重穿农家种好田-第140部分

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　　　　“何仙姑“一讲完，一个男孩子举着手里的亚腰葫芦问道。
　　　　“何仙姑”：“对呀，这就是他葫芦里的种子种出来的。和他拿的那个一模一样。”
　　　　五个男孩子你看看我，我看看你，脸上的表情变化的很是复杂。不知道是为自己遇到了“神仙”感到惊奇，还是因为得到了与神仙一样的葫芦感到庆幸。
　　　　“这是《八仙过海》的故事，我再说说我们现在的情况。”“何仙姑”继续说道：
　　　　“我们平时就以隐身的形式活动在民间。看到哪里有不平的事就管，谁被欺负了就帮着他出气。现在不是批判牛鬼蛇神哩嘛，我们行动不如以前方便了，于是，我的大师哥便投胎为人，成了现在的过来顺。
　　　　“因为他为神仙时就是个拐子，这是无法更改的，所以，就成了过来顺现在这个样子。”
　　　　“何仙姑”话一出口，震惊的五个人都张大了嘴吧。须臾，一个男孩子问道：“你是说，他过来顺是神仙？”
　　　　“不是神仙，是神仙铁拐李转世。”“何仙姑”摇摇头说：“神仙只要一投胎，就意味着脱胎换骨，在未经过修炼时，是没有前世记忆的，也没有前世的能力，凡人一个。
　　　　“再是凡人，他前世也是神仙，为了不让他受委屈，在他的周围，有不少神仙在暗中保护着他。我就是其中的一个。
　　　　“今天傍黑是我到别处里办了个事，被你们钻了空子，打了他。
　　　　“我们前世虽然是八仙师兄妹，但在他恢复记忆之前，是不能暴露和他的关系的。于是，我便变成他熟悉的一个小姑娘接近他。
　　　　“这是我们神仙的秘密，是不能告诉任何人的。今天是你们欺负的他太厉害了，我只好现身说明情况。告诉你们这些，就是警告你们：他不是一般的人，腿上的毛病也不是这世造成的。往后不许再欺负他。不但不能欺负，还必须好好地保护。从今以后，他只要折耗一根头发，我也要拿你们试问。
　　　　“至于怎样惩治你们，”“何仙姑”往四下里看了看，见小树林里有一大块石头，足有二百多斤，就指着对一个男孩子说：“你去把那块大石头给我抱过来去？”
　　　　那个男孩子看了看，吓得面如土色，摇着头说：“抱不动。”
　　　　“何仙姑”笑笑，说：“那你看我的。”说着走过去，把那块大石头轻轻举着走回到原来的地方，又使劲儿往地上一扔，“嘎巴“一声脆响，大石头被摔成了好几块。
　　　　“看见了吧，如果你们让我大师哥折耗一根头发，你们就会像这块石头一样，身体大卸八块。”
　　　　五个男孩儿一看，吓得战战兢兢，忙跪倒在地上，说：“神仙姑姑，我们再不敢了。往后，我们一定好好保护过来顺，不让他受一点儿委屈。我们一定改，一定改！”
　　　　“好吧，我暂且相信你们的话。放过你们。”
　　　　何仙姑说着又拿起一块足球般大小的石块儿，托在手心里，用另一只手用力一捏，“噗——”那石块儿就变成了粉碎的小石粒。
　　　　“何仙姑”扬着手里的石粒对五个男孩儿说：
　　　　“今天傍晚的事不可往外泄露，其中也包括你们的父母。如果谁泄露出去了，他的脑袋就像这个石块儿一样，被捏的粉碎。”
　　　　五个男孩儿又吓得赶紧把身子趴在地上，磕头如捣蒜。嘴里说道：“不敢，决不往外说。保证一个人都不告诉。”
　　　　“何仙姑”见他们说的诚恳，又道：“行了，都别磕了。我只是警告你们一下。只要你们做到了，我不会无缘无故惩罚你们的。好了，到了吃晚饭的时候了。你们平静一下心情，高高兴兴地回家，不要让任何人看出破绽。
　　　　“你们手里的葫芦就送给你们了。这可是神葫芦，在神仙手里能变大变小。”说着一指一个男孩子手中的葫芦。说声“大”，随即一用异能，那个在小儿手中能握住的小亚腰葫芦，立时变得两个人头般大小。
　　　　在五个人的惊呼中，又说了声“回”，那大亚腰葫芦又回复到原来的形状。
　　　　“看见了吧，这就是神仙的力量。不过，你们是凡人，只能拿着原本的不经过幻化的葫芦。所以我又把它变回去了。
