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学中忆季-第2部分

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    想些有的没的,偶尔开口或出手打抱不平,是我的习惯。对看不过眼的事儿,类似这种让人不爽的课业编排,你总得找合适的机会表明态度,但现阶段,毕竟我才刚入学,而且自己只是一介体委,这种事儿貌似班长或者学习委员出头更合适一些。

    我一边想着,一边回头张望这两尊大神的动态。呜呼牛哉,学霸就是学霸,时而目不转睛的盯着黑板,时而又埋头奋笔疾书,没有一毛钱不在状态的意思。好吧,是我错了,学霸的世界看来我真的不懂,困了累了也阻止不了他们探求知识的野心。所以,人家压根就不会觉得午后立马学数学有什么问题,像我这种懒人,才会想些有的没的,说白了只是为上课睡觉找借口,还说的像真事儿一样。

    算了,就是真事儿怎么地,立起课本卧倒睡,下午训练才不累,这个点儿不睡,都对不起此刻柔美的阳光啊。

    “你的纸条。”

    同位用胳膊肘戳了戳我。

    “嗯……嗯?”

    纸条已然在我手中。

    大