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零零年代小写手-第69部分
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贺初言说:“跆拳道可不是玩的; 会比较辛苦; 学这个是让你有力量保护自己; 就算爸爸妈妈不在你身边,你也能应对一些小麻烦。”贺初言让澄澄学这个不是让他去欺负别的同学,而是在被欺负的时候不会意味的退让。
澄澄说:“我们班有几个男孩子上幼儿园大班的时候就报了跆拳道。”
贺初言说:“那你觉得学了跆拳道的同学有什么不一样?”
“觉得他们劲儿挺大的; 有的不欺负人,有的爱欺负人。”
“那你被欺负过吗?”
澄澄想了想说:“目前没有,以后不知道有没有。”
傅凝雪和贺初言都被澄澄一本正经的回答给逗笑了。
“那这学期就给你报个跆拳道班,一三五放学去学2个小时,你看怎么样?”
澄澄的英语班暑假的时候已经取消了,贺初言英语很好,俩父子现在用英语对话没有任何障碍,平时需要辅导英语的话,贺初言就可以。
目前澄澄有国际象棋、乐高、书法的课程,现在添加了跆拳道。
贺初言和傅凝雪的打算是,等六年级毕业的时候,国际象棋和书法课都可以取消了,乐高的课程,三年级放暑假的时候就可以不用去了,澄澄自己在家里已经能自主拼搭,他的识字量和逻辑能力已经达到了不需要求助别人就可以完成作品。
初中的话,课业增加,减少一些兴趣班,也是有必要的,而且这些兴趣班的大概,澄澄已经掌握,自己在家玩或者练都没一点问题。
贺初言也对书法有所了解,父子俩共同话题很多,基本上澄澄有需要解答或者帮忙的,贺初言就能给他解决。
等上初中后,看看澄澄哪一门弱,或者对哪一门比较感兴趣,再看情况增加其他课下辅导班。
今年放寒假的时候,贺初言会带澄澄去国外待一段时间,顺便让他去和当地人交流,鼓励他表达自己,培养他的自信心,以及自主意识。
这些计划提前做好是方便安排工作。
贺初言不希望让工作把自己和家庭分开,他希望生活是既有工作但也不忘陪伴家人。
对于他来说,家庭比他的工作重要。
当然,这也不代表可以把工作推到一边,他会提前做好协调,有些事情,他可以远程调控,就远程调控。
如果一家公司,事无巨细都要总裁来做,那这家公司可能永远无法做强做大,有些事儿是要学会放权给下面的人处理。
第二天的时候,傅凝雪把圆圆留在家里,家里有育婴师照看,去接澄澄的时候,带他去试上了一节课,里面都是跟澄澄这样半大的小孩子,小学生居多,初中生也有,不过分年龄段,分班上课。
这里还有幼儿园的小朋友,这就是另外的老师带了。
集中点看的话,还是小学生阶段的学生比较多。
所以很热闹,这家跆拳道是傅凝雪和贺初言多家比较后,从口碑,还有环境上选择的一家。
澄澄试上完一节课就答应了,愿意上。
愿意上就行,傅凝雪还担心澄澄嫌太闹。
傅凝雪明明记得澄澄小的时候,特别是上幼儿园的时候特别活泼,也能闹腾,上小学后,不知道是不是知道害羞了,人也跟着内敛起来,性子安静多了。
男孩子不要闹腾到熊孩子那个地步,傅凝雪都不觉得有什么,她倒很忧虑怕澄澄慢慢的变得内向起来。
傅凝雪寻思寻思,问澄澄要不要这个周末请朋友到家里来做客,你们可以一起玩乐高,看动画片,然后晚上吃完饭,让爸爸再送你同学回去,你们一起。
澄澄摇摇头说:“不用了吧,平时每天都见,放学了还见,我还想自己玩一会儿乐高,练一会儿字,来人了就没办法做我自己的事情了。”
傅凝雪也不想强求,只好点点头,没再说什么。
傅凝雪回到家,刚把外套脱下来换上鞋子,就看到育婴师抱着圆圆走出来,圆圆眼泪汪汪,撇着嘴看傅凝雪,伸手要她抱。
傅凝雪走的时候,圆圆睡着了,撇嘴估计是因为醒过来没看到傅凝雪。
傅凝雪笑着说:“怎么了这是,想妈妈了?”
