英语天堂-第96部分

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　The　driving　test　should　be　standardized　and　made　far　more　difficult　than　it　is；　all　the　drivers　should　be　made　to　take　a　test　every　three　years　or　so；　the　age　at　which　young　people　are　allowed　to　drive　any　vehicle　should　be　raised　to　at　least　21；　all　vehicles　should　be　put　through　stringent　annual　tests　for　safety。　Even　the　smallest　amount　of　alcohol　in　the　blood　can　impair　a　person’s　driving　ability。　Present　drinking　and　driving　laws　（where　they　exist）　should　be　mad　much　stricter。　Maximum　and　minimum　speed　limits　should　be　imposed　on　all　roads。　Governments　should　lay　down　safety　specifications　for　manufacturers；　as　has　been　done　in　the　USA。　All　advertising　stressing　power　and　performance　should　be　banned。　These　measures　may　sound　inordinately　harsh。　But　surely　nothing　should　be　considered　as　to　severe　if　tit　results　in　reducing　the　annual　toll　of　human　life。　After　all；　the　world　is　for　human　beings；　not　motor…cars。

1。 The　main　idea　of　this　passage　is
＇A＇　Traffic　acomidents　are　mainly　caused　by　motorists。
＇B＇　Thousands　of　people　the　world　over　are　killed　each　year。
＇C＇　The　laws　of　some　countries　about　driving　are　too　lax。
＇D＇　Only　stricter　traffic　laws　can　prevent　acomidents。
2。 What　does　the　author　think　of　society　toward　motorists？
＇A＇　Society　smiles　on　the　motorists。
＇B＇　Huge　car　parks　are　built　in　the　cities　and　towns。
＇C＇　Victims　of　acomidents　are　nothing。
＇D＇　Society　condones　their　rude　driving。
3。 Why　does　the　author　say：’　his　car　becomes　the　extension　of　his　personality？’
＇A＇　Driving　can　show　his　real　self。
＇B＇　Driving　can　show　the　other　part　of　his　personality。
＇C＇　Driving　can　bring　out　his　character。
＇D＇　His　car　embodies　his　temper。
4。 Which　of　the　followings　is　NOT　mentioned　as　a　way　against　traffic　acomidents？
＇A＇　Build　more　highways。
＇B＇　Stricter　driving　tests。
＇C＇　Test　drivers　every　three　years。
＇D＇　raise　age　limit　and　lay　down　safety　specifications。
5。 The　attitude　of　the　author　is
＇A＇　ironical　
＇B＇　critical
＇C＇　appealing
＇D＇　militant

Vocabulary
1。 immunise 使免疫，使免除
2。 expectation　of　life　=　life　expectancy 平均寿命
3。 versus　=　against 对顶，反对
4。 mutilate 伤害
5。 wilful 任性的，固执的
6。 benign 宽厚的，仁慈的
7。 condone 宽容
8。 desecrate 亵渎，玷污
9。 code 法规，规定，惯例
10。 stringent 严格的，紧急的，迫切的
11。 performance 演出，成品，这里是指car’s　behavior　such　as　speed；　function　etc。可译成行为，汽车行为、功能等。


难句译注
1。 Man　versus　the　motor…car　！　It　is　a　never…ending　battle　which　man　is　losing。
【参考译文】人和汽车对抗！这是一场人类永远是输家的无休止的战斗。
2。 All　advertising　stressing　power　and　performance　should　be　banned。
【参考译文】应当禁止所有强调力量和表现行为的广告。

写作方法与文章大意
文章论述“交通事故”，采用因果、对比手法。从人的平均寿命增加和交通事故率成正比谈起，触及事故率上升的原因，要求制定更严格的法规予以制止种种造成事故的不良行为。


