花季雨季-第12部分

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〃欣然，谢谢你。〃

欣然很激动，第一次听他说谢谢她。可不等欣然激动完。苏拉又加了一句：〃谢谢你借给我初中复习课本。〃

欣然一下子又黯淡下来，这时下课铃响了，她灰灰他说：上课了。我走了。

欣然和苏拉两年前就认识。那时，欣然刚从内地转来上初二，在现在看来，那时真是小女孩，冒傻气的小女孩。一次，初二年级到游泳池上课，正巧高一年级快下游泳课了，最后一个练习是跳水，同学们一个接一个地从跳板上跳下去。个别女生不敢跳，从水梯子一层一层爬下去。有一个男生也不敢跳，和女生一样扶着梯子下水，欣然看见了．对旁边的一个女生说：〃这人真没用，都不知是不是男生！这话估计是被那人听到了，因为他狠狠地盯了她一眼，那感觉真难受，就像湿漉漉的头发。

下游泳课后，欣然早把这事忘掉了。从游泳池回教学楼。在二楼楼梯口，欣然看见了那个男生。他的头发还是湿湿的。眼睛发红，像只斗牛。

〃这比起游泳池来怎么样？〃他的大拇指冲着窗口杨了扬。

欣然往下一望，四五米高，有些害怕。

〃你敢往下跳吗？〃他挑挑眉毛。

〃怎么不敢：你呢？〃欣然虽然心里慌，嗓门却老人。

〃嘿嘿！〃男生冷笑着，看欣然一眼就往下跳。

欣然也跟着往下跳。

后来两个人都被送进医院。

男生问：〃你怎么也真跳啊？〃

〃你不也跳了吗？〃

〃我是跳给你看的〃

〃我也是跳给你看的〃

〃我看不见〃

〃我自己看得见〃

之后，欣然知道这个男生叫苏拉，而且和唐艳艳是一个班的。不久，收到苏拉的信。14岁的欣然第一次收到〃情书〃，紧张害怕中又有几分兴奋。十二四岁彼教育家认定为〃危　fsktxt。ｃōｍ险年龄〃，这个年龄的孩子心理和生理的变化都很大，他们尤其需要大人的帮助。而家长往往在孩子幼年时给予莫大的爱护，当孩子进入少年，性格要定型时，却忽略了他们。欣然告诉妈妈内心的波动，妈妈没时间也没耐性听。听着听着。突然问：〃你说到哪里来着？〃或者说：〃快念书去，我就不明白你们十几岁的小孩，不愁吃不愁芽，本该无优无虑，怎么会整天'寂寞。孤独'地喊个没完，真是身在福中不知福！〃

经过几大酝酿，欣然决定把此事对家长和盘托出，唐艳艳告诫说：〃你疯了，这种事是不能让大人知道的。〃欣然不信，不但告诉了母亲，把信也给她看了。

妈妈把看到的一些有〃价值〃的念出声来：〃……我觉得我们的志趣和性格都十分近似，我愿意把你当作我最最知心的朋友；你是否也愿意把我当成你最最友好的朋友……〃

妈妈念到这竟说了一句：〃真逗〃欣然怔住了．觉得像被剥光衣服站在妈妈面前。她后悔了；这才信了唐艳艳的话。

妈妈看完信之后，仔细盘问了一番，就像她在医院里查问病情。欣然是一问三摇头，妈妈怀疑地反问：〃真的吗？〃欣然哭了，妈妈点点头，她相信眼泪。终于，妈妈满意了，立刻开了药方：〃把信退回去！〃那口气像医生对病人下诊断书，没什么好商量的。

在妈妈的〃协助〃下，写信封，贴邮票，装好，封上。连夜寄走了。晚上，欣然躺在床上，怎么也睡小踏实，原以为与妈妈交谈后就没心事了，设想到心事更重。

她后悔把信向妈妈公开了。尤其是妈妈看信时那一句〃真逗〃，让她的心凉透了。每个青春期的女孩子对成年女子的生活都有一种神秘感。她们希望身边有个善解人意的女人。能与她们膝盖碰着膝盖，眼睛望着眼睛谈人生，谈爱情。这就是少女理解的〃促膝谈心〃。欣然就是抱着这种念头，鼓足勇气告诉妈妈的，希望妈妈，一个成熟女人以自己的亲身经历帮她解除困惑。没想到受过高等教育的妈妈竟然这么简单处之。

