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带着系统回大唐-第119部分
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当然，这都是张楠的想法，至少在李二的眼里，他作为父亲那可是成功的，至少要比李渊成功。
“然而，有些父母以为孩子还小，不忍心管，或者认为“树大自然直”，大一点才管吧。亦或者根本不管，等到大了，却由于从小没管好，坏习惯已经养成了，想管也管不了。皇上您说这样的人就算长大成人，他有用吗？”张楠道。
李二听完张楠的话，也是细细的思考了起来，张楠说的没有错。
“嗯，说的不错，这好的习惯一定要小时候养成，否则这长大之后，岂不是会成了市井无赖之徒。”李二道。
“对啊，而且更重要的一点就是，我们既然负责孩子们的学习生涯，如果没有在孩童时期给他们养成好的习惯，那这些孩子长大之后肯定是会更加难管，也更加难以教育的。”张楠道。
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第四百零一章 另外两本蒙学读物
“虽然清泉你说的有理，但是老夫还是不同意你的观点，这让女人去教习知识，实在是有辱有辱总之这于理不合。”孔颖达一下也不知道该说有辱什么，所以只能拿出一个很让人无语的理由。
“我说孔大人，你这老脑筋还是要改一改的啊，这不是很好的事情吗？为什么不行呢。这女子有耐心，而且还细心，大男人粗枝大叶的，你让一个大男人整天泡到一堆孩子身边，想必没有几个人能坚持下来吧。”张楠还是很奇怪，明明大唐的风气还是蛮开放的，为什么孔颖达就是不愿意用呢？
“哼，清泉你嘴上说的容易，还把这育子说的如此头头是道的，你成婚这么久了，还没有孩子，你怎么就知道这孩子该怎么抚养呢？”孔颖达捋了捋胸前的胡子说道。
张楠听完孔颖达的疑问，眼神已经开始在整个太极宫的大殿上找了起来，看看有没有什么趁手的家伙，张楠想要找个东西把这个老头子的脑袋开了。
这没吃过猪肉，张楠难道还能没有见过猪跑吗？
被孔颖达这么一问，李二倒是开始八卦了起来。
“对呀清泉，你这成婚也有一年有余了，为何还没有你有孩子的消息呢？”李二一脸八卦的样子。
张楠现在终于知道，有什么样的皇帝，就会有什么样的臣子，李二这一脸的八卦，完全就不像一个当皇帝的样子。
“皇上，这个臣的私生活，也不用拿到这早朝上来说吧。咱们还是就是论事吧。”张楠一脸尴尬的说道。
李二点了点头，但是表情上分明写着自己要搞个清楚的样子。
“皇上，臣以为清泉对这幼童的评价还是准确的，但是这让女子为师，自古以来还没有这样的先例，这于理不合。”孔颖达拱手说道。
“我说孔大人，你不试试怎么知道这个方法不好呢？”张楠一脸无语的说道。
“老夫不用试，就知道这个方法行不通，这为师者，还是要男子来当。”孔颖达简直是个犟驴，一旦自己认定正确的事情，那是根本不会改变的。
“老夫还是那句话，清泉你嘴上说的头头是道的，可是你根本没有养育过孩子，所以这观点也是不可信的。”孔颖达道。
“我没养过孩子不代表我不懂啊，孔大人你的意思是我不会教孩子？”张楠道。
“自然。”孔颖达头往旁边一偏说道。
“我觉得我教孩子绝对要比孔大人你教的好。”张楠道。
“清泉何处此言呐？孔卿的子女们也都是知书识礼之人，个个都是人才呐。”李二坐在龙椅上说道。
“皇上过誉了。”孔颖达笑着拱了拱手说道。不过看的出来孔颖达对于李二的夸奖还是很开心的。
“那既然孔大人如此有信心，那我倒要问问孔大人，孔大人的子女识字的时候，孔大人一天能教会孩子几个字呢？”张楠问道。
“这，容老夫想想，一天能认识七八个字吧。”孔颖达沉思了一会说道。
