似水年华静静过-第10部分

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　　　　她叫青，白晳的皮肤，单眼皮，眼睛很亮，象夜幕中晶亮的星星，她总是留着齐耳短发，头发浓密乌黑。她总给雅一种很洁净很整齐的感觉，她的书本总是整齐地摆放在课桌上，就如她身上穿的衣服，总是齐齐整整干干净净的。她的作业干净整洁，一笔一划都给人一种一丝不苟的感觉。她写的大括号就象书本上的印刷体，雅很羡慕，便一遍遍地练习，直到也写得如青的一样为止。�1�3�1�3

　　　　青的毛笔字写得很好，横折竖撇很有韵味，雅问她怎么可以写这么好的毛笔字？她说她爸爸平时常指导她写毛笔字。�1�3�1�3

　　　　雅心中好生羡慕，每日放学后，她让青教自己写毛笔字。教室门上的钥匙雅拿着，因为她家离学校很近，而且她是班长，也是学校的少先队大队长，老师很信任她，让她拿着钥匙开门关门。青和雅的家是同一方向，放学后青总是等着雅一起回家。

　　　　海上日出演绎在天空

　　　　海天交融　阔大的美丽

　　　　太阳冉冉升起

　　　　金辇中的君王

　　　　万物金渡　一片祥和

　　　　越过高山　走过大地　涉过江河

　　　　傍晚时分

　　　　终于松散了骨架

　　　　惬意地躺在云海

　　　　金光铺洒流云

　　　　大地闭上了沉重的眼帘

　　　　静寂幽暗了芳华

　　　　云海涌动熔浆的金流

　　　　白云幻化如镜的湖泊

　　　　倒映乌云的舞诀

　　　　金光渗透了乌云的裙纱

　　　　乌云旋转起了阔大的海波

　　　　一场声势浩大的歌舞

　　　　演绎在落日的余晖

　　　　……

　　　　傍晚是绚丽的繁华的，它如热闹的集市开了腔敲了锣。它如怒放的缤纷的花丛，将美艳倾情泼洒。世间的万物都可在黄昏的天空再现：波澜壮阔的大海，雄奇险峻的高山，火焰熊熊熔浆横流的火海，激烈昏暗的博杀现场，海市蜃楼的奇观，龙虎相斗的场面，敦煌飞天的飘逸，温情脉脉的恋人，飞鸟横空的壮观……无数的画面无数的镜头在天空闪现。你静静地扶栏眺空，将天下奇观尽收眼底。

　　　　黄昏的余晖染红了西边的天空，青和另一个离家近的女同学在校园里踢毽子，她们笑着踢着，额头上的汗珠在阳光下闪闪发光。

　　　　值日的同学打扫完教室就回去了，而雅却要将桌子再抹一遍，把不干净的地方再扫一遍。她每日清晨带领着班干部检查各班卫生情况、纪律情况，她希望自己所在的班级能拿到“优秀班级”奖。

　　　　雅喜欢在学校待着。成绩优秀的雅希望自己各科都出类拔萃，青的成绩也很优秀，但考试成绩总在雅之下。

　　　　雅把每门课都几乎背得滚瓜烂熟，但她书法课却远在青之下。雅希望自己把每个同学的长处都学来成为自己的。她不仅学现实中人的优秀之处，更是摹仿书中英雄人物的行为。比如“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，“闻鸡起舞”，“头悬梁锥刺骨”，她看书学习至很晚，困时就狠掐自己大腿，猛扯自己耳朵。在整个学生时代，雅似乎不记得有否六点以后起来，中学阶段，她更是四五点就起来背书。只是，雅似乎天生思维不适合学理科。她的文科成绩总是年级第一，而理科，倾注了她很大的精力很多的时间却也只是中等程度，这深重地打击了她。只道“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，为何她在理科上倾注了比文科多得多的精力，成绩却总不能成为佼佼者。尤其是中学时代，她的晚上、星期天的时间都给了理科。她把理科书做到了每道题在哪一页都知道，可变换下题型，她就愁眉不展了。