　　　　“这宝葫芦是不能轻易送人的。只因你们有保护我大师哥的任务，才送给你们的。
　　　　“葫芦与福禄”谐音，为暗八仙之一，寓意健康、长寿、平安。是这个时期为数不多的宝物。之所以给你们，一是让你们保护好我过去的大师哥、现在的过来顺，让他平平安安地成长；
　　　　“二是让你们见物思过，记住今晚的教训，记住自己说过的话，一丝不苟地去履行。希望你们好自为之。”
　　　　说完一闪身，就在五个男孩子的面前，闪进了空间。
　　　　田晴晴必须赶紧结束这个“游戏”，因为她已经感觉出精神力有些不支。知道这是由于用异能时间过长造成的。再要继续下去，说不定就会露了马脚。
　　　　五个男孩儿见“何仙姑”就在他们的眼皮底下消失了，更加确信今傍晚遇见了神仙。一齐朝着“神仙”消失的地方磕了三个响头，然后按着“神仙”所说，坐在原地平静了一下，然后心里战战兢兢，表面上却装成若无其事的样子，离开了小树林。

　　☆、第351章　上学

田晴晴在空间里歇息了一会儿，感觉好多了。见五个男孩儿也离开了小树林，便在空间壁的笼罩下，骑着自行车回家去了。
　　　　温晓旭还没有走。过来顺也在床上坐了起来。
　　　　田晴晴对他们说“这事你们谁也别管了。我去医疗点买紫药水，医疗点里没人。就想到赤脚医生家里去叫。路上正好遇见了陆校长，我就把今儿傍黑的事对他说了。他说一定要责成班主任严惩那五个坏学生。还说打群架不是什么光荣的事，有损学校的形象，让我们不要对外嚷。既然校长这样说了，你们谁也别参合这件事了。就让校长去处理好了。”
　　　　田达林和郝兰欣也觉得这个办法好，让校长敦促着比光找老师强多了。并一再警告田幼秋和温晓旭，一定不能再因此而纠集孩子打群架。
　　　　温晓旭和田幼秋点点头，表示理解。
　　　　果然，从此以后，过来顺再没有被欺负过。那五个男孩子也像五个保镖一样，护卫着他。谁对他不恭敬，甚至叫声“小瘸子”，也会引来拳脚相加。
　　　　过来顺学习环境好了，心情舒畅了，学习成绩也好了起来。
　　　　过了麦以后，田晴晴到了上学的年龄了。
　　　　说实话，田晴晴对于上小学还是有些抵触的。一想到要和流鼻涕的小孩子坐在一起，教室里味儿不啦叽的，田晴晴就郁闷。
　　　　但考虑到学校也是一个小社会，不上学就没有同学，也没有更多的小朋友。自己丰富的知识更让人们猜疑。便打消了这个念头，由郝兰欣领着，到学校报了名。成了一名一年级的小学生。
　　　　学校就在后街西半截里，朝南的大门。大门两侧各有一排教室。分别是五、六年纪的学生。
　　　　进了大门是一个小操场，是学生们在这里做广播体操、开会、放学站队的地方。
　　　　小操场的北面是一排房子，有十多间。西边是四年级的教室。东边是老师们的办公室。
　　　　过去这排房子的后面，还有两小排房子。分别是一、二、三年纪的教室和老师们的伙房、住屋。一年级的教室就在这两小排房子的后一排。
　　　　对学校的环境田晴晴很熟悉，前世里田苗苗就是在这里上了六年小学。至于学校是什么时候改“完小”为“小学”的，田晴晴就不知道了。
　　　　星期一是开学的日子。这一天，田晴晴背着自己买的小新书包，和哥哥田幼秋、表哥过来顺，还有温晓旭，一行四人，来到了学校里。踏进了这个她即将开始的校园生活。。
　　　　进大门以后，田晴晴坚持自己去找教室，温晓旭不干。于是，他和田幼秋两个人，把她送到一年级教室门口。
　　　　“晴晴，你在里头找个座位坐下吧，一会儿老师肯定给你们安排座位。”温晓旭很“内行”地嘱咐道。
　　　　田晴晴冲他笑笑，摆摆手让他们走。自己走进了教室。
　　　　“晴晴这边来。”田晶晶在人群里站起来，举着手向田晴晴打招呼。她是跟着她哥哥田幼胜来的。两个人腿脚都灵便，走的块。田晴晴他们因了过来顺的缘故。落在了后头。
