盛世文豪-木兰竹-第18部分

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　　　　但若连追封之事都被阻拦，皇帝肯定不会善罢甘休…
　　　　说来，这只是一种妥协的讯号而已。
　　　　果不其然，很快封蔚携带的阴暗气息就没了，看来追封之事有结果了。
　　　　之后，光穆太子被追封为穆宗皇帝，先太子妃被追封为慈贞皇后的旨意果然昭示天下。
　　　　对余柏林而言，其影响不过是封蔚接连在宫里住了几日，回来后又独自醉过几次而已。
　　　　……一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九河边看柳。过了四九之后，天气渐渐转暖，余柏林接到的邀请又多了起来。
　　　　经过赵信和卫玉楠的牵线搭桥，余柏林和这两人的同窗好友有了解除，再加上敦郡王府上的“同仇敌忾”，关系也就亲近了一些。
　　　　不是所有人都和赵信一样擅长诗词，与余柏林一般，早早的写出了让读书人承认的经书集注的更少。因此各种读书人的聚会，自然是不能少的。
　　　　在封蔚的帮忙下，余柏林挑选了一些聚会参加，又结识了两三友人。比不得赵信和卫玉楠这种可以交心的挚友，但也聊的比较投契。
　　　　天气没暖几日，突然又来了倒春寒，飘起了比冬日更大的鹅毛大雪。
　　　　一向身体倍棒的封蔚，居然受了风寒病倒了。
　　　　或许是不常生病的人生起病来更加难缠，封蔚折腾了好久才勉强好转，但仍旧咳个不听。
　　　　封庭心疼的不得了，几乎快要把御医院全搬到封蔚王府去了。封蔚病稍稍好些之后，封庭也不让封蔚上班，让他完全休养好再说工作的事。
　　　　封蔚终于有机会住进自己的温泉庄子，没事就去泡泡温泉逛逛山上的寺庙，特别惬意。
　　　　余柏林本来担心患了风寒的人不适宜泡温泉。不过御医说封蔚的风寒基本上已经好了，每天泡一会儿温泉，多补充点水分，反而对身体有益，余柏林才放心。
　　　　住到温泉庄子，自然没那么多应酬。碰巧余柏林读书遇到了瓶颈，偶尔翻开自己几月前所著《春秋浅谈》，觉得里面一些内容不够完善。
　　　　《春秋浅谈》热度道如今依旧未消，不但成为京城学子读春秋必备的参考书，也渐渐被人带到其他地方，传播开来。
　　　　经过许多人推荐之后，细品余柏林这本书的人越来越多，人们对余柏林注经的质疑渐渐消失，还有不少心胸开阔的大儒前辈对余柏林此书公开赞扬。余柏林若想写一本正统的注经，条件已经成熟。
　　　　他之前的“浅谈”，的确只是浅谈。许多心里明白的理论，只是给出一个“猜想”，一个“引导”，让其尽力符合自己“读书笔记”的套路。
　　　　现在这些“猜想”已经被很多人接受，甚至已经有人在文章中开始写这些“猜想”。再过一段时日，估计就会有人以他这本书为基础，来写书了。
　　　　在闭门读书的时候，很容易起懈怠之心，且也难以查缺补漏。
　　　　余柏林虽也做了许多之前的会试题，但作文水平高低虽能让老师判定，但会试题要撞中基本不可能，还是得加深自己对四书五经的理解才成。
　　　　著书过程，就是查缺补漏的过程。
　　　　下定决心之后，余柏林开始着手重新写书。
　　　　有了上一本书的阅读基础，这一次余柏林著书的进展就要稍稍快一些。
