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论辩胜术-第21部分

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子亢劝嫂嫂不要用活人为子车陪葬使用的就是请君入瓮术。既然死人要活人陪葬服侍,那么请嫂嫂和管家陪葬比别人还更好。其嫂和管家一听,无言以对,只好作罢。

请君入瓮术是一种制服论敌的有效方法,关键在于善于抓住论敌的致命点,然后不失时机以此去反击论敌,便可立即置论敌于死地。

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又如,明代著名戏曲家汤显祖曾任浙江遂昌县令。境内有个村子紧傍高山,山高林密,常有老虎伤人,当地百姓纷纷请求县令灭除虎害。汤显祖当即派人上街,鸣锣招募乡勇进山灭虎,可没有一个人应募。一打听,原来遂昌县有个“皮神仙”

,胡说什么虎伤人是天上神虎下凡收人,大家都怕打虎受到天神处罚。正说话间,只见皮神仙眯着一双鼠眼来到汤县令跟前,问道:“听说老爷要聚众灭虎,可是真的吗?”

“老虎伤人害畜,不能不除!”汤显祖答。

皮神仙说:“天降神虎下凡,惩罚恶人,千万不能乱杀。

死在虎口的都是天命注定,不是前世留下冤孽,就是今生做了坏事,行善积德的人,放在虎口老虎也会避开,不敢伤他!“

这时,只听汤显祖厉声喝道:“那就将你皮神仙放在虎口试试看,到底是善人还是恶棍!”

皮神仙一听,可吓坏了,连忙大声呼叫:“使不得,使不得,我还要多活几年啊!”边说边挤到人堆里悄悄溜掉了。

“哈哈!什么屁神仙,不过是骗饭吃的老王八!”人群里响起了一片讥笑声。

轰走皮神仙,人们争着报名应募,成立了一支四十多人的打虎队,不到一个月虎患就平了,从此老百姓过上了平安日子。

汤显祖紧紧抓住皮神仙的“积德行善之人,放在虎口,老虎也不敢伤他”的话,以其人之道,还治其人之身,不失时

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机地发起攻击,要将皮神仙放在虎口,这便彻底地揭穿了他的鬼把戏。

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无中生有

“无中生有”在现代的语义解释中,往往是指凭空捏造、栽赃陷害,含有贬义。但是,作为雄辩方法之一的无中生有的含义却与此大不一样。在某些特殊的论辩场合,巧妙地把没有的说成有,却能极大地表现一个人的论辩才能。

先请看李调元与文人们的一次论辩。

清朝乾隆年间,四川才子李调元任广东学政。

有一天,文人墨客们邀李调元郊游。他们来到一个地方,有山有水,风景幽静,但小路突然中断,前头悬崖如削,只有溪水仍从路旁崖下潺潺流着,崖上刻有“半边山”三个字,崖下路旁立一石碑,碑上刻字一行:“半边山,半段路,半溪流水半溪涸。”

同行者笑着对李调元解释道:“这是宋时苏东坡和佛印、黄山谷三人同游此地时佛印为考东坡,出了这上联,东坡对不上,只好请黄山谷写出此联,刻碑于此,以示自抑,兼求下对。学政才思敏捷,能否代贵同乡苏学士一洗此羞?”

李调元当然明白,那人欲借此挫辱于他。于是不慌不忙地笑着说:“这对联苏学士早已对好了,何须再对?”

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83。论 辩 胜 术

众人惶惑不解。李继续说:“其实,苏学士请黄山谷写字刻牌于此,正是为了联对,这就叫意对。很明显,下联的意思是:一块碑,一行字,一句成联一句虚”。

众人听了,觉得无可非议,只好连声称叹。

其实,苏东坡当时并未能对出下联,人们想借此加辱于李,但是才思敏捷的李调元却灵机一动,从这对句为零的虚无中引申出所谓意对,无中生有,表现了他极其高超的论辩才能。

要用好无中生有术,由无中生出有,而且还要自圆其说,顺理成章,这就必须具有丰富的想象思维能力,要求我们的思想能超越时间和空间的限制,思接千载,视通万里,天上地下,纵横驰骋。比如,东方朔与汉武帝的一次论辩便是这样。