　　　　多年后，雅回想自己自小学时就效法古人“头悬梁锥刺骨”地学习，而自己在学业上并没有取得应有的成果。爸爸、妈妈、老师都说她脑子“死劲，转不过拐来”，倘若她天生有颗聪慧的大脑，以她“三更灯火五更鸡”　“闻鸡起舞”的学习精神，她应是少年科大班的学生了吧，似乎有一位老师就这样说过她。那时是初中阶段，班级有个男生，平时总是那么贪玩，但每次考试，理科成绩都近乎满分，当时班主任老师便发了这样一句感慨。

　　　　雅和青在学校几乎是形影不离的。但下课时，青和其他同学踢毽子踢沙包，玩得不亦乐乎，雅却坐在教室继续学习，她不想浪费这课间十分钟。晚上放学，雅让青先教她写毛笔字笔划，因为她认为中国字就是由笔划组成的，笔划写好了，字也就写好了。然后雅独自练字，青和另一女生踢毽子。

　　　　雅专心地练着毛笔字，她看了不少书法家的故事，她希望自己将来也成为一位书法家，少年时代的她，毫不怀疑这个理想的实现性。当她沉浸在书法的一撇一捺时，她的心是那么静，她的注意力是那么集中。及至以后的岁月，当她心烦意乱时，就坐在书案前拿起毛笔，蘸起墨，书写古诗词。古诗词美妙的意境，写毛笔字时的全神贯气，让她很快进入一个清明，清静的环境。

　　　　长大后，她看到一些关于书法的系统理论，更觉练习书法益处无穷。虽然现在计算机已铺天盖地进入人们的生活，但书法艺术永无替代之日，它必然在中国，在世界渊源流长，健壮发展，书法家书法理论者详尽形象地概括了书法的种种功用……

　　　　书法是世界上独一无二的艺术形式，是中国之国粹。�1�3

　　　　中国书法之所以魅力无限，是因为她从古老的象形文字演变而来，是人们生活实践的产物，既生动又赋有情感。随着时代的发展，社会已经进入计算机时代，书法已经逐渐演变为纯线条的艺术，成为一种更高的艺术形式，书法线条千变万化，能概括抽象出各种各样的生活审美体验，在书法艺术的世界里你能看到流动的音乐，大自然的灵气，以及豪迈和婉约，胸怀和气概，你能看到小桥流水的柔情，也能体验到大海吞天吐地的磅礴气势！�1�3”你看，书法理论者是多么形象地概括书法艺术之美的！

　　　　所以，一幅品味高的书法作品会给你带来不同的审美体验和精神享受，当你去欣赏书法美、品味书法美的时候，陶醉其中，心灵会自然而然的得到净化，书法艺术美的元素会潜移默化地抚慰着你的身心，从而对你的身心健康起到不同的理疗作用。这就是书法艺术美之功效。�1�3

　　　　书法艺术美的功效，就是对人体的理疗保健作用！…历史事实证明，书法艺术美对于人的健康长寿的确有一定作用。张浩文曾经做过统计，发现从古到今的书法家大多都是高寿。从汉代至清代，这个在人类平均寿命25岁~40岁的时代，著名书法家们的平均寿命约80岁，例如，唐代的柳公权87岁，欧阳询84岁，虞世南80岁；其后的杨维祯74岁，文征明89岁，梁同书92岁，翁同和85岁，何绍基74岁……从清末到新中国成立之前，当时人类平均年龄为40岁~62岁，著名书法家们平均寿命88岁；进入现代、当代，著名书法家们平均寿命已经超过90岁。

