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公主的养娃手册-第59部分
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每当江博文拿着那本《手指速算》准备向明珠请教的时候，明珠都会随便敷衍两句，然后抱着一本字典落荒而逃。美其名曰要找到孩子们学字，学得最快的方法。
然而，江博文要学习新的内容，虽然很难，但压力最大的却不是他。一直以来上课最轻松的故事课先生——童思远，这学期却被赋予了新的责任。他讲完故事以后，竟然要让孩子们反思故事内容，学会阅读理解！
本来一直将明珠给他的故事绘本，当做杂书看的童思远，现在不得不像做学问一样的思考故事的每一个节点的内涵。而且，让人无语的是，明珠身为这本书的作者，她竟然没法儿给出正确答案！！连作者自己都说不清故事的内涵是什么，却要让他自己去总结？！（明珠表示：我不生产书，我只是书的搬运工。所以，木有办法。）
好在童思远最后还是坚决捍卫了，自己身为学霸的尊严。废了许多草稿，终于想出了几个基本教案。这会儿，他正淡定的站在大班门外的廊下，等待着上一节课的先生江博文结束教学。
“大家再跟我一起念一遍：我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我都会；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。”
孩子们都大声的跟着先生背诵着口诀，江博文听了满意的点了点头，笑着说道：“非常好！那么，现在我们大家最后一起做一遍右手，手指示数操。做完就下课了哦，预备——起！”
“一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，
六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。
一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，
六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。”
（是不是感觉像是在猜拳？！并不是哦，布姐在幼儿园看小朋友做过，看起来很复杂的说。）
“很好，那么现在，下课！”
“起立！”今天的班长——苏嘉瑶小朋友大声喊道。（是的，班长轮流做，今天到我家。）
“先生——再见！——”
“同学们再见！”
说着，孩子们就一哄而散，各自在教室的四处玩儿了起来。门外值守的丫鬟便带着小朋友们排队喝水，上厕所。
江博文出了教室之后，和童思远打了个招呼就离开了。童思远便走进教室开始整理起了今天上课需要用到的东西。
过了一会儿孩子们玩儿得稍微消停了些，童思远便拍了拍手，将大家的注意力引了过来：“讲故事的时间到了，有没有小朋友想听先生讲故事呢？！”
“有有有！我我我！”孩子们争先恐后的表示想听。
童思远笑着说道：“既然想听，那么请所有的小朋友都回到自己的位置坐好哦！如果谁没有在自己的位置上坐好，那先生是不会将的哦！”
此话一出，孩子们便自发的互相监督起来，
“先生！陆江涛还在乱跑！”南飞雁大声说道。
卫安宁一直是班上隐形的小班长：“程明武！立刻回到你的位置上！杨宝瓶！你坐这里！张淼淼，你去帮我把赵越超拉回来！……”
童思远就这样笑眯眯的看着，要不了一会儿，孩子们都乖乖的坐好了。童思远便翻开了黑板上挂的一副巨型绘本，绘本的第一页，画着一只大老虎安静的趴在那里，慈爱的看着身边一只小老虎在嬉戏：“山野静悄悄，只有风吹茅草发出轻微的沙沙声……