“那孔大人教习子女的时候用的可是千字文？”张楠其实知道孔颖达用的铁定是千字文，比较这个可是中国古代蒙学读物之首，现在的三字经还没有出来，自然是千字文来教习了。
“自然用的是千字文了，我大唐所有认字的孩童都是用千字文作为蒙学读物的。”孔颖达道。
“那现在我要告诉孔大人，在下有本事让孩子一天能够记住十个往上的生字，而且在下这里还有一本比千字文更易读易记的蒙学读物，孔大人可相信？”张楠笑嘻嘻的说道。
“简直是荒唐，这一天能让孩童认识十个往上的生僻字老夫就暂且不说了，单说这比千字文更加易读易记的蒙学读物，老夫是弯弯不相信的。”孔颖达一甩袖子说道。
在孔颖达眼里，没有比千字文更适合儿童的蒙学读物了。
“清泉，这千字文，乃是由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。清泉你这一张口就说你手上有一本堪比千字文的书，也不害怕闪到了舌头。”孔颖达白了张楠一眼说道。
“那在下还要说清楚，在下这手里可不止一本堪比千字文的蒙学书籍，而是两本，不知道孔大人作何感想呢？”张楠继续问道。
孔颖达没有说话，只是给了张楠一个眼神让张楠自己体会。
“清泉你说的可是真的？”虽然李二也不大相信会有比千字文更加适合孩童的启蒙书籍，但是张楠的才华在哪里摆着呢，对于一个刚刚作出了春江花月夜一诗的张楠，李二还是有一点点期待的。
“自然是真的。”张楠道。
“这真不真，你先要拿出来才可以说明啊。”孔颖达道。
“在下不用拿出来，在下就简单的背诵几句好了。”张楠道。
“那还等什么，还不快点背与朕听？”李二催促道。
“那皇上您可听好了，臣这第一本，名为三字经，臣就简单的背上几句好了。”张楠道，这也是张楠唯一一个能够不用系统就能脱口而出的东西了，但是张楠也只是会背前几句，所以张楠就说背上几句。
李二抬了抬下巴，示意张楠可以开始了。
于是张楠便开始缓缓背诵道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”
张楠第一句话刚一出口，孔颖达便有眼前一亮的感觉，李二也是在心里暗暗道：“有点意思。”
“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”张楠背到这里便停了下来，这也是张楠能背到最多的地方了，更后面的张楠就不知道了。
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第四百零二章 叫我张一段
“完了？”听见张楠不背了，李二便开口问道，现在的李二正听在兴头上，张楠突然就闭嘴不背了，这可让李二有些难受。
“额，那个，臣一时把后面给忘了，毕竟这都是小时候背的东西了，臣一时也记不起来了。”张楠笑着挠了挠头说道，其实张楠压根就没有背过后面的，能背到这里都是张楠记性好了。
“这三字经果真如其名，句句三字，读起来也是朗朗上口，尤其是那句养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。简直是道尽了人要识礼的重要性。”虞世南笑着说道，虞世南可不像孔颖达，对于虞世南来说，好就是好，不好就是不好。
不像孔颖达，明明自己都觉得这个三字经很好了，但是却碍于面子不能夸一句。
“必须好，虞大人呐，这个三字经可是取材典范，包括我们传统文化的、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵三字经的同时，孩子就了解了常识及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理，孔大人您说这个三字经是不是比单纯的比为押韵而作的千字文要好的多。”张楠笑嘻嘻的说道。
