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爸爸重生了-第15部分
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因为她个人的一些私心,她是不想转班去十一班,但是十一班可是实验班,一旦进去,冉稚未来能进的大学也定了大半。
这样想着,冉稚垂下了眼帘。
年级组长肯定将实验班的未来前景说得十分诱人,想必爸爸一定会心动吧?
然而冉政却道:“我不是早说了吗?你的人生方向,由你自己决定。”
“实验班虽然好,但是里面的竞争压力很大,心理承受能力一般的学生进去,也许会承受不了这样的压力。”
说着,冉政面露几分忧色。
他其实并不希望冉稚去那个实验班,因为他对冉稚的心理状况很是担忧。
前世冉稚选择跳楼,以及冉稚波动的成绩,说明冉稚的心理承受能力可能并不高。如果冉稚之后去了实验班,因为压力过大,再产生什么轻生的想法该怎么办呢?
冉政心中不免产生几分恐慌。
每每想到那天的场景,冉政就会脑袋一片空白,无法思考。
但是,他已经将话语权交给了冉稚,如果冉稚答应转班,他就只能尽可能减少冉稚在家的压力了。
“爸,我想了想,我可能不太适合实验班的氛围。”冉稚的话语,让冉政立刻松了一口气,“我还是想留在四班。”
“一切……你自己愿意就好。”冉政强压下因为恐惧而产生的异样,他转身道,“我还听年级组长说,你这次考得不错。所以我前面买了不少的菜,一会儿我烧给你吃。你先去房间放书包,洗洗手,我马上做完。”
冉稚并未察觉到冉政的不对劲,她笑着点点头,走回自己房间。
她就知道,爸爸已经不像以前一样了,现在的爸爸会尊重自己的想法。
冉政做饭很快,没过一会儿,冉稚就在房间内闻到了饭菜的香气。
“冉稚,饭做好了,出来吃饭吧。”
今天冉政做得特别丰盛,在桌子上还摆放着一个小蛋糕。
黑白色的小蛋糕,做成钢琴的模样,十分精致。
“蛋糕?”冉稚看到蛋糕明显一愣,“今天谁过生日吗?”
冉政笑笑道:“没人过生日。我想着,这蛋糕上有个钢琴,便顺手买来了。”
钢琴……
这一词不免让冉稚想到了一个温柔的身影。
所以,爸爸是看到蛋糕,想到妈妈了吗?
冉稚低头。
她对妈妈的记忆早已随着时间淡去,只留下一个朦胧的印象。
在冉稚的印象中,在她对妈妈有印象的时候,妈妈的身体状况一直不好,直到她三四岁的时候,妈妈终于因病去世。
那时候的她,根本不知道什么叫做去世二字。
她只知道,妈妈睡着了,再也醒不过来了,再也不能将她抱起来,或者听她弹钢琴了。
钢琴,午后的温暖斜阳,长长的发丝……是冉稚还能回忆起的,有关妈妈的所有记忆。
“赶紧吃饭吧,饭都要凉了。”冉政的话打断了冉稚的回忆。
冉稚压下心里翻涌的难过,拿起筷子吃了起来。
吃着吃着,冉稚发现冉政却未动筷。
“爸爸,你怎么不吃?”
冉政道:“你这次考得不错,爸爸想奖励你。”
“奖励我?难道还给我买了奖励了吗?”冉稚的双眸亮起,心里期待爸爸到底给自己准备了什么礼物。
以前冉稚不是没有考过好成绩,而冉政也不是没有给过她奖励。
但是这一切的意义都是不同的。
过去冉政给她奖励,对于冉稚来说,更像是一种招猫逗狗般施舍。
因为自己考得好,才给自己奖励,而又因为自己考得不好,再将奖励回收,甚至将奖励给她的东西一点点砸碎……
冉稚摇头,将回忆抛去。
现在不同了,她这次是在没有爸爸给她施加的压力下,考到的成绩。
这和以前的意义都不一样。
看着冉稚期待的目光,冉政的神情有着一瞬间的柔和。
“这次要给你的奖励有点特殊……”
有点特殊?
冉稚不免有些好奇这份礼物了。
冉政道:“这次爸爸给你的礼物,是一个愿望。”
愿望?