小老虎跟着大老虎在柔软的草丛中休息。这是一只勇猛而活泼的小老虎。你瞧，他那模样：圆溜溜的大脑袋，前额上有“王”字形的斑纹，橙黄色的身子，带着一道道黑色的条纹。这会儿，他怎么也不肯安安静静地蹲伏在草地里，正焦躁地摇动着尾巴，缠住大老虎说＇妈妈，我要出去找东西吃＇
虎妈妈说＇孩子，别去啦！咱们不声不响地蹲在这儿，过一会儿，准会有一些小动物路过这里，自动来送死的。晚上，我还可以出去给你找东西吃。你单独出去怎么行呢？你还没有学会捕猎的本领，从来没有单独出去过啊＇
小老虎急着辩解道＇妈妈，你相信我吧！我一定会捕到很多动物的。你看，我的身体多么强壮；我的鼻子又很灵敏，各种动物的气味老远就能闻到；我的动作很敏捷，能跳得又高又远，还能游泳。另外，你还给我三样武器：锋利的爪子，钢鞭似的尾巴，还有那利剑般的牙齿。我一定会给您带回很多食物的＇
虎妈妈终于同意了，她说：“去吧，孩子！你在捕食时记住，千万别站在上风的地方，而应当站在下风处，不然，你闻不到别的动物的气味，别的动物却能闻到你的气味。你呀，只能偷偷地接近你的猎物，不要被他们发现。”
讲完这一段，童思远将绘本翻到了第二页。这一页的绘本上画着大大的森林边，小老虎正在奔跑，一群小动物们正在四散而逃。他便接着讲道：“小老虎告别了妈妈，他高高兴兴地边叫边跑，早把妈妈的话给忘了。
一阵大风吹过，扫起沙土到处飞滚，卷起落叶在空中飘舞，林子里发出一阵沙啦啦的声响。大风把老虎的气味带到山林里。站在高高松树顶上的小松鼠老远就看到了老虎，他大叫起来＇老虎来了！老虎来了！＇”
讲到最精彩的地方，童思远却停了下来，开始引导这孩子们看绘本：“大家看看，这森林里都有哪些小动物啊？！”
“梅花鹿！”
“兔子！”
“黄鼠狼！”
“豪猪！”
……
孩子们争先恐后的回答着自己认出来的小动物。童思远点点头说道：“非常好！大家都说得非常对！那么我们一起看看，是谁最先遇到小老虎吧！”
翻开一页绘本，孩子们便看到了：“小兔子！——”
“对！是小兔子！”童思远用一根竹丝编织成的教鞭，指着绘本引导这大家阅读：“大家看，小老虎就在那里，小兔子又打不过，该怎么办呢？！”
“跑！快跑！”孩子之门随着先生的话语，代入到了兔子的角色。
“对的，是要跑，那么小兔子这么弱小可以跑到哪里去呢？！”说着，童思远将教鞭的一头，故意靠近了绘本上，距离兔子不远的一个黑洞的附近。
于是机灵的陆江涛便大声的喊道：“去兔子洞！起兔子洞！小老虎比兔子大！它钻不进去！”
孩子们也纷纷应是，童思远便笑着说道：“没错，胆小的兔子吓得浑身发抖，说道＇这可怎么办呢？我没有武器能抵挡他，看样子只好靠自己的四条腿了＇说罢，小兔子拔腿就逃。他那矮小的身子灵活地在树林里钻来钻去，一会儿就跑到了自己的兔子洞里，无影无踪了。”
………………………………
151 教案
“对的，小朋友们真聪明！小兔子是不是听到了，陆江涛小朋友给它出的好主意了呢？！它真的躲到了兔子洞里，小老虎一点办法也没有啦！”接着，童思远又翻开一页绘本，只见绘本上左下角小老虎背对着兔子洞，四处张望。右上角的一簇枯草中，有一只小动物若隐若现。
“小老虎捉不到小兔子，只好四处打探，看有没有别的小动物。那么，大家帮小老虎找一找，这幅画里，还有别的小动物吗？！”
孩子们随着童童先生的语言，开始寻找了起来，并互相讨论。
“你看到了吗？”
“是不是在草草里？！”
“哪个草草？！”
“我知道！是不是在那边那个？！”
“好像是的！”
“你们说那是个什么小动物呢？！”
“是不是驴子？！咱们再岳家庄看到的那个？！”
“不是，你看他露出来的地方，没有那么长的耳朵，还有一个小犄角。”
“对对对！是不是一个小牛犊？！”
“我觉得也不对，你看那个草草的缝隙里，是不是有些小点点？！”
