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修仙失败后他成了我们班主任-第15部分
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班里立刻“呼啦啦”站起一拨人来，二话不说朝办公室过去。
李珍檬犹豫了一下，也跟着出去了。出门的时候她还回头一看——段响剑还端坐在位置上，一手转着笔，一手翻着书，并没有要动的意思。
也对，转学生大哥跟这事本来也没关系。
18班齐刷刷地走到办公室门口，带头的蒋子迪刚要伸手推门，李珍檬喊了声“停”，然后做了个“嘘”的手势。
“先听听里面在说啥。”她推开人群挤上前去，把耳朵贴上门板。
“……你怎么那么熟练？”蒋子迪皱着眉头说。
哼。
——只听见林落焰在里面朗朗开口道：“当初是张老师自己要求的比试，怎么，反倒是你先反悔了？”
“我可没有这么说，”7班的班主任说，“我只是指出，学校的计分方法对我们班不太公平，不适用于我们两个班之间的比赛——”
“你们吃了亏就是不公平不适用，我们吃了亏就是‘社会上都这样’，”唐卿卿的声音，“张老师可真社会。”
张老师被她一噎，一时没有说话。
“既然张老师觉得不合适，那不如我们来取两个班的最高分，单独比较，”林落焰说，“这样总公平了吧？”
全班最高分？李珍檬同学差点没笑出来——她自估分至少750，教室里那位转学生大哥，怕是只会更高。
“那不行，”果然，张老师立刻接话了，“明明是以班级名义打的赌，怎么到最后又成个人的单独比试了？一开始就说比平均分，这个不能变。”
“但是你又说平均分不公平……”
“我是说算法不公平，”张老师说，“我们班两位同学有两门考试缺考了，为什么要计入人头？就应该把平均分单独计算，然后——”
李珍檬还没把她的话听完，“呼”地从旁边伸出一只手来，二话不说把门推开了。
“反正什么便宜都让你们7班占了，对吧？！”蒋子迪说，“那还这么麻烦干嘛？还考什么试？一开始就说明白，是针对我们啊，省得浪费我们时间，还要没日没夜地看书做题！”
“蒋子迪。”林落焰轻声喝道，口气不重，听不出阻止的意思，大概他也只是在外人面前意思意思。
“你们班同学一个个的，倒是年轻气盛……”张老师把门口的人扫了一眼，然后笑了笑，“我倒要问问你们，没有参加考试的人，为什么要计入人头？”
蒋子迪一时语塞，只能朝身旁的人投去求助的目光。
“他们也是你们班的人啊，算平均分的时候，当然是按班级总人数来算。”李珍檬说。
张老师又是一笑。
“那为什么只有我们班要算缺考的人头，”她看看李珍檬，又看看林落焰，“你们班18班，不也有缺考的人？”
……这是什么意思？听到这番话之后，门口顿时响起一阵议论声。
“我们全班都考了，”林落焰说，“有一位同学还是在手臂骨裂的情况下来考的。”
“对啊，他被几个小流氓围殴了！受了伤还是坚持参加考试！”
“只是那几个小流氓受了处分，第一天缺考罢了！”门口有人起哄道。
张老师直接不理这话，转向林落焰。
“林老师虽然是新来的，但也干了一个多月了，不可能没看过学生名册吧，”她说，“18班的学生，可不止你们教室里这么几个。”
李珍檬一愣，突然想起刚开学的时候，无意中听到原先的班主任说的那番话。
那位孙老师说……今年运气不好，被丢来带18班，班上尽是些奇奇怪怪的人。
有金砖铺路的富二代，有摸底考都没考的体育生，带着医院证明的神经病，还有一个——
“你们班的蒋雨辰同学，虽然开学至今没有来上过课，但也是18班的一员，”张老师说，“不能因为她暂时休学，就不把她算进去吧？”
后一句是看着门口的学生说的，眼角带笑，十分得意。