　　　　他现在主要补充的是，在自己这本书出来之后，看过这本书的读书人们所写的文章和书评。这个时代的人的思想会给他很大启发。
　　　　写浅谈的时候，关于春秋的著作已经看得差不多，现在余柏林开始看其余四书四经的著作。
　　　　若要注经，自然不能讲四书五经割裂开来。四书五经是一个完整的入学体系，头疼医头脚疼医脚，只会让其变得支离破碎。
　　　　余柏林著书虽为了在会试前扬名，但若写出自己会遗憾的书，他心底也难以接受。
　　　　就算不能做到最好，也要竭尽全力。
　　　　张岳得知余柏林在研读其他四经的时候，提起来的心终于放下。
　　　　许多读书人选择本经之后，急功近利，对其余四经弃之如敝履。可真能在一经中得到大成就的人，基本上都是精通五经的人。
　　　　只有精通五经，才能看到其蕴含的精华所在。
　　　　余柏林年纪在那，张岳并不要求余柏林达到精通五经的程度，但粗通五经则是必须的。
　　　　若不能粗通五经，会试中文章必然不能进入上等之列。
　　　　张岳还想余柏林什么时候会发现，自己什么时候提点，没想到余柏林自己开始钻研起来。
　　　　张岳虽然自己精通五经，但他为了给余柏林牵线，向余柏林推荐了自己治其他经书的好友，让余柏林可以写信向他们请教。
　　　　这让余柏林著书的准备更加如鱼得水。
　　　　余柏林请教的人之一，就是赵信的父亲赵卿。
　　　　本经想来师徒相传，父子相传。赵信能得到诗经魁，赵卿自然是治诗经的大家。
　　　　赵卿本来对余柏林就颇有好感，认为此子非常有灵气，且他和其他人看法不同，他认为余柏林不急不缓，有大智慧。
　　　　余柏林向他请教《诗经》，他自然欣然同意。
　　　　经过来来回回的书信之后，赵卿把自己关在书房许久，然后拿着余柏林的书信去找了赵老爷子。
　　　　两人谈论了许久，把赵信叫来。
　　　　赵信从书房出来之后，整个人都是飘忽着的，似乎受到挺大打击。
　　　　而后赵信读书更加勤奋，这是后话。
　　　　余柏林经历了几月的沉淀，在春季结束之前，再也未接受任何邀请。待立夏之时，他终于有底气动笔了。
　　　　按照余柏林后世的观点，注经共有三种层次。
　　　　第一种层次称“训诂”。用通俗的语言解释词义叫“训”，用当代的话解释古代的语言叫“诂”。这一层次是无限度的追求圣人本意，探寻圣人当时著书的真实用意；第二种层次为“托古言志”，为理学一派所有。根据圣人之意，根据当今实际情况，进行发散；第三种层次则是心学。即圣贤再有道理，那也只是圣贤的道理，不是我的道理。我只认同我的道理，用自己的想法注经，甚至与经书中圣人真意辩论。
　　　　即识之、用之、驳之。三者相辅相成，缺一不可。
　　　　余柏林所在时空，研究四书五经的学者已经在第三种层次发扬光大。不只是研究儒学，其他学问，也多用这三种方式。
　　　　但目前而言，余柏林只能进行道第二个层次。第三个层次对这个时代的人而言，太超前了。
　　　　孟子曾言：“由尧舜至于汤，由汤至于文王，由文王至于孔子，各五百有余岁，由孔子而来至于今，百有余岁，去圣人之世，若此其未远也，近圣人之居，若此其甚也。”
　　　　当今读书人也秉承这个思想，道统传承，自古以来，圣圣相承，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。
　　　　余柏林自然也要遵循这个大潮流。