　　　　书法有理疗保健作用，是不少书法家的共识。写书法是有氧健身运动。�1�3广州书法家张浩文最近对中国书法养生的原理进行了归纳总结。他说，练书法时，必须排除杂念，凝神静气，物我皆忘，通过科学的指法、臂法、腕法、身法有机地将点画输送到字的结构中。�1�3

　　　　书写状态会激活大脑神经细胞，使全身血气通畅，手臂和腰部的肌肉得到扭转和锻炼，达到强身健体的效果。

　　　　所以说，每天习字、作书，要不断转换动作和灵活运用指、腕、肘、肩、身等，实际上是在进行着一种轻柔而又有力度的有氧健身运动。书法的养生治疗效果已在中西医学界得到确认。香港大学高尚仁教授曾经做过实验，发现人在写书法时“心脏搏动比一般休息状态时更慢，更有规律性”。书写者心灵进入持续安静的状态，对血压有积极的调节作用。�1�3

　　　　雅在小学、初中时，常常在报纸、作业本上写毛笔字，她很享受写字时的平静、舒缓状态。

　　　　从心理调节的角度，当人处于情绪激动的状态时，如果能坐下来写上数百字的楷书，一笔一画专心于点画之中，慢慢地写，不久就会觉得情绪安定，冷静平和；而当觉得情绪低落、郁结烦恼时，如果能练练行书、草书，任意挥洒至酣畅淋漓，情绪得到宣泄，则精神倍增、意气风发。书法有舒缓情绪，令人心情平静愉快的功效。这一点，雅深有体会。

　　　　现代社会的书法艺术家精炼概括、总结了书法的种种功效、美感，我们是不是深受鼓舞呢？
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静年第二十一章

　　　　雅进入初中一年级的第一学期，美术老师让每位同学画一幅画交上去，她要选出优秀的画贴在黑板报上，并将参加市里的中小学生画展。

　　　　雅看到家里的一张报纸上有一幅《百鹤图》，那些鹤或仰天长歌，或俯首足下，或振翅欲飞，雅很喜欢这幅画。她找出一张象大作业本那样大的白色图纸，用铅笔照着图描画下来，然后用毛笔蘸墨勾勒一遍，鹤的翅尖、足是黑色的，她蘸墨晕黑。

　　　　整个百鹤图描画下来后，她用毛笔给画画上边框。她的手一点都不抖，稳稳地画出了框线，笔直得犹如用尺子挡着画出的。最后，她用毛笔写上“百鹤图”三个字，就如报纸上的一样隽秀有力。这张“百鹤图”被贴在黑板报上第一的位置，后来美术老师把这张画拿到市里参加画展。

　　　　那时候，雅要求自己不管做什么，都要全力以赴。她曾在一本杂志上看到一篇故事，是说一个高中的男生，家里很穷但学习很好。作者说他看到男生整天穿得很整洁，但天天都穿一样的衣服。后来才得知，男生只有那一套看起来齐整的衣服。他每天晚上放学，到家附近一条河里游泳，把衣服洗后晾晒在沙滩上，待干后再穿。

　　　　男生家的灯泡非常昏暗，看不清书上的字。于是男生就早早上床睡觉，他并不是真的睡觉，而是把老师白天讲的内容在脑海里放映电影，有想不起来的知识点第二天早上起来翻书看。男生主要抓课堂上的时间，他努力理解记忆老师的每一句话。就这样，男生的学习成绩在班里一直名列前茅。雅也学习那男生的方法，向课堂要质量。下课后，她能将老师的讲课内容从头到尾在脑海里回映一遍。

　　　　雅觉得那时的生活是那样充实那样昂扬，每天清晨起来就练字、背书。晚上放学，晚霞铺满西边的天空，望着那热烈奔放的彩云，雅有层云荡心胸的感觉，她想起一个个英雄人物，想起自小立下的凌云壮志，不由又热血沸腾。晚霞映红了她的脸颊，她坚毅的目光变得更深邃了……