“豹子有小点点，可是豹子没有犄角。怎么只露出了一点儿头顶呢？！连脸都看不到。”
“怎么可是是豹子？！那么大的豹子，干嘛还要躲起来？！难道小老虎的味道吃着不香吗？！”
“你们觉得……会不会是梅花鹿？！”
“对哦……是有点儿像……”
“报告先生！是梅花鹿！”“梅花鹿！”“梅花鹿！”“梅花鹿！”
……
童思远赞许的点了点头，说道：“非常好！小朋友们都猜得十分正确！”接着又话锋一转，“但是呢，小老虎却太矮了，根本就看不到草丛上面的那一点点。它也不像小朋友们这么细心。于是，小老虎就和梅花鹿错过了。然后小老虎就继续找啊找。”
翻开绘本，这一次是小老虎躲在草丛里，看着远处的大象一家。
“哇，小老虎看到了大象！”小朋友们已经被彻底的激起了看绘本的兴趣。
“我知道大象！萨瓦国送来的，明珠先生带我们去看过！”
“对对对！我也看过！”
“我说你似不似洒？！咱们都是一起去看的啊——”
童思远笑着说道：“大家都看过大象了，那你们还记不记得，大象有多大呢？！长的什么样子呢？！这样的大象，小老虎能不能吃掉呢？！”
说道这里，小朋友们开始激烈的讨论起来。
“我知道！大象可大可大了！一脚就可以把小老虎踩死。”
“大象的皮可厚了！就算不踩，小老虎肯定也咬不动。”
“大象的长鼻子，可以把小老虎卷到天上！”
“大象不可以，我觉得那个小象肯定可以。小老虎应该能打得过。”
“我就说你洒吧？！旁边的大象会让小老虎欺负小象吗？！还没过去，就会被踩成肉泥了！”
“上官湘君！！你再说我洒，你信不信我会打你！”
“你本来就——”
“咳咳！！”童思远赶紧在讨论升级之前，把话题拉了回来：“小朋友们都说得很对，小老虎也觉得自己吃不到小象，便赶紧换了一个方向。”接着他将教鞭指着远处，隐隐约约画着的穿山甲一家，“咦？！那里是不是穿山甲一家？！”
“这个可以吃，我看我娘亲生了小弟弟的时候，我奶奶给我娘亲吃过，说是补身子的。”
“孟云溪，你奶奶不是对你娘不好吗？！”
“我娘生了我弟弟以后，奶奶就变得好些了。”
“我只想知道穿山甲好不好吃。”
“我听我娘说，一点儿也不好吃，小姑娘家不能吃，可腥可腥了。”
“我估计小老虎不会嫌穿山甲的味道腥，反正它也是吃生的。”
……
童思远停顿了一下，接着说道：“没错，小老虎也是这么想得，于是就决定，去抓穿山甲一家。等他靠近穿山甲一家的时候呢，发现——”
新的一页是小老虎围着团成一个球的大穿山甲抓耳挠腮，远处一直黄鼠狼一脸看笑话的表情。
“咦？！这是怎么回事儿？！穿山甲怎么变成一个球啦？！”
“是不是像刺猬一样？！”
“可是穿山甲一也没有刺啊？！”
“它有壳儿！”
“一片一片的，好像鱼鳞一样！”
也没让孩子们讨论得太久，童思远很快揭开了谜底：“穿山甲妈妈身上穿着厚厚的鳞甲，一看到小老虎，就立刻抱着孩子团成了一个球。这个球圆溜溜的，小老虎找不到下嘴的地方。正在生气呢，发现竟然有个小动物在笑话它！！！”
“那是什么？！”
“田鼠吧？！”
“鼹鼠吗？！”
“田鼠和鼹鼠有什么区别？！”
“会不会是之前咱们吃过的那个竹鼠？！”
“图画上又没有竹子。”
“只有竹林里才有竹鼠？！”
“那这里面没有田野，是不是就不是田鼠了？！”
……
见没有一个孩子猜到是黄鼠狼，童思远这才想起，幼儿园里并没有让孩子们认识过这个小动物。于是，他翻到下一页，是小老虎被黄鼠狼的臭气熏晕的画面。
“哇！这是怎么了？！”
“小老虎被田鼠的臭屁臭晕啦！！”
“都说了不是田鼠了！”
……
这一次童思远没有放任孩子们讨论，而是直接给出了答案：“原来这是一只会放臭气的黄鼠狼！