孔颖达被张楠这么一问，顿时老脸一红，本来孔颖达可是千字文的忠实用泵，但是张楠这突然就拿出来了一本要比千字文好很多的蒙学读物，孔颖达有一时还拉不下这个脸来。
“这个，你说的这个三字经包含这么多，可是老夫可没有听见那么多，等你拿出来全部的文章，如果真如你所说，那老夫就承认你这个三字经要比千字文要好。”孔颖达没有办法，只得这么说，毕竟一时让孔颖达承认，这不是自己打自己脸吗？毕竟孔颖达刚刚还是喊千字文的人。
“好了好了，清泉你就说说这第二本蒙学读物是什么？”李二看出来孔颖达有些拉不下脸，于是赶紧给孔颖达一个台阶下。
“这第二本叫做百家姓，顾名思义，就是把常见的姓氏都写了进去，只是单纯的帮助孩童识字罢了。”张楠说道。
“那你在给朕背一背吧。”李二吩咐道。
“是，那臣就开始了。赵钱孙李，周吴郑王，冯陈褚卫，蒋沈韩杨，朱秦尤许。”张楠背到这里，又是停了下来。
“完了？”李二听见张楠又停了来，一脸无语的问道。
“没有，臣把后面给忘了。”张楠嘿嘿一笑说道。
“清泉你，这多好的蒙学读物啊，你这光背一段顶个什么用，朕看你啊，你以后不要叫清泉了，叫一段好了。”李二一脸无语的说道。
“诶，张一段。有点意思嘿，好像还要比清泉好听来着，老黑你说是不是。”程咬金嘿嘿一笑，用肩膀往身边一撞，怼了一下尉迟恭说道。
“那个，皇上您给臣一点时间，臣肯定是能想起来的。”张楠不好意思的说道，现在就是张楠把百家姓一字不拉的读下来，也改变不了李二同志给张楠起外号的事实了。
“不过你这个百家姓有点问题啊，为何李姓排到了第四位呢？”李二皱着眉头说道，毕竟在李二的心里，这李姓可是要排到第一位才对的，要是放到现代也就罢了，主要这是在大唐，姓氏可是有关于家族荣辱的事情，所以李二对于张楠把李姓放到了第四位很不开心。
“这个，这百家姓也不是臣编写的啊，臣也只是个学习的，不过应该只是为了单纯的为了合辄押韵吧。”张楠道。
“不行，这个李姓要排在第一位，李姓身为皇姓，自然是要排在第一位的，这把其他姓排到前面算怎么回事？”李二皱着眉说道。
“那难道要改成李赵钱孙？”张楠一脸无语的问道。
“不错，朕觉得这读起来也是朗朗上口呢，李赵钱孙，周吴郑王，读起来也不差嘛。”李二似乎是很满意这个结果。
“不差个你个大头鬼啊。”张楠在心里狠狠的吐槽道。
“嗯，这两本蒙学读物朕觉得都不错，清泉你最近除了忙书院的事情，记得把这两本蒙学读物整理出来。”李二吩咐道。
“臣明白。”张楠拱手应道。
“对了，朕还对你说的那个一天能认十个以上的生僻字的方法很感兴趣，清泉你就趁此机会一起说了吧。”李二道。
“啊，要说这个臣就拿手了，臣这个可是记得清清楚楚的。”张楠一听李二问到了汉语拼音，立马来了精神，毕竟张楠没有系统的学习过百家姓还有三字经但是汉语拼音张楠可是不会忘的。
“嗯，你到说说看。”李二道。
“那个，这个光说可不顶事，皇上您给臣纸笔，臣写给你看。”张楠道。
张楠此话一出，可是深深的震惊了李二，张楠这家伙根本就不会写字，就算上次李二要求了张楠学习写字之后，张楠好像也是敷衍了事，李二也是懒得计较这些东西，所以没有追究，现在张楠说他要写字，而且是当着满朝文武的面写字，这就好像是异形和铁血战士商量共开一家甜品店一样不可思议。
毕竟张楠给李二交的折子没有一本是他自己写的，完全都是又崔玥代劳的，现在张楠说他要写字，这如何不让李二惊讶。
“来人呐，给清泉纸笔，朕要看看清泉今日想给朕写些什么出来。”李二坐在龙椅上催促道，似乎是迫不及待的想看见张楠的字到底长个什么样子了。
很快，纸笔就放到了张楠的面前，纸就是大唐通用的硬黄纸，虽然张楠手上有廉价纸的制造方法，但是张楠并没有拿着它开工厂，所以大唐现在用的还是硬黄纸居多，笔也是很普通的毛笔。