　　　　田晶晶的身边坐着好几个女孩子，叽叽喳喳地说个不停。田晴晴有的面熟，有的不认识。见田晶晶与她们有说有笑。知道她们上过半年级，都认识的，说不定在半年级的时候还是一起玩的呢。
　　　　田晴晴没有上过半年级，自是不认识，便坐在一边，静静地观察着她们欢快地交流。同时告诫自己：一定要低调，尽快地融到她们中间去。人世间最纯洁的就是小学里的同学关系：没有社会上的勾心斗角，没有生意场上的尔虞我诈。好好地享受一下这个单纯的少年生活，也不枉今生穿越一场。
　　　　田晴晴正遐想着。一个三十来岁的女青年进来了。她手里拿着一盒粉笔和几张表，看来这就是老师了。不过。田晴晴对她一点儿印象也没有。
　　　　女老师走到讲台上，立刻说道：“同学们请找好位子坐好。”
　　　　孩子们听到老师这样说。立刻找了就近的位子坐下。田晶晶也赶紧坐到田晴晴身边，很有些“我们是一大家子”的样子。
　　　　女老师看到孩子们都安静地坐好，清清嗓门说道：“好了，大家都坐好了。介绍一下，我姓吴，口天吴的吴。以后将是你们的班主任。”
　　　　吴老师扫了扫班级的孩子，在看到田晴晴的时候停顿了一下，目光中很有一些热烈的火焰，就像见到了老朋友又像发现了宝物的那种。田晴晴心里“咚咚”猛跳了两下：难道这个老师对自己有所耳闻？
　　　　紧接着吴老师又说道：“我想大家可能有的上过半年级，有的没上过，可能互相之间有些不很熟悉，现在，我给大家一个机会，自己站起来做一下自我介绍，以后就都认识了。”
　　　　田晴晴闻听，有些佩服这个老师了。这样一介绍的话，大家就知道彼此之间的名字了。这个举措对田晴晴来说太实用了。
　　　　教室里的孩子们听到老师这样说，立刻叽叽喳喳地议论开来。吴老师又对大家摆摆手，说：“好了，大家安静一下，嗯就从第一排这个同学开始，一排排地来。现在就开始吧”
　　　　吴老师说完，笑着看着第一排第一个孩子，用眼神鼓励着她。
　　　　第一个介绍的是一个长得挺漂亮的小女孩，看着大家的目光都看向她，有些羞答答地站了起来，说道：“我叫田翠平。”说完坐了下来。
　　　　“忒简单了。说说你有什么爱好。”吴老师不满意地提醒道。
　　　　田翠平又从新站起来，漂亮的小脸蛋憋得通红，喃喃说道：“俺在家里喜欢给小羊儿拔草。”
　　　　孩子们“哄”一下都大笑起来。田翠平囧的几乎要哭。
　　　　吴老师见状，拍拍她的肩膀让她坐下。然后对大家说：“这样吧，大家互相报个名字就可以了。有爱好的也可以说出来，没有的就不用说了。”
　　　　于是，孩子们一个个挨着站起来，都报出了自己的名字。很少有人说爱好的。
　　　　田晴晴托着小下巴，一个一个听着他们报名字。这个班里的人她一点都不熟悉，前世里这个时候田苗苗才四岁，还不到上学的年龄。
　　　　很快挨到田晶晶介绍了。田晶晶红着脸站了起来，害羞地小声说道：“大家好，我叫田晶晶。”说完，快速地坐下。
　　　　接下来就是田晴晴了。她笑着看了看害羞的田晶晶，站了起来，说道：“大家好，我叫田晴晴，希望能和大家成为朋友，谢谢”。
　　　　田晴晴简短地介绍之后就坐了下来。
　　　　“说说你的爱好。”吴老师似乎对她的介绍不大满意，或者说期望她再多说一些，提示道。
　　　　“我没有爱好。”田晴晴说。
　　　　说什么爱好呢？自己的爱好太多了：爱好做家务，爱好挣钱，爱好种地，爱好管闲事但这些都不是小孩子做的事。适合小孩子的如唱歌跳舞，一是这个时期不兴，二是自己也确实不爱好。
　　　　“可以说说你的钓鱼呀！在小学生中间你是独一无二的。说出来，也好勉励其他同学奋发向上。”吴老师笑眯眯地说。
　　　　田晴晴大囧。没想到老师会当着全班同学的面，说起这个差点儿被当做资本主义尾巴割掉的事来。就喃喃地说：“老师，这个与学校生活不沾边儿，我现在也不钓了。别说了。”
　　　　吴老师笑笑说：“你还是挺谦虚，有特长也不愿意张扬。”又对全班同学说：“田晴晴同学是一个多才的学生。你们在一个班里读书，在一个气跑线上开始学习，应该感到荣幸。今后要向她学习。好，下一个”