黄鼠狼喜欢走无水的小沟渠，顺着小沟渠边上觅食，黄鼠狼喜欢走老路，遇洞必进，遇弯必停，是洞是它躲避敌人用的，还有小青蛙，蟋蟀这些黄鼠狼的食物喜欢躲在洞里。因为黄鼠狼总是喜欢偷吃家禽，所以经常被人特意抓捕。抓黄鼠狼的人利用它的习性，在河坡上或者沟渠的拐弯处掏一个小洞，在洞口处下一个夹子，黄鼠狼看到新鲜的洞就会进去，结果就会被夹住。黄鼠狼还喜欢掏腐朽的树根，因为里面有很肥的蛀虫，往往在它掏出的洞口也会被人夹住。它还喜欢钻小桥洞，围墙上的猫洞，小河上的土堰是它过河的通道，这里被捉住的黄鼠狼也比较多。”
“我知道！我知道！这就是黄皮子！我听郑奶奶说过！”
“我也知道了！！去年我师父还说他抓过一只。”
“杏儿姐姐家的鸡就是被它偷走的！！”
……
童思远笑着说道：“当黄鼠狼遇到天敌的时候，就会放出臭气，迷惑敌人，然后自己就趁机逃跑。
而小老虎却不知道呀！于是它就被黄鼠狼的臭气熏得晕头转向，只好灰溜溜的跑回了大老虎妈妈的身边。惭愧地对妈妈说＇妈妈，所有的动物都有一套自卫的本领，不容易吃到。以后，我还得跟您好好学习哩＇”
翻开下一页就是垂头丧气的的小老虎，趴到了满脸温柔的虎妈妈身边。
“小老虎没有牢记妈妈的话，最后什么猎物都没抓到，空手而归。那么，小朋友们，你们自己在这个故事里学到了什么呢？！”循循善诱的语气带着孩子们回顾着整个故事。
“学会了遇到坏人赶紧回家！”
“回不了家业可以逃跑！”
“也可以躲起来！”
“放屁臭晕他？！”
“原来我爹爹穿的那个和穿山甲穿的那个都叫鳞甲！”
……
“看来小朋友们在听了这个故事之后，都有了自己的收获。但先生觉得，看了这个故事之后，小朋友们应该要记住，在学习知识和本领的时候千万不能急于求成，要练好基本功一步步来，肯定能有所成就的。我们要学习的东西还有很多，千万不要逞一时之快，最后落得两手空空哦。
马上就到午餐时间了，现在大家把小凳子搬开，空出位置放餐桌吧。”从幼儿园增加第一个班开始，餐厅就不堪重负了。倒不是位置不够，或是人手不够。而是不同年龄段的小朋友们，聚在一起用餐后，总是会出现各种不同的意外情况。于是，明珠便把用餐的位置放在了每个班自己的教室里。反正不缺人收拾。
孩子们各自把位置都挪开了，童思远和丫鬟们一起快速的把餐桌摆好。再让孩子们排队出去洗手，然后回到自己的位置上。刚好这个时候，美味佳肴鱼贯而入。
今天孩子们的午餐主食是米饭，菜是三荤一素一汤。每人一小碗碧梗米饭、一个孜然轻煎银鳕鱼块、一小碟咕咾肉、一小节嫩苦瓜酿肉、一个五彩蔬菜丸子、一小碗鹅肝水蒸蛋。这时孩子们的基础餐，每一份大约都是成年人拳头的分量，要求所有的孩子都必须全部吃完。因为经过三年的细心调整，孩子们的饮食规律基本上已经相差无几了。
就算有的孩子还觉得有点没饱，但是没关系还有饭后点心。
“呀——今天咱们又有苦瓜？！我最讨厌吃苦瓜啦！！”
“我也是，好讨厌苦瓜！！”
“为什么讨厌？！我觉得香香嫩嫩的一点也不苦，还很好吃啊！！”
“对啊对啊！里面的肉馅好像还有莲藕的味道呢！！”
“明明很苦好伐？！要不然你帮我吃了吧！！”
“不行！先生说不行！”
“……”
“最喜欢咕咾肉啦！酸酸甜甜的真好吃！”
“我觉得最好吃的就是银鳕鱼了！可惜我家里从来就不做，听我娘说没地方买的。不然我就可以再家里吃个够了！”
“是的，我也好喜欢吃。可惜不能带回家给我爹爹尝尝，他还从来没有吃过呢！”
“哇！——这个水蒸蛋里是什么？！滑滑嫩嫩的！好好吃哦！”
“这个蔬菜丸子做得好好看哦，我都不忍心吃了。”
“那你还是吃了吧，可好吃了！一会儿凉了就不香了！”
“你说得对！嗷呜！好次——”
……
等孩子们吵吵囔囔的用完午餐之后，丫鬟们便收拾好餐桌。这时，没有吃饱的孩子就上前取了一块点心，不想吃的孩子可以不吃，但想吃的孩子也不能多吃。一会儿就要午休了，万一孩子们积了食就不好了。
