手可摘星宸-第27部分

快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！


　　
　　陆一宸举剑的动作停下，转过头来，用一种极为奇怪的目光看着她。
　　卫星被看得心虚，“有，有什么问题吗？”
　　“你怎么有他的联系方式？”
　　“……”
　　“微信加过了？”
　　“……”
　　“他平时找你聊吗？”
　　“……”
　　“手机拿来我看一下。”
　　“……”　


☆、赛事の危机
　　接下来是一个月的强训；　训得校能赛诸位选手要死要活。
　　辩论组的作息安排尚勉强能接受；　每天五点到体育馆，占据一方角落四人开始集中训练；　由A附卓学霸远程视频指导。
　　白天正常上课。
　　晚自习之后；　仍是来体育馆，训练到晚上十一点半离开。
　　
　　辩论组如此作息，卓小利作为实际小组组长；　也得跟着这样折腾。
　　卫星最初担心卓小利嫌辛苦，很是过意不去。
　　谁知卓小利却说了跟陆一宸相似的话；　“小星，正常啦。要想成绩好；　难免睡得比狗晚起得比鸡早。我是后来才知道的，陆宸天每次能比我考的分高，是因为他每天五点起；　我虽然定的也是五点闹钟，但每次都磨蹭到五点十分。”
　　“……”
　　
　　击剑队是陆一宸为队长；　还跟着一个拖后腿的赵慕。
　　为在最短时间内出最好的成效，陆一宸让何钧在校外租下一个小型剑馆；　专门用来集训。
　　他和赵慕都是全校倒数，平时上课也不听讲；　索性请了一个月的假，泡在剑馆中没日没夜的练习。
　　
　　听有幸前去围观的人说；　两人连睡觉都是就地一躺，抱着剑眯过去；　睁眼之后二话不说继续挥汗如雨地练。
　　虽然不知道练剑成效如何，但赵大爷出剑馆时整整瘦了十二斤，瘦得气质都凌厉了，拿下护面的那一刻，高二一班同学晃眼间还以为见到了第二个陆一宸。
　　
　　一月时间，匆匆流尽。
　　Ｃ市校园素质能力大赛拉开序幕。
　　一共三个项目：舞蹈、辩论、击剑。
　　三十二所市高中参赛，其中二十所市重点，四所私立，八所普通高中。
　　赛制为以学校为代表的团队赛，分为预赛、1/4决赛、半决赛和决赛四个阶段。
　　两天比赛时间。
　　
　　C市各大媒体争相报道，并将此喻为C市教育真正走向市场化的开端。
　　各位将中考的学生和学生家长更是全天候关注。
　　C市各大论坛纷纷转帖置顶。
　　这个夏季，除了高考、中考之外，校能赛一跃成为第三个最受Ｃ市学生和家长关心的话题。
　　
　　预赛打得毫无悬念。
　　“校舞赛”举办前一个月匆匆大改革，更为“校能赛”。其他学校训练不及，根本不是市重点们的对手，一圈单败淘汰的预赛下来，全市前八家重点顺利晋级。
　　七家公立重点和一家私立重点——六中进入1/4决赛。
　　
　　接着是1/4决赛和半决赛。
　　这两大场，七家公立重点中，除了对上六中的两家，其余五家仍然打得相当轻松。
　　因为市重点们已“精诚”抱团，秉承“友谊第一，比赛第二”“保存实力第一，争名次先后第二”的原则，几乎是拱手送老大哥——市一中进入决赛。
　　
　　六中则打得相当辛苦。
　　每一场都遇到最激烈与顽强的相争。
　　击剑项目半决赛时，六中遇上市二中，差点被对方刷下去。幸得陆一宸打底一口气将巨大的比分差追平，并反超，才有惊无险地进入决赛。
　　
　　一整天高强度的比赛。
　　六中参赛队员，特别是击剑一组，极为吃不消。
　　五班的任少杰体能相对较弱，打了半决赛的最后一场，摘下护面回到休息室，连赛服都没力气脱了，直接四仰八叉地躺下去。
　　赵慕作为替补一直等在后台，见此，忙要将他扶起来。
　　任少杰喘着粗气嚎了一句，“都他妈别碰我，让我歇口气。”
　　
　　不多时，陆一宸和乐正弘也相继从赛场回来，两人都是累得够呛，倚着旁边的衣橱柜，半天只有喘息的份儿。