答案详解
1。 D　只有更严格的交通法规才能制止交通事故。这在最后一段的结论中体现的最清楚。前面几段只是讲造成事故的种种原因。其目的就是：“是制定世界交通法规以减少无谓的生命浪费的时候了。对于开车，有些国家的法规太松弛，甚至最严格的国家也不够严格。世界公认之法律只可能对交通事故率起大大降低的作用（有非常好的效果。）”这里列出几件要干的事：“驾驶测试应当标准化，比现在的要严格；所有死机每三年考核一次；年轻人驾车的允许年龄应提高到21岁；全部机动车每年都应经过严格的安全测试（测定其安全性）……这些步骤可能听起来异常严厉，可是，如果其结果事减少每年死伤人数的话，就不存在什么太严格的事了。”
A。　主要是机动车死机造成的交通事故。　B。　全世界每年有几千人丧生。　C。　有些国家的交通法规太松弛。这三道答案都是文中谈到某一点，不能作为中心目的。
2。 D　社会宽容这种野蛮开车行径。答案就在第三段：“令人惊讶的是社会对司机宽厚地笑笑，似乎宽容他们的行为。一切都为他们的方便而干。人们允许城市由于交通拥挤而几乎不能居住了，大型停车场把城镇“弄得”丑陋不堪，公路网玷污了乡村，每年大量的杀伤仅仅成为统计数字，被很容易地忘记。”
A。　社会对司机笑容可掬。B。　大型停车场建在市和镇上。C。　交通死难者等于零。这三项都只是第三段的一个个具体事实。社会正是通过这一件件事来宽容司机野蛮开车，而造成事故。
3。 A　“他的车就是他个性的外延”这句话就体现了“开车表现他真正的自我，真实的个性”。第二段讲的很清楚：“这么说完全正确：当一个人坐在方向盘后，他的车就成为他个性的外延。毫无疑问，汽车常常表现了人之最坏的品质。平常很安详愉快的人一坐在方向盘后可能就变得难以认识。他们咒骂、行为差劲、好斗、固执、任性得就像两岁的孩子。他们所有隐藏的失落、失望和忌妒感，似乎都在开车中暴露出来”。
B。　表现他个性的另一面。　C。　表现了他的性格。　D。　他的车体现了他的脾气秉性。只是表现自我中的某个事实。
4。 A　只有建更多高速公路。没有提。
B。　更难的测试。C。　每三年对司机进行一次考察。　D。　提高年龄段和制定安全条例。都提到。见第一题译注。
5。 B　批评的态度。文章第一、二、三段指出了造成交通事故的原因，呼吁各国制定严格的交通法规，批评现有的交通法规松弛不严格，最后指出世界是人类的，不是摩托车的等等，都说明作者对上述种种都具批评的态度。
A。　讽刺的。　C。　哀求的、呼吁的。　D。　富有战斗性的。

Passage　Eight（The　Development　of　Cities）
　　Mass　transportation　revised　the　social　and　economic　fabric　of　the　American　city　in　three　fundamental　ways。　It　catalyzed　physical　expansion；　it　sorted　out　people　and　land　uses；　and　it　acomelerated　the　inherent　instability　of　urban　life。　By　opening　vast　areas　of　unocomupied　land　for　residential　expansion；　the　omnibuses；　horse　railways；　commuter　trains；　and　electric　trolleys　pulled　settled　regions　outward　two　to　four　times　more　distant　form　city　centers　than　they　were　in　the　premodern　era。　In　1850；　for　example；　the　borders　of　Boston　lay　scarcely　two　miles　from　the　old　business　district；　by　the　turn　of　the　century　the　radius　extended　ten　miles。　Now　those　who　could　afford　it　could　live　far　removed　from　the　old　city　center　and　still　commute　there　for　work；　shopping；　and　entertainment。　The　new　acomessibility　of　land　around　the　periphery　of　almost　every　major　city　sparked　an　explosion　of　real　estate　development　and　fueled　what　we　now　know　as　urban　sprawl。　Between　1890　and　1920；　for　example；　some　250；000　new　residential　lots　were　recorded　within　the　borders　of　Chicago；　most　of　them　located　in　outlying　areas。　Over　the　same　period；　another　550；000　were　plotted　outside　the　city　limits　but　within　the　metropolitan　area。　Anxious　to　take　advantage　of　the　possibilities　of　commuting；　real　estate　developers　added　800；000　potential　building　sites　to　the　Chicago　region　in　just　thirty　years　–　lots　that　could　have　housed　five　to　six　million　people。
　　Of　course；　many　were　never　ocomupied；　there　was　always　a　huge　surplus　of　subdivided；　but　vacant；　land　around　Chicago　and　other　cities。　These　excesses　underscore　a　feature　of　residential　expansion　related　to　the　growth　of　mass　transportation：　urban　sprawl　was　essentially　unplanned。　It　was　carried　out　by　thousands　of　small　investors　who　paid　little　heed　to　coordinated　land　use　or　to　future　land　users。　Those　who　purchased　and　prepared　land　for　residential　purposes；　particularly　land　near　or　outside　city　borders　where　transit　lines　and　middle…class　inhabitants　were　anticipated；　did　so　to　create　demand　as　much　as　to　respond　to　it。　Chicago　is　a　prime　example　of　this　process。　Real　estate　subdivision　there　proceeded　much　faster　than　population　growth。