育婴师姓赵,三十来岁,经验丰富,对傅凝雪说:“刚醒过来十几分钟,还没醒过劲儿,没看到你,有点想掉眼泪。”说着走过去。
傅凝雪对圆圆说:“等一下妈妈,妈妈去洗洗手再抱你。”
圆圆眼眶发红,头发睡得两边都翘了起来,眼泪在眼眶里打转,就是不掉下来,看到傅凝雪要走,不明白她说的话,咿呀呀抗议了起来。
仿佛在说,你为什么不抱我。
傅凝雪听到圆圆抗议,快速洗完手擦干净,这才走出来,从赵姐的怀里把圆圆抱到身上。
澄澄拿着书包自己回房间去写作业。
傅凝雪走到他房间门口说:“先去喝杯水再写作业。”
澄澄应允,脱下外套扔衣篓里去倒水,路过傅凝雪时候还伸手捏了一下圆圆的脚。
被捏脚的圆圆因为刚睡醒,娇气了起来,被捏了立即伸出手指着走远去接水喝的澄澄,眼神里都是抗议。
“呀——”他捏我。
傅凝雪点着头说:“哥哥真不乖,捏我们圆圆的脚了是不是,妈妈一会儿凶他。”说着伸出手去揉圆圆的小脚。
圆圆似懂非懂的点点头,然后乖巧地搂住傅凝雪的脖子,趴在她的肩头发呆。
每次圆圆睡醒都要好一会儿才能醒过来劲儿,比较安静,也会变得比平时娇气,不乐意被捏,不乐意被碰。
澄澄喝完水有一次路过傅凝雪旁边,又捏了捏圆圆的脚。
圆圆立即抬起头,大声的:“呀啊——”叫了一声,然后看着傅凝雪。
傅凝雪亲了一口圆圆刚擦过的脸说:“哥哥真是个坏家伙,一会儿爸爸回来了,让爸爸给你报仇好不好。”
提到爸爸,圆圆转移了视线,摊着小手看着傅凝雪。
意思是,爸爸了。
爸爸没在。
傅凝雪抱着圆圆去沙发上坐着,打开电视机,继续跟圆圆聊天。
刘婶在厨房里做菜。
傅凝雪握着圆圆刚刚被捏的小脚对她说:“爸爸一会儿就回来了,我们圆圆是不是想爸爸了?”
贺初言的公司离住的地方不远,三十分钟就差不多到家了。
最迟7点前就会赶回来。
之前没远远的时候,大部分时间是晚上7到8点这个点,但是有了圆圆,贺初言似乎每次都踩着点就下班往家赶。
生生压缩了半个小时,而且现在是能不加班就不加班。
贺初言的脚步声在门外响起来的时候,趴在傅凝雪怀里的圆圆忽然就精神了,抬起头炯炯有神的看着门口。
虽然孩子不会说话,但似乎会通过一些家长的行为习惯来辨别一些事情。
比如说虽然不会说话,可听到傅凝雪甚至贺初言的脚步声,就能知道是亲近的人,甚至能提前做出等待的神情迎接回家的家人。
傅凝雪一看圆圆抬头去看玄关处就知道,是贺初言回来了。
门一开,贺初言走进来,圆圆立即扶着傅凝雪的肩膀,脚很有劲儿的踩在她的腿上一蹦一蹦,兴奋的不得了。
贺初言走进来看到圆圆,立即露出笑容,放下公文包,脱下外套,边换鞋边和女儿打招呼。
“爸爸回来了,我们家圆圆有没有想爸爸啊。”
“咿呀呀——”
这一声像是迎合,把贺初言给弄的更开心了。
刚刚还怏怏的圆圆看到贺初言,立即又是蹦又是跳,当然是在傅凝雪的怀里这么蹦跳,傅凝雪要是不扶着她点,她敢顺着沙发爬下去,然后去找贺初言。
第153章
贺初言洗完手出来; 就迫不及待走到沙发后面; 直接把圆圆从傅凝雪的怀里捞了起来。
然后抱着圆圆逗了她一会儿就抱着女儿去澄澄的房间; 看看他昨夜写的怎么样。
一进去,圆圆看到澄澄; 就又想起来被捏脚的事情,拉着贺初言的耳朵,另一只手伸出两根小手指; 她还不太会伸出一根手指头,现在伸指头,她就是伸两根指头。
圆圆指着澄澄; 呜呜啦啦对贺初言表达自己的抗议。
“呜啦啦,呀呀——”他捏我脚; 哥哥捏我脚。
贺初言不知道前情; 自然无法猜测出来圆圆这是在干什么。
圆圆看贺初言还在跟澄澄说话; 问他问题,却不理自己; 另一只手也伸出来; 两只手都指着澄澄。
澄澄知道圆圆为什么这样子,心里憋着笑故意不理她。