等孩子们吃完点心，收拾完餐桌的丫鬟们也回来了。这一次，她们在每个孩子的面前都放了一块半干的热毛巾，让孩子们擦手擦脸。
“我有一双小小手，一只左来一只右。小小手，小小手，一共十个手指头。有了一双小小手，能洗脸来能漱口，会穿衣会梳头，自己事情自己做。”孩子们边收拾边唱着儿歌。
等大家手收拾得差不多了以后，高毅走了进来对童思远说道：“好了，你去吃饭吧，今天我和楚月一起值午休，她一会儿就来了。”
童思远笑着点了点头：“小朋友们，先生也要去吃饭了哦。你们和高毅先生去散步吧！明天见！”
“童童先生再见！”
“明天见！”
孩子们纷纷和童思远说再见，高毅上前拍了拍手：“好的，现在大家都排好队，随先生出来散步吧！什么时候排好，什么时候出去哦！一会儿可能还会遇到小班的孩子，作为哥哥姐姐，你们可别让弟弟妹妹们笑话才好哦！”
这两年，这句话一直是这个班最管用的一句话。果然，大家很快就把队伍排得整整齐齐。
接着，高毅便领着孩子们往小操场去散步。在小操场慢速散步一圈，例行偶遇了大中小三个班以后，孩子们便一起回到了午休室。喝了一小杯牛奶以后，孩子们都回到了各自的床上。
不知道为什么，随着孩子们越来越大，安静午休的难度反而增加了。大概是因为孩子们开始懂得多了以后，心里想的东西也多了的原因吧。
不过长期形成的良好纪律性，在这个时候就很好的体现了出来。孩子们哪怕觉得睡不着，也都乖乖的换上睡衣，上床躺着了。高毅取了一直陶埙，缓缓的吹了一首曲子。
这是一首从悠扬转向沉静的催眠曲，曲终时，便有一半的孩子都进入了梦想。虽然还有一般孩子没有睡着，但高毅却也没有接着吹奏了。适合的音乐有助于睡眠，但也不是每个孩子都适合的。
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《小老虎》的教案是布姐自己设计的，也不知道是不是合适。想考个幼师证，但又觉得是不是太迟了。
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152 庶女
孩子们午休醒了之后，高毅和言锦心分别将他们带到了洗漱室，让孩子们自己洗脸擦手。再次回到教室，高毅带着孩子们做了一遍眼保健操。
“小小眼睛很重要，人人都要保护好。多吃蔬菜不挑食，写字姿势要端正。背直头高要做到，一拳一尺要牢记。”
做完以后，下午的水果点心也送到了。是真·水果点心，用水果做的小点心。酸甜可口，孩子们店铺显得很是高兴，比铜钱略大些的小点心，每人都吃了两个。
然后是排队喝水，等待今天的最后一节课了。
……
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日复一日都是这样，明珠在没课的时候，就会呆在办公室做环创。下一期的环创，是端午节主题的。她正在用纸做一串小粽子，这时，玫瑰前来通报：“启禀殿下，赵白莲小姐到了。”
“嗯？！她出孝了？！”明珠好奇的问道。说起赵白莲，她已经有一年多没见过了。上一次见的时候，她还在欣喜娇羞的备嫁，满脸的喜悦之情让人看了都为她高兴。
然而天有不测风云，就在出阁的前几天。她的未婚夫刘大公子外出狩猎，从马上跌了下来，竟然就一命呜呼了！
这一下，赵白莲好不容易从退婚风波里走出来，又陷进了更严重的克夫传言里。未嫁进刘家，赵白莲本也不必守孝。只是赵夫人睿智，不忍赵白莲经历那么多风言风语，便打算以守孝之名，稍微为赵白莲挽回些名声。
“算算时间，她出孝大约已经有一个多月了。”玫瑰心里默算了一下。
明珠微微叹了口气：“请她到我的休息室等等吧，我一会儿就过来。”
“诺。”
赵白莲看着眼前这个温馨的休息室，微微有些�
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