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[综]就读于霍格沃茨是一种怎样的体验-第20部分
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赫敏把她找到的记录摊开在哈利和罗恩面前让他们自己看，两个男孩的脸色都渐渐肃穆起来，但赫敏还没有结束：“我继续跟琴通信，想知道她到底在调查什么，六角图书馆又到底是什么。”说道这里赫敏笑了一下，“我想她并不知道我也发现了‘六角图书馆’，只是想通过我知道一些魔法界的事情——毕竟我比她小那么多。”
哈利也不由自主地笑了：聪明的赫敏！
“我不停地翻那些魔法书，可是不够，我感觉根本不够，于是我转向我比较擅长的领域——麻瓜的书籍，我有一种可怕的预感，那个六角图书馆——一定不止存在于巫师的历史里。”赫敏也笑了，“可是麻瓜的书比巫师多得多，我只能一边泡图书馆一边拜托一个堂哥在互联网上帮忙查关键词，然后我找到了。”
她抬起一只手，指了指那堆麻瓜书籍：“我没时间做记录了，你们自己看吧。”
哈利拿过那本童话，翻到赫敏做了记号的地方，只见那里写着：“……哆哆拉打算独自去把钥匙拿回来，那可不是一件容易的事，她得去问问凯茉尔能不能弄到一棵隐身草……凯茉尔和以往一样，住在一个摆满了乱糟糟纸张的石洞里，石洞是一个规则的几何形状……”
罗恩也翻开几本书，看到了各种六角图书馆的变体，脸上的表情也越来越震惊，不过也有些不解：“赫敏，这些……难不成麻瓜……不对！赫敏，这些和卡米娅教授有什么关系？”
“马上就要说到了，你先别急。”赫敏看向哈利，“哈利，如果我直接问你对这些‘图书馆’有什么看法，你会怎么说？”
哈利放下书，沉思了一会儿，答道：“我很震惊，不过这些也可以解释成巧合。”
罗恩张了张嘴，不过也没有反驳。
“是的，这些——”赫敏指了指堆成小山的书，“根本没有明确提出‘六角图书馆’这个概念，这是我们观察出来的，我们看到六角图书馆存在于各个地点，各个时间点，以各种变了形的方式存在于文字中，可是——这些都可以称之为巧合。直到我注意到一个人。”
赫敏从一堆书中挑出了十来本，翻开来指点给男孩们看：“我想琴应该也注意到了这一点，但她从来没跟我提起过。我在反复的阅读中偶然发现，有这么一个人，老是出现在六角图书馆的附近，她有时候是个小女孩，有时候是个老太太，也有时候不是人，而是一只野兽，她或许叫卡美尔，或许叫凯茉尔，或许叫加梅拉，或许叫作嘉美……”
“卡米娅。”哈利看着那一串名字发呆，“也许有时候她还叫作卡米娅。”这么相近的读音，加上这么多的巧合，赫敏当然会想到卡米娅教授。
“是的。”赫敏叹气，“如果琴不是特意避开，我或许对这个巧合还是不怎么相信，可是她隐瞒了，那么这个名字——或者这个人肯定有问题。”
“她怎么可能……”罗恩左看右看，都无法理解这件事，“卡米娅教授怎么可能一会儿出现在中世纪，一会儿出现在19世纪？”
“这是她的问题，罗恩。”赫敏面无表情道。
“我比较关心的是，”哈利缓缓地道，“琴为什么在调查这件事？”
………………………………
38。第三十四章
第三十四章
三人组都觉得这事情细思极恐，绝对不能告诉第四个人，但开学第一天他们就在餐厅外遇见了琴。
琴挑了挑眉：“哦，原来你们也发现了。”
赫敏大骇：“你怎么知道？”
哈利无奈扶额：“赫敏……琴格蕾是个读心者。”
赫敏红了一下脸，然后怒视两个男孩：“都怪你们想得太大声了！”
站在琴身边的人赫然是那个绰号叫金刚狼的男人，他饶有兴味地扫了一眼三个小孩，然后下意识地朝夹克衫摸了两下，哈利猜那是一个习惯性摸香烟的动作。但霍格沃茨是不允许抽烟的，所以他最后假装若无其事地抽出了手，朝琴问道：“这些小鬼是什么人？”