张楠一看见毛笔就犯了愁，除过小学的时候又毛笔课，张楠长这么大，这才是真正的用毛笔写东西。
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第四百零三章 鬼画符
可是笔已经拿在了手里，属于箭在弦上，不得不发。无奈，张楠只能凭借这自己印象里面的姿势拿起了笔，开始在硬黄纸上写下了声母表。
李二此时已经走下了台子，众臣也是围在张楠的身边，仔仔细细的看着张楠到底要写出个什么东西出来。
结果他们就看见了一堆他们压根就看不懂的鬼画符。
张楠可不管他们看的懂还是看不懂，依旧是自己写自己的。写完了声母表，张楠又仔仔细细的写下了韵母表。在张楠写韵母表的时候，李二拿起了张楠已经写好的声母表。
李二看着排列整齐的bpmfdtnl，看的李二是一头雾水，李二皱着眉把手中的硬黄纸递给了长孙无忌那帮文臣，然后便问道：“无忌，你见多识广，你可知这个到底是个什么东西，朕怎么看着像是符咒一般？”
长孙无忌手上拿着满纸鬼画符的硬黄纸，一脸苦笑的说道：“皇上，这个，臣才疏学浅，实在是不知道这个是什么东西啊。还是让玄龄兄来看一看吧。”说着，长孙无忌便把手上的硬黄纸塞到了房玄龄的手里。
房玄龄也是一脸苦笑的结果硬黄纸，看着满纸像是象形文字一样的东西，房玄龄也是拱手道：“皇上，这个臣从来没有见过这个东西，实在是不懂，不过臣猜想应该是远方某国的文字吧。”
张楠自然是把李二还有大臣们的讨论听到了耳朵里，于是便一边写着韵母表，一边说道：“皇上你们就不要再猜了，不过房大人倒是说对了，这个还真是西域远方某国的文字。”
“哦？是何国家？”李二一听见是别的国家的文字，立马就来了兴趣。
“臣不知道它在大唐的官方称呼是什么，只不过臣的师傅称它为罗马。”张楠还是头也不抬，一边写着韵母表一边说道。
李二一听这个国家叫做罗马，立马就没有了头绪，毕竟张楠给他的那个地球仪上可没有那个国家叫做罗马，但是如果张楠知道古罗马在中国被叫做什么，那他就知道古罗马其实李二是知道的。
古代罗马在中国被称之为“大秦”。
自后汉书，至晋书、魏书和北史，对西域大秦国的描述基本类似，表明了自东汉至北朝这五、六百年间，西域有一个大秦国。
但自新旧唐书起，西域大秦国的记载出现了变化。
旧唐书西戎传记载：“拂菻国，一名大秦，在西海之上，东南与波斯接，地方万余里，列城四百，邑居连属。…”
新唐书西域传记载：“拂菻，古大秦也，居西海上，一曰海西国。去京师四万里，在苫西，北直突厥可萨部，西濒海，有迟散城，东南接波斯。地方万里，城四百，胜兵百万。…”
这些都是记载古罗马的历史证据。至于为什么要把古罗马称之为大秦，一直到现在也还没有一个准确的定论。
一种说法是当时中亚、北亚人习称中国为秦，而中国因古罗马国势强盛，文物、制度堪与中国媲美，故呼之为大秦。当然这些都已经不可考了。
“清泉你居然去过西域？”李二知道张楠去过许多地方，但是李二没有想过张楠连西域都去过，毕竟大唐去西域不仅道路遥远，而且还十分的危险。
“嗯，这个可不是臣自夸了，臣可是跟随臣的师傅环游了全世界呐，臣曾踏足过最高峰，也下过最低谷，南至最南的南极，见过黑白相间的企鹅，北至最北的北极，见过通体纯白的白熊。”张楠也是吹牛不打草稿，后世的张楠连国都没有出过，更别提去南极北极了。
但是在大唐就不一样了，张楠可以敞开了吹，反正这些都是真实存在的东西，等到有朝一日有人去了这些地方，也只能说张楠说的是正确的。
“哦，那这些文字都是什么意思呢？”李二不是对张楠口中说的什么企鹅还有白熊不感兴趣，只是李二身为皇帝，却感觉到自己的见识不如一个臣子，这让李二有些不好意思，所以李二拉不下脸在这么多人面前问张楠，只得继续问张楠这些声母韵母的问题。