“蒋雨辰”——李珍檬只在刚开学的时候，在全班名单上见过这个名字。听说她是某个少女偶像团体的成员，因为日程繁忙，只在班上挂了个名，一天学都没来上过。
甚至教室里都没有她的座位。
现在要把她算成期中考平均分的分母之一？
“就这么说定了，”张老师说，“如果你们要把王林他们也算进那两科的人头，那么算班级平均分的时候，蒋雨辰也得算上！”
——这怎么可能服气？门口的人吵吵闹闹地要挤进门来，动静大得整条走廊都传遍了；其他班级纷纷开门开窗，来看个热闹。
张老师又笑了笑：“其实林老师何必死犟？要我说，不如我们各退一步，这次赌局，就算——”
“那好吧，”林落焰突然开口，“平均分就平均分吧，就按张老师你说的，平均分单独计算，然后相加算作总分。”
张老师顿时眉上一喜，谁知林落焰又加了一句：“这次总是笃定，不会再改了吧？”
张老师犹豫了一下，看看门口的人，又看看林落焰，看看旁边的唐卿卿——
个子小小，目光灼烈。
“好，”张老师点点头，“就按平均分相加的算法！要是最后算出来，我们班还不如你们，我就让王林来道歉——当众道歉。”
当天下午4点30分，最后一门课的分数出来了。
根据7班班主任的要求，采用各科平均分相加的方法计算后，7班平均分612分。
18班平均分——
612分。
小福蝶：速报速报！
小福蝶：7班班主任质疑我们考试作弊！
第二十七章 第二十七节课
“18班怎么可能考得这么好？肯定是作弊了吧！”
——为人师表； 这话当然不能公开说，只是私下聊起时； 不小心提到罢了。
然后，就像每一句私下悄悄说的话一样，很快就被该知道的人知道了。
和空间墙上非正式的网络讨论不同，现实中的每句话都有据可循，有源可溯，一旦说出口； 就要负责任。
更何况还是从一位老师嘴里说出来的。
对此； 18班的代课班主任第一时间公开表示——“张老师不但一而再再而三地出尔反尔，还毫无根据地中伤我们班同学；为人师表不求你做个圣人，至少也要给学生树个榜样吧？”
这番话不是私下悄悄说的，是在午饭时间的学校食堂，当着一张桌子的人的面； 不轻不重； 面带微笑地说出来的——说话人手里的筷子上； 还夹着一块红烧肉。
“哦； 我倒没有别的意思，”林落焰又补充了一句，“我只是觉得； 要是班主任不像样，先不说能不能带好成绩……这不是连着自己整个班的学生； 都让人看笑话了？”
截至此时； 不止年段； 全校都知道了高一这两个班级打的赌约——以及赌约的起因。
舆论风向又渐渐变化了，变成了“学生抄袭图纸，老师死不认账”；甚至很快经由网络，传到了学校家长的vx群里，掀起了一波小范围内的热烈讨论。
反应最激烈的反倒不是18班家长——而是“让人看笑话的”7班学生的家长。
班主任真的说了这种话？平时是她在教育自己孩子的品德操行？就因为老师人品欠佳，所以也带不好班，害得全班同学成绩下降，连18班都考不过？
以及——“那个学生到底抄没抄啊？我们佳佳可不能和那种人在一个班上！”
发展到这一步，哪怕7班班主任几次单方面要求赌局作废，都不可能实现了。
于是学校立刻出了公示表示对此事已知情，同时一方面开始调查图纸抄袭的具体情况，另一方面又对两个班级进行私下调解。
然而年段长找人谈了好几次，无效——7班不承认18班的成绩，18班不接受7班的态度，谁也不搭理谁。
但事态已经扩大，必须拿出处理办法，并且速战速决。
“我们班同学的成绩都是实打实不掺水的，被其他学生嫉妒，捕风捉影地传闲话也就罢了，没想到还会被一位外班的老师诽谤中伤，”18班的代课班主任说，“张老师不信也不服，却也拿不出证据来，那还有什么好说的？”
“……再考一次，”7班班主任说，“要是再考一次，你们还能有这么好的分数，我就承认确实是我们班输了。”