“language，洛根。”琴没有怎么理会金刚狼，而是拍了拍手上的书，对赫敏等人道，“去图书馆聊聊？”
三人组连连点头。
琴口中的图书馆是六角图书馆，赫敏和哈利以往都来过这里不少次，只有罗恩是第一次来，而且托赫敏的福，他一踏进图书馆就感到一种怪异感：“梅林的胡子，这图书馆到底有多大？！”
其实六角图书馆并不比霍格沃茨图书馆大，但它那迷宫般的特殊结构使这里似乎一眼看不见尽头，琴只是笑了笑：“多谢魔法。”这里用了拓展咒。
“不过，这里远不是真正的六角图书馆……”琴把三人组领进最里面那个小隔间，刚刚开学，图书馆里并没有多少人，所以在这里谈话不用担心被谁听到。
琴在三人对面坐下来，一手支着下巴，似笑非笑地道：“或者说，我们正在找的那个，也并不是真正的六角图书馆。”
哈利和罗恩齐齐看向赫敏，赫敏顶着四只眼睛的期望问道：“所以说，六角图书馆根本就不存在是不是？”
哈利、罗恩：_
琴敲了敲桌子，赞许地看了赫敏一眼：“没错，所谓六角图书馆，六面墙的图书馆，有无限典籍的图书馆，其实都只是我们――观察者给它的称号，但在那些文字记载和流传的歌谣里，其实并没有人确切地给出过那个地方的名字。”
“这是你们来霍格沃茨的目的吗？”赫敏直截了当地问道。
“不全是。”琴摇头，“不过，我来英国的目的确实与六角图书馆有关，而且――这里是依照我的梦境修建的。”
“梦境？”
“赫敏，我不只是一个读心者。”琴指了指自己的脑袋，“我是个心灵感应者，不只能听到你们心里在想什么，还能捕捉到世界的声音，赫敏，我能够感应到尚未发生的事情。”
红发少女的眼神透过对面的人看向更远的方向：“在来英国之前，我做了一个很吊诡的梦，我梦见自己在一个图书馆中看书，看一本很厚很厚的书，书的内容我完全没有印象了，只记得自己越来越累，越来越焦躁，但那本书似乎有无数页，怎么翻都翻不完，我在快要崩溃的时候抬头看了一眼。”她顿了一下，定定地看向赫敏，“我看见了六面书墙。赫敏，我看见了一个似乎无限延伸的六角图书馆。”
赫敏下意识地朝后靠了靠，琴轻声地笑：“然后我就来到这里，参与了联合大楼的设计，然后――我在巫师的书和麻瓜的书里都看见了六角图书馆的影子，赫敏，那本《怪诞魔法史》还是你借给我的呢，所以我给你写了信，希望能更多地了解到巫师的文化，试图找到六角图书馆的真相。”
赫敏没有说话，哈利和罗恩自然也跟着沉默，哈利是因为走了会儿神，罗恩是因为不知道说什么，但什么都不说似乎又有些冷场，所以小韦斯莱在桌子底下用手指敲了敲哈利，见哈利没有反应，只要用食指抵住拇指……弹~
“哎哟！”哈利被突如其来的一弹疼得跳了起来，也吓了旁边的赫敏一跳：“哈利？”
罗恩侧过脸吹起了口哨，在轻飘飘的口哨声里赫敏找回了思绪，继续问道：“那么……六角图书馆到底是什么呢？”
“什么也不是。”琴爽快地道，“一个梦，一个传说，一个由断断续续的碎片偶然拼凑出来的东西。赫敏，不要这样看着我，我查到的和你查到的一样多，从来都没有那个人说过他确实见过六角图书馆或者它的原型，那么，它是否真的存在呢？”
琴在试探他们，赫敏立刻发现了。琴应该已经发现了“卡米娅”，但并不打算跟他们谈，所以在试探他们是否也已经发现了。
赫敏也不确定是否要跟琴摊牌，但不摊牌她又不能保证自己在读心者面前不露马脚，于是哈利帮她解决了这个问题――“那卡米娅教授的事呢？”
琴果然面露疑惑：“卡米娅教授怎么了？”
哈利你个猪脑子。赫敏在心里轻轻骂着，但其实也松了口气，径直把他们发现的事情说了出来：“……卡美尔，凯茉尔，加梅拉，嘉美，不同记载中‘它’以不同名字不同形态出现，但我想‘它’应该和六角图书馆有关系。”