　　　　期中考试，雅的成绩是年级第一。班主任让雅把成绩单用毛笔写在一张大红纸上，贴在教室里。同学们都羡慕雅有一手好字，班主任更

　　　　是对雅说：“你的毛笔字写得真好！比我写得好多了。”

　　　　到了高中，雅参加了美术兴趣小组，有美术老师专门辅导。

　　　　雅晚上的大部分时间都用来画画，主要是素描，她买来了关于眉毛、眼睛、鼻子等五官的素描书来练习。

　　　　画画的时候，雅觉得空气似乎是凝滞的，她的心变得很静，仿佛它已沉到海底，光阴的流动打扰不了她。想把一个事物完美逼真地再现出来，成了雅的大心愿。那一道道密集的线条，象一行行文字在她笔下倾吐出来。

　　　　如若可能，雅希望坐在葡萄树下，趴在圆圆的石桌上面，铺开素笺，执笔倾吐心声，让心绪如泉水般缓缓流出。和风轻拂她的脸颊，阳光透过斑驳的叶洒在她素静的身上。她的剪影，就是一幅美丽的画，倘有人把这幅静美的图景照下来，她会用手中的画笔将照片定格成一幅永恒的画。她恬静的容颜，柔和的目光，隽秀的字迹……啊！这副画若画好后，她会把它摆在书案上，或悬挂在窗帘的旁边。窗帘要设计成两层的，贴近窗玻璃的那层是薄如蝉翼的，应如湖的碧色或是如天空的淡蓝色。晚风扬起窗帘，窗帘拂过画像，这又是一幅心旷神怡的图景……

　　　　雅小学时的一位女同学，在毕业那一年，送了雅一幅自画的大大的仕女画。这让一向极想画好仕女图的雅视若珍宝。现在想起那幅画，雅觉得画得挺幼稚的，可那时却认为是极好的。

　　　　那位女同学，初中毕业后考进入了一所职业高中，学的就是美术。女同学高中毕业后考入当地的一所大学，学的依旧是美术专业。雅曾到那所大学游玩，在学校的一处走廊里，她看到墙上有那位女同学画的一幅油画自画像。

　　　　那个皮肤黑黑的，一双大大的眼睛象黑色的葡葡，闪着幽黑深邃光芒的姑娘，静静地坐在一把靠椅上，眼睛盯着你，眸光似乎随着你的移动而转动。雅盯着那幅画，眼前浮现出蒙娜丽莎的微笑……

　　　　美的图画是能控制人的情绪的，当你心浮气躁焦灼无措时看到这幅　幽静的画，你不啻于奔波在烈日下忽然置身于幽深的树林，凉意立马揩干了你额头上的汗，你不啻于嗓眼冒烟突然大快朵颐奶油冰淇淋沁凉入腹中……

　　　　儿子送入幼儿园后，雅在附近的一家画室日日作画，她沉浸在作画的平静中，竟觉时间快如流水。

　　　　明明朝霞万丈时把儿子送入幼儿园，倏忽间天色已有暗淡的迹象，一幅画竟然还没画完。带着遗憾离开，路上还琢磨着怎样处理画面才会更完美。

　　　　一幅幅画画完后就悬挂在画室里，任由客人挑选售出，雅得到的只是微薄的手工费。当画作被顾客打包带走时，雅的心也被提起来了，一种浓浓的不舍和心痛漫上心间，那一笔一划都凝聚着雅的心血……雅更想把自己画的一幅幅画收藏起来，堆在一个小房间里或一个大大的书柜里。他年闲暇时，自己一幅幅打开欣赏把玩，岂不快哉？