“有件事情还是要分清楚的，张老师，”林落焰说，“这是我和你的比赛，不要拉你们班同学为你分摊风险——如果赢了，是你们班的同学帮你赢的；如果输了，不是你们班输了，是你输了。你们班的学生除了题目，什么都没做错，不是他们的失败。”
“哦，某一位同学除外。”之后的补充。
最后经由一位副校长拍板——再考一次，作为“加时赛。
重考的试卷是重新出的，考试共三场：语数外主科一场，物化生理综一场，剩下政史地文综又一场。
为了不影响正常教学活动，“加时赛”在周六进行，两个班的学生单独到校考试；每个试场都有三名老师监考，还有摄像头监控，基本杜绝作弊可能。考试结束后，高一的任课老师们又加了一天的班，总算在周日批改出了全部试卷。
——这场颇受关注的“加时赛”的最终结果，高一（7）班，225分。
高一（18）班，225。5分。
再没有可以质疑和狡辩的余地了。就算空间墙里那群苍蝇酸得“嗡嗡”直叫，就算7班班主任气得法令纹像陶器一样裂开，这分数也是经过学校认可的，“赌局”的结果。
高一（18）班，以半分的差距，以垫底的排名，压倒年段排名相差10名以上的高一（7）班，获得这场比赛的最终胜利。
“我王林，就算被你们打死，从这里跳下去，也绝对不会说一句‘对不起’！”
讲台上的男生横眉竖目，一手叉腰，一手指天指地，又指指面前的观众，嘴巴撅得像只喷墨的章鱼。
“就在这时，阿林伸手抓起旁边的杯子，一捏——保温杯，金属的，”男生换了一副解说的表情和语气，“只听见‘咔咔’两声，那杯子被他捏得缩成一束——一束啊同学们！你们看这报纸，我把它卷起来，往中间一捏——就这么一束！”
说完他把报纸一扔，瞬间换了副表情，双手合十举于头顶：“对不起对不起，是我不好，卿卿我错了！是我抄了你的图纸！我罪该万死！”
“……他才没这么说，”台下的唐卿卿撅了嘴，“他就说对不起，声音还小得要死，老不情愿……”
但教室里的笑声太响，唐卿卿这句话都没说完，就被一堆“哈哈哈”“咔咔咔”“嘎嘎嘎”淹没了。
分数出来的第二天，图纸的调查结果就出来了，王林的检讨书也上了宣传窗——另一种曝尸。然而林落焰说检讨书是学校要求的，不包括在“赌注”之内，不能算数，必须本人亲自道歉。
于是7班的张老师带着王林去了林落焰办公室，想私下说一声了事，没想到林落焰又加了码：对唐卿卿的当面道歉当然需要，但对学校的道歉也不能漏了——比如升旗仪式就是个很好的机会。
这件事也顺利谈妥了，在捏烂一个保温杯之后。
“我有问题，”笑完之后，台下一个女生高高举起手，“那杯子是谁的？”
“哦，杨老师的，”台上的男生说，“阿林自己的杯子是学校发的玻璃保温杯，估计他怕扎手吧。”
“……完蛋了，杨老师的杯子，阿林一个月的工资能买几个啊！”
“杨老师自己递给他的，估计不用他赔了。”
“……说的也是。”
虽然张老师对“诽谤中伤”这件事并没有给出说法，但升旗仪式上的道歉倒是很快兑现了。王林在全校面前一鞠躬，然后哭唧唧地读起自己写的那份检讨书，抽抽搭搭，磕磕巴巴，委屈得很。
“大声点，听不见！”高一（18）班的队伍里，有人喊了一嗓子。
于是王林吸了口气，老老实实一个字一个字地往下念了。
——这情景被拍成照片，录成视频，指向明确地投放到家长群里，算是给出一个交代。
对于这个结果，除了7班的部分老师和部分家长之外，其余学生家长都表示满意；甚至学校还因为“及时反应”“严肃处理”“不姑息包庇”的举动，小小地提升了一下在家长中的风评和口碑。
至于高一（18）班勇挫7班的励志故事，在事情结束后的一星期里，在学生之间的反响从“这不可能”变成“真的假的”又变成“吓死爹了”，最后在空间墙里被顶得最高的回复，是——“你当这是电脑坏了，重启治百病呢？你爸爸就是你爸爸，重考也是你爸爸”。