汉武帝一生好神仙,老年尤甚,总想从神仙那里得到长生不老药,大臣们都无人敢对此加以劝谏。

一天东方朔对汉武帝说:“真正的长生不老药,只有天上才有。”汉武帝叹了口气说:“朕也常听说,但有谁能上得了天呢?”东方朔答:“小臣自幼得异人传授,能够上天。”汉武帝生气地说:“我曾遭受不少方士的欺骗,难道你想再骗寡人?”东方朔说:“如不相信,皇上派一个人与我同去,回来好作证明。”

于是武帝就派一个方士与他同去,约定三十天后回来。

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东方朔离开朝廷,就天天到王侯大臣家去作客饮酒。眼见三十天期限就要到了,一天,那方士睡着了。东方朔把他叫醒说:“哎呀,你睡得太死了,我已去了天上刚刚回来。”

方士知道东方朔在骗人,怕连累自己,便一起报告武帝。武帝问:“你到过天上,见到什么神仙了?”

东方朔答:“见到了天帝。天帝问我人间情况,对我说:‘天上冷冷清清,哪如人间繁华?

若非天人相绝,我真想下到人间过活。

‘我向天帝讨长生不老之药,天帝说:’人服天药,只能速死,何来长生?

‘我只好空手而回。“

汉武帝听了哈哈大笑道:“东方朔呀,东方朔,你是变着法儿劝谏我呀!我已开始明白,过去都是受了方士的骗,既无神仙,何来仙药?”

于是武帝便将方士遣散了。

本来根本就没有什么天帝、神仙、长生不老药,但是,东方朔大胆地运用想象思维,无中生有,虚构了遨游天宫、面见天帝、神人对话等传奇故事,并借天帝之口对武帝加以劝谏。别人都无法达到劝谏武帝的目的,而东方朔通过编造的离奇的经历,便使武帝放弃了寻求长生不老药的打算,这充分地证实了无中生有在论辩中所能产生的威力。

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以谬制谬

面对论敌的谬论,我们有时可以用确凿的事实、严密的论证去反驳,但以谬制谬术却并非如此,而是用跟论敌同样荒谬的言论进行反击,以谬制谬,这同样也可达到制服论敌的目的。

伦琴射线的发明者收到一封信,信中说:“我胸中残留着一颗子弹,须用射线治疗。

请你寄一些伦琴射线和一份怎样使用伦琴射线的说明书给我。“

伦琴射线是无法邮寄的,这不仅是无知,而且带有戏谑成分,求人帮忙,却不庄重,居然开玩笑。按照常规,伦琴应该狠狠教训他一下,阐述一下道理原理,但伦琴不是这样处理,而是回信道:“诸你把你的胸腔寄来吧!”

伦琴射线无法邮寄,同样一个活人的胸腔也无法分离开来单独邮寄,伦琴以谬制谬,所取得的效果显然比怒斥一通好得多。

使用以谬制谬术取胜的诀窍就有于,论敌的话是荒谬的,正因为其荒谬性,因而对于他人同样荒谬的话也就失去了指

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论 辩 胜 术。

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责的力量。又如:传说古代印度有位国王病了,卡布尔是医生仇人,医生便对国王说,只要让知识渊博的学者卡布尔弄来公牛奶,国王喝下公牛奶,病就会好。国王听信了医生的话。卡布尔接到国王的命令,回家后苦思苦想,无计可施。他女儿听到此事,却胸有成竹地说:“爸爸,您别急,我来帮助您!”

第二天半夜时分,卡布尔的女儿带了些旧衣服,来到宫殿附近的河边,在靠近国王卧室的窗下洗起衣服来,并且弄出很大的声响。夜深人静,这洗衣声吵得国王心烦意乱,无法安眠。国王大怒,派卫兵把那女孩押到面前,怒气冲冲地责问:“你知罪吗?

三更半夜在这儿洗衣服,吵得我觉也睡不好!“

女孩装作十分害怕地说:“民女知罪,请陛下饶恕。我是不得已才在夜里洗衣服的,今天下午,我爸爸突然生了个小孩,我一直在忙这件事。

家里连件孩子穿的干净衣服都没有,我只能现在出来洗衣服。“

“什么?”国王大声喝道,“你这不是在愚弄我吗?