　　　　田晴晴一头黑线。看来，自己的事情在村里嚷的不轻，连学校里都知道了。本想低调的在学校里体验一下少年情趣，看来要成为奢望了。
　　　　田晴晴开始对这个吴老师有点儿反感。
　　　　介绍完以后，老师又让全班学生都背着自己的小书包，到庭院里按大小个儿排成两纵队，然后按顺序走进教室，坐到指定的位置上。基本上是小个儿在前头，大个儿在后面。
　　　　田晴晴家里生活条件好，又经常在空间里活动，田晴晴的个头比一般同龄孩子高出两、三工分，在班里属上中等个头（几个大个儿据说是蹲班生）。按说应该安排在倒数几排上。
　　　　哪知吴老师却别出心裁，把她安排在了前四排，并且还是中间位置。属于整个教室里离着黑板的最佳位置。
　　　　特殊照顾！
　　　　田晴晴心中暗想。
　　　　可自己与这个老师既不是亲戚，过去也不相熟，怎么会有如此待遇呢？
　　　　回头看了一眼身后的同学，是个女生，个头比自己矮了很多。如果她自己坐直了身子看黑板的话，肯定会挡着她的视线。这让田晴晴心里很不自在。
　　　　田晴晴真的不知道如何评价这个老师了。
　　　　接下来是选班长。
　　　　吴老师说：“有愿意当班长为大家服务的举手。”
　　　　同学们你看看我，我看看你，，没一个举手的。
　　　　吴老师见状，说：“既然大家都不举手，那我提议一个同学。”说着把目光望向田晴晴：“田晴晴，怎么样？愿意不？”
　　　　田晴晴又是一头黑线。

　　☆、第352章　跳级

　　　　
　　　　吴老师见状，说：“既然大家都不举手，那我提议一个同学。”说着把目光望向田晴晴：“田晴晴，怎么样？愿意不？”
　　　　田晴晴又是一头黑线。忙站起来说：“老师，我我干不了。”
　　　　“怎么干不了？”吴老师不满地说：“把弟弟妹妹管理的那么好，当班长肯定行。班长就是老师的一个助手，有什么干不了的？就这么定了。”
　　　　说完又对同学们说：“让田晴晴当我们的班长，同意的举手。”
　　　　由于有前面的铺垫，小学生们又最听老师的话。“哗”一下子，全班同学都把手举了起来。
　　　　田晴晴哭的心都有。
　　　　她不是不想为这些小孩子们服务，关键是她没有时间。城里的两个小卖部每天都得进货，而且还得在早晨。相距十五里路，无论她骑自行车还是撒丫子跑，来回也得四十多分钟。
　　　　还有交接货，有的需要过秤，有的需要过数，这都是过去打下的基础，也是搭伙做买卖的必须手续，她不想因为上学而简化。但时间用的就多一些。今天早晨回来时，温晓旭就已经在家里等着她了。万一有个起的晚的时候，就得迟到。
　　　　当一般学生迟到还有情可原，当班长就不可以。因为班长是全班同学的表率。每天必须比一般同学提前到校。
　　　　不想归不想，但现实就是现实：她当班长已经是板上钉钉的事了。
　　　　接下来，吴老师把田晴晴叫到她的办公室。给了她一个小口哨，对她说了当班长的要领：“上课时，老师进教室要喊‘起立’。带头喊‘老师好’。
　　　　“放学时，要组织学生在庭院里排队。班长站在队伍的前头，喊“稍息”“立正”。
　　　　“在班里帮助老师整顿纪律。有打架革气的学生，轻的劝解，严重的汇报给老师”
　　　　吴老师说了一大堆注意事项，田晴晴没办法，只得频频点头。
　　　　最后一节课的时候，老师特意吩咐：每个人要准备二十根筷子般长短粗细的小棒，用来辅助数学课教学。
　　　　一年级就是从数数和看老师口型念a、o、e开始。这个田晴晴早有思想准备。
　　　　为此，她买了在这个时期能买到的大量课外读物。如小说《青春之歌》、《林海雪原》、《红旗谱》、《播火记》、《艳阳天》、《金光大道》不下三十多部，想在老师讲课和做作业的时候偷着看。这些当代的文学作品前世里读的很少，想趁这个时候补补缺。
　　　　然而事实证明：田晴晴想的太天真了——她根本就看不了！
　　　　上课的时候，必须背过手去，挺直腰板儿认真听老师讲课。一旦她低下头或者把手放到前面来，老师就敲讲桌。这还是给她面子，别的同学都是投粉笔头。
