中华学生百科全书-第336部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！


信息进行各种处理，目的是建立现代化语言信息系统，使语言文字得到最佳
利用，使凝聚在语言文字中的信息发挥最大效能。
电子计算机处理汉字的情况是怎样的呢？
电子计算机接受处理的信息，只能是数字化的。对拼音文字来说，一个
字符就对应一个码，因而输入非常方便，一种拼音文字只有一种基本的输入
方法，会打字就会输入。汉字进入计算机，遇到的困难是：
第一，汉字数量大。现代通用的汉字虽然只有几千，但计算机处理几千
汉字比起处理二三十个字母来，毕竟是一个大的数字。第二，汉字字形复杂。
第三，存在大量同音字、多音字。因此，为它设计出简便而高效的编码方案，
是有困难的。尽管有困难，但是汉字已经进入计算机，而且有了若干种汉字
信息处理系统。目前，汉字编码方案有　500　多种，分属五种类型，方案各有
长短。好的方案必须是输入方便、处理容易、存储节省、字码无二义性、输
入和处理效率高、操作方便易学、传输可靠、设备经济实用等等。目前的方
案，有的难以符合这样的要求，但有的方案如汉字电脑五笔字型等已取得较
大的进展。

造字“六书”说

关于汉字的造字方法，传统有“六书”的说法。“六书”是分析古代汉
字的造字方法而归纳出来的，即象形、指事、会意、形声、转注和假借。所
以既指古代汉字的六种造字方法，也指古代汉字的六种造字类型。“六书”
这个名称，最早见于《周官·保氏》，到了东汉许慎著《说文解字》，才总
结、整理成完整、系统的“六书”理论。
（一）象形
象形是用摹拟事物的形状来表示字义的一种造字法，造出的字叫象形
字。例如（日）像一轮红日，（月）像一弯新月，（山）像峰峦起伏的山，
（人）像侧身而立的人，（雨）像下雨的样子。从这些例子可以看出，它们
都像实物的形象，有的笔画简单，只画出物体的轮廓或特征，有的则和图画
很相近。不过，它们不是图画而是文字，因为它代表的是汉语里的语素，每
个字都有一定的读音。
象形是汉字中古老的字，象形字像实物之形这个特点也是它的弱点，因
为不是所有具体事物都可以造出一个形象的符号。那些代表抽象意义的语素
更不能象形，于是人们只好用另外的办法来表示。
（二）指事
指事是用符号标出事物的特点来表示字义的一种造字方法，造出的字叫
指事字。指事字可分为两类。一类是在象形字的基础上增加一个符号而成的
指事字。例如（本）、（末），“木”是象形字，“一”是增加的符号，在
“木”下加“一”表示树根，在“木”上加“一”，则表示树梢，这一横有
“指事”的作用。（刃），“刀”是象形字，刀上一点是增加的符号，表示
刀口之所在。另一类是用纯粹的“指事”符号来表意。例如（上）（下），
一条横线代表位置的界限，一点在线以上表示方位“上”，在线以下则表示
方位“下”，这“一”与“．”都是纯粹的符号。数字（一）（二）（三）（四）
也是纯符号。从这些例子可以看出，指事字是补充象形之不足的一种手段，
它使无法象形的事物和概念用某种特定的方法表示出来。
在两类指事字中，第一类因有象形作基础，较第二类容易创造，所以指
事字绝大部分都属于这一类。尽管指事比象形造字前进了一步，但字数仍比
较少，因为靠简单的符号表示各种复杂的事物是困难的。
（三）会意
会意是合字表义的造字方法，即组合两个或两个以上的字构成一个新
字，造出的字叫会意字。例如（明），由“日”“月”两个象形字组合而成，
借日月的光明，来表示“明亮”的意思。（从）由两个“人”字组合而成，
借两个人前后相随，表示“跟从”的意思。此外，如两手中加分为“掰”，
不上不下为“卡”，则是后起的会意字。
会意以象形字为基础，但远比象形能产。为什么呢？因为会意是合体成
字，新字的创造比较容易，采用自身复合法，就可以造出不同的会意字。如：
二木为“林”，三木为“森”，三日为“晶”，三人为“众”，三水为“淼”，
三火为“焱”，三直为“矗”，三石为“磊”等等。会意造字法虽然有它的
优点，但是也有它的局限性，复杂抽象的语素义它无法表示，而且有些字让
人去琢磨它所会之意，就难免见仁见智了。
（四）形声