　　　　他可以在其中加入新颖的东西，加入后世之人的研究和见解，但他只能“用”，不能“驳”，不然就等着犯众怒吧。
　　　　或许等他威望更重，年龄够大的时候，能“大胆”一次。
　　　　打好腹稿之后，余柏林开始动笔。他按照层层递增来写这本注释。每一章节注释，都先求圣人之意，然后抒发自己见解。每日若顺利，能成两三千字。有时需要去古书里反复求证，就只能写百余字而已。
　　　　《春秋》仅一万八千余字，加上余柏林注释所增字数，就算多个四五倍，也就四五万字。一两月时间，足够成稿。
　　　　在这部书中，余柏林用上了标点。
　　　　说起标点，余柏林并未想到它会被读书人接受的如此快。
　　　　按照后世的观点，一直没有标点问世，涉及方方面面复杂的原因，其中愚民一说最为盛行。
　　　　但事实上科举盛行之后，寒门学子皆可读书，读书人越多，中的者越多，当地官员文德教化之功越大。除了少数奇葩王朝因以少数统治多数，必须禁锢人的思想之外，其他朝代对教育都十分推崇。
　　　　教育越兴盛，人才越多，皇帝可用之人才越多。
　　　　只要不是“歪门邪说”挑动“反叛之心”，皇帝是乐意推广教育的。
　　　　而余柏林标点的推广，却不是因为皇帝要推广教育，而是因为他写在浅谈中的一句话而已。
　　　　“吾不愿后人曲解之。”
　　　　我不愿意后人曲解我文章的意思。
　　　　要知道断句不同文章意思完全不同，因此在作文之时，其实句与句之间是有空处的。那空处，就是标点。
　　　　这在写文给别人看的时候所必须遵循的规则，不然别人怎么知道你写什么？
　　　　若你科举文章中无空处，考官怎么知道你写什么意思？
　　　　若官文上没有空处，谁知道你这官文下达了什么指示？
　　　　只是印刷之时，因为印刷技术所致，句以句之间才没有留空而已。
　　　　而古代传下来书籍，因代代传抄，当年到底是怎么空的，也不可考，只能后人猜测。
　　　　余柏林浅谈一出，许多读书人觉得这标点挺好用。又因为浅谈一书流传甚广，所用标点也被看过书的人熟知，渐渐文中不留空而是加点，成了“流行”。
　　　　这“流行”，渐渐的从普通读书人传到官吏中，又传入朝堂上。最后很明显，会继续传播到更远的地方。
　　　　这倒是无心之举了。
　　　　第　37　章
　　　　谁都知道，余柏林的浅谈是为了之后为春秋做注而打底。所以当传出余柏林闭门著书之时，大家都露出“果然如此”的神色。
　　　　余柏林的浅谈宛若给治《春秋》的读书人打开了一道新世界的大门，让他们看到了不同的风景。
　　　　不只是本经为《春秋》的，本经为其他经书的学子也能从中获得启发。
　　　　甚至一些大儒都跃跃欲试，想用由余柏林浅谈所启发的新念头，著书立说。
　　　　若余柏林不赶紧一点，说不得会被人抢了头筹。若是有大儒著书在先，他的理论和大儒重叠，可就成笑话了。
　　　　因对余柏林勤学已经被传得神乎其神，这次著书，自然也被人杜撰出了许多“趣事”。比如看书看得入迷，把手边馒头沾着墨汁吃了之类；比如偶尔一佳句，放声大笑状若疯癫之类。
　　　　最后余柏林在他们心中形象，已经是蓬头垢面，坐卧在书堆之中，除两眼冒着精光之外，看着就是一野人似的。
　　　　因余柏林闭门读书之时，老师友人都没来打扰。乍一听到这传闻，他们还真吓了一跳，忍不住来信询问。