谁听说过男人生小孩?“

“唷,如果陛下可以下令叫人去弄公牛的奶,那为什么男人不能生小孩呢?”那女孩子不慌不忙地说道。

国王叫卡布尔去弄公牛奶显然是荒谬的,于是卡布尔的女儿便以她爸爸生了小孩来回答;皇帝认为男人不可能生小孩,自然也就得收回他的叫卡布尔去弄公牛奶的命令。这个

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293。论 辩 胜 术

小女孩使用的也是以谬制谬术。国王听到这话后,便笑了笑转而说道:“你一定是卡布尔的女儿,回去告诉你父亲,他可以把他弄来的公牛奶留给他生出的小孩吃。”

就这样,卡布尔的女儿帮助父亲避免了一场灾祸。

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假设事件

有的时候,当我们针对现实的事物状态一时难以展开论辩,便不妨作出某种假设的事物状态,针对这种假设的事物状态来进行论辩,以此来达到征服论敌的目的,这就是假设事件术。

孟子在批评齐宣王不会治国时,有这么一段对话:孟子说:“假若你有一个臣子,把妻子儿女托付给朋友照顾,自己到楚国去了,等他回来时,他的妻子儿女都在挨饿受冻,对这样的朋友,该怎么办呢?”

王答:“和他绝交。”

孟子说:“假若管刑罚的官员不能管理他的部下,那该怎么办?”

王答:“撤掉他!”

孟子又问:“假若一个国家里政治搞得很不好,那又该怎么办?”

王这时只好“顾左右而言他”了。

孟子在与齐宣工的论辩中,如果直接批评齐王不善治国,这样就势必引起齐王的愤怒,导致论辩的失败,于是便先假

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493。论 辩 胜 术

设不同的事物状态,通过对这种假设的事物状态的论辩,由远而近,由轻至重,逐渐触及事物本质,最终使得齐王无言以对,只好岔开话题。孟子这里就是因为巧妙地使用了假设事件术。

假设事件术非常灵活机动。我们必须注意的是,必须根据我们论辩的需要,假设出某种令对方感到为难的事件,逼对方对这种假设的事件表态,这样才能有效地战胜对手。比如:有一位女大学生向一位解放军同志提了这么一个问题:“我们感到雷锋精神在80年代已经过时了,你们怎么看?”

这位解放军同志回答道:“假如你在大街上行走时被车辆撞伤倒地不能动弹,有人从你的身边走过并嘲笑你;而我,走上前把你扶起来,送进医院。在这种情况下,你是喝令我走开,说这种精神已经过时了,还是从内心感激我呢?”

这位解放军同志并没有直接正面地回答对方的问题,而是通过假设某种事物状态,在对这一假设的事物状态的论辩中,使对方真正领悟到这一问题的真谛。这时,她和在场的学生终于都露出了满意的笑容。

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逆水推舟

有的人因思想情绪的对立,偏要和我们唱反调,你要向东,他偏要向西。对这种人,不妨反过来说话,这样歪打正着,使自己如愿以偿,达到论辩取胜的目的,这就是逆水推舟术。

隋文帝时期,开府参军裴谓之曾上书极谏,得罪了隋文帝,隋文帝盛怒之下,要杀掉裴谓之,并要诛连九族。隋文帝对杨愔说:“这人是个蠢东西,他竟敢如此冒犯我!”杨愔是隋文帝身边的大臣,能言善辩,有智有谋。他熟知隋文帝的性格,在这种情形下,无论是赞成或反对隋文帝的想法,裴谓之都必死无疑。于是他采用了逆水行舟的方式,说道:“裴谓之这个人,就是想让陛下杀掉他,好流芳百世,在后世成名。”

隋文帝听罢,非常愤怒,心想,他要我杀他,我偏不杀他,他要成名,我就偏不要他成名,便说:“裴谓之小人一个。我暂且不杀他,看他怎么成名。”

本来,裴谓之并不是想要隋文帝杀他,也不是想要在后世成名,可杨愔却故意从反面说,惹得隋文帝来唱对台戏,结

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果歪打正着,裴谓之得以脱险。杨愔的方法,出奇制胜,妙不可言。

使用逆水推舟术一定要注意使用的场合,要摸准对方的心思,只有存在明显的情绪对立的场合才可使用。比如,明朝时,四川有个叫杨庵的人中了状元。杨庵博学多才,为人耿介,执法无情,刚直不阿,得罪过不少人。后来他因屡次上书直谏,也得罪了皇帝。皇上非常震怒,准备对杨庵治罪,把他发配边关。