见赫敏已经交底，琴也不再遮拦：“应该。我记录了一下‘它’做过的事情，除了作为‘嘉美’参与了对某个**师的杀害之外，‘它’一直是以相对友善的态度出现的，譬如传授知识，看守宝物。”
“但‘嘉美’应该也是‘它’的某一面，我这里有两天关于‘嘉美’的记录，一条是杀害**师，另一条是作为看守神秘之地的灵鸟。”赫敏翻开笔记补充道。
“是的。‘跟嘉美走吧，跟嘉美走吧，你的珍宝在哪儿呢？’”
“可是……”赫敏看着厚厚的笔记却感觉莫名地丧气，“可是这些还是无法证明图书馆真的存在。琴，你有更多的线索吗？”
“没有。”琴摇头了，赫敏很遗憾自己并不能判断出琴是否有所隐瞒。
“事情变得更复杂了。”回去的路上赫敏脸色凝重地对伙伴们说道。
本来他们只想搞清楚六角图书馆是什么，现在他们连图书馆是否存在也说不准了，而且更早些时候，他们只想知道那一夜禁林里的幻影究竟是什么，而不是远隔大西洋的另一个国家对霍格沃茨是否有其它企图。
“说真的，我觉得那个琴的话假假的。”罗恩忽然道。
“怎么说？”赫敏立即追问道。
罗恩难得充当解释者的角色，心里还有点小激动：“你们想啊，刚才赫敏问他们来这里的目的是不是那个图书馆的时候，她说不全是，然后她又说她来到这里的目的和六角图书馆有关。赫敏，‘六角图书馆’不等于‘那个图书馆’，你们刚才是在说这个吧？”
“留学生们来这里的目的不全是‘那个图书馆’，琴来这里和‘六角图书馆’有关……图书馆……梅林啊！罗恩，哈利，琴来到这里之前是不知道‘那个图书馆’的存在的，其他人肯定也不知道，那么他们来这里的目的到底是什么？琴没有跟我们说完全部的话！”
“呼，这个图书馆那个图书馆的……”罗恩拍了拍脑袋，“我快要被绕晕了！”
哈利也听得头疼：“就管‘那个’图书馆叫巴别图书馆好了。”
“巴别图书馆……好吧好吧，哈利，你对这件事怎么看？”赫敏揪住哈利。
“我嘛……我忽然想起一件事……”哈利忽然压低了声音，拿捏着强调道，“琴、琴……你真的触碰到了未来吗？”
罗恩没有反应，但和哈利一起上过某堂文学课的赫敏却背后发凉――这是卡米娅对琴说的话。
接下来的日子里，赫敏并没有放弃继续寻找巴别图书馆的线索，但事情的进展很不顺利，她一开始是在琴给出的范围内搜寻，现在却要靠自己在书山书海中跋涉，显然是很困难的旅程。更令赫敏恼火的是，她唯二的朋友都没有加入到这个艰难课题中来，新学期的魁地奇训练开始了，虽然罗恩和哈利都不是魁地奇队员，但还是喜欢在伍德训练的时候跟过去看，有时候还能在双胞胎的掩护下飞个一两次。
哈利比罗恩还好一点，有时候也会来图书馆逛一逛，赫敏每每期望他能来分担一下厚厚的古籍，但哈利总是掩面挑几本故事书走人。
最大的打击，却来自卡米娅教授本人。
“今天我们要读两个故事。”卡米娅一边发讲义一边说道，“不过大家不要有压力，其中一个故事，你们都非常熟悉，而另一个……我想你们也会感兴趣的。”
赫敏翻开讲义，第一个故事已经完整地呈现出来：“辛杜瑞拉？”
“是的，辛杜瑞拉，也就是――《灰姑娘》。”卡米娅恰好走过赫敏的背后，拍了拍她的肩膀。
格兰芬多们骚动起来，他们中还是有不少人听过灰姑娘的故事的，并且都觉得自己过了读童话的年纪，卡米娅给了他们一人一个脑瓜崩；而对面的斯莱特林们则一致地皱了皱眉――麻瓜的童话，噫。
但今天的重点课程在第二个故事。
卡米娅照常把巫师帽搁在一旁，一头黑发随意地挽着，一手拿着讲义，一手端着果汁，眼角总是微挑着，表情总是似笑非笑的：“第二个故事，叫作《叶限》，来自遥远的中国，是一个唐代文人所撰写的小故事……”
赫敏在下面一边听卡米娅讲课一边心往下沉，偏偏罗恩还在她边上兴奋地说着：“诶，这两个故事真的一模一样诶！”