后来贺初言看圆圆说的厉害; 怕打扰澄澄; 就转身准备抱着圆圆出去; 谁知道这可惹到圆圆了。
哇的一声哭了起来。
两只小手捂着眼睛,委屈的哇哇哭。
傅凝雪在厨房看炒菜的情况,听到动静好笑的走出来问:“怎么了这是; 怎么哭起来了。”
贺初言也是一脸茫然,抱着圆圆走到客厅,对傅凝雪说:“我也不知道怎么回事,看到澄澄忽然指着他说个不停,我也不知道她在说什么,怕打扰澄澄写作业就出来了,然后她就急了,这会儿已经委屈上了。”
傅凝雪听完,笑了起来。
她说:“圆圆刚刚被澄澄捏脚了,那会儿刚睡醒,正不得劲儿呢,就记上仇了,估计是想让你给他报仇,结果你一直在和澄澄说话,然后说完就出来了,也没给他报仇,委屈上了。”
贺初言恍然大悟,把圆圆递到傅凝雪怀里,捧了捧他家小公主的小包子脸,揩去她眼角的泪珠说:“爸爸这就去揍你哥,给你出气,乖,不哭不哭,哭的爸爸都心疼了。”贺初言说完,转身假意气冲冲的去澄澄的房间。
进去后关上门,傅凝雪抱着圆圆站在门外面。
很快,里面传来仿佛澄澄挨打的声音。
圆圆目不转睛的盯着门听声音,听了会儿后看着傅凝雪咯咯笑。
实际上屋里面,贺初言指挥澄澄做出挨打喊疼的声音,澄澄一边喊哎哟,贺初言一边在审澄澄做的家庭作业,检查完后,没什么问题,澄澄把东西收拾好,放进去,就扑到了床上,一副受了天大的委屈呜呜呜呜假装哭。
然后贺初言走过去把门打开,圆圆就看到趴在床上的澄澄在哭。
估计是心疼了,伸着头要过去。
傅凝雪给圆圆放到澄澄的床上,圆圆自己爬到澄澄旁边,要去看澄澄的脸。
澄澄不给她看。
她就伸出手学着平时被爸爸妈妈拍的那样拍着澄澄,然后脸颊贴在澄澄的背上,似乎在安慰澄澄。
然后澄澄爬起来把圆圆抱个满怀,挠她痒痒。
兄妹俩笑成一团。
贺初言让澄澄赶紧去洗手,准备吃饭了,然后把圆圆抱了过去。
过了几天,已经学了大概快一周跆拳道的澄澄忽然被叫家长了。
因为他打架。
电话是打给贺初言的,贺初言当时刚开完会,把事情处理了一下,就开车直接去了学校。
这是贺初言第一次因为孩子打架被叫到学校。
澄澄上的小学是私立双语小学,家长层次比较高,所以几乎不会有什么太严重的纠纷出现,当然男孩子之间打打闹闹也很正常,只是这次好像有些严重。
听说把对方的鼻血都打出来了。
贺初言在没有了解事情前因后果的时候并没有特别生气,按照他对澄澄的了解,他不是个爱动手的孩子,上幼儿园都不随便打小朋友,又怎么可能上了小学忽然变得爱打人了。
他更不相信是因为学了跆拳道的缘故。
先把心里的疑惑放一边儿,然后就到了学校。
流鼻血的家长也来了,来的是男孩的妈妈,听老师说是开服装店的。
对方虽然心疼孩子,觉得澄澄下手重,但是从老师那里了解到情况后,也没什么好埋怨的。
澄澄完全是见义勇为。
她家孩子招惹新转校来的同学,把人家抽屉的书本文具都扔地上,还踩了踩,就这样还很嚣张的推搡转校生,澄澄看到了,就跟她家孩子打起来了。
贺初言在对她表示歉意的时候,对方家长也很通情达理,摆摆手说:“没事儿,也叫他知道人外有人,这孩子平时是爷爷奶奶带,溺爱的不得了,惯得浑身毛病,竟然还敢欺负同学,这次打的你鼻子流血,下次有比你更厉害的人,指不定是脑袋开瓢。”
那母亲很爽利,教训一顿儿子,然后说澄澄有些手重,下次悠着点,然后就理亏的带自家儿子回家,要让他爸爸好好收拾收拾他,孩子熊,但做母亲的还是比较理性的。
澄澄脸上也有点伤,被对方的手抓了两道,有点破皮,肿了起来。
老师把刚刚给那位孩子家长解释的,又给贺初言说了一遍。
然后就让贺初言先把孩子领回去,去社区擦点药。
本来就临近放学,贺初言让澄澄去拿着书包,父子俩一前一后出了学校。
等红灯的时候,贺初言问澄澄:“疼吗?”