“这个啊，现在让臣来给皇上您好好解释解释吧。”张楠说完，便把手中已经写好的韵母表拿了起来，顺带还用嘴吹了吹，似乎是想让墨迹快一些干。
“其实这个东西也很简单，每一个字母代表了一个读音，而把这个声母和韵母组合到一起，顺带再把读音综合在一起，就是那个字的读音了，皇上您说这样是不是可以快速的记住一个字怎么读？”张楠问道。
“你给朕举个例子再说。”李二道。
“额，皇上您看这个，这个字母b，它是声母，读作“玻”，您再看这个字母o，读作“喔”，皇上您现在想一想这个b和o连在一起，它应该读作什么呢？”张楠现在感觉自己已经化身了一个小学教师，在教一群小学生认拼音。
“玻，喔，剥。是“剥”对不对。”李二拼出了这个拼音，显得很是兴奋。
张楠看见李二这么兴奋，也只能故作惊讶的说道：“皇上您真是太聪明了，这么快就学会了这个拼音。”
李二显然对张楠的拍马很受用，于是便笑着摇了摇手，随后便说道：“来来来，再让朕试一个。”
张楠看着李二这种嘴上说着不要身体却很诚实的家伙，也是没有办法，只得又指着字母t说道：“这个字母作“特”。”随后又指着字母u说道：“这个字母读作“乌”。皇上您猜猜这个t和u连在一起读作什么？”
“特乌，吐，是吐是不是。”李二想了想便给出了自己的答案。
“没错，就是吐。皇上您真是太厉害了。”张楠继续故作惊讶的说道。
“诶，清泉可不要这么说啊，说的朕都有些不好意思了。”李二一脸笑意的说道，虽然嘴上这么说，但是李二的脸上分明写满了“你快夸我，快点继续夸我”的表情。
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第四百零四章 世家与皇权
“不过清泉你这个方法倒是真的很神奇，只要记住了这些字母的读音，接下来只要把这些字母何在一起标注到每个字旁，这样不仅读起东西来快了不少，而且遇见生僻字也不会不会读了。”李二拿过张楠手中刚刚写好的韵母表一副啧啧称奇的样子。
“是啊皇上，如果能把这个东西加到说文里面，那岂不是常人遇见了自己不会的字都能自己查阅吗？这样认字的人可是会大大上去啊。”孔颖达一脸惊喜的说道。
孔颖达口中的说文，就是说文解字的简称。说文解字，简称说文。作者为许慎。是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书，也是世界上最早的字典之一。编著时首次对“六书”做出了具体的解释。
说文解字是首部按部首编排的汉语字典。原书作于汉和帝永元十二年到安帝建光元年，现已失传，传至今日的大多是宋朝版本，或是清朝的段玉裁注释本。
“孔大人说的不错，只需在说文中的字标注出读音，这样既能查阅字如何写，又能知道读音是什么，实在是一举两得，只是这个说文一书可不是寻常人家能有的，所以这个识字的人会上升，臣还是觉得有些不可能。”房玄龄站了出来说道。
“这确实也是个问题啊，诶，想让我们大唐的百姓能够习得圣人言，还不知道要多久啊。”孔颖达叹了一声说道，毕竟孔颖达可是孔子的嫡孙，当然也是儒家文化的坚定的传承者和发扬者，所以孔颖达无时无刻不在想着能够教化百姓。
李二也是不置可否的点了点头，此时的李二又在思考了张楠说通过教百姓们读书认字来取代世家在朝堂上的地位问题了，其实李二一开始虽然觉得张楠说的挺可行的，但是仔细一思考，就会明白张楠的这个方法里面的大问题。
李二知道世家手中的书籍和文化是他们的根基，但是如果李二真的要大力推广教育，世家很有可能还会帮着李二去推行，因为世家之所以为世家，不单单是他们再朝堂上的影响力，更重要的是他们历经了百年的根基。
想要通过教百姓们读书认字就想动摇世家的根基，几乎是不可能的。
世族的兴起起源于西汉，�
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