　　　　做作业的时候，她用一、两分钟写完了几加几等于几，或者是a、o、e。想把书放到作业本下面偷看。还没实施，田晴晴就打消了这个念头：因为老师经常站在她的身后，看她做作业。有时还把她已经做完的作业本拿起来。举着给同学们看，称赞她书写整齐，或者拼音字母写的横竖都成行，让同学们以她为榜样，把作业做的整洁一些。
　　　　每到这时，田晴晴就满脸黑线，一点儿也没有被表扬的喜悦。反倒有一种负罪感：故意把作业本写的歪七扭八不是她的性格，可哪一个一年级的小学生不是从涂涂抹抹中进步的呢？
　　　　郁闷！
　　　　田晴晴一走进教室，就郁闷的不行。把体验少儿时的单纯和快乐。也被挤到脑袋后头去了。
　　　　这天，天一亮田晴晴就出门了（怕母亲不放心。天不亮她不敢动身）。一路猛骑，到了城里。先给田冬景的小卖部上了货。拐回去上李焕娣的货时，由于田达木在这里，小两口贪睡还没有起来。田晴晴只得心急火燎地在门外等了一会儿。
　　　　这一等不要紧，回来就晚了。田幼秋、温晓旭、过来顺已经走了。她饭也没顾得吃，背起书包就往学校跑。
　　　　结果还是晚了，吴老师已经进了教室。
　　　　“报告！”
　　　　田晴晴像所有迟到的小学生一样，在门口给老师打个招呼。
　　　　吴老师斜楞了她一眼。那眼神比刀子一点儿也不次，剌的田晴晴脸上火辣辣地疼。
　　　　“坐下去吧！”吴老师很无奈地说。并用眼神一直把她送到座位上。
　　　　当着全班同学的面，在老师眼神的注视下，田晴晴都不知道自己是怎样走到座位上去的。此时要是有面镜子的话，她一定看到自己的脸比红布还红。
　　　　“怎么回事？”
　　　　下课以后，吴老师把田晴晴叫到她的办公室，严肃地问道。
　　　　“你作为班长，怎么能迟到呢？我还号召全班同学向你学习，你的表率作用就是这么起吗？”吴老师恨铁不成钢地说。
　　　　见田晴晴光低着头子搓衣角，又继续说道：“迟到的原因必须说清楚，一绝后患。老师知道你是个懂事的孩子，在家里经常帮父母做家务。如果家务太重的话，老师可以帮你劝说你的父母，让他们多承担一些。你正在学习期间，应该以学习为重。”
　　　　对吴老师过分的关心，田晴晴内牛满面。想了想，说：“老师，我考虑考虑再告诉你，行吗？”
　　　　“什么？”这一回吴老师惊讶地睁大了眼睛：“迟到原因你还考虑？你想编是不是？”
　　　　见田晴晴红着脸低着头子，一副小可怜相。吴老师又心软了，说：“好吧，你考虑好了再说给我，回教室去吧！”
　　　　下一节课，老师讲课，田晴晴就倒背着手，挺着胸膛，做认真听讲状；老师叫数小木棒，她就机械地数着一、二、三、四、五头脑里却翻腾起了波澜。
　　　　“不行，我得跳级，尽快结束小学里的学习！”田晴晴心中暗想。
　　　　可往哪个年纪里跳呢？
　　　　跳到四年级里去，与瘸子表哥过来顺在一个班里。这样也好照顾他，帮助他学好功课。
　　　　又一想，不行。过来顺的学习已经走向正规。有那五个男孩子暗中保护着，再也没有出现过受欺负的现象，学习也跟上了班。自己如果再去，会不会让那五个男孩子，把那天傍黑的事与自己联系起来呢？要不然怎么好好地跳到他的班级里来啦？
　　　　不行，有那一次的经历，还是避讳着点儿好。
　　　　猛然想到自己这次穿越，还有一个重大的任务在等待自己去完成：阻止哥哥田幼秋和郑惠芳早恋早孕奉女成婚！
　　　　前世里可是他们的女儿抢走了自己——田苗苗的男朋友，让田苗苗受到这一重创时，又赶上母亲病故，才离开了人世的。
　　　　那就跳到三年级里，与哥哥和郑惠芳、温晓旭在一个班。这样既可以监督哥哥，还可以与温晓旭经常在一起。
　　　　一想起温晓旭，田晴晴心里便暖煦煦的。虽然现在每天都能见面，但背着书包一块儿来一块儿回，一块儿在一个教室里学习，又是别有一番情趣不是。
　　　　于是，田晴晴找打过一次交道的陆校长去了。
　　　　“什么？你要跳级？并且