杨庵知道皇帝要治自己的罪,便求见皇帝,对皇帝说:“臣之罪,罪该万死,皇帝要我充军,这是对微臣的宽恕,不过请皇上答应我一个小要求。”

“你有什么要求?”皇上问。

“任去关外三千里,不去云南碧鸡关(今昆明市,离杨庵的家乡很近)。皇上有所不知,碧鸡关呀,蚊子有四两重,跳蚤有半斤,切莫把我充军到碧鸡关。”

皇帝不再说话。心想,哼!你不想去碧鸡关,我就偏要叫你去碧鸡关,让你尝尝四两大的蚊子和半斤重的跳蚤咬人的滋味。杨庵一出关,皇帝就传令下去,把他发配到云南充军。

杨庵想回到离家乡较近的云南去,可是他又知道皇帝和奸臣们对他怀有仇恨,这种心理会使他们和自己对着干,而自己又无法与之抗争,于是就说出了与自己意愿相反的话,结果让皇帝把自己发配到云南,遂了自己的心愿。

使用逆水推舟术时如果摸不透对方的个性心理,就往往

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会弄巧成拙。

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步步进逼

在论辩过程中,当我们开门见山地直接触及论题本质难以战胜论敌时,可以转而采用步步进逼术,也就是由小到大,由浅到深,由轻到重,逐渐地揭示论题的本质,这就如同剥笋,层层剥去,最后露出笋心。庄辛与楚襄王之间的一场论辩就是这样的。

有一次,庄辛跟楚襄王说:“大王您只知道淫逸侈糜,不顾国政,我们国家已经非常危险了!”

楚王说:“你是老糊涂了吧?你这不祥的东西!”

庄辛进谏无效,只得去赵国。五月后,秦国连攻楚国数城,襄王只得弃都逃亡。于是襄王派人请回了庄辛。

庄辛对楚王说:“大王不见那蜻蜓吗?

六只脚,四个翅膀,在天地中飞来飞去,俯啄蚊虻而食之,仰承甘露而饮之,自以为无患,与人无争也。谁知五尺童子,正调了糖浆,胶在丝上,要从四仞多高的上面捉它下来,给蝼蛄和蚂蚁当食物呢!

蜻蜓还是细小的东西,且不去说它。

那黄雀俯啄白米,仰栖高枝,鼓翅飞翔,自以为无患,与人无争也。谁知公子王孙左挟弹弓,右捏弹丸,将要把它从十仞的高处射下,结果

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白天还嬉游于茂林修竹之间,夜里却被人调成佳肴了。黄雀还是细小的东西,且不必说它。那天鹅游于江海,栖息大湖,仰起来嚼那菱角香草,振翅飞翔直上云霄,自以为无患,与人无争也。谁知射手正用他的弓箭,要把它从百仞之上射下来,白天还在江河湖海游戏,晚上已成鼎鼐中之食物了。天鹅还是细小的东西,且不必说它。那蔡灵侯,南游高丘,北登巫山,饮茹溪之水,食湘江之鱼,左手抱了年轻的美女,右臂挽着宠幸的姬妾,同她们优游于上蔡,而不以国政为事。

他哪里知道,子发正在楚王面前接受了命令,拿了朱红的丝绳去捆绑他,要把他杀掉呢!那蔡灵侯的事还是细小的,且不必说他。大王您左边有个州侯,右边有个夏侯,御车后跟着鄢陵君和寿陵君,食封地俸禄之米粟,用四方贡献的金银,同他们驰骋射猎于云楚之间,而不以天下国家为事。您不知道穰侯正接受了秦王的命令,他们的军队要占领我们的国家,把大王驱赶到国外去呢!“

庄辛当初进谏楚王,开口便是“淫逸侈糜”

、“不顾国政”

、“必危矣”之辞,结果被襄王斥为“老糊涂”

,是“不祥的东西”。第二次,他采用了步步进逼术,先连设四喻,由蜻蜓到云雀,由云雀到天鹅,又由天鹅到蔡灵侯,从小到大,由物及人,层层递进,步步进逼,最终破的,致使襄王闻后,“颜色变作,身体战栗”