冉稚脸上出现了似懂非懂的表情。
冉政解释:“我可以答应你一个心愿。冉稚,你最近如果有想买的东西,或者想要玩的项目,或者出国旅游……这些我都能答应,但是我只能答应其中的一样。”
想买的东西?出国旅游?
冉稚从小到大,从未出过国。
冉稚的家虽然在工房区,但是那是因为海市的房价很高,想要买一套宽敞些的房子,那得花上百万。
冉稚家里并没有这么多存款,而冉政也不想在这时候背上沉重的房贷负担。
而且他家里,还有冉稚要养,所以冉政便将手头上多余的钱存起,然后送冉稚去补课。
现在,冉稚补课的时间大大缩减,而冉政手头上也罕见地出现了盈余。
再者,他现在换了个工作,工资每月都在上涨,尤其是公司最近有个大单,如果能接下,他将会负责这个项目。
等到完成项目时,他还能有一定的分成。
到时候,冉政想带冉稚去哪儿玩,就能去哪儿玩了。
冉稚成绩优秀,和冉稚在一个班的同学也有很多家境条件比较好的。
绝大部分家庭都是两个成年人养一个小孩,所以他们手头上有充足的钱送孩子出国玩。
而冉稚从未出过国,一直都是她心中的小小遗憾。
这点,冉政早已在冉稚的秘密笔记本上看到,并记下了。
冉政想,他也正好可以趁着这次机会,将自己能完成的事情“适当”地告诉冉稚。
而冉稚听到自己能带她出国,肯定会很高兴吧?
冉稚听到爸爸能带自己出国,的确十分心动。
她从小到大,几乎没有出过海市,更别提出国了。
冉稚常常能听身边同学描绘国外的美景,国外的文化与国内的不同,以及他们在旅途中发生的趣事。
冉稚的记忆里,她几乎从未体验过旅游的乐趣。
也并不是说国外的空气有多香甜,而是冉稚不想居于一隅,永远只做坐井观天的青蛙。
她想开拓视野,开阔眼界。
她想和同学谈起自己和爸爸在旅途中发生的趣事。
而现在她有这个机会,冉稚是真的心动。
良久,冉稚开口。
“爸,我觉得……”
冉政竖起耳朵,仔细听着。
冉稚深吸一口气:“我的确有一个小心愿。”
是出国吧?
冉政果断地道:“你说,我都能做到。”
冉稚点点头,随后鼓起勇气道:“爸,我想……让你拥抱我一下。”
冉政原以为冉稚会选择出国旅游,但是他没想到,冉稚花费愿望,居然只是为了让他“抱一下”。
“冉稚,我说过我可以送你出国玩,我也可以给你买想要的东西。”冉政道,“你真的只想选择让我抱一下吗?”
冉稚想过出国,但是这个愿望很快就被自己否决了。
她那时候想出国,也是为了想多和爸爸在没有学习的压力下相处。
可是现在想想,爸爸已经主动收回了在自己身上注入的学习压力,出不出国已经没有太大的意义了。
冉稚心里清楚,现在出国玩一次,需要花费的费用并不少。
更何况,现在爸爸每天忙于工作,早出晚归,冉稚也不想让爸爸为了陪她旅游,而特地牺牲自己的休息时间。
所以冉稚很快抛弃了出国旅游的这个愿望。
当然,她心里还有别的愿望,就是让冉政抱自己一下。
在冉稚的印象里,自从妈妈去世之后,爸爸便以自强自立约束自己,更别说伸手拥抱自己了。
而之后,当她长大了,她和爸爸的关系也逐渐疏远,冉稚也没再提起,而是将这个“小小的愿望”,永远埋藏在心底。
但是这次却不同了。
爸爸看起来更亲切了,甚至会答应自己许一个愿望。
所以冉稚便“得寸进尺”,希望爸爸能够拥抱自己一下。
“我的愿望就是这个。”冉稚说话多了几分底气,“这可是你答应我的,不能反悔。”
冉政的唇紧紧地抿着,他是真的没想到冉稚会提出这个愿望。
也是,在冉政的记忆中,除了还在婴儿时期的冉稚,当冉稚会走时,自己几乎再也没有抱过她。
而且以前自己的态度冷硬,想必冉稚早已被那时候的自己吓得远远躲开了吧?