大家都十分开心，同样除了“部分同学”之外。
李珍檬转头朝教室后排一望——那里就有一个“部分同学”。
时间是下午第一节 自习课，上课10分钟后。
段响剑皱着眉头，转着笔，偶尔写两个字，满脸都是不高兴——比他平时不高兴的程度还要深的不高兴。
看他那么不高兴的样子，李珍檬就高高兴兴地给他发了一条信息。
元气小柠檬：＇抱拳＇多谢大哥带我们躺赢
手机上的段响剑没有回复，教室里的段响剑皱了下眉头，更不高兴了。
元气小柠檬：加时赛又不是期中考，又不会反馈给你家长，你不想帮师兄可以不来考的呀＇doge＇
剑在匣中：……还能这样？
元气小柠檬：……
剑在匣中：算了，考都考完了
剑在匣中：你们也挺努力的，不是躺赢
剑在匣中：哦，除了你以外的其他同学，都挺努力的
元气小柠檬：……＇抠鼻＇
剑在匣中：我能问你一个问题吗
剑在匣中：你们为什么要这么帮他？
元气小柠檬：啊？
剑在匣中：你们和林落焰也就认识了个把月，都算不上熟悉，有必要为了他费这么大劲吗？
元气小柠檬：……
元气小柠檬：你也应该听说过，这个班是全年段最差的班，老师和学生谁都看不起我们，可能班上有些同学自己都看不起
元气小柠檬：我一开始的时候也挺不喜欢的……
元气小柠檬：前两天学校里的反应你也看到了，我们考个好成绩，都觉得我们是作弊
元气小柠檬：但那时候，林老师想都不想，直接和那个女人打赌
元气小柠檬：我一开始觉得他是傻了冲动了，或者压根没过脑子
元气小柠檬：现在想想，说不定他其实早就知道……这个班也没那么差？
元气小柠檬：说不定他早就看出来这群蠢货不蠢？＇doge＇
元气小柠檬：那我们要是考砸了，岂不是在他面前很丢脸？
剑在匣中：……我觉得你可能对他有点误会
元气小柠檬：啊？
剑在匣中：他敢直接打赌，也许和你们没有关系
剑在匣中：这个人从以前开始，凡是涉及到“打赌”，运气都很好
剑在匣中：只要是赌局，整个门派没人能赢他
剑在匣中：……不说了，想起以前的事就气
李珍檬一时没明白段响剑这句话的意思，追问的话才打了一半，对面又来了一条信息。
剑在匣中：但他一个代班的实习老师，就算你们费这么大劲把他留下，过两天原来的班主任回来了，他还是要走的
元气小柠檬：……你这么一说
剑在匣中：……
——林落焰只是代课老师，被提醒之后，李珍檬才想起这件事来。
忘记这件事的人似乎还不止她一个。
因为孙老师迟迟没有回归，林落焰又和班上同学相处融洽，所以大家都很自然地把他当成了正牌班主任。何况这位林老师在执教不到两个月的时间里，成功让一个后进班级在期中考中迎头赶上的先进事例，早在家长之间传为鸡汤，不是，传为美谈。
这两天里也有不少18班学生的家长陆陆续续来学校，要和这位代课班主任“见见面”“聊聊天”。
“怎么感觉这位林老师，比以前的班主任靠谱多了啊”——这是本班许多家长的一致看法。
但他还是一个代课老师，等之前的班主任回来了，他就要离开这个班级。
这一次期中考的博弈，很有可能毫无意义。
对话中断了，那一边没有再发信息来，李珍檬也没有想说能说的。她看到信息栏又有未读消息，就划了一下手指，点开。
小福蝶：同学们，出事了
耳后刺青：？这次不是速报是出事了，看来事情很严重啊
小福蝶：因为我们班在期中考中的突出表现，阿林在教师会议上被点名表扬了
微风泡泡：这不是很好吗？
小福蝶：然后7班班主任和15班班主任顺势提出，希望阿林能上一节公开课，介绍教学经验，让他们观摩学习
血之写轮眼：……
天道酬勤：阿林应该……不慌吧？
小福蝶：不知道内心慌不慌，反正看起来挺慌的
张彦明01：怪不得他刚才问我公开课是什么东西……
微风泡泡：……
布拉德汪：完蛋了我也开始慌了
