！否决了。不然，真整出个“狗屎”名字来，那可就臭遍全村了。
经母亲点醒，张晓老爸也觉得这名字实在不好，可农村又有句话说：“有屎有财”。若把这“屎”字去掉等于“失财”。是有点不吉利。
若不取缔“屎”字，以后叫孩子老是“狗屎！狗屎！”的，恐怕会笑死人。这人怎么一碰到财就这么难以取舍呢？
滞后，爷爷回家，整合“屎”“财”之论，认为：狗拉屎就和狗“下蛋”差不多，改“屎”为“蛋”‘名为——狗蛋，既留下了财，也有了个不错的名字。
一字之差，意义非凡。嘿嘿！
还是老人家见多识广，经历的风风雨雨多，取名水平也高。一般人是望尘莫及的。“嗨嗨！不信你试试”张爷爷得意了！显摆了一回。
还别说，王大村长这只【大花狗】在取名这一点上，功勋还真不少，不光张晓这“狗名”因它而来，连王小花之名和它也有联系。王小花出世时这花狗正在旁边拼命摇尾巴呢！多半是以为又多了个“同类”而欢喜。
还好，王大村长毕竟是领导人，多少知道些取名的道道，太差，会砸了领导人的牌子。
所以，没理“大花”的提示。只是弃其糟粕，留其精华即~~弃狗留花，取名小花。没整出个狗花啦！或者狗什么的。不然王小花有得哭了。
农村人取名一般都是自己亲人先取个乳名暂时叫着，到上学时再请老师或者“八字先生”（以算命为生的人）取个读书名字，简称——书名。也有家长取名能叫出口的，加上姓氏即可。如王小花就是这样。
当然，不去上学的人，不好意思让老师取书名，又舍不得花钱请“八字先生”取书名的，就只能家长取什么就一直叫什么。村里的老一辈乱七八糟的名字可不少。
反正，动物器官，自然现象，花花草草等等，只要是人见过的东西，都是取名样板。
也就村民的名字取的太乱，互相玩笑时都是指桑骂槐，部分拥有拿得出手的姓名之人就占了上风；占下风的人便开动脑筋，给他们再弄过绰号出来，这回大家才算持平，大哥不再笑二哥，大家都差不多。
王大村长的绰号“王大麻子”就是这样产生的。
当然，随着社会的不断进步，农村人也逐渐走出大山与世界接轨，明白自己取名儿的方式不妥；十岁以下的孩子不会再出现，让人一听到名字就想到这是什么“动物”取的名？
次日，天还没亮，张晓被打雷似的敲门声吓醒，十六岁的小子，正是贪睡的时候。好梦被人惊醒，当然不高兴了。眼睛都未张开就骂：“他妈的谁啊！叫魂？不知道吵人睡觉要遭雷劈吗？
”这牲口正骂得爽，门外传来两声“咳咳”。马上吓得闭嘴，收声。
“他妈的”这“王大麻子”脑袋进水了！天没亮就吵吵吵！张晓。虽然不敢大声骂，低估个几声还是可以的。
不对呀！这“王大麻子“是怎么进了院子的？不是有围墙吗？张晓这下瞌睡被吓跑了！大脑又开始运转起来。自己家院墙高达一丈，每晚睡前关好院门是人人都明了的，王大村长这几十岁的老头，怎么可能无声无息的出现在自己屋门口？这也太奇异了。张晓打开门第一句话就是：
“王叔，你这么大年纪了，怎么还老爱攀人家围墙”。“攀你个大头鬼，你看看你那围墙，还需要攀爬吗？就是大水牛闯进来也碰不到一根毛。你小子看看，围墙被猪啃了那么大个洞也不补补。小子，你养年猪到底记不记得喂食，你以为啃泥巴也能长膘”？这王大村长对着张晓喷了一份”大餐”。搞得张晓插嘴的份都没有。
没法子，谁叫张晓理亏呢？服侍年猪的活本来就是个麻烦东东，早晚喂食，每天被食。打的可是持久战。张晓可没那份耐心，想起了就扔几把猪草到猪圈，没想起只有挨饿，所以他的年猪养得快“飞”了。
这不，前几天又忘了喂食，猪实在受不了啦！破圈而出，实在没什么可啃，勉为其难地把张晓的土围墙啃了个大洞；猪随着大洞“偷袭”了王大村长家的大白菜【嘿嘿！自从进了张家门，就今天吃饱。年猪语】