“是的！”卡米娅在上首敲了敲桌子，笑着说道，“十九世纪的童话故事，居然能在九世纪的笔记小说里找到原型，这不是很奇妙的巧合吗？”
………………………………
39。第三十五章
第三十五章
赫敏在图书馆和教室里打转的时候，哈利和罗恩正在为了他们的新课程而欢呼。
开学后的第一堂格斗课就是在联合大楼上的，他们的格斗教练杰森陶德和詹姆斯巴恩斯和上学期一样英俊挺拔，站在重新布置过的训练室里迎接着他们。在这个寒假里和杰森相处得不错的孩子们都积极地跟他打着招呼，让冬兵颇感意外地看了杰森几眼。
但真正的意外在教室里多出来的两个人。
其中一个不少学生都已经见过了——金刚狼洛根，他正处于被迫戒烟的状态，所以只能叼着草根聊作安慰，但浑身极具侵略性的痞气和杀气依然让孩子们议论纷纷。洛根听到了一些窃窃私语，把草茎呸了出来，朝孩子们咧了咧嘴，露出一口尖利的白牙，哈利听到了不少吸气声。
另一个人则吸引了大多数女孩子的目光，虽然红色卫衣的帽子被拉了起来，但她们还是看出了那是一个不超过十岁的男孩。男孩正坐在角落里的一堆坐垫上，捧着一本漫画看得相当投入，杰森不得不咳嗽一声提醒道：“比利？”
男孩——比利巴特森这才抬起头来，仿佛刚刚察觉到房间里多了这么多人：“呀，都来了啊？”随手把漫画塞进坐垫间，比利一本正经地站起来，走到杰森身边冲学生们点点头：“嗯，精神都很不错嘛！”
杰森面不改色地介绍道：“这是我们dc学院派来的指导老师，沙赞。”
众人：（⊙﹏⊙）
罗恩不小心咬到了舌头，捂着嘴含糊地问哈利：“你低着头干嘛呢？”
哈利艰难地回答道：“找一找我的下巴在哪……”
其他人的反应也差不离。经过杰森一番解释后，众人才搞明白，这学期两所美国学校都决定派一位指导老师来训练他们的格斗技能，漫威那边派来的是金刚狼，dc这边派来的则是沙赞，而他们不知道的是，这两位的到来都颇有一番周折。
漫威学院本来是打算把浩劫——艾利克斯萨默斯，也就是镭射眼的大哥给派过来的，因为众人一致认为这个小伙子很沉稳也很负责，但就在教师会议结束前的十分钟，某位一直游荡在外的在职员工忽然浪回来了，听明白发生了啥后，以极其强势的姿态从艾利克斯手上抢过了这个公派出差的机会，具体过程未知，不过据说涉及到浩劫老师和某位高年级学生s的绯闻（浩劫：_）。
dc这边的情况更加复杂。和漫威那边人人争抢公费旅游不同，dc的教授们都不怎么想跑到英国来吃土豆，于是不是今天黑金丝雀扭着了嗓子，就是明天钢骨患了肺病，而命运博士的身体倒是没问题，就是老想宣扬一些宿命论的思想，可能会和巫师们产生宗教纠纷。最后众人纷纷想把副校长的养子夜翼迪克格雷森推出去，但迪克先一步找到了蝙蝠侠，满脸真诚地说道：我个人是没什么意见的，但是布鲁德海文最近治安不太好，不如把年纪轻轻但大有潜力的达米安派出去……
解决完家庭纠纷的蝙蝠侠把教职工名单一个个点过去，最后终于找到了一个合适的人选——沙赞。
沙赞老师在学校里一直是一个特殊的存在，一方面，他一人身集六神之力，能力和正义联盟的大佬们相差不远，但另一方面，他的本体只是个不满十岁的孩子，所以大佬们虽然把他摆在教师的职位上，但基本上是把他从小学课堂上接出来就送到dc的教职工休息室的意思……简单点说就是，并没有人指望沙赞干点啥实事。
但比利并没有察觉到大佬们的意思，他还是首次作为dc的代表被外派出来，所以很希望在他的“学生们”面前摆一摆老师的架子，摆架子嘛，第一要义是气势。
比利挺了挺小身板：“沙赞——”
一道闪电劈过，比利在众人面前变成了英武非凡的神奇队长，引起一片夹杂着惊喜的惊呼，比利满心得意，清了清嗓子，开口道：“那么，我们……”