1。 With　which　of　the　following　subjects　is　the　passage　mainly　concerned？
＇A＇　Types　of　mass　transportation。
＇B＇　Instability　of　urban　life。
＇C＇　How　supply　and　demand　determine　land　use。
＇D＇　The　effect　of　mass　transportation　on　urban　expansion。
2。 Why　does　the　author　mention　both　Boston　and　Chicago？
＇A＇　To　demonstrate　positive　and　negative　effects　of　growth。
＇B＇　To　exemplify　cities　with　and　without　mass　transportation。
＇C＇　To　show　mass　transportation　changed　many　cities。
＇D＇　To　contrast　their　rate　of　growth。
3。 Acomording　to　the　passage；　what　was　one　disadvantage　of　residential　expansion？
＇A＇　It　was　expensive。
＇B＇　It　happened　too　slowly。
＇C＇　It　was　unplanned。
＇D＇　It　created　a　demand　for　public　transportation。
4。 The　author　mentions　Chicago　in　the　second　paragraph　as　an　example　of　a　city；
＇A＇　that　is　large。
＇B＇　that　is　used　as　a　model　for　land　development。
＇C＇　where　the　development　of　land　exceeded　population　growth。
＇D＇　with　an　excellent　mass　transportation　system。

Vocabulary
1。 revise 改变
2。 fabric 结构
3。 catalyze 催化，加速
4。 sort　out 把……分门别类，拣选
5。 omnibus 公共汽车/马车
6。 trolley （美）有轨电车，（英）无轨电车
7。 periphery 周围，边缘
8。 sprawl 建筑物无计划延伸，蔓延，四面八方散开
9。 lot 小片土地
10。 underscore 强调，在下面划横线
11。 transit　lines 运输线路
12。 subdivision （出售的）小块土地，再划分小区


写作方法与文章大意
文章论述了“公共交通从三方面改变了城市的社会和经济结构。”采用分类写法。文章一开始就提出三方面：第一，促进城市实质性的扩展；第二，把人和土地分民别类加以利用；第三，加速了城市生活的不稳定性。然后就是三方面的具体内容。