　　　　张岳更是沉不住气，不顾老师面子尊严，亲自来到余柏林家里。若他看到余柏林为了著书坏了身子，定要把余柏林狠狠臭骂一顿。
　　　　当张岳看到余柏林虽然心无旁骛手不释卷，但整个人还算干净整洁并没有如传闻一般疯疯癫癫之后，松了口气。
　　　　余柏林哭笑不得。
　　　　他自己在家读书著书，并未见过外人。那些人信誓旦旦一副亲眼所见的样子，是趴在自己屋梁上还是躲在自己床底下？居然也有人相信。实在是不可理喻。
　　　　不过这种传言也是有好处的。
　　　　知道余柏林如此勤奋，认为余柏林明年会试能中的人越发多了，对余柏林嫉妒不满的人少了。
　　　　就跟现代高考似的。若高考状元说自己非常努力起，五更睡三更起，卷子做了等身高，其他人大概就感叹一句，“怪不得能成为状元”。
　　　　若是哪位高考状元说自己并没有很努力啊，也就是和别人一样该学学该玩玩啊，估计听众一背过身就忍不住骂一句麻痹去薨。
　　　　天赋这玩意儿不是人人都有的，努力却是人人都可以达到的。即使自己没成功，也可以给自己找借口，“哎呀我就是太懒了，要是我也这么勤奋肯定也成功了”。这人的心理也就舒服许多。
　　　　至少比知道自己怎么努力都比不上别人要来的舒服。
　　　　可以追赶，就能少些红眼病。
　　　　至于那些不管你怎么努力反正你比我强我就是嫉妒的人就不用提了，这种人没啥可提，神经病什么时代都有。
　　　　余柏林初稿定稿之后，就把稿子给张岳检查。张岳把余柏林叫到府上，师徒两商量了整整五天，这五天张岳直接告了病假，说自己病的要死，班都没上。
　　　　封蔚知道真实情况，封庭自然也知道。虽然年初很忙很忙，张岳明目张胆要偷懒，皇帝陛下还是很纵容的答应了。
　　　　其他人还真以为张岳病的要死了，以为余柏林去张府是去侍疾。弟子如日子，张岳就一个儿子在身边，还有公职在身。余柏林代替儿子侍疾很正常。
　　　　当然，虽然正常，也说明余柏林对老师好啊，是个尊重老师的好孩子啊。
　　　　季媛和张瑚不知道出于什么心理，明知道张岳和余柏林闭门研究修改书稿，在外真装出一副“我家当家的快挂了”的悲伤神情。
　　　　也不怕不吉利。
　　　　余柏林想，师父一家这么做，大概有深层次的……政治原因吧？
　　　　直到后来张瑚他哥，张岳他大儿子张珊回到京城，余柏林才知道。这其中并没有什么高大上的原因，而是张岳想儿子了而已。
　　　　只是当年张珊偷溜离开京城之时，张岳生气大骂，让张瑚不准回来。
　　　　现在张岳消气了，又抹不下面子。
　　　　听闻去年年末边疆大捷，短时间内边疆比较安稳，唐将军要回京叙职，张岳按捺不住想见儿子的心，又抹不开面子去信妥协。听闻外面传闻他病的要死，两夫妻就将计就计，演了这出戏。
　　　　张珊这次还真没打算回来。
　　　　他以为老爹还在生气，想再过段时间，立了更大的功劳再回来。反正京城有他弟照顾老爹，并不担心。
　　　　现在听到老爹生病了，甚至病危了，哪还坐得住，立刻跟随他顶头上司一起回来了。
　　　　余柏林得知真实原因之后哭笑不得之余，又有些羡慕。
　　　　他再尊重舅舅，舅舅也不是他父母，甚至因为社会习俗原因，舅舅自己都把自己当做外姓人，对余柏林不会像真正长辈那样随意。
　　　　虽然老师一家吵吵闹闹各种情况百出，但亲情确实令人羡慕。
　　　　不过当他回到家中，看到院子里趴在竹塌上晒太阳的封巨宝，小手牵小手，在王府下人指导下放风筝的封大宝和封小宝，余柏林一腔羡慕就渐渐消散了。