形声是用意符和音符组成新字的造字方法，造出的字叫形声字。因此，
形声字总是分两部分，一部分表意，一部分表音。表意部分称为意符（也叫
形旁、形符），表音部分称为音符（也叫声旁、声符）。意符表示形声字的
意义范畴，音符则表示形声字的读音。例如，“贝”是意符，表示这个字的
意义与钱财有关，“尚”是音符，表示“赏”这个字的读音。又如“恭”，
从心，共声，恭敬义。“问”，从口，门声，询问义。
（五）转注
转注是部首相同、声音相同或相近、意义相通可以互相训释的字，如“老”
可以训“考”，“考”可以训“老”。转注只在于说明词义，并不能造出新
字来，因此，有人认为转注只是用字的一种方法，不能算作造字的法则。
（六）假借
假借是一种借字表音的方法，即借一个已有的字，来表示语言中与其声
音相同或相似的语素，这种由于音同或音近而被借来表示另外意义的字，就
是假借字。例如秦汉时设郡县，县的长官称“令”、“长”（万户以上称令，
不足万户称长）。“令之本义发号也，长之义久远也，县令县长本无字，而
由发号、久远之义引申展转而为之，是为假借。”（段玉裁《说文解字·叙》
注）另外有一类假借字，与意义全然无关。例如“来”本是麦穗，借用往来
的“来”；“朋”本来是货贝，借用朋友之“朋”。这被借用的字，实际被
当作表音的符号来使用，它和原来的字义没有必然的联系。有人认为，“假
借”是一种用字之法，不应算作造字的法则。
以上对“六书”作了简要的介绍，可以看出，象形、指事、会意、形声
是汉字的造字方法，因为这些方法能造出新字，转注和假借也可以说只是用
字之法，因为它们并不能造出新字。在这四种造字法中，象形、指事、会意
是纯粹表意的方法，形声则是兼有表意和表音的方法。
“六书”是以隶书以前的古代汉字，主要是以篆书为对象而建立起来的
分析汉字造字法的理论。那么，“六书”原则是否仍适合于分析现代汉字？
我们知道，汉字在几千年的发展过程中，形体发生了多次了变化，其中
由小篆变为隶书是一个重要的发展阶段。改篆书为隶书的写法，由隶书再改
为楷书，在结构上发生了变形或简化。象形字已越来越不象形，指事字和会
意字也看不出怎样指事，怎样会意了。“六书”原是汉字造字方法的理论，
在分析古代汉字的造字方法以辨识古代文献中的字义、词义时，都起过不小
的作用，但对现代汉字，这种造字法理论已无法概括了。只有对形声字的分
析，在今天还有用。如果从“六书”看，可以说现代汉字基本上只剩下形声
字这样一个造字类型了。
当然，要了解和研究汉字的现状，不可能对汉字的历史，对汉字的造字
方法一无所知，但必须明确一点，这是立足于现代汉字来认识“六书”的理
论，以便反过来更深刻地理解现代汉字，而不是专门来讨论汉字的造字方法。