答案详解
1。 D　公共交通运输对城市扩展的影响。文章开门见山提出这一点“公共交通运输从三个根本方面改变了美国城市的社会和经济结构。”后面文章内容就是三方面的具体化。
A。　公共交通运输类型。　B。　城市生活的不稳定性。　C。　供需如何决定土地利用。这三项文中作为具体问题提到，并不是文章涉及的主要题目。
2。 C　说明公共交通改变了许多城市。答案箭第一段第四句“举例说，1850年，波士顿市界离老的商业地区几乎不到2英里，到了这世纪末，其半径扩至10英里。现在供得起的人们可以住得很远，远离老的城市中心，仍然来回去那里上班、购物和娱乐”。第七句，“举例说，在1890至1920年期间，据记载，芝加哥市界内有约250，000个新的住宅楼区大多数设在郊区。经过同样这段时期，市区外，但仍在芝加哥大都市地区内，又计划建造了550，000个住宅楼区。”
A。　表示成长的正反两方面效果。B。　举有无公共交通运输的城市为例。　D。　对比两者成长率；都不是本文中举两城市例子的目的。
3。 C　没有计划。见第二段第三句起“城市扩展蔓延根本无计划，好几千个小的投资商进行扩展，毫不考虑相互协调配合利用土地，也不考虑未来土地利用。”
A。　太贵　和　B。太慢，两个选项，文内没有提。D。　它创造了对公共交通运输的需求。这不是住宅扩展的一个缺点，而是三个根本改变城市的一个方面。见第一段第三句：“通过大量开发未占土地扩建住宅，公共汽车、马车、铁路、来回火车，有轨电车把已有人定居的居住区向外扩展了三四倍，比他们先现代时期的市中心更远。”
4。 C（第二段中以芝加哥城市例子说明）土地开发超过人口增长速度。答案详见第二段“这些购买和置备土地建设住宅，特别是购置临近城市或就在市界外的土地，抢在交通线路和中产阶层的居民进去之前。他们这样做的目的是创造一种需求，也是响应这种需求。芝加哥就是这种过程的典型例子。那里的房地产小块土地比人口增长快得很多很多。”
A。　城市大。B。　用作土地开发的样板。　D。　具有优越的公共的交通系统。

Passage　Nine（Holmes’　Knowledge）
His　ignorance　was　as　remarkable　as　his　knowledge。　Of　contemporary　literature；　philosophy　and　politics　he　appeared　to　know　next　to　nothing。　Upon　my　ing　Thomas　Carlyle；　he　inquired　in　the　naivest　way　who　he　might　be　and　what　he　had　done。　My　surprise　reached　a　climax；　however；　when　I　found　incidentally　that　he　was　ignorant　of　the　Copernican　Theory　and　of　the　composition　of　the　Solar　system。
　　“You　appear　to　be　astonished；　”　Holmes　said；　smiling　at　my　expression。　“Now　that　I　do　know　it　I　shall　do　my　best　to　forget　it。　You　see；　I　consider　that　a　man’s　brain　originally　is　like　a　little　empty　attic；　and　you　have　to　stock　it　with　such　furniture　as　you　choose：　A　fool　takes　in　all　the　lumber　of　every　sort　that　he　comes　across；　so　that　the　knowledge　which　might　be　useful　to　him　gets　crowded　out；　or　at　best　jumbled　up　with　a　lot　of　other　things；　so　that　he　has　difficulty　in　laying　his　hand　upon　it。　It　is　a　mistake　to　think　that　the　little　room　has　elastic　walls　and　can　distend　to　any　extent。　Depend　upon　it；　there　comes　a　time　when　for　every　addition　of　knowledge　you　forget　something　that　you　know　before。　It　is　of　the　highest　importance；　therefore；　not　to　have　useless　facts　elbowing　out　the　useful　ones。”
　　“But　the　Solar　System！　”　I　protested。
　　“What　the　deuce　is　it　to　me？”　he　interrupted　impatiently。
　　One　morning；　I　picked　up　a　magazine　from　the　table　and　attempted　to　while　away　the　time　with　it；　while　my　companion　munched　silently　at　his　toast。　One　of　the　articles　had　a　pencil　mark　at　the　heading；　and　I　naturally　began　to　run　my　eye　through　it。
　　Its　somewhat　ambitious　title　was　“The　Book　of　Life；　”　and　it　attempted　to　show　how　much　an　observant　man　might　learn　by　an　acomurate　and　systematic　examination　of　all　that　came　in　his　way。　It　struck　me　as　being　a　remarkable　mixture　of　shrewdness　and　of　absurdity。　The　reasoning　was　close　and　intense；　but　the　deduction　appeared　to　me　to　be　far…fetched　and　exaggerated。　The　writer　claimed　by　a　momentary　expression；　a　twitch　of　a　muscle　or　a　glance　of　an　eye；　to　fathom　a　man’s　inmost　thought。　Deceit；　acomording　to　him；　was　impossibility　in　the　case　of　one　trained　to　observation　and　analysis。　His　conclusions　were　as　infallible　as　so　many　propositions　of　Euclid。　So　startling　would　his　results　appear　to　the　uninitiated　that　until　they　learned　the　processes　by　which　he　had　arrived　at　them　they　might　well　consider　him　as　a　necromancer。
　　“From　a　drop　of　water；　”said　the　writer；　“a　logician　could　infer　the　possibility　of　an　Atlantic。　So　all　life　is　a　great　chain；　the　nature　of　which　is　known　whenever　we　are　shown　a　single　link　of　it。　Like　all　other　arts；　the　science　of　Deduction　and　Analysis　is　one　which　can　be　acquired　by　long　and　patient　study；　nor　is　life　long　enough　to　allow　any　mortal　to　attain　the　highest　possible　perfection　in　it。　”
　　This　smartly　written　piece　of　theory　I　could　not　acomept　until　a　sucomession　of　evidences　justified　it。