第二天天没亮。欣然就跑到邮筒前，等待收信的人来，好拿回那封信。可是邮差说昨晚的信已经收走了。欣然差点儿瘫倒在邮筒前。

更糟的是，妈妈专程到学校，找到苏拉的班主任。于是苏拉被班主任找去谈了一次话。幸好是在特区的中学，教师的观念比较开放。没对这种事上纲上线。可是苏拉那帮哥儿们对欣然却没有好脸色。欣然偶尔在校园里碰见苏拉，他挺冷的。

欣然知道自己犯下无法原谅的错误。事后，她对唐艳艳说：〃看来你是对的。早知道会这样，绝不告诉他们大人。我原以为告诉大人会……看来这种事真不能让他们知道。〃

可不吗，打这以后，欣然参加个活动，妈妈都要了解前因后果，时间是几点到几点，和哪些人在一起。并且尽可能地要求加以证实。还规定放学后五点半前必须到家。有电话来也要盘问一通，搞得男生部不敢打电话了。欣然收到同学来信，妈妈总鬼鬼祟祟地窥视，欣然受不了了，把信丢给妈妈说：〃你先检查一下吧。有天晚上，因为参加书画展，欣然回家晚了，妈妈立刻警惕地问：〃你干什么去了？是不是和那个男生……〃目光里充满怀疑和斥责，欣然怔住了，一句话也说不出，委屈地哭了。

最可气的是妈妈常把那封信的内容作为谈资，拿那事作把柄，引用信上的话讽刺她。欣然想到〃文化大革命〃时期，人整人，互相揪小辫的事。

对于苏拉。欣然是：一百零一个的歉意。从此每年圣诞节，欣然都送卡给苏拉。

第十二章　〃鱼〃与〃熊掌〃

放学铃一响．谢欣然就发现唐艳艳在教室门口等她。

〃找我有什么事？要期末考了，一定很紧张吧！〃欣然想像中的高三就是题海。

〃欣然，我是来告诉你一件事的。〃

〃噢？〃

〃我不打算参加高考了。〃

欣然很吃惊：〃为什么？〃

〃我在等指标，我爸爸公司今年又有指标了，可能会排上我们家。如果参加高考，我就得回上海去考。考上大学户口就永远在内地了，以后想迁来就更困难了。如果我放弃高考，我爸户口来了，我的户口也会跟着迁来〃

〃如果这次徘不上呢？〃欣然听完唐艳艳的〃分析〃．十分优虑。

唐艳艳看了一眼欣然，十分平静他说：〃如果那样，只能听天由命了。〃

〃你不觉得太冒险？〃

〃对。就是在冒险，在赌博。如果我放弃高考，户口指标又排不上，我就赔了夫人又忻兵'。〃

〃艳艳……〃欣然的声音有些颤抖。

唐艳艳故作轻松一笑，反过来安慰欣然：〃不过，这次迁户口把握比较大。〃

〃你爸爸妈妈同意吗？〃

〃一开始不同意，他们都是大学生，觉得上大学才正宗，后来慢慢也开化了，现在我爸说这事我自个儿拿主意，别将来后悔反过来怨他，将来是好是坏，我一个人背着。〃唐艳艳叹了口气。

〃也难怪他们不同意，上海又不是其它地方，好多人想进还进不去呢。〃

〃所以我自己也一直犹豫着，那天你给我送卡时，我没和你讲，因为我还没有完完全全考虑好。〃

〃现在考虑好了？〃欣然回想起那天送圣诞卡时她的表情。

〃内地大学生还有来洗盘子的呢，再说现在女大学生分配成问题。〃唐艳艳答非所问。

〃何必呢！〃

唐艳艳却说：〃你们地理课没说到？上海正在下陷，有被海水淹没的可能呢！哈哈！〃

唐艳艳就是这么个乐天派，多愁的事儿，她都会〃笑把泪夺〃．可欣然听起来却很不轻松。

〃艳艳，我觉得你这样可惜了，你的成绩那么好。〃

〃可惜。〃唐艳艳重复着，琢磨了一会儿，〃对，是可惜〃

〃没有更好的办法。两千年前，'孟爷爷'就告诉我们：熊掌和鱼不可兼得。〃

〃在你眼里，深圳户口是熊掌了。〃

〃对，在我眼里，深圳'绿卡'比大学校徽更有吸引力。〃

〃换我，我不会这样。〃

〃因为你还没到这步。〃

〃不，就算我现在是高三，我也不会像你那样！〃欣然声音大起来。

唐艳艳没坚持下去，只是说：〃女性的天空是低的。〃

她怎么无端端说起萧红的这句话，什么意思？毕竟是高三的，讲话是深沉些。

与唐艳艳分手后，欣然感到很压抑，她脑海里重温着唐艳艳的话语，觉得很重，似乎是在背着一个人包袱，一个本来不应由她们这个年龄，不该由她们这代人背的大包袱，可她们却在背着。欣然有些害怕，她知道那包袱确实存在，而且就在她背上，她可以甩掉它吗？什么时候？