　　赵慕帮他们把厚重得赛服剥下来，又将准备好的矿泉水送过去，轻轻地问，“宸哥，撑得住吗？”
　　陆一宸满身大汗，闭着眼睛点了点头。
　　对手训练了两年，而六中击剑组只突击练习一个月，差了对方好大一截。任少杰和乐正弘就算是超常发挥，也难以追上对方的得分。
　　于是，每场都要陆一宸垫底追平并反超，陆大佬承受的压力非同小可。
　　
　　三人歇了好一会儿，慢慢缓过气来。
　　赵慕又问，“明天决赛对战市一中，宸哥你有几分把握？”
　　陆一宸拧开一瓶矿泉水，直接从头上浇下去，一边拿毛巾擦着，一边疲惫道，“不好说。这几场的比赛一中击剑队队长汪旭一直没有出场，想必是保存实力，暗地里也可能在研究我们出剑的套路。明天场上变数可能会很大。”
　　顿了顿，他又道，“赵慕，你一定要打起精神。万一我们三人中谁倒下了，下面的担子可要你来挑。”
　　赵慕被强训一个月，训出些实力，也有了底气，点了点头。
　　
　　陆一宸调出汪旭往年的比赛视频，与其余两人观摩着，又道，“小星那边怎么样？”
　　赵慕道，“虽然略有波折，不过整体进展还算顺利。我校是正方，嫂子是一辩，主要负责将准备的稿子认真地念好以及总结陈词，周扬是二辩，七班的两同学是三辩和四辩，四人配合得很好，应该问题不大。不过……”
　　
　　“不过什么？”
　　“明天决赛混用了一些美式辩论制，赛前公布辩题，给出３０分钟的准备时间。我觉得赛前给辩题莫名玄乎，说不好给的是个坑。”
　　陆一宸按着太阳穴揉了揉，“没事，只要我们能赢，这场比赛就稳住了。她那边不用太有压力。”
　　
　　赵慕凑上去，围观着汪旭往届击剑赛中出剑的手法。能拿下全国中学生击剑锦标赛亚军，汪队长绝非平庸之辈。
　　从视频上看，这位队长出剑霸道迅猛，动作硬朗刚烈，且多是快速主动出击，很是有手段。
　　赵慕擦一把额头渗出的汗，想，辩论组那边虽然不知压力多少，但击剑组这边真的是压力山大。
　　
　　上午八点半时，最受瞩目的校能赛决赛开始。
　　Ｃ市电视台直播，各家媒体全程动态性报道。
　　各校学生和家长密切关注。
　　这场比赛，与其说是Ｃ市高中全面参与的比赛，不如说是市一中和私六中的对决。
　　因为舞蹈、辩论和击剑三项，全是一中团队和六中团队进入决赛争冠军。
　　
　　舞蹈一项悬念不大，六中一直遥遥领先，高歌进决赛，冠军之位势在必得。
　　辩论一项，双方持平，发挥都很稳定。花落谁家尚不得知。
　　击剑一项，则是一中遥遥领先，几乎不费力气地进决赛，冠军之位似乎唾手可得。
　　
　　击剑团队赛，是循环赛制，一共九局，每一位选手与对方的三位选手轮流比赛。先获得5分的选手为胜，然后选手交叉进行比赛，最先获得45分的团队为胜。
　　一中出场的是汪旭、陈锐、徐绍辉。
　　六中出场的是乐正弘、陆一宸、任少杰。
　　
　　第一局比赛是汪旭VS乐正弘。
　　汪队长不愧是八岁时就练习击剑的好手，一上来便主动出击气势十足，将乐正弘打得几乎抬不起头，以5比1的悬殊差距结束了第一轮比赛。
　　一中气势大涨，下面一片摇旗呐喊声。
　　
　　第二局是陈锐VS陆一宸。
　　陈锐水平虽然不差，奈何陆一宸打得极为出色，攻守兼具出剑又狠又稳又准，2比9，一中被六中追平并反超3分。
　　六中气势大涨，高二一班在场学生全体起立，鼓掌欢呼。
　　
　　第三局是徐绍辉VS任少杰。
　　两人发挥稳定，且任少杰之前练过击剑有基础，所以分数差额不大，6比5。虽然任少杰输了一分，但因为陆一宸将比分超了，所以六中仍占上风。
　　此时总分为13比15，一中落后于六中2分。
　　
　　第四局是汪旭VS陆一宸。
　　双方剑队最强者相争，比赛相当有看头。两校学生屏气凝息，全程紧盯着台上两人。
　　汪队长昨天看了一整日的比赛，对陆一宸的出剑套路已熟知。然而并没有什么卵用，因为陆队长出剑攻防兼备，打得非常之稳，不露破绽。