事后王大村长倒是叫张晓补过洞，可是这牲口过后就忘了。
今天，王大村长天没亮就起来，计划把这洞补起来，免得那天猪又跑过去搞破坏。
尚未动工就听见隔壁的敲门声，伸头一看敲张晓门竟然是陈校长，便问道：“陈老师，叫狗蛋哪小子啥事，哪小子睡的【死猪】一样。你可敲不醒他。过来吧！从我这边过去”。
打开院门，问明前因后果。知道陈校长是来请张晓去教书，也挺支持的。于是，和陈校长一起穿过大洞到了张晓家院子——敲门——唤醒【死猪】。
张晓一见陈校长就知道是怎么一回事了。连忙打招呼：“陈老师，早啊！教书的事我还没想好呢！过几天再说好吗”！他认为先把陈校长的话堵住，让他不好再开口。
陈校长见张晓还在和自己转圈圈，更要开口劝说。话还没出口，却见张晓被王大村长一把拽过就往学校走，还边走边骂：“小兔崽子，出息了？连老师的面子都不给。反了你啦！，哼！你给我乖乖到校去听陈老师安排，不然老子让你好看，哼！哼！”
“王叔，王叔，等一下；我那猪还没喂呢！”张晓一见王大村长发飙，赶紧找借口。
“喂猪，你会喂啥子猪，那猪遇到你也真倒霉，吃了上顿没下顿。喂猪的事，今后不用你瞎操心，你婶子会帮你照管。你给“老子”认真教书，同时也照顾好小花。不然，我认识你，“老子”的烟锅头可不认人。张晓又挨了王大村长一顿训斥。
张晓连脸都没来得及洗一把，就被王大村长抓到学校，路不远，就在村头，就几分钟的路程。
王大村长把张晓“送到”学校大门口对张晓道：“我就送你到这，放学了，回家把你的【狗窝】搬到学校宿舍，你那家我有用”。说完转身走人。
“【狗蛋】哥你来学校干什么？”刚进校门就碰到了王小花。“【狗蛋】哥，去去去！花，哥也是老师啦”！以后千万别狗蛋来狗蛋去的乱叫，咱也是人民教师了不是？以后在校叫张老师，校外就叫晓哥哥。懂不？张晓很臭屁地对王小花说。
嘻嘻！本来就叫【狗蛋】还不让人叫。王小花一点面子没给张晓，一甩脑后的“马尾巴”进了教室。把张晓凉在那张大嘴，直接无语。
张晓拿王小花无哲，只好尾随陈校长进入办公室。陈校长坐下对张晓说：“张晓啊！你从现在开始就是【恩生小学】的一名教师了，以后要把精力放在教学上，学校也就咱们四个老师，有什么困难咱们一起克服；老杨和小花只能代代一二年级，其余三至五年级我们俩教，那语文还是你来教吧！我这汉语拼音真的拿不出手；到中心校开会人家都说我这普通话叫什么【彩色普通话】来着。连我自己也觉得，说普通话就像唱歌。
娱乐课什么的我们一起上；反正三个年级都在一个教室内上也不会拥挤。你来任五年级这毕业班班主任，试试看能不能考取一俩初中生。咱们这学校也办了六七年了，就只考取你张晓一个初中生。说了也真够寒酸的。希望你能把学校【零升学率】的帽子摘掉。”
八点正，张晓拎着一本语文书进入五年级教室。放眼一看，教室内就稀稀拉拉十来个人。人是少了点，根本不像是个班级的样子，没法，全校那么几十号人，都是本村的孩子。想多也多不了，管他，人少好教。就不信一个个抱着头教会教不好。
张晓虽然看着学生没吭声，学生到以知道他是教自己的老师，不说校长也先打过招呼，就看张晓那架势，只要不是脑残都知道他是老师。农村人可没哪个闲心去学校冒充文人，逗小屁孩玩做无聊的显摆。
这一回张晓终于过了一把老师瘾，只是觉得学生素质实在太差不怎么舒服；特别是那普通话正如陈校长说的，果然是彩色的，歌唱式的。这形成习惯的毛病还真不易纠正，他努力了一上午也收效甚微；无奈，只好期待以后再慢慢潜移默化，把彩色二字去掉。
最不爽的是学生老爱在老师前面加上【狗蛋】二字，张晓多次纠正也不见效果。弄得张晓头昏脑胀，让他差点产生错觉，认为真的应该在老师前面加上狗蛋二字。还真的是众口铄金啊！