　　　　“林！”小宝的话已经说得越来越利落了，“王叔不陪我和哥放风筝！坏！”
　　　　大宝点点头。有余柏林在，他就敢告状。
　　　　余柏林拍了拍躺在竹塌上装死的封蔚：“懒什么懒，起来。”
　　　　封蔚打了个哈欠：“好困，反正你回来了，陪他们玩，我要睡觉。”
　　　　“要睡觉回房里睡。”
　　　　“我要晒太阳。我五行缺太阳。”
　　　　余柏林：“……阁下何不乘风起，扶摇直上九万里？”
　　　　封蔚：“什么？”
　　　　余柏林：“你怎么不上天呢？”
　　　　封蔚想了想：“恐高？”
　　　　余柏林：“……”不想理他了。
　　　　大宝小宝见了余柏林回来，也不再缠着封蔚放风筝。有余柏林就够了。
　　　　前几个月余柏林专心著书，大宝小宝即使还是常常来王府，也都乖巧的不去麻烦余柏林。
　　　　大宝还会帮余柏林做一些力所能及的事，比如递递书本，检查错字之类。
　　　　像个小书童一样。
　　　　余柏林一边著书，一边耐心给大宝解释自己书中所写道理。哪怕讲的不多，大宝听起来，也比宫里新来的老师讲的好。
　　　　太子的老师不能总空着，封庭又认定了余柏林，因此只叫翰林院的人轮流给太子讲课。
　　　　翰林院除少数有幸得到文辅和皇帝赏识直接进入内阁轮值之外，其余大多数人都在熬资历。资历够了就有资格轮值内阁，起草诏书，让皇帝看到。
　　　　现在多一个途径给他们表现，翰林院众人一个个摩拳擦掌，恨不得使尽浑身解数向太子推销自己。
　　　　谁知过犹不及，太过卖弄反而让太子不喜。
　　　　大宝聪慧，得余柏林教导后比一般蒙童懂得多，他们那群人故弄玄虚故作高深，在大宝看来，只能给一个关爱傻子的眼神。
　　　　大宝心里通透着，这群大人以为大宝什么都不懂，其实大宝什么都懂，就算不懂也会把事情告诉封庭，他爹会告诉他们，这些愚蠢的大人的愚蠢行为，背后的愚蠢意思。
　　　　也幸亏大宝是个好孩子，在这种熏陶下，也还是个谦虚可爱为人友善的好孩子，没变成封蔚这样的中二病。
　　　　在听到大宝说起皇帝陛下的教导之后，余柏林不由扶额。
　　　　他总算知道封蔚怎么变成这幅德行的。长兄如父，封蔚被皇帝陛下一手拉扯大，他的性格养成，自然皇帝陛下功不可没。
　　　　原来皇帝陛下是隐形中二病……
　　　　不过想想皇帝陛下过往，好像……这种性格也不难理解。
　　　　大概，也许。
　　　　大宝这么软和，估计是基因突变。
　　　　余柏林在张岳的严格审查下，稿子终于“一审通过”。现在张岳正揣着余柏林的稿子，去找老朋友们继续探讨。
　　　　会试之前，余柏林不好上门拜访其他大儒——这些大儒很可能成为下一届会试考官，张岳为了余柏林将来成绩不被人怀疑，早早请求皇帝陛下，不参与下一届会试监考和改卷。
　　　　余柏林不能去，张岳却是可以去的。张岳和同僚朋友唠唠嗑，很正常。
　　　　况且张岳其实是抱着炫耀的心思去的。
　　　　这次他没被何振洲打出来。但等讨论完之后，他还是被何振洲打出来了。
　　　　收个不到弱冠就能注经的弟子了不起啊？好吧，真的很了不起。何大人今天也很心塞。
　　　　余柏林暂时没什么事，这几个月著书耗费了他太多心力。劳逸结合，他也准备稍稍喘口气。
　　　　大宝小宝要他陪着放风筝，余柏林欣然同意。