　　一阵的剑尖激烈交锋，汪旭得了3分，陆一宸得了4分。
　　双方比分再次拉大。
　　陆队长只要再拿一分这局就结束了。
　　
　　厚重的白色赛服下，印着六中校旗的花剑护面中，陆一宸已汗流浃背。
　　汪旭是位极为难缠的对手，又从小练剑经验丰富，出剑时机和距离感都把握得很好。陆一宸能胜他一分，极为不易。
　　但毕竟是多得了一分。
　　
　　观众台上，市重点们已开始窃窃私语，隐露不安。
　　舞蹈一项，六中夺冠无疑。
　　击剑本来是一中最有把握的一项竞技，如果丢掉了，那么辩论一项压根不用看，比赛已成定局。
　　一中校长向一旁的击剑教练使了个眼色。
　　教练会意，目光闪了两下，冲汪旭喊道，“不要退，向前，主动出剑。”
　　
　　得了指令，汪旭剑尖一抖，跃步向前直刺。
　　陆一宸则及时防守，且守中有攻，剑身向后拉绕过对手剑尖交叉刺。
　　双方交锋在一起。
　　
　　眼见陆一宸将绕过他的剑尖刺中，这时，一股极淡的甜香味道从汪旭身上传来。陆一宸心神猛震，这一剑非但没有刺中，反而被汪旭钻了破绽一剑刺在胸口。
　　绿灯亮起。
　　汪旭得了一分。
　　此时比分已是4比4持平。
　　
　　握剑的手在抖，身体轻轻抽搐，花剑面罩下，陆一宸目光晃起来，额角青筋突突直跳，汗落如雨。
　　这些人，简直卑鄙！
　　刚才那股甜丝丝的奇怪香味，不是别的，是毒品的味道。
　　看来，对手们对他的情况了解得很清楚。
　　
　　别说打比赛，他现在连站立的力气几乎都没有了，满心满脑全是对毒品的渴望，是几乎飘起来的幻觉，是体内如同千万只虫子在咬的求生不得求死不能。
　　身心的渴望争先恐后地涌上来。
　　毒瘾，犯了！
　　
　　汪旭又漂亮地刺来一剑，陆一宸随着这剑倒了下去，重重地摔在剑道上，蜷缩着身子半晌没能爬起来。
　　何钧从座位上站起来，叫了声，“一宸。”
　　校能赛医疗队伍及时跑过去，将他的护面摘了，放上担架，匆匆抬下来。
　　六中师生一片哗然。
　　
　　任少杰、乐正弘穿着一身厚重的赛服，提着剑追上去。赵慕从后台跑出来，跳过护栏将担架拦下，“宸哥——”
　　陆一宸如坠冰窟，浑身冷得发抖，强忍着身体被万蚁噬咬般的痛苦，微抬手，将握着的剑按在他掌中，咬牙道，“赵慕，我信你。”
　　
　　击剑比赛出问题之时，卫星所在的辩论组刚拿到本次决赛的题目。当辩题在屏幕上显示出来时，六中辩论小组成员心中“咯噔”一声，呆怔了。
　　决赛的辩题是——高中生应不应该早恋？
　　六中组是正方。
　　
　　观众席上坐的是一众关心孩子学习成绩和未来发展的家长，评委席上坐的也是孩子在读初高中的C市知名人士。
　　尚未开始辩论，对手已站上舆论道德的制高点，已最大限度地争取到观众和评委的心理偏向。
　　果然……是个坑。
　　
　　周扬试图安慰大家，打开电脑，一边查找着资料，一边点开了正在直播的击剑赛事，笑着道，“算了，就当我们来打酱油的吧。舞蹈一项六中肯定能稳住，击剑项有陆一宸在，肯定也是有惊无险。我们若是三项全赢，多驳人家的……”
　　他的话没能说下去。
　　因为屏幕上播放着的画面正是陆一宸被汪旭一剑刺中，重重摔倒在剑道上，身子蜷缩再也站不起来。
　　
　　卫星大惊，一步冲去，隔着电脑屏幕抚向他大汗淋漓的英俊面孔。
　　周扬咳嗽了一声。
　　卫星恍然回神，将手垂了下去。
　　气氛有点诡异，有点沉重。
　　
　　作为小组组长，这等时刻必须要说两句稳住人心，卫星将击剑直播的页面关掉，转向三位组员，“这段时间大家都很辛苦，我们准备了很多，也付出了很多。这场比赛关乎的不是个人名誉，而是六中的存亡。”
　　
　　由卓学霸亲自指导一个月，卫星已能不卑不亢地开口，能像模像样地挑起辩论组组长的担子。她正色着，又道：“人生哪能一直有坦途，世上也不可能有绝对的公平。六中既然把希望寄托在我们四人身上，那么不论遇到何种艰难坎坷，我们都要想法设法克服。”