　　　　雅希望自己的女儿和儿子从小就学画画，因为孩子从小学画画好处多多。女儿和儿子也非常喜欢画画，但画完一幅画就坐不住了，就要起身玩别的了。

　　　　雅曾在老家一个画展室看到一幅整面墙的油画，它给人强烈的视觉冲击。那浓烈的火热的色彩铺展整个画面，这要多久才能画完？

　　　　还有一幅中国画，应是工笔大中堂画。一只下山虎栩栩如生，那根根虎毛宛若真毛，叹服涌上雅的心间……

　　　　中国画、油画从画面来看，前者用色简练，后者颜色极为丰富，所以表现出来的形式感是完全不同的。�1�3�1�3

　　　　中国画讲究留白，画面的空白处是画面的一部分，一片叶子，几株花蕊，就构成一幅画，但是留白也十分讲究，这和构图又有很大的关系。但油画，不仅颜色绚丽，而且画面是填满的，给人一种谨慎、厚重之感。�1�3�1�3

　　　　中国画和油画最大区别在于题款和题跋的有无。中国自古书画本同源，表明文字对于中国画是十分重要的，不可缺少。中国画中，题款和题跋对画面的内涵和意义远比画本身要高得多，有时是对画面的一种解释，起到画龙点睛的作用，呈现一种和谐之美，可谓十分有趣。这在油画中是没有的。�1�3�1�3

　　　　中国画不注重透视法；油画极注重透视法，透视法；就是在平面上表现立体物。西洋画力求肖似真物；故非常讲究透视法。�1�3�1�3

　　　　中国画不重背景；例如；画梅花；一支悬挂空中；四周都是白纸。画人物；一个人悬挂空中；好象驾云一般。故中国画的画纸；留出空白余地甚多。很长的一条纸；下方描一株菜或一块石头；就成为一张立幅。油画就不然；凡物必有背景；例如果物；其背景为桌子。�1�3�1�3

　　　　中西方文化虽然有差异，但是任何绘画都有其相同之处。在内容方面，中西方都是主体对客体的一种表达。即使西方注重真实，但是在画面的思想上重视形神，与中国画不谋而合。无论中国绘画还是西方绘画，画面的形和神都是存在的。只不过表现出来，中国画是一种悠然中带着神韵，西方则是凝重中带着悠然。

　　　　雅平日上街，很喜欢仰头看天空。天空就象变化无穷的银幕，更象是一幅幅色彩鲜明的画。雅幻想有朝一日能背着画夹，来到一个广阔的草原上，把天空的美姿描画下来。

　　　　多少个清晨，雅骑着摩托送两个孩子上学。天空美得醉人，她的目光深深地被牵系到清晨的云层里……

　　　　天空蓝得迷人！这蓝是平日不多见的，介于湛蓝与蔚蓝之间。白云以各种姿态悠移在空中，如棉絮一样铺展开来。这些棉絮有的如连绵的群山迤逦远去；有的如大海波涛汹涌，浪花四溅；有的如舞动的薄纱，朦朦胧胧；有的如烟雾袅袅升翔；有的如巨大的鱼骨，透出奇异的排比美……

　　　　云朵洁白得发亮，而靠近太阳的云却是巨大的墨云，像幽深的海底。太阳不再是圆的，它被乌云隔阻成熔浆四处流溢。这金光从墨云的缝隙中涌出，反而更衬托出太阳的恢宏。

　　　　墨云围绕的是一湖金色的熔浆，为什么隔阻的太阳反而美得炫目。白云在天际处却是一片苍茫，也许是视野不及，看不到远处的白云。那个地方也许正有人如雅这般驻足仰视，叹为观之。

　　　　把孩子送到学校，雅掉转头去上班。她依旧不停地仰视蓝天白云，天空好美啊的感慨充溢着她的心胸。上苍把如此壮美的图画绘在天空，让我等众生抬头即可见到天空的奇美，低头即可享受尘世的趣乐……
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静年第二十二章