　　　　他不但陪着两个小孩放风筝，还为他们画风筝，做风筝。甚至画了一条巨龙风筝，需要好几个人一起放的那种，飞上天后可神气了。
　　　　封蔚看得心痒痒，终于忍不住要求加入。
　　　　大宝小宝在余柏林的授意下，坚决无视王叔，就是不跟王叔玩。
　　　　封蔚早就对这种情况习以为常，也知道该如何解决。他围着两个小孩嬉皮笑脸的说着讨好的话，善良的大宝果然最先心软，跑到余柏林身边，悄悄拉了拉余柏林的衣角。
　　　　余柏林叹口气。好吧，又让封蔚过关了。
　　　　封蔚高高兴兴的加入进来，抢走了龙头的位置，带着两小孩满院子疯跑，结果一不小心太用力，绳子扯断了，风筝栽了下来，挂树上，被戳坏了。
　　　　这下大宝小宝双双看着封蔚，眼睛里都开始冒水气。
　　　　“我再画一个。”余柏林微笑的安慰两个孩子，“我们再一起做风筝。”
　　　　两小孩点头，把金豆子憋回去。
　　　　封蔚摸摸鼻子，抢走了下人磨平做风筝骨架的竹条的“重任”。
　　　　三（？）只小孩玩风筝玩的很开心，大宝小宝回宫的时候，还给皇帝皇后带了一龙一凤两只风筝。
　　　　封庭见那龙凤画的栩栩如生，堪称大家，余柏林却毫不在意的给两个孩子做成风筝，不由莞尔。
　　　　所谓书画大家总有些脾气，对自己书画作品看重的很。当然，当一些人需要用书画作品去推销自己的时候，什么看重什么清高就不在乎了。
　　　　无论哪种人，把自己的作品做成风筝这种小孩子玩乐的东西，肯定是不愿意的。
　　　　若是做成扇面给小孩子扇风倒是可以。
　　　　可对余柏林而言，为喜欢的孩子做玩具理所当然，率性洒脱。
　　　　这点和张岳很像。
　　　　张岳一幅画在外也千金难求，可他在家爱好之一就是帮季媛画绣东西的图样。
　　　　他从未觉得，为妻子画绣品的图样是多么不耻的事。对他而言，为亲人作画，什么都是画得的。
　　　　怪不得张岳对余柏林爱惜的如同幺子一般，张瑚都要排在后面。两人确实太过相似。
　　　　余柏林想稍稍喘口气，便主动邀约好友出去踏青。
　　　　初夏天气正好，草木繁盛繁花似锦。再过些日子太阳热起来，就不愿意出门了。
　　　　余柏林闭门著书时，受到激励的赵信和卫玉楠等人也潜心苦读。听余柏林邀约，也愿意放松一下。
　　　　读书也需松弛有度。
　　　　晖朝读书人中虽有死读书的，大家公子却很少没有通习君子六艺之人。骑马对他们而言，都是必备技能。
　　　　就算是余柏林原身，余父余母在时，家境尚可，对独子也是如同世家公子般培养，君子六艺学的都不错。
　　　　至于余柏林穿越前，出任务时骑马的时候不少，骑术自然比原身更加精湛。
　　　　现在让他练一段时间，去边疆骑马打仗都是没问题的。
　　　　除卫玉楠和赵信之外，余柏林还邀约了五位新近结识的友人。八人在一起骑马踏青，时而高谈阔论，时而出口成诗，时而高歌一曲，颇有名士之风。
　　　　这个时代的读书人，就算没有好嗓子，也要会唱几句。
　　　　他们可能唱诗经，可能唱古诗词，也可能没有歌词，只是用调子抒发情感。踏青之时，或者亲密朋友聚会之时，文人们尝尝会引吭高歌。
　　　　余柏林在其他几人感染下，差点一开口就是军歌，好险出口时忍住了，没把歌词唱出来。
　　　　军歌的调子还是很振奋人心的，虽然有当代中原歌曲没有的“半调”，有点胡乐的特色。胡乐在晖朝比较盛行，余柏林唱的调子也并不突兀。
　　　　几位年轻才子一边唱一边