　　“办法总比问题多，我相信自己，更相信大家。”
　　“让我们，为六中而战！”　


☆、花式之告白
　　三十分钟的准备时间。
　　很是不宽裕。
　　四人聚在一起先对辩题进行统一认识。他们是正方；　那么观点是高中生应该早恋！
　　这个命题颇为嘲讽。
　　因为辩论组四人全是一心学习的学生；　没有一个早恋的。
　　四个不早恋的学生却要去支持早恋，怪怪的。
　　
　　卫星想了想；　道；　“没什么，我们虽然不早恋，但誓死捍卫大家早恋的权利。”
　　周扬三人被这一本正经的话逗笑。
　　卫星严肃道；　“不要笑，我们是认真的。”
　　周扬三人笑得更厉害了。
　　
　　卫星不由瞪他们；　“笑什么笑，这场如果打输了；　回去让人挨个揍你们。”
　　“找陆一宸么？”
　　提到陆一宸，大家顿时笑不出来了。
　　陆一宸出意外中途退赛，没有陆一宸的六中击剑队；　九成九要败。那么，赢得比赛的压力便落在了辩论组。
　　
　　四人坐在一起先是统一对辩题的认识；　接着打定义与划分下前提，然后是头脑风暴；　每个人快速讲解对该观点的正反论点。
　　时间很紧迫，进行头脑风暴的同时；　四人也分工做着其他的事情。
　　卫星拿出笔记本，迅速整理出来闪光的论点以及列逻辑树。
　　周扬和其中一位同学分别抱着电脑；　坐在卫星左右，根据她整理的论点查找各种相关资料。
　　剩下的那位琢磨着立论大纲；　以及对方可能给予的反击。
　　
　　半小时的准备时间倏然而逝。
　　将要入场。
　　此次辩论环节主要有五个阶段。
　　一是陈辞立论。
　　正反双方一辩各有三分钟。
　　
　　二是攻辩。
　　正方二辩选反方二、三辩手中任意一位辩手回答问题；
　　反方二辩选正方二、三辩手中任意一位辩手回答问题；
　　正方三辩选反方二、三辩手中任意一位辩手回答问题；
　　反方三辩选正方二、三辩手中任意一位辩手回答问题。
　　
　　三是自由辩论。
　　双方时间各3分钟；正方、反方任意辩手可以向对方提出问题、回答对方问题、提出观点或反驳对方观点。
　　
　　四是总结陈述
　　反、正方四辩总结陈述各三分钟。
　　
　　四人小小商议一番，调换了辩手顺序，四平八稳读立论并总结的一辩和最后总结陈词的四辩由七班的两位同学接任，反应快、言辞锋利、攻击性十足的二辩三辩则由周扬和卫星接手。
　　卫星平时不太爱讲话，更不与人争论，如今要来负责攻辩，质问对方并回答对方的质问。周扬有点担心，进场时低声问，“卫星，你接三辩扛不扛得住？”
　　卫星笑了一下，“他既然没能坚持到最后，那么我自然要扛得住。”
　　
　　辩论会主席一番简单讲话，介绍双方辩论选手，并对各位评委与嘉宾表示欢迎之后，开始进入本轮比赛。
　　
　　六中作为正方，一辩首先站起来发言，“法国启蒙思想家伏尔泰曾说，‘爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。’真正的爱情没有地位高低，没有家境贫富，没有相貌美丑，它不分年龄，不分国界，不分种族。爱情是人类生活中最美好也最高尚的一部分，如果我们能拒绝美好与高尚，那么我们才应拒绝爱情的降临……”
　　
　　三分钟洋洋洒洒的爱情美好论，从爱情本身至上的美，到爱情使双方变得更加完美，再到例证中学爱情是最纯洁最美好的精神恋爱，无关物质无关利益权衡，层层深入递进式展开，论述高中生恋爱不当被视为洪水猛兽，只要正确引导，它就能成为促人向上的动力，是应该存在的，也是应当被支持的。
　　