“好。”
冉政应下,他放下筷子,站起身,走到了冉稚的身边。
他和冉稚面对面,随后冉政俯下身,轻轻抱了冉稚一下。
爸爸的肩膀宽厚,坚实有力。
虽然拥抱的时间很短,但是冉稚还能闻到爸爸身上的气息,柠檬香洗衣液的味道,带着几分饭菜的香气。
拥抱温暖,冉稚幸福地眯起了眼。
这就是爸爸的拥抱。
冉政也是头一次拥抱已经长大了的冉稚。
他这才发现,冉稚早已不是从前小小一个的婴儿,她已经长大了。
冉稚的身子瘦小,冉政心里暗道,这么瘦,以后还得让她多吃一点。
拥抱一触即分,但是冉稚却已经十分满足。
爸爸答应了自己的愿望,和她拥抱,成功圆上了冉稚心中留存许久的遗憾。
吃完晚饭,冉政将未动过的钢琴小蛋糕送到了冉稚房间。
许是这一拥抱给的力量,冉政的态度和之前相比,更加软和不少。
冉政整理完家务后,他回到了自己房间。
虽然他的房间并不大,但是冉政一眼就能看到摆在自己床头的那个相框。
相框里,女人穿着一身利落的运动服,脸上带着柔柔的笑意。
冉政靠在门上,双眼有些模糊了。
随后他走到床边坐下,拿起那副相框,他用手轻轻拂过相框下落下的,几乎看不见的浮灰。
一滴,一滴,泪水从冉政的眼眶里落下,落到了相框上。
“宁稚,我们的女儿长大了,她长得真的和你好像。你如果能看到她,应该会很高兴吧?”
女人脸上的笑容未变,依旧是温柔的。
冉政将相框放入自己的怀中,紧紧抱着。
“咚咚”,卧室门被人敲响。
“爸爸,你在吗?”
冉稚的声音响起。
冉政立马抹去了脸上的泪水,他强忍住泪意,将拿着相框的手背过身后,随后拉开了门。
“有事吗?”冉政问道。
他的房间没有开灯,所以冉稚看不出来冉政的不对劲。
冉稚点点头,随后将钢琴小蛋糕递到冉政面前。
“爸爸,我想,这份蛋糕还是给你吃吧。”
爸爸,我想,你应该更想念妈妈一点。
这份蛋糕,也许留给你更合适吧。
冉稚在心里这样道。
作者有话要说: ps:我个小辣鸡,码这章有那么一点点点想哭。
当然,这不是全书最戳我泪点的剧情段,如果码到最戳我泪点的剧情,希望我不会哭成傻子O。O
另,老师怎么可能会这么快下线呢~不然会祸害别的同学就不好啦~
第30章 生物实验
作者有话要说: 这章会讲一个生物实验,如果引起不适可以快速下划跳过QAQ
二更还是在九点~
经历了换班风波后; 冉稚发现; 舒时对待自己的态度; 要比以往好了不少。
因为先前舒时将班长的职位给了连星元; 所以她还特地找了一次冉稚; 询问冉稚愿不愿意担任班内的学习委员。
团支部的职位不可轻易改动,但是班内其它和团无关的职位,舒时还是有一定的话语权。
可冉稚本身就对班级职位没多大野心; 所以冉稚回绝了。
冉稚道:“我觉得我现在的这个职位就挺轻松的,不会过多影响我的学习。至于学习委员的位置; 我觉得让之前的徐弘晨担任就行。”
徐弘晨,就是那个敢在学农晚会上率先对课本剧成绩提出异议的那名学习委员。
在学农结束之后,舒时立刻将他学习委员的职位撸了; 又随便挑了个人担任临时学习委员。
冉稚提议徐弘晨,是因为经历了课本剧之后,她觉得徐弘晨这人的人品的确很好,而且他之前担任学习委员,也是因为他的学习成绩很稳定。
在冉稚的印象里; 徐弘晨是个挺努力的人。
在高一刚开学时,徐弘晨每次的排名只能在年级五六十名徘徊; 但是之后他的每一次考试; 年级排名一直在往前,甚至一度冲进了年级前十五。
现在,徐弘晨的排名稳定在年级前二十,班级前三的位置。
冉稚觉得自己和他挺像; 都属于没有太多天赋,只能依靠努力往前冲的人。
但是好在,他们的努力都是有用的,往前冲也能看得到希望。
当时学农晚会时,徐弘晨凭着一时冲动,职位被撸,冉稚觉得还是挺可惜的。