当天午休，陈校长为欢迎张晓加入教师队伍，从学校可怜的经费中挤少许来，到村民家买了只老鸡婆为张晓接风。
“来，为了庆祝咱们学校又添一名教师干杯！”陈校长意气风发的邀几人举起碗中的白开水相碰。场面顿时热烈起来，虽然是以水代酒，大家兴致却很高。
几年来他们一个人要负责几个年级的课程，又是并在一起上，确实把他们折腾够了。现在增加了张晓这名生力军，他们的负担就轻多了，只要以后再来上一名教师，复式班便会成为历史；学校档次就更上一层。
教师们一时兴奋喝了满肚的水，倒是鸡肉剩下不少。那可不会浪费，晚上再热热不就可以吃了吗？农村人可没有不吃剩菜的习惯。
下午继续上课，张晓那烂字也没人说三道四，因为大部学生写的都和他相差不远，他还真庆幸不已；只是到了批改学生作业的时候，他终于领教了烂字的厉害。总算知道王大村长为什么一看到他的那手字，就老是皱眉的原因了。
第四章 搬书汗牛
张晓顶着＇狗蛋＇老师的头衔确实体会了一番育人的乐趣。打发了学生，张晓准备回家挪窝；张晓走到家门口一看傻眼了，“是不是吃错药了？怎么走错门人。”不对呀！隔壁是王大村长家没错。
张晓家原来的大门被猪啃得没了形状，现在却焕然一新，连围墙上的杂草都清理得干干净净，门口一段还用石灰粉刷得粉白。门侧挂了块牌子上书【恩生自然村村民委员会】。牌子上的字显然配不上那块牌子，看上去有些不协调，显然是王大村长的杰作。
这回张晓明白了，一定是王大麻子干的好事，除了他也没人敢在这搞这些东东。“他奶奶的，原来叫老子挪窝是想霸占老子的屋子”。对这事张晓实在无奈。
走进院子，张晓看到院子里还有一大群人在忙活，刷墙的刷墙，检漏的检漏。妇女主任正领着一群“半边天”屋子，把张晓搞得乱七八糟的东西归纳分类，搞井井有条。看上去让人有一种舒心的感觉。“这才像个人待得地方啊”！张晓显得有些心虚。
妇女主任是老杨，杨老师的婆娘。老杨在家排行老二；所以，张晓称她——二婶。
杨二婶看见张晓回来了，连忙放下手中的活打招呼：“狗……喔不，现在应该喊你张晓或者张老师啦！这时间还过的真快，小【狗蛋】都长大成大人了！”
“哝！村长说你当老师了，搬学校住了，这屋子闲置也是成了老鼠窝，怪可惜的。我们给你留了个房间，你的东西都放里面了！有时间自己整理一下。”杨二婶接着解释。
农村人可没什么东西，大部分都是平时的生活用品。锅碗瓢盆什么的，除了这些，也就一拳头大香炉能值几个钱。看上去似铜做的，听说铜很值钱。可惜小了点。管他，那天没烟钱，换包烟吸吸总成吧？
这香炉比一般的香炉多了两个耳朵，一般香炉是用陶瓷烧制，有两个耳朵是为了方便搬动和清洗时抓得稳；而张晓这香炉的四个耳朵根本不像耳朵，就像四颗珠子嵌在四面炉壁上。用手根本抓不稳。
再说，也太小了，用起来非常不方便，摆着也不怎么气派；所以，平时祭祀也就用一般的香炉，时间久了张晓也不知道扔哪个疙瘩了。
今天，这变村委会了！王大村长叫“娘子军”收拾这屋子，才被“半边天”们清理出来，他才想起自己还有这么一件家什。
张晓拿起这“袖珍香炉”上看下看，左敲敲右抽抽，就差用口尝用牙咬了。应是没把这香炉的制造材料搞清楚。
铜不像铜，铁不像铁，说是陶瓷做的！有这么坚固吗？使劲摔都摔不烂。这家伙研究一会。没结果。再也没心思研究了。
“管他，这东西肯定是个【三无】产品，也不知是哪个无赖乱扔的废品，却被爷爷当宝给捡回来了。真他妈的没公德心，连老人家也骗；要扔也扔个金子做的嘛！”张爷爷也够倒霉的，死了还被孙子埋汰——没眼光。