　　一中作为反方，一辩站起来发言，“爱情是好的，但这美好需要一个恰当的时机。不合时宜的早恋只会对男女生双方造成无可弥补的伤害。中学生心理不够成熟，分不清这种朦胧的感情到底是爱情，还是男女生之间的一层好感，抑或只是青少年时期的一种冲动。而且中学生自制力不强，社会阅历不足，容易偷食禁果，出现种种不良行为。爱情当有，但高中生的早恋不当有……”
　　
　　三分钟铿锵字句将早恋驳斥得体无完肤。从早恋对学习成绩的影响，到男女生把握不好尺度过早食禁果对双方身体的损害，再到早恋时双方反复的分分合合等让人萎靡沉沦，最后举例说明早恋危害千千万，高中生不可触碰。
　　
　　正反双方陈辞立论已毕。
　　下面进入攻辩阶段。
　　周扬作为正方二辩，向反向二辩提出质问，“马克思主义哲学辩证法中提到，矛盾具有普遍性和特殊性，其特殊性就是要求我们做事情看问题要具体问题具体分析，不能一刀切。难道能因为一些没被正常引导的负面案例就要否定爱情不当在高中生之间存在吗？”
　　
　　反向二辩回答，“人是处于不断的成长中，当在合适的时间做合适的事情，才能事半功倍。而一旦错过这个时间段，再来做相同的事则会事倍功半。比如，从小学、中学，再到大学，这段时间用于学习与受教育，后面会受益无穷。而如果反过来，等一个人到了而立之年乃至不惑之年再来读书学习，岂不荒谬？高中生本是当一心学习应对高考的关键时期，这个时间段谈恋爱根本不合适。”
　　
　　周扬再问，“恋爱与学习不是对立关系，而是一种并列，乃至互补的关系。就像唱歌时能跳舞，跳舞也可以唱歌，它们之间是可以相互促进的。将它们置于对立面上，并一意否定难道不是武断吗？”
　　
　　……
　　
　　攻辩是辩论赛中最精彩的一阶段，来回调换质问者与回答者的地位，双方进行数番激烈的言辞交锋。
　　本来周扬还担心平日寡言又温顺的卫星难以应付这种攻辩场面。然而当卫星站起来时，周扬一颗心落了回去。
　　因为这一刻，卫星一扫之前的温吞吞模样，变得沉稳而犀利。
　　近朱者赤，近墨者黑。
　　跟陆一宸在一起呆久了，她连气场转变也能拿捏得很好，能不畏不惧，进退有度。
　　
　　她不再是初转到六中时畏畏怯怯的乡下穷丫头，她正在蜕变成一颗真正的星，冉冉升上天空。
　　能坚强，肩负得起维护六中的重任；能勇敢，在他倒下时毅然接过他肩上的担子；够自信，她终于在人前抬起了头，侃侃而谈。
　　周扬想，这颗卫星大概是真要上天。
　　
　　攻辩阶段之后，转入自由辩论阶段。
　　反方三辩站了起来，掷地有声地提出问题，“请问正方，你们有过恋爱经历吗？”
　　六中辩论组四人怔了一怔，真是越怕问什么越来什么。
　　如果回答有，那么对方势必要求就自身的经历谈一谈。
　　如果回答没有，那么对方定会抓住这一点攻击他们是纸上谈兵。
　　
　　对于这个问题，六中四人早预料到了，也做了相关准备。
　　思路就是绕过对方的问题，侧面论证没有经历过也有发言权。
　　不过这种回答模式属于中规中矩，难以出彩。
　　六中四人对了一下目光，周扬正要根据之前的安排站起来回答。
　　
　　谁料卫星突然站了起来，站在了他前面，平静着，眼含微笑回答，“我有过。我喜欢一个男生，他也喜欢我，我们彼此爱慕……”
　　观众席上，旁观此次辩论赛的六中师生震惊了，“唰”地站起来一片。
　　
　　医务室中，陆一宸为毒瘾的突然发作而备受折磨，挣扎着，嘶吼着，痛苦不堪。
　　何钧等人按压不住，正要让医生再注射一支镇定剂稳住局面，然后带他回何家。
　　这时，斜上方悬挂着的液晶电视中直播出辩论赛的场面。
　　屏幕上，她落落大方地站起来，微笑着说，“我喜欢一个男生，他也喜欢我，我们彼此爱慕……”
　　
　　只一句，却比千言万语更有力量。
　　身体仍是如同被万蚁咬着，难受得阵阵抽搐，但他已能忍住，已从心底生出勇气，眼前有了光亮。陆一宸慢慢抬起头，望向斜上方的电视画面。
　　何钧忙吩咐，“把声音开到最大！”
　　
　　剑馆中，击剑比赛仍在继续。