所以她在舒时面前提起徐弘晨,一是为了看看舒时对自己的态度能够转变到什么程度,二是她想着,能够帮徐弘晨一把。
舒时心中的确很讨厌徐弘晨,若不是他主动在学农晚会上公然反抗课本剧成绩,她也不会在全年级学生老师的面前,丢了这么大的脸。
所以听着冉稚的建议,舒时只是轻轻点了点头,叮嘱冉稚好好学习之后,转身就走了。
舒时之后也没提让徐弘晨担任班内学习委员的事情。
冉稚虽然心中感到有几分遗憾,但是通过这一事,她也知道自己现在的处境。
若不是自己成绩好,舒时也不会对她态度温和。
冉稚知道,舒时的态度温和都只是表面功夫,并不是诚心实意想要改变的。
冉稚也知道,舒时对自己现在动不得,骂不得,只能将自己像个祖宗一样供着,心里肯定积累了怨气。
而这股怨气,迟早有一天会爆发的。
——
明格中学的小三门采取的是走班制,也就是将全校学生打散,然后重新分配到不同的班级。
除了大三门是以一个班上课外,小三门一个班虽然也有二三十人,但其中却包含了不同班的学生。
这种课表类似于大学课表,主课是一个班的人上,遇到选修或者其它课程,可能会混有不同班的同学。
这样的排课,十分考验学校教务处排课老师的数学能力,但是却能在一定程度上,减少重新分班的压力。
冉稚这节课上的是生物,和她一个班的学生,大多是五班,八班,十班的学生。
明格中学的生物课还是十分有趣的,而且一些需要动手的生物实验,基本只有选了生物课的学生才能够体验到。
而这节生物课,恰巧就是生物实验课。
“今天我们还是以四人为单位,随机组合成小组。”
今天的生物老师脸上挂着几分神秘的微笑,她一手拿着一个黑色的不透明袋子,一手拿着些许手套和毛巾,让学生们有些摸不着头脑。
黑色的袋子里是什么?他们今天会做什么实验?
等学生们自动分好组,生物老师也将材料准备完毕。
和冉稚一组的是三个男生,一个是连星元,还有两个是和连星元认识的十班男生。
连星元和冉稚一样,都是选的理化生,所以两人除了体育课选的项目——她选女子排球,连星元选的是男子篮球外,其它课表几乎一模一样。
而这个生物班里,和冉稚一个班的也就零星几人,她便就近选了连星元作为一个小组。
其他人她都不熟,还是和熟一点的人相处,会给冉稚一点儿安全感。
她还是个挺怕生的人,虽然面上显露不出来,但是心还是挺谎的。
“哟,连星元,你怎么退出篮球队也不和我们提前打个招呼?”一个十班的男生拍了拍连星元的肩,咧嘴一笑。
这两个十班男生身材高大,大概是天天操场上打篮球的原因,这两人的皮肤略黑,还剃着个平头,看上去不太好惹。
冉稚在连星元一旁不自觉地缩了缩,减少自己的存在感。
“一会儿就要做实验了,好好听老师讲课。”连星元嘴角翘起,“我在校篮球队反正也没什么竞争对手,太无聊了,所以退了。”
连星元的语气很张狂,但是提起篮球时,他的眼中却带着微光,是冉稚从未看到过的模样。
他应该还是喜欢篮球的。
冉稚这样想。
“你这牛皮吹的,还不怕吹破天了。”另一个十班男生笑道,“你这段时间都没练,说不定早就菜得不行。”
“是啊是啊,现在的我一个能打十个你。”
连星元扯扯嘴角,不屑地道:“你们两个都是我的手下败将,居然还敢说打得过我?”
其中一个男生不服道:“有本事,我们今天放学比一比?”
连星元脸上的笑容突然消失,他站直了身体:“我没空,回家还得写作业,下次吧。”
“你这人怎么这么扫兴?前段时间我们篮球队想约你出来吃送别饭你也有事,现在约你打几局篮球你又没空,连星元你……”
连星元没有说话,因为讲台上的生物老师道:“十班的鲁骁,现在是上课时间,你要说话出去说。”
鲁骁立刻闭上了嘴。
生物老师又道:“今天我们要做的,是观察牛蛙的脊髓反射现象。这个黑色袋子里装的是活的牛蛙,一会儿你们每个小组派个人上来拿一只牛蛙。”
活的牛蛙?