垂头丧气地走回家，正巧他们楼的电梯坏了，欣然家住在18楼，欣然就一步步地上楼，在空荡荡的楼梯里，回响着她沉而无力的脚步声，心里好凄凉。到了18楼，她想哭。

妈妈正在客厅和亲戚讲话。这位亲戚刚从湖南来，说是亲戚，可远得让欣然不知如何称呼。听妈妈说，好像是妈妈的弟媳妇的妹妹的丈夫的弟弟。自从他们家来到深圳．家族关系变得繁而杂起来，无论公差，私差，凡是来了深圳就来他们家。而且从没有空手走的，这个好拿去，那个不好也带去。妈妈说，要是去了美国，岂不得来个亲戚大串联。这个亲戚是内地机关里的一个干部，他觉得应该趁年轻闯一番，赚些钱。于是开了张〃肝炎〃休息一年的病假条，吃着〃劳保〃跑来深圳。这个在内地也是有地位的人，来到深圳却可以放下面子，干些〃下等活〃．想的是赚几个钱回去享受。

妈妈在做购物指南：一定要对半砍价，200多的衣服，100多就能买下来；到沙头角，应如何避开警察到英方那边买东西；深圳哪儿东西便宜……一副购物专家的模样。亲戚也张大个嘴，听得入神，像得了什么真传。

〃我回来了，妈。〃欣然说。她没叫那个亲戚。妈说该叫〃叔叔〃，按辈份是这样，可他也不过二十七八，欣然真叫不出口，点点头，算是打了招呼。

〃欣然，怎么了？〃妈妈一眼看出女儿神色不对。

欣然颤抖了两下嘴皮，才说：〃唐艳艳不回上海高考了。〃

〃她怎么了？〃

〃她说户口快来了，深圳的'绿卡'比大学校徽有吸引力。〃

〃这话不错。〃亲戚插上嘴，〃有首诗写得好，'人生在世有几何，何必苦苦学几何，学了几何几何用，不学几何又几何？，如今这世道就这样，大学教授不如卖红薯的老太太挣得多……在深圳多好，挣钱多容易，何必去考大学，这叫'世上难行钱做马'……〃

妈妈听了这话，十分反感，因为是亲戚，不好驳回，只是咳嗽了两声，那人也知趣地停下不说了，妈妈问：〃你怎么想的？〃

欣然摇摇头。

〃欣然，你可不能这么没出息啊，你可不能跟唐艳艳学啊。你可一定得上大学。昨儿我还和你爸说，高二就把你送回去。当然能在这儿考是最好……都怪你爸，把指标止让人了〃

欣然走到阳台，站在18层楼阳台上很有〃登泰山而小天下，'的感觉。〃国商〃、〃大剧院〃、〃环宇〃尽收眼底。深圳是个美丽的城市，可这里是她的吗？想起这么一句活：〃每个人都带着生活给他打下的烙印，在寻找着自己认为的幸福。唐艳艳这样决定也许就是生活的烙印打出来的。对于别人的道路，欣然是无权干涉的，那么自己，自己寻找的幸福呢？唐艳艳的选择对欣然也许只是一个冲击，也许是社会对她们的启迪，深圳给她们的最初最直接的印象，也许什么都不是……

眼前的一切模糊起来。

长大真不容易

晓旭日记

X月X日

快期末考了，心里紧张得要今。又要考，又要分名次，又会有许多同学围着分数表议论不休。

回到家，弟弟告诉我，1999年地球大爆炸，人类殿于一

我却笑他：〃又是你的专利？〃

他见我不信。急了：〃真的，我们班今天都在说这事儿，日本人还出了本书，专门讲预言，世界未日——1999，不信，明天我给你借回来！〃

天哪。只有几年可活了！1999年我正当青春，就要遭此劫谁。这是多大的不幸！马上就要文理科分班了，可以摆脱可恨的物理。化学了，现在可好，世界来日就要来临了，那还学什么啊，还搞什么经济建设，还盖什么房子，还有啥活头——大家等死算了。

再一想，又不是我一个人死，大家都死。刘夏、欣然、萧遥，全班都死。江老师也要死……多可怕啊。

妈妈回来，我们对她讲了。她看了我们一眼：〃你们小道消息可真灵！我们报社刚刚辟了谣，这些都是假的。不过是耸人听闻的闹剧。没有人知道世界未日什么时候来临。

是啊，除了神，没有人知道世界未日什么时候来临，我有几分庆幸。

〃你们还不快去学习，马上要期终考了！〃

〃槽了。〃我忽然想起明天还有一门物理测验。

庆幸之余的遗憾这才是真正的灾难呢！

X月X日

物理成绩发下来了，亮了红灯。物理老师说。如果连这次测验都通不过，期末考就更通不过了。天啊！后面的小黑板上写着〃离期末考15天。并有人每日减天数。学人家搞〃倒计时，真可怕！