形声字的奥妙

现代汉字在造字方法上，以形声造字法为主，这种说法是有根据的。根
据《甲骨文字集释》的统计，在商代的甲骨文字里，形声字仅占　37％强，《说
文解字》中增长到　80％强。（管燮初《汉字简化问题》）而现代汉字里的形
声字则已经达到　90％以上。
（一）现代汉字中形声字占绝大多数
现代汉字中为什么形声字会占绝大多数呢？这主要是形声造字法优于其
他造字法的缘故。首先，象形、指事、会意只着眼于表意，字的内部没有表
音成分，形声字则是音义两全的结构，满足了人们希望文字联系语音的要求。
其次，形声造字法容易造字，只要确定了表示的义类，去找一个合适的意符
（即形旁），再找一个同音字作音符（即声旁），一个新字就造出来了。形
声字的结构是音符加意符，因此从理论上说，形声造字的可能数就等于：音
符数乘意符数。假定一个音节只选用一个汉字作为音符，那么造字的可能数
就等于音节数乘以意符数。比如普通话有　400　个音节，常用字典有　200　个部
首，两者配合起来造字的可能数就可以达到　80000　个左右。这一点可以说明
形声造字法的能产性。
（二）现代汉字中形声字意符和音符的作用和局限
形声字经过长期的演变，也发生了很大的变化。变化至今的形声字，其
意符和音符的情况如何呢？下面分别说明其作用和局限。
1．意符的作用和局限意符是形声字的表意部分，它的作用主要有两个。
一个是提示该字所记录的语素的义类。凡是意符相同的形声字，在字义上或
多或少的都与意符所标示的事物或行为有关。例如“页”的本义是头，故以
“页”作意符的字都和头、面的意义有关：如“顶、颊、颈、颔”等；“斤”
的本义是一种锐利的砍伐工具，故以“斤”作意符的字大多和砍伐、截断的
意思有关，如“斫、斩、断”等；“手”旁的字大多同手的行为动作有关，
如“拉、扯、推、按、提、拔”等。形旁的提示作用不但可以帮助我们掌握
字义，还可以帮助我们辨别形似偏旁。如“礻”和“衤”形体相似，初学者
不好区别。但“礻”是“示”的左偏旁变形，以“示”为意符的字大都与鬼
神、祭祀、祸福有关，如“祈、社、神、祝”等；“衤”是“衣”的左偏旁
变形，“衤”旁的字都与衣物有关，如“裤、袖、衫”等。又如“欠”和“夂”
形体也相似，但“欠”旁的字与口有关，也就是和口中出气有关，如“歌、
歇”等；“攵”旁的字与手的动作或人的行为有关，如“收、改、教、救”
等。辨别形似偏旁，对识字教学和正字法都有用处。
意符的另一个作用是区别同音字。当一些字读音相同，所用声旁也相同
时，区别这些同音字的主要手段就是采用的不同的形旁。比如读音为　y，用
í
的声旁均是“夷”，怎样区分？加病字头为“痍”，加口旁为“咦”，加女字旁
为“姨”……这样同音字就区别开了。严格地说，加形旁区别了同音字，实
际就是从字面确定了不同的语素及其意义范畴。
虽然意符有表义的作用，但是意符在表义上也有其局限性。意符只能表
示一种笼统、粗疏的义类，并不能提供具体的意义信息。比如“柳、杨”二
字，我们只能根据意符知识它们属于树木类，并不能据此断定它们是哪一种
树，同样也不能根据形符看出它们之间的差别来。有人分析过“氵”所表示
的意义是多种多样的：a．表示水或其他液体本身的：如水的专名（湘、汾、