同学们一开始听到牛蛙,顿时想到牛蛙滑嫩的口感,然而一听是活的,他们的神情立刻就变了。
剃了皮的牛蛙鲜嫩可口,没去皮的牛蛙,还活蹦乱跳的牛蛙放在手里,可能会引起不适了。
学生们面面相觑看了一下,谁都不敢上去拿。
冉稚这组,十班的两个男生一听到牛蛙,立刻不约而同地朝身后跨了一步。
虽然他俩一个人能吃掉十个牛蛙,但是让他们抓牛蛙,这是绝对不可能的!
于是冉稚和连星元对上了目光。
冉稚胆子不小,但是要让她上去抓牛蛙,她还是有点难受的,不过她抓牛蛙也不是不行……
连星元率先开口道:“我上去拿牛蛙。”
说着,他带着一副英勇就义的模样朝着讲台走去。
冉稚回头看了看那两个十班男生,他们都是一副敬畏勇士的表情。
这个实验首先要将牛蛙的脑部剪去,去除脑对脊髓的控制,随后悬挂脊蛙,再一一进行实验操作。
之后的实验很简单,但是去除脑对脊髓的控制却很难。
连星元面无表情地握着手中那只还在活蹦乱跳的牛蛙。
虽然他手上套着手套,还隔着毛巾握着牛蛙,但是他的心里不免产生几分异样的感觉。
十班的男生早已经远远地隔着实验桌躲在一旁看了,冉稚镇定地将实验剪刀递给了连星元。
接下来就是剪去牛蛙脑部了。
连星元接过剪刀。
面前的牛蛙正一张一合着嘴巴,连星元眼疾手快地将剪刀的下半部分塞进牛蛙嘴里,他正准备狠下心时,却听到身边一阵惊呼。
连星元转过头去,发现身边小组有人在给牛蛙去脑时,吓得忍不住叫出了声。
他握着牛蛙的左手猛地一松,牛蛙从他的手里挣脱开来。
“牛蛙逃了!”
冉稚叫道:“快点去追!”
连星元这才反应过来,自己的牛蛙趁他不注意,趁机从他的手里脱逃。
牛蛙落到了实验桌上,十班的两个男生齐齐往实验桌远离了一步。
这只牛蛙似乎知道自己的处境不妙,开始在实验室里满屋子乱跳。
生物老师对这一局面早已见怪不怪了。
毕竟每次做牛蛙实验,总有小组因为各种意外而做不出实验。
像牛蛙乱窜的情况,已经很好了。
于是生物老师回到讲台,给自己戴上手套拿上毛巾后,找着那只乱窜的牛蛙踪迹。
好巧不巧,牛蛙一跳,来到了生物老师面前。
连星元也急忙赶到,他也戴着手套和毛巾。
他低头看了看牛蛙,又抬头看了看生物老师,只呆愣在一旁,没下手抓。
生物老师一看就知道,连星元这是不敢下手抓牛蛙。
此时蹲在地上的牛蛙似乎察觉到自己不妙的处境,它正准备一个跳跃离开这里时,一个阴影笼罩了它。
冉稚也戴着手套,拿着毛巾,成功将牛蛙抓住。
她刚刚上讲台又拿了一副新的,见生物老师和连星元都不抓,冉稚便弯下腰,下手抓了。
“你们一个小组的吧?抓住就好,赶紧拿回去做实验。”生物老师抬头看了看挂在黑板上方的钟,“还有不到二十分钟下课,你们做完实验还得写完实验报告才能走。时间挺赶,抓紧时间做。”
冉稚和连星元点点头,随后抓着牛蛙又回到了他们的实验桌旁。
这次给牛蛙去脑很顺利。
冉稚拿着实验剪刀,快准狠地给牛蛙去了脑。
去了脑后,冉稚将牛蛙放到毛巾上,见牛蛙无法翻过身,确认脑去除干净后,便将牛蛙挂在了铁架台上。
两个十班的男生这才敢围过来,帮助冉稚一起做实验。
脊蛙反射实验做得挺快,没一会儿,冉稚他们便完成了所有实验,抓紧时间写完了实验报告。
下课铃声响起,学生们收拾完实验桌后,陆陆续续将报告上交给生物老师。
鲁骁一只手搭在连星元的肩上,不屑道:“啧啧啧
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