　　　　接近预产期的日子越来越近了。雅已经不能象前些日子那样每天看书写东西。

　　　　日子如风车飞快地旋转，旋转着每日的冀盼，旋转着每日的希望。雅的生活依旧如水流安静地有规律地流着。她依旧一个星期做一次产检，依旧按照往常的节奏生活着。

　　　　清晨依旧迎着阳光背诗词，画画，看书，晚上依旧绣那幅《神与我们同在》的十字绣，每天依旧早晨起来做祈祷，晚上睡觉之前做祈祷。

　　　　清晨是起床的号角，清晨是小鸟的鸣啾，清晨是清风拂面，清晨是天空的睡眼朦胧，清晨是覆盖暗夜的轻纱……清晨掀开一天的序幕，迎来迷人的傍晚。

　　　　余晖如此迷人

　　　　我想抚摸你的七彩纱翼

　　　　你究竟有多远

　　　　我想亲吻你的裙裾

　　　　你是这样近

　　　　火红即在山巅

　　　　你是这样远

　　　　我走你亦走

　　　　我永远无法到你跟前

　　　　双眸漫溢了泪花

　　　　风撩拨你的罗裙

　　　　清泪枕着谁的呓语

　　　　晚风婆娑起

　　　　奏一曲晚来急

　　　　听�0�2　那首太想念

　　　　我想是一缕烟

　　　　袅袅娜娜飘向你

　　　　融进你的梦里

　　　　余晖如此醉人

　　　　依恋是如此真实

　　　　我闭上睫毛的栅栏

　　　　沉醉在晚风余辉的梦中

　　　　……

　　　　当雅绣《　神与我们同在》这副十字绣时，她的心绪会变得很平静，好象她正蹒跚在通往山顶的阶梯上，天父在空中向她伸出温和的手，牵着她一步步往前走。她不再感到恐惧，不再感到慌乱，心情平静地一步步向前走……

　　　　接近预产期的日子里，雅感觉身体出现很多大变化。她现在不敢轻易出门，因为走路已是很沉重，肚子已挺出好大，腰也隐痛起来，腹部也一阵阵地发紧……

　　　　说不出的隐忧潜伏在内心深处，雅已没有之前日子里的闲情雅致。她恐惧着生产前后可能出现的情况，这种隐忧驱使她每天大量时间翻阅关于生产怀孕方面的书。家里有几本厚厚的关于这方面的书，雅平时随意翻翻，现在却是认真地翻阅认真地对照自己身体上出现的变化。

　　　　雅的预产期是产检时医生给她推算的，知道了预产期便知道了迎接孩子的日期。虽然孩子的来临已是迫在眉睫的事，但正是因为想到马上就要见到，反而生出许多忐忑，是希冀是欢喜是踌躇是惊喜是忧虑是局促……

　　　　雅买了成沓的卫生纸，以备以后之需。她之前也专门到纺织城买了厚厚一摞白色棉布，以备孩子出生后做尿布用。她把几条旧床单和一些旧衣服剪成一块块的长方形做尿布，不知到时候够用不？女儿小时她也准备了不少，竟也不够用。纯靠吃奶的女儿一晚上要用掉白天晒干的所有尿布，每天洗尿布晒尿布烤尿布也是个大工作量。

　　　　雅在要生产的最后半个月，每日反反复复地翻阅那些关于妊娠方面的书。为了能到时顺利生产出儿子，雅开始照着书做一些利于生产的动作。她还照着书检查自己的准备工作做够没有，虽然她有生过女儿的经历，但依旧心怀忐忑……

　　　　日子如飞鸟展翼倏忽而过，翼尖上闪着光明，闪着新生。每日都有冀盼，每日都有希望。雅的生活依旧是安静的有规律的，除了一个星期做一次产检外，还是按日常的节奏稳步进行。

　　　　清晨，阳光透过红色的窗帘射进屋来，给屋内渲染一片温馨的桔红色。雅睁开惺忪的睡眼，望着静谧温和的小屋，心内有喜悦的涟漪层层荡开。她每日迎着晨光起来背诗词，画画，看书，写字，到了晚上就依旧绣那幅《神与我们