澄澄摇摇头说:“刚开始疼,这会儿不疼了。”
“你自己说说你的想法。”
“什么。”
“和人打架的事情,我想听听你自己是怎么说的。”
澄澄沉默了一会儿,叙述清晰地把事情还原。
“新来的那个同学脚有点问题,然后班里有几个男孩子,可能是跟他不熟,老是没事儿笑他,他生气就跟对方吵了起来,后来就有了矛盾,今天那个张卓”张卓就是欺负人,被澄澄打的流鼻血的男孩,“他趁对方去上厕所的时候把人家的东西都倒在地上,还踩人家的笔,那个转校生回来看到,要去打张卓,但是因为他的脚,被张卓推倒了,然后张卓就还要打他,我就觉得不应该这样,但是又没人帮他,是张卓先不对的,我挡在那个男孩的前面,张卓就来打我,我就回击了。”
“没有先拉架吗?”
“张卓不听。”
贺初言耸耸肩说:“不听就没办法了,我觉得你做的挺对的,就是你没发现你的力量还是太小了吗?”
“什么?”澄澄以为贺初言会批评他,怎么也没想到会听到他说,你做得对。
“我觉得你帮助同学不被欺负的行为是正确的,而且你也先用文明的方式要制止他,但他没听劝阻,那么最后才去用武力解决,是对的,如果你没有规劝就不管三七二十一的用暴力去解决这件事,那么我可能会觉得你有些莽撞,但听了你的还原,我觉得你做的没问题,不过或许,这件事还有更好的解决办法。”
“嗯?”
“老师或许能帮上一些忙。”
“那会儿下课了,老师都回办公室休息去了,来回要很久,打在一起后就有人去叫了老师。”
贺初言带着澄澄来到社区医院,给澄澄擦了药后又开了一段路,才进入小区的地下车库,路上继续跟澄澄说:“这件事爸爸不会批评你,因为你的行为没有错,你帮助了被欺负的同学,但我希望你在选择去做一件事的时候,可以先想一想后果,还有这件事是否是值得去做,是否是正确的,如果你觉得这份后果你能承担得起,并不后悔,那就没什么关系。”
澄澄似懂非懂的点了点头。
贺初言熄灭汽车,拔掉钥匙,揉了揉澄澄的头发说:“只要你不是主动欺负人。”
澄澄解开安全带,拿着书包打开车门跳下去,对应下车的贺初言说:“我不会去欺负别人,我不喜欢这样。”
“儿子,你很棒。”
澄澄在听到老师要叫家长后一直沉默,带着不安的心情在贺初言的鼓励和安抚下放松下来,他背上书包,走过去牵住贺初言的手。
那手干燥温热,充满力量,让澄澄觉得很安心,在看到对方流鼻血时的彷徨不在。
这件事也给了他一个警醒。
帮助别人的同时,也要学会保护自己。
不是只有保护自己的身体不受伤是保护,其实让自己不要置于险境也是一种对自己的保护,比如说把对方打得很惨,也会给自己带来麻烦。
更多大道理,澄澄还不是很能清楚的明白,但他隐隐已经感觉到了一些。
在楼梯里,澄澄问贺初言。
“妈妈知道了会批评我吗?”爸爸没有批评他,他放下一颗心,但想一想一会儿要见到妈妈,他又有些不安。
这是他第一次打架,还把别人打出血了,看到对方流血,澄澄是比较茫然和不安的。
贺初言揉揉儿子的头说:“我觉得知道前因后果后,妈妈不会批评你,但或许会觉得你莽撞,手重,毕竟你也确实把对方打出血了。”虽然那个部位本来就脆弱。
第154章
贺初言和澄澄到家后; 傅凝雪从书房里出来; 圆圆在睡觉。
因为澄澄擦了药; 脸颊和下颚交汇的地方很明显能看到两道擦了药水的痕迹,傅凝雪走过去说:“怎么搞的?早上还好好的; 回来就破了相?”傅凝雪是用比较轻松的语气说的,她能看出来这伤口是抓出来的,估计着是澄澄跟同学打架了。
听到傅凝雪的话; 澄澄有点紧张,抬头去看贺初言。
贺初言拍拍他的头,眼神鼓励; 帮他取下书包,让澄澄走过去和傅凝雪说前因后果。
脱下书包后; 澄澄走到坐到沙发上的傅凝雪跟前。
本来是站在傅凝雪的面前; 但是傅凝雪拉着澄澄坐到了她旁边。