更可怕的是我越来越没有信心。对事情越来越没有把握。记得江老师说过〃缺乏自信的人往往是一事无成的人〃。我就是缺乏自信，总把希望寄托在天意上，我常用硬币的正反来预测考试的好坏。用树叶的单偶来估计分数的多少。

心里十分沮丧。刘夏来问怎么复习。〃不复习了。豁出去了。'我顺口说道。可心里又问这是我的声音吗？总觉得自己不可能这么洒脱。刘夏看了我半天，抿着嘴似笑非笑：〃那除非太阳从西边出来。刘夏的话证明了刚才那句话不是出自我的口。

只要存在高考。太阳就是从西边出来，我也得复习。有一半是为了我妈妈，回她这辈子的梦。她对我们的期望太高。我实在不忍心让她失望。她经常说：〃晓旭，小豆。你们一定要给妈争气，给你们死去的爸爸争气。

妈妈本来应该是一位李清照或者朱淑真。她青年时候的梦想就是成为一位文坛上的居里夫人。只可惜她嫁给了我爸这位比她更有才华的清华大学高材生，从此〃走向没落〃。琴棋书画变成了柴米油盐，作家梦也随之变成了肥皂泡。有人说女人以家为世界，男人以世界为家。确实这样！我知道妈妈对我们姐弟寄托了很大希望，特别是在爸爸过世后，妈妈更是把所有的心血都放在我们身上。一想起这张干红灯的物理卷。我就很惭愧。

欣然今天安慰我：〃你应该学会开导自己，比如用自我暗示来调节情绪——'我不会，别人也未必会做'．好好想想就会做出来的……〃

这样有效吗？我真希望下回能考得很好，以解释这次的不及格只是失误。可我没信心，害怕下次还考不好。

隔壁传来小贝贝她妈对她的训斥声．一定也是考试成绩下好吧。小贝贝哭得惨透了，她才上二年级啊，还有千百次考试等着呢。我想起来就后怕，平时总是不想长大。恨不能永远做个小姑娘，可是一想到小贝贝．才觉得长大了也有好处。我们好歹也快熬到头了。长大真不容易。

不知死了多少脑细胞

尔后当然是紧张的期末复习。

日本人学习刻苦，学生间的竞争激烈是世界闻名的。但他们与中国学生相比却是〃小巫见大巫。日本中学生在家学习时间为一个半小时，中国中学生却是三十半小时。到了高中。尤其是高三更不用说了。

大概教育史上最成功最有效的强迫人读书的办法就是考试。

每位同学在复习考试期间都比平时用功多了。准要能想出个办法让这一现象倒置过来，肯定能得个〃促使人类文明进步大奖〃。桌展里的磁带，Walkman。电脑盘、游戏机收回家。闲书也归还原主。没人再谈起林志颖和香港新机场的兴建。到处可见埋头苦读的同学。不知是谁将后向黑板上的〃离考试只有10天〃改成〃离放假只有10天〃，刺激性更大了。这个期间，老师也加大了作业量、测验量。老师之间的话互相矛盾。

〃真正的学者从来不放过每一个细节。化学老师说。

〃不要盯着细节不放。要高瞻远瞩，大处着眼，才能抓住整体。历史老师说。

听谁的？

地理老师说：〃据报载，始祖鸟并不是最早的鸟类，但是地理书没改，你们还得给我照写始祖鸟。

这又是什么道理？

考试，像是考生和考官之间在捉迷藏，你不是知道最高峰吗，那我就考你第二高峰。

算不算刁难？

早晨，林晓旭一进教室就问：〃刘夏，这些题你昨晚做了多久？林晓旭用手指指刘夏桌上的数学本。晓旭为了这些数学题整整花了一个晚上，不知牺牲了多少脑细胞，以致她对自己的阅产生怀疑。