张晓虽然没把袖珍香炉的情况摸清，还是本着不浪费的原则，把袖珍香炉带到学校宿舍做笔筒。除了袖珍香炉，平时用的生活用品外，还把所有的书籍都带上。
什么栽种三七的，还有张晓一年级至初中的旧书统统带上。看看还不够多就连爷爷留下那些杂七杂八的旧书也全部带上。
到不是说张晓有多爱看书，爱学习；这牲口带上这么多书目的就一个：装门面，充斯文。用他的话说就是：“当老师了！屋里连书都没几本成什么样子？”
“瞧咱这书，多啊！咱这和古人差不多了，也可以搬书【汗牛】了。嘿嘿！”张晓臭屁的想道。
还别说，张晓搬这些书倒是真的“汗牛”了。书确实是王大村长用牛车帮他运到学校的；只是牛车上除了书和行李外，还加上了他和王大村长两几百斤，才让牛流汗。
不过，总算是“汗牛”了。看来，张晓还没脱离“好孩子”的范畴。可喜！
张晓收拾好行李，掏出支【金沙江牌】香烟点上，准备出门借辆马车把行李拉到学校；刚要出门，正好被正在刷墙的王大村长看见：“狗蛋，你小子要到那里去，赶快过来帮忙。这样大的小伙子闲着不怕腰疼”。
“王叔，我这不是忙着找车搬家吗？你瞧，你这不声不响的把我家霸占了”。张晓苦笑着说道。
“霸占，霸占你个死人头，跟我老人家能用这种语气？那是利用，懂不？我那办公室和牛圈在一起你真以为不错，要不，你搬过去住一晚试试？你真以为我老头子真有鼻窦炎；啥味道也闻不到？你这屋子闲着也是闲着，让我的办公室升升级有什么不好？”王大村长还挺有理的，说话还真不是一般的“沖”。
“再说，你把围墙整这么大个洞（是猪啃的好不好？张晓直接无语。）正方便我老人家过来办公。嘿嘿！下回上级领导来调研也能多待会办公室。”王大村长道。
王大村长顿了一下又说：“不然，每次都是板凳未坐热就走，不知道的，还以为咱不配合工作呢！马车你也甭找了，吃过饭后我用牛车送你去。现在帮忙刷墙写语。
“哦不！你那［狗爬字］还是甭写标语了！就刷墙吧！你的烂字没人看得懂，写上去和没写没什么分别。王大村长补充道。
“这王大村长的话还真够打击人的，不让写标语不写就是了，怎么老把咱这上不得台面的字挂在嘴上，也不给人些面子，真是的，我刷、我刷，刷平你的麻子坑。”张晓被王大村长揭了短正好拿墙出出气。只是肚中气是发泻了，可满身的衣服却遭了殃。
就这样，王大村长几句话把张晓灰溜溜的赶出了自己的老窝。住学校去了。
张晓最终让出老窝的代价就只有村上的一顿“油汤饭“，加上挪窝的车费【牛车费】王大村长也“忘”了收。“呵呵，总算还没亏到底，多少收回点老本”。乐观向上是年轻人的快乐之本，张晓还是多少知道些的。
从此，王大村长的办公室便在张晓老窝安家落户了！【狗蛋】老师大公无私的美名传遍了整个七乡。
老牛洒了一路的汗水，终于把张晓的行李和张晓、王大村长这俩不知爱护“大动物”的家伙“搬”到学校。（真是吃饭不知牛辛苦啊！拉行李就够呛了，还加上这两大坨；速度慢了还挨鞭子。唉！算了，谁让咱有个牛祖宗呢？下辈子咱不做牛，也让他俩拉拉咱。）
张晓这牲口当然不知道老牛的不满了。看看老牛满身的大汗还真以为可以和古人媲美了呢！
这时，老杨和小花正在为张晓打扫宿舍，见行李拉到赶紧出了帮忙搬东西，见张晓带那么多的书就顺手翻了翻。
小花奇怪地问：“狗蛋哥，你带这么多烂书干嘛？你瞧，这《三七种植与病症管理》你带来干嘛？你不会是要教学生种三七吧！”
“这有什么不可以的，让学生全面发展嘛！让学生学学三七技术不会错。不久，学校不是要开设【成年人科技班】吗？咱这是先知先觉，花、多跟哥学学”张晓接着很臭屁地答道。
“切，狗蛋哥你还真自恋。那你这《易经》是用来教学生算命的？”小花对张晓的态度很不屑。