淮），水或其他液体的种类（汁、汗），水或其他液体呈露的外形及其容器
的形状（沫、池、海），水或其他液体的性质、动态、数量（滢、汨、汛、
汪），水或其他液体的作用及其结果（溶）。b．表示跟水或其他液体有关的：
如跟水有关的地域（滨、涔），跟水或其他液体有关的动作（汲、灌、淘、
渲、泣、潸），跟水或其他液体有关的物质（泥、渣），类似水或其他液体
的形状（溥）。
从以上分析可以看出，现代汉字形声字意符的表义确实十分笼统、粗疏。
之所以如此，是因为意符表示的只是一类事物或行为的共性，它不是也不可
能表示这个类中的各个具体事物或行为的个性。其次，由于词义的演变和假
借的广泛使用等原因，现在有些形声字的意符已经看不出表示意义范畴的意
思了。如“理”字，从“玉”（玉作左偏旁写作王）“里”声，本义是治玉，
后引申为“治理”“修理”“管理”义。今天，我们再也体会不出这个字和
“玉”有什么关系了。再如“笨”字，从“竹”“本”声，《说文解字》释
它的本义是“竹裹”，现在已经假借为“笨拙”义，和意符“竹”毫无关系。
再其次，由于有些形声字的意符选择不够科学，造成意符表义不确切。例如，
不同的义类用了同一个形旁：蛾是一种昆虫，但虹是一种自然现象，蝟是兽
类，都不是虫类，可是它们的形旁都是“虫”；“鲸”不是鱼类，形旁却是
鱼。这些字的形旁选用，反映了当时人们的认识水平，今天看来则不好理解
了。也有同一义类用了不同的形旁的，如“说、喊”都是用口腔发出声音，
但一个用言旁，一个用口旁。
意符既有表义作用又有局限性，那么它的表义功能在今天究竟如何呢？
有人对“扌”（“手”作左偏旁）部字作了个统计。在　3755　个常用汉字中，
“扌”部字共有　184　个，以意义能否与手有关作标准，不能有效表意的只有
“挝”“捌”等少数几个字。有人对《新华字典》中“氵”“水”“心”“犬”
四部所收的形声字作了表义度分析，结果是：在　383　个“氵”部字中，有　301
个字的意义与水有关，占　78％；在　60　个“心”部字中有　42　个字的意义与心
有关，占　70％；在　218　个“亻”部字中，有　100　个字的意义与人有关，占　46
％，在　4　个“犬”部字中，有　1　个字与犬的意义有关，占　25％。
以上抽样统计的结果，虽不能表明整个意符的表意情况，但它多少可以
证明，意符的表意功能还不太弱，形旁在帮助人们掌握字义上仍有不应否定
的作用。
2．音符的作用和局限音符是形声字的表音部分，它的作用是表示字音，
即提示该形声字的读音，同声旁读音大致相同。既然同声旁的字读音大致相
同或相近，我们就可以利用音符提高识字效率，比如认识了“皇”字就可以
读出与“皇”同声旁的一批字，如“湟、惶、煌、蝗、篁、隍、鳇、徨、凰”；
认识了“希”字，就可以读出与“希”同声旁的一批字，如“浠、烯、唏、
稀、欷、郗”，特别是那些有准确表音功能的音符如“皇、希、代、段、奂、
阑、历、厉、廉、农、容、式、斯、唐、亭、析、休、庸”等，在由它们组
成的形声字中都起着表音作用，掌握了这类声旁的读音，可以准确地类推出
含有该音符的形声字的读音。其次，我们可以利用声旁区别形近字，如“狼”
和“狠”的字形相似，但“狼”的声旁是“良”，“狠”的声旁是“艮”，
它们是音、义都不同的字。再其次，我们可以利用声旁去类推字音，帮助学
习普通话，因为同音符一般都同声母或同韵母，如“令”的韵母是　ing，用
“令”作声旁的字多念　ing。如：

lng　伶伶苓玲瓴铃聆蛉翎零龄
í
lǐng　岭领
只有“邻”例外，念　ln。　　í
形声字声旁虽然具有表示字音的作用，给我们识字和学习普通话提供了
便利，但音符有其局限性。这局限性主要表现在声旁的表音准确率不高，即
有许多形声字，如果照声旁读，则要读错。如“并”念　bng，但“迸”念　bèng；
ì
“复”念　fù，但“愎”念　b；“地、池、他、施”都从“也”得声，如果按“也”的音
ì
去读，全都要读错；用“占”作声旁组成的“站踮玷贴拈钻砧沾苫”等九个字就有
十一个不同的读音。如果把“迸”念成“并”，把“愎”念成“复”，就要
造成“秀才认字认半边”的笑话。
按理说，形声字按声旁去读是不应该错的，可为什么又常常读错呢？这
主要是由语音的演变，致使古今读音不尽相同造成的。文字和语言都是不断
发展变化的，汉字定型化至今已有两千多年了，这期间汉语语音发生了很大
变化，而作为汉语书写符号的汉字却变化不大，这就是有的形声字的声旁不
能正确表音的主要原因。其次，有些形声字选择声符时不十分严格，在没有
同音字的情况下，选择了近似音作声旁，这也是造成声旁表音不准的一个重
要原因。那么，形声字的声旁在今天到底有多少能确切表音，有多少不能确
切表音呢？近些年来，人们对形声字声旁的有效表音率进行过一些统计。周
有光把《新华字典》（1971　年版）所收　7000　多字作了统计，用于构成形声
字的声旁共有　1385　个，如果不计声调，现代汉字声旁的有效表音率是　39％
（《现代汉字中声旁的表音功能》）。这说明汉字声旁的有效表音率是较低
的，它只能部分地提供一些字音信息。尽管如此，毕竟还有　40％左右的形声
字还能从形体上找到读音的依据，声旁在帮助认记汉字上仍有不应否定的作
用。