〃不堪回首，足足花了三小时又十八分钟。刘夏苦着脸叹道。

林晓旭微微笑了笑，竟有些高兴，原来大家彼此彼此。

相比，初中时快活多了，做完作业可以翻翻杂志。听听音乐，看看电视。荣幸地进了九中后，她的压力很大，晚上从没在十二点前上床过。没完没了的习题和卷子压得她喘不过气来。偶尔想看看杂志电视什么的，可一坐到电视机前，总有一个声音在耳边索绕：〃别人正在用功呢。晓旭一方面已经被影片吸引住了，一方面又觉得看电视好像在犯罪。惴惴不安。回屋学习，却又学不下去，老想着那部未完的片子。遇到不会的题，她会很气，〃这题对陈明、欣然来说，不费吹灰之力，我真笨。有时冲破重重难关攻下一道题，她会很兴奋，〃也许他们都没做出来，我还行。〃这么努力却不愿让人知道，那次学校发下了学生情况调查表，有一栏是〃在家学习时间〃，晓旭至少是五个小时，可她只填了三个小时；〃就寝时间〃，也只填十点半左右。她害怕别人知道她那么刻苦却学习不好，觉得她笨。调查结果与实际情况出入很大。原来很多同学跟她一样。而余发之类在家里很少碰书本的人却填上学习时间四个小时。老师觉得不可思议：〃现在的学生怎么回事，刻昔的不说自己刻苦，不刻苦的硬说自己刻苦。

昨晚，林晓旭花了一晚上才把题做完，又总觉得没做对。别的功课也复习不下去，心里很烦，就去睡了。躺在床上，又想起那道数学题，尽管眼皮已经十分结实地粘在一起，可就是睡不着，仿佛睡觉是在偷懒。不行，晓旭又爬起来，继续看书，却又看不下去。索性就坐着，眼睛不带一点记忆地盯着课本。这样做只是为了心理上好受点：我没睡觉，我又〃学〃到很晚。只是她没想到效果。

〃晓旭，咱俩答案不一样。〃刘夏拿着自己的和晓旭的本子对照了一遍。

〃是吗？〃

〃嗯，问问陈明吧。〃刘夏转过头，〃陈明，昨天的数学题怎么做？〃

陈明随手把本子递给刘夏，又接着复习功课。对考试，陈明是十分重视的，尤其是这样的大考。他承认自己有虚荣心。巴不得自己次次第一，他在班上的地位、威信都是因为他的成绩。由于他一贯努力，一贯学习好，所以复习很轻松。他总是保持有条不紊的生活规律。在考试期间他绝不会开夜车。他知道那样会起反作用，陈明不愿意给同学们讲题。不是因为自私，而是因为有时他讲一遍，问题的人仍不明白，他们会不断地问：〃为什么？根据什么？〃他得讲上三四遍，还得翻书对照，找例题等等。马上要考试了，一寸光阴一寸金。

刘夏对完题，对林晓旭说：〃是你错了，我和陈明的一样。看来你整个思路都错了。〃

林晓旭接过本子，一看是错了。她一下子跌坐在椅子上。简直想哭，费了一晚上的心血，居然错了！

即使在这样紧张的气氛下，也有不着不急的人。

〃萧遥，把代数借我抄抄吧。〃余发张口就说，一点不脸红，像借支笔似的。

因为要考试了，各种信息纷至沓来，官方的，民间的。

上复习课光认真是不够的，还得有技巧。对老师使用的语音语调都要加以认真分析研究，声音比较缓和如一的一般不是重点；语调起伏加强，嗓门儿加大可得注意了，这往往是重点；但是那些真正有价值，同学们想得到的〃料〃．当老师有意无意透露时却是用一种似清非清、似明非明的声调小声含糊带过。，这些绝不是一朝一夕能掌握的，没有十年的〃学龄〃休想练出这套〃锣鼓听音〃的过硬本领。

上复习课是很锻炼人的判断能力的，对于老师的〃简单看看〃、〃基本掌握〃、〃特别看看〃、〃重点记住〃，一定要用一个哲学观点〃具体问题具体分析〃。像林晓旭清一色全打〃★〃，不分主次，难怪她背死还捞不到好分数。欣然就聪明得多，每一题的重点程度都用不同的代号，一目了然，背起来轻重不一。

唐艳艳的事对欣然的冲击很大。为了深圳户口而放弃高考，欣然着实替艳艳痛心。欣然满脑子都是上大学，父母对升大学的看重使得欣然认定这么一个理：只有上大学才算有出息。每当亲戚朋友的孩子接到大学录取通知书时，父母都会〃啧啧〃称羡。欣然总希望有那么一天，她也能戴上名牌大学的校徽。让父母高兴一番。这样的思想从来没有动摇过，也没有动摇的迹象。欣然不明白，唐艳艳的父母也都是高知，他们是以一种什么心境来接受唐艳艳的决定的？唉，没户口的深圳中学生。

现在，欣然无法肯定任何事，也保证不了什么，只是这次期末考试她是一定要考好的。这是她要努力的。