“《易经》？哪来的易经，这俩字叫易经？我怎么不知道？”张晓奇怪了，这王小花才小学文化凭什么认识那俩字。那俩字倒是认识张晓，可张晓不认识它们啊！这王小花怎么……唉！这回，哥要掉链子了。
“嘿嘿！花，你是怎么知道这俩字读【易经】的？”张晓终于放下架子不耻下问了。
“还初中生呢！不知道有本书叫《繁体与简体对照大全》吗？学校借书室有，是希望工程和上级部门捐赠的。有好多，有空自己去看。”小花回答。
还别说：爷爷留下的那些老书，张晓还真看不懂，除了繁体的外，还有一些画不像画字不像字的书；看不懂张晓也就没花多少心思去研究，这回被王小花提起，为了“哥”的面子，也得花些时间学学。
不求全部搞懂，也得认识几个字赫赫人嘛！总不能被王小花那“小丫头片子”取笑吧？
看来，王小花的话对张晓这没上进心的家伙还是有一点促进作用嘛！王小花——王大老师这三年的教书“老鸟”在教书育人方面的体会，确实要比张晓这“菜鸟”老师深。育人水准快赶上她爹王大村长了。
几人一阵好忙，张晓的宿舍终于收拾好了。把书全部整齐放在一张缺了一条腿的课桌上。把桌子靠墙支三只脚也还是能站稳，条件限制嘛！有得用就偷笑了；要用更好的，自己想法子。学校才没那资源。
收拾好了的宿舍井井有条，看上去还真有那么一点【知识分子】气味，学校配给的专用备课桌是这宿舍的唯一完整的家什，放在窗前利于备课。张晓把“袖珍香炉”拿出来放到窗前的桌子上作为笔筒。插上几支笔刚好合用。
“咱算是【恩生小学】唯一一个拥有笔筒的人了”。张晓挺得意的想。
第二天放学后，张晓决定到借书室看看，充充电，把昨天失去的面子找回来。这家伙还真不是一般的小气，连个“小女子”都不容忍。
借书室平时都由王小花管理，钥匙只能管她要了。本来想来个暗渡陈仓，先悄悄学他几个，再好好教训教训王小花这不知天高地厚的“小丫头片子”。没想到这开门还要靠“小丫头片子”，偷袭计划看来是要胎死腹中了！
第五章 响尾巴虫
张晓找到王小花：“花，哥要到借书室瞅瞅，你这管理员有什么不懂，可以问哥”。这家伙还真是死要面子，拿个钥匙也搞出这么多道道。
“狗蛋哥，你还真是死要面子活受罪；查字就说查字，还充什么内行；听我爹说，你原来那家被你搞得猪窝似的。你是要教我也把借书室搞出个猪窝？”王小花有些不屑的讥讽道。
王小花看了看有些不自然的张晓又说：“走吧！明天我要给学生上故事课，也去瞅瞅”。这王小花可不是“省油的灯”。（那是！咱这种好嘛！王大村长语。）
进了借书室，一股油墨味迎面赴来，看来这些书大部份是新书；油墨味还挺重的。少部份旧书多半是顺带的。
借书室内的摆设让人感觉很舒服，书籍分类整齐排放，室内物件一尘不染。王小花这管理员还真敬业。
“看来，这小丫头片子还真是收拾屋子的料。是不是以后咱那【窝】以后也归她收拾了！同事之间不是该互相帮助吗？过后跟她沟通沟通，说不定能成。嘿嘿！”。张晓总算认可王小花的优点了。
“狗蛋哥，你说这【响尾巴虫】真这么厉害，比咱这地方的【竹叶青】还毒吗？”张晓刚找到《繁体与简体对照大全》，还没来得及打开就听见王小花招呼他。
张晓走过去一看，差点晕倒，天哪！这王小花也就能获得收拾屋子的“证”，要获得教师证，恐怕太阳都能从西边出来。【响尾蛇】都能念成【响尾巴虫】，汗！大汗！这丫的也太“雷人”了！
这王小花真是个“猛人啊”！王小花在张晓心目中好不容易竖起来的形象，马上从山顶跑到山脚去了。
“大姐，我真要叫你大姐了！这是【响尾蛇】好不好？不要有边读边，无边读中间。你连那繁体字都搞清了�
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