第二十八章 第二十八节课
平心而论； 高一（18）班的林落焰老师，虽然执教至今不足两个月； 但讲课技巧——真是不咋样。
他刚来的那段时间里，工作态度十分端正，也看得出是课前做了充分准备的，从课文到教案到课外阅读资料都背得滚瓜烂熟，甚至上完第一节 课就能把全班同学的脸和名字一一对号；上课内容也没什么好挑的，中规中矩； 认认真真； 时不时还停下来主动询问“有没有同学哪里没懂？”
提问的时候两眼发亮，充满期待。
但现代文课文，能有什么不懂的？文言文课文，该注释的都注释了，有了注释还看不懂的那些同学； 本来就不会听课； 还提问？
于是几乎每次都是班长弱弱地举手； 随随便便问个问题； 挽回他的尊严。
现在想想，李珍檬怀疑林落焰是在靠提问拖延时间。
总之林落焰老师空降的第一周，授课水平和一般的菜鸟实习生无异：态度很认真； 内容很没劲。
可能还不如一般菜鸟实习生——至少他们不会弄坏学校的麦克风。
事情发生转机是在空降的第二周，当时李珍檬正为了运动会而拼命抱佛脚。
她记得很清楚； 那一节语文课； 上的是李白的《侠客行》。
照例没多少人认真听； 低头写字的那些人也是在专注抄考点，跟老师讲了些什么没有关系。
于是讲台上的人大概是稍微放飞了一下自我。
“‘十步杀一人，千里不留行’，这句话的意思是——”
林落焰大概原本是准备继续往下说的，但实在是没忍住，嘴角一撇，发出一声轻蔑的嗤笑。
现在回想起来，李珍檬觉得他当时这声笑的意思应该是……
“呵，凡人”“呵，十步杀一人”“呵，没见过世面”。
但在其他同学们听来，林落焰老师的意思搞不好是——“呵，区区李太白”。
于是作为少数还在认真听讲的同学之一，作为诗仙的忠实粉丝，语文课代表当场拍案而起，围绕“李白的艺术成就”和“当时的社会大时代背景”以及“浪漫主义手法在古诗词中的运用”，与这位代课语文老师展开辩论。
确切地说，单方面地发起辩论。
课代表例举了很多课本上的课本外的还有引经据典来自各个时代的评论家的论据，试图证明这句话没什么好“呵”的；但林老师只是连连摇头：“不是的，我不是说这个。”
但课代表的开关已经打开，怎么会给他解释的机会？她又洋洋洒洒口若悬河地说了好几分钟，关于这首诗的艺术地位，关于唐诗的浪漫主义，关于诗中描写的人物形象；如果把她说的那些话写成文字，怕是比林落焰为了这节课做的备课资料还要多……比李珍檬课本上画的小人还多。
最后她还总结性地“呵”了一声，大概意思是——“呵，直男”。
“不是，我不是那个意思，”林落焰还是摇头，双眉紧皱，眼神疲惫，“我只是在想，‘十步杀一人’这句话……好像也算不上‘用了夸张的修辞手法’吧？”
李珍檬画小人的笔滚下来了。
“毕竟也不是什么太难的事情。”更可怕的补充。
然后，好像是为了对得起语文课代表刚才那一番激情阐述，这节课接下去的十几分钟里，林落焰从好几个角度——比如天时地利人和——简单剖析了“十步杀一人”的可行性，同时在黑板上画简笔画还原场景——比如月黑风高夜杀人放火天；还举了几个“不知道是电视上看来还是他编出来的”例子，试图从多方面证实——“十步杀一人”，你上你也行。
“当然也不是真的谁都行的……毕竟，诗仙李白，搞不好还真是个仙——至少也是修仙之人。”他当时是这么说的。
那个时候，李珍檬只当他是武侠小说中毒。
现在……呵，直男。
但必须承认的是，从那之后，语文课上走神的人少了一大半，还有不少同学提前预习好课文，在林落焰有可能会发散延伸闲聊的点上做好标记——如果他没有发散，直接举手提问，必须发散。
于是林落焰的语文课开始有趣了——但仅�
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