“不用害怕; 你说说怎么回事,妈妈又不会打你; 妈妈打过你吗?”的确; 澄澄长这么大,傅凝雪从未打过他; 哪怕拍都没拍打过; 因为澄澄虽然小时候活泼好动了点; 但傅凝雪说什么,他都很听,知道有些事情是不能做的; 虽然大了后有了自己的主见和想法。
澄澄摇摇头,然后说了在学校发生的事情,也说了把对方打的鼻子出血的事情。
傅凝雪听完后握住澄澄手,捏了捏说:“虽然打架不对,可是我觉得你的出发点是好的,是想帮助同学,虽然手是重了点,但通过这件事,你也能明白,就算你的同学做得不对,你也不能伤害他,出血就是一种伤害,张卓有问题,但还没有到必须大打出手的地方,但是我觉得你算是正当防卫,毕竟是他先出手,你后来才站出来阻拦,妈妈不怪你,只是希望你下次再遇到这样的事情,或许能想到更好的处理方式,而不是每次都要用暴力去解决。”这次肯定也要说一下这个问题,不然光鼓励,不说他打架的问题,以后每次都要用暴力去解决问题呢?好的要夸,不好的也要指出来。
澄澄听到傅凝雪的话,很认真的点点头说:“其实大家都知道张卓做的不对,但是他壮一点,大家怕打不过,所以才没有帮助那个新来的同学。”
“那后来老师是怎么解决的呢?”
“老师让张卓跟新同学道歉,让我给张卓道歉,然后还让张卓给我道歉。”
对于老师的处理,傅凝雪听完觉得很满意,老师拎得清,不会不分青红皂白责怪某一方,让傅凝雪对未来澄澄的班级生活没有太多忧虑了。
让澄澄去洗澡的时候,傅凝雪给老师打了个电话,不是去找麻烦,而是对老师说一些感谢的话,毕竟也算是给老师添麻烦了,傅凝雪知道,班里出现打架的事情,老师最头疼和难办,因为涉及的是两个家庭的问题。
然后又问了老师张卓家长的电话,她要去跟对方道歉,毕竟澄澄的确把人家打出血了,老师给的是妈妈的手机号。
傅凝雪给张卓妈妈打电话,说了澄澄打伤她家孩子,是孩子不对,添麻烦什么的,问孩子回家后有没有什么不舒服,有问题随时可以和她联系。
张卓妈妈虽然气儿子欺负人,可儿子流血也让她挺心疼的,但是接到傅凝雪说抱歉的电话,心里那股微微的不平也消散了,后来她倒不好意思起来。
“我儿子太调皮了,欺负同学这种事情太恶劣,现在发现可以早纠正,以后大一点,他不是要翻天了?本来就是他不对,你家宝宝脸上还被他抓伤了,也不知道会不会留疤。”说到这里,张妈妈觉得对方孩子更严重一点,毕竟是要留疤的问题,她孩子才流了点血。
傅凝雪说了没事儿,互相又客套了几句后才挂了电话。
傅凝雪能感觉到对方父母还算通情达理,应该不会有什么后续发展。
因为脸上有伤口不能碰水,贺初言帮儿子洗的澡,洗澡的时候,说了许多学校的事情。
贺初言问澄澄:“怕吗?”
澄澄坐在浴缸里,闻言偷笑道:“张卓虽然比班里许多同学都壮一点,但我发现他打不过我,我腿一勾,手一推,他就倒地上了。”
贺初言噗嗤笑了,他说:“这话别跟你妈说。”说了该担心孩子是不是喜欢上打人了。
澄澄点着头说:“我肯定不跟我妈说。”
父子俩彼此交换一个心领神会的眼神。
傅凝雪本来是要去看圆圆,路过卫生间门口,就听到了父子俩这贼兮兮的对话,假装什么都没听到,过了一会儿才继续路过,走到圆圆的房间。
小赵正在整理圆圆的房间,看到傅凝雪来,站起来说:“快醒了估计,刚刚翻了个身。”
傅凝雪走过去,默默圆圆的脸,不想她继续睡了,要不然晚上该睡不着了。
把小胖子,小圆圆给从婴儿床上抱出来。
还想睡的圆圆撇撇嘴马上就要哭,最后只是哼哼了两声,扭了扭小身子在傅凝雪的怀里找到个舒服的姿势,又继
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