现代汉字改革

汉字字数多、笔画多、结构复杂、难读、难写、难记，难以掌握。从　50
年代开始，在“约定俗成，稳步前进”的方针指导下，我们对字进行了整理
和简化，并取得了显著的成绩。概括起来，主要做了整理汉字字形、精简汉
字字数、减少汉字笔画三个方面的工作。
整理汉字字形　　汉字字形混乱，同一个字，印刷体和手写体不同，给学
习和使用汉字带来了一定的困难。1965　年　1　月，国家公布了《印刷通用汉字
字形表》，共收了　6196　字。这个表为这些汉字规定了标准字形，包括字形结
构、笔画数目和书写笔顺三部分内容。新旧字形的差异主要有以下几个方面：
1．新字形减少笔画
2．新字形连接笔画
3．新字形改变笔形
4．新字形伸长笔画
5．新字形缩短笔画
6．新字形改变结构
改变字形的目的是便于书写，比较新旧字形的不同，可以帮助我们掌握
汉字的规范写法。
精简汉字字数　　汉字不但字形混乱，字数也太多。从　1955　年开始，国
家通过做以下几个方面的工作，共精简了　1100　多个汉字。
1．整理异体字。即在一组异体字中确定一个为标准字，其他的一个或几
个作为异体字废除。1955　年　12　月，国家公布了《第一批异体字整理表》，
收异体字　810　组，被精简的异体字共　1055　个。整理异体字的原则是从俗、从
简，具体说，保留应用较广的，废除较生僻的，如保留“泪”，废除“淚”；
保留便于书写的，废除书写不便的，如保留“峰”；废除“峯”保留笔画较
少的，废除笔画较多的，如保留“凶”，废除“兇”等。确定标准字，废除
异体字，减少了人们学习和使用汉字的困难和负担。
2．归并同音字。是用一个笔画较少的字来代替原来的几个同音字，如
“只、隻、校�”归并为“只”，“余、馀”归并为“余”等。在《简化字总
表》中，用这种同音归并的方法共精简了　102　个字。
减少汉字笔画　1956　年，国家公布了《汉字简化方案》。1964　年公布了
《简化字总表》，共简化了　2264　个繁体字，其简化的方法，大致有以下几种：
1．省去原字的一部分：
号—號　　奋—奮
妇—婦　　务—務
习—習　　丽—麗
2．改换原字的偏旁：
肮—骯　　衬—襯
愿—願　　优—優
猫—貓　　种—種
3．用简单的符号代替繁难部分：
刘—對　　归—歸
学—學　　对—對
变—變　　赵—趙

4．变楷书的连绵笔形为楷书的点画
韦—韋　　书—書
为—　　　齐—齊
专—
5．用简单的同音字代替：
后—后丑—丑
谷—谷里—里
斗—斗只—只
6．另造新字：如：“尘、体、蚕、马、惊、众等”。
7．用简化偏旁或单字适当类推。如由另造新字“马”，类推出“冯、驾、
驯、骑、驻”等；“言”简化为“讠”，类推出“语、说、话、辩、论”等
简化字。这种类推出来的简化字共　1754　个，占简化字总数（2238　个）的三
分之二以上。

汉字的标准化——“四定”

文字是交流思想、传递信息的工具，具有很强的社会性，使用文字不规
范、不标准，就不能有效地发挥它的交际工具的作用，所以，给汉字的读音、
写法和用字制定一个统一的标准，这就是“汉字的标准化”，具体是：
定量即确定现代汉语用字的数量，编出《现代汉语通用字表》和各种专
用字表，做到“字有定量”。
定形即废除异体字，使用规范的简体字，确定现行汉字的标准字形，做
到“字有定形”。
定音即确定现代汉语用字的标准读音。如确定异读字的标准读音等，做
到“字有定音”。
定序即确定现代汉语用字的排列顺序，规定几种检字法的标准。如部首
检字法，要统一部首的数目，统一同一部首字笔画数的计算方法，统一同笔
画数字的先后次序等，做到