“巴基小子，先说说你们以前是怎么上课的吧。”洛根在一旁弹着爪子打断了比利的话，直接对冬兵问道。
比利愣了一下，然后下意识地看向杰森，杰森虽然不觉得这个孩子教授靠谱，但对金刚狼显而易见的不屑还是皱了皱眉。幸好巴恩斯并没有直接回答洛根，而是说道：“课程安排一直是陶德在负责。”
杰森看了巴恩斯一眼，顺势解说了一遍上学期的课程，不仅是向洛根解释，也是在向比利解释，洛根听完后也对杰森高看了两眼，但还是啧啧有声：“你这样训练下去，他们——”洛根指了指下面的小巫师们，“都会被教成小罗宾的。”这可不是合作交流的本意。
杰森面无表情。他知道自己的弱项，所以才会让迪克在假期里帮忙训练一下学生们的协同作战能力。其实按他的想法，如果非要派个教师来的话，迪克可能是最好的人选，只可惜那个混蛋就是不肯离开哥谭。
再看看比利……比利的注意力已经完全跑偏了：“你们学校还要按性格分院？为什么？”
格兰芬多们和斯莱特林们在队伍中互相看着，最后还是格兰芬多的万事通小姐被推了出来：“教练，这是我们的传统……”
“为什么要有这个传统？”比利孩子气地托着下巴问道，“性格不同就不能在一起学习，在一起玩了吗？为什么不按其它标准来分呢？譬如把喜欢玩lol的和玩wow的分开？或者按性取向分？那我们就不用和沃伦他们住在一起了不是吗？”比利推了推杰森，真诚地问道。
杰森滞了一下，然后顽固地盯着自己的靴子。
比利还在滔滔不绝：“或者还有更多标准？甜豆花和咸豆花？供暖区和非供暖区？喜欢aquaman和不喜欢aquaman？不对，有人喜欢海王/潜水侠/海鲜专家/aquaman的吗？”
众人：（⊙_⊙）
“沙赞老师！”还是杰森站出来按住了比利，“我们还是说训练的事吧。”
“哦，对，训练，训练啊……”比利挠了挠脑袋，“我觉得杰森的训练方式很好啊，就是不太适合孩子们……”
你自己就是个孩子……杰森无语地看着比利。
一旁的巴恩斯却忽然插口道：“那沙赞老师觉得怎样的训练比较适合他们呢？”
杰森本以为巴恩斯是在给比利解围，但转脸却看见巴恩斯却是满脸认真，杰森愣了一下才反应过来，比利的意见确实是挺有价值的，倒不是指望他那所罗门格兰迪的智慧，而在于比利自身就是个孩子，而且是个敢跟他们直言不讳的孩子。
被几十双眼睛盯住的比利昂首挺胸地站着，但最后也没支吾出一条有建设性的建议来，不耐烦的洛根早在一旁磨爪子磨得不耐烦了：“巴恩斯，我们还要不要训练了？”
训练自然是还要训练的，洛根直接接管了格斗课的课堂，作风剽悍的他在第一堂课上就让小巫师们排着队挨个朝他扔咒语，击中加一分，打倒他加五分，这种明目张胆攻击教授的机会可不多，所有人都兴致勃勃地握着魔杖排队，值得一提的是，赫敏格兰杰小姐用一个咧嘴呼啦啦击中了洛根，成为了为数不多的加分者中的一个。
用一堂课证明了自己的实力后，第二节课洛根就打破了杰森订下的男女分开训练的队伍，他重新把男女生混在了一起，然后随机分成两队，让他们放下魔杖，各自用十分钟拟定队形，然后以小队作战，互相强占高地。这种训练方式迪克也玩过，但毕竟不像老兵洛根一样可以在旁指点：“嘿，高尔，你是个肉盾不要总想干辅助的活！……好！格兰杰已经完成五杀！……哦哈利波特，你又送了个人头！”
哈利茫然的波特眼看着西莫把自己撂倒在地，然后和克拉布击了个掌……
一周后，金刚狼就成了霍格沃茨的热点话题，众人对他的评价褒贬不一，有些人觉得洛根的做派虽然很粗鲁，但非常爷们儿，还有些人觉得洛根初来乍到就把深得众心的杰森陶德挤到一边去了，很不厚道。
“他还欺负比利老师！”拉文德布朗在格兰芬多休息室里不满地指责着洛根。
不少�
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