,到了非纳谏不可的地步。

在论辩中恰当地使用步步进逼术,可使我们的论证一步比一步深化,增强我们论辩语言的说服力。但是也应该根据

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04。论 辩 胜 术

论辩需要而定。

如果单刀直入可以取胜,就不必使用此术,免得绕来绕去,使人半天不得要领。

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借题发挥

在论辩中,一个论辩家必须善于抓住一切机会,或接过别人的话头,或借助论辩环境中的各种场景事物,或根据新出现的情况等,加以联想,找到它们与自己所要阐述的话题之间的相关性、相似性,乘势发挥开来,借以达到征服对方、论辩取胜的目的,这就是借题发挥术。请看发生在某国的这么一件事:大选结束后,新当选的首相发表施政演说。但是由于年龄较高,身体偶然不适,在演说中,他觉得腹中疼痛难忍,竟满头大汗,说不下去了。于是医生立即前来抢救。演说被迫中止了,国人的心不禁被一层阴影所笼罩。

没过多久,这位首相又精神抖擞地返回了讲台,听众们悬着的心总算放下来了,耐心地等待着他的下文。他扫视一眼台下,镇定自若地说:“我们的国家就像我的身体一样,刚刚经历了一场深刻的危机,但是,现在好了,危机已经过去,希望就在前头!”

话刚一停,全场响起热烈的掌声。

这位首相深知由于他身体的突然情况,已经在听众中留

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下了一层阴影。但他不愧是一位老练的政治家,借着他身体好转的话题对国家的前途来了个即兴发挥,由此及彼,以身体比喻国家,恰到好处,完全扫除了原有的阴影。他这里使用的就是借题发挥术。由于他巧借话题,把整个演讲推向了高潮,收到了意料不到的效果。

使用借题发挥术,要求头脑机敏,善于联想,善于借助眼前所见所闻的事物,加以发挥,进而达到论证自己观点的目的。下面我们再来看看《孔子家语》一书中所载的一则孔子的答辩。

有一天,孔子伫立岸边,目送浩荡江水,滚滚东流,久久不愿离去。这时子贡不禁问道:“先生,为什么每当发大水您总是喜欢前往观看呢?”孔子答辩道:“你看,那水滋润万物,万物得以生长,可它却丝毫不是为了自己,这多像德;它总是循着一定的河道,流往低处,甘居下位,这多像义;它浩浩荡荡,永无止境,这多像道;即使前面是万丈深渊,它也奔腾向前,义无返顾,这多像勇;它在盆中,总是一平如镜,这多像法;即使是细小的孔隙它也可以渗入,这多像察;江水浩荡东流,永不止息,奔向东海,这多像志;万物出入水中,就变得洁净,这多像教化。水有如此崇高的品德,怎能使我不前往观看呢?”

孔子借助于眼前所见流水,借题发挥,巧于联想,见别人所未见,想他人所未想,表现了他对崇高理想的执着追求。

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大智若愚

本来足智多谋,却装作很愚蠢,即智而示之以愚,能而示之不能,借此欺骗对手,争取主动,进而取得论辩胜利,这种论辩方法就是大智若愚术。凡是运用大智若愚术而取得论辩成功的,往往表现出一种更冷静的思考,更坚强的忍耐,更高超的论辩艺术。

请看在汽车上发生的一幕:一次,近代著名学者辜鸿铭先生正乘车坐在座位上,叠着脚欣赏着窗外景色。半路上来几个年轻的外国人,对辜先生身穿长袍马褂、留着小辫的形象评头论足,很是不恭。辜先生不动声色地从怀里掏出一份英文报纸从容地看起来。那几个洋人伸长脖子一看,不禁笑得前仰后合,连声嚷道:“看这个白痴,不懂英文还要看报,把报纸都拿反了!”

待他们嚷够了、笑完了之后,辜鸿铭先生慢条斯理地用流利纯正的英语说道:“英文这玩艺儿实在太简单了,不倒过来看,还真没意思。”

一言既出,几个洋人大惊失色,面面相觑,讪讪地离开

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404。论 辩 胜 术

了。

辜鸿铭先生是学淹中西的近代著名学者,在年轻洋人的取笑面前,他不是拍案而起,而是装出愚蠢的样子,倒过来看报纸,反而显示出他过人的聪明才智而将对手折服。

又如:湖南湘潭的王辏г耍试ㄉ睿呕嵋纾侵泄惺拇笱始摇M趵舷壬诰┑娜兆樱揽负跆焯炫扇怂嫱屯妗S幸惶欤庑┤伺阃涞焦使懊娴摹
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