1。 What　is　the　author’s　attitude　toward　Holmes？
＇A＇Praising。
＇B＇Critical。
＇C＇Ironical。
＇D＇Distaste。
2。 What　way　did　the　author　take　to　stick　out　Holmes’　uniqueness？
＇A＇By　deduction。
＇B＇By　explanation。
＇C＇By　contrast。
＇D＇By　analysis。
3。 What　was　the　Holmes’　idea　about　knowledge…learning？
＇A＇Learning　what　every　body　learned。
＇B＇Learning　what　was　useful　to　you。
＇C＇Learning　whatever　you　came　across。
＇D＇Learning　what　was　different　to　you。
4。 What　did　the　article　mentioned　in　the　passage　talk　about？
＇A＇One　may　master　the　way　of　reasoning　through　observation。
＇B＇One　may　become　rather　critical　through　observation　and　analysis。
＇C＇One　may　become　rather　sharp　through　observation　and　analysis。
＇D＇One　may　become　practical　through　observation　and　analysis。


Vocabulary
1。 Thomas　Carlyle 托马斯？卡莱尔　1795…1881美国作家、历史家、哲学家
2。 jumble　（up） 搞乱，使混乱
3。 lay　hand　on　（upon）　sth。 抓住，找到
4。 at　best 最好的情况下
5。 elbow　out　（off） 用胳膊肘挤出，推出
6。 deuce　=　devil
　　　　　　　what　the　deuce　is　it　to　me？　　　　　这里表示福尔摩斯的厌恶心理。义：这倒霉的词儿与我有什么关系？
7。 while　away　the　time 消磨/打发时间
8。 shrewdness 机敏，敏锐，犀利
9。 far…fetched 牵强附会，不自然
10。 fathom 看穿/透，推测，探索
11。 infallible 一贯正确
12。 uninitiated 对某事无知的
13。 Euclid 欧几里德（古希腊数学家）
14。 necromancer 巫师


难句译注

1。 A　fool　takes　in　all　the　lumber　of　every　sort　that　he　comes　across；　so　that　the　knowledge　which　might　be　useful　to　him　gets　crowded　out；　or　at　best　jumbled　up　with　a　lot　of　other　things；　so　that　he　has　difficulty　in　laying　his　hand　upon　it。
【结构简析】主从句结构，主句A　fool　…　后跟lumber的定从that　he　comes　across。从句so　that　中有一knowledge的定从which；　or链接前后两个分词crowded　out　与jumbled　up；但第一个so　that　从句又是后面so　that　的主句。
【参考译文】蠢人把他碰到的每种木材（制家具）都拿进来。这样，可能对他有用的知识都被挤出去；最好的情况下，也是和其他种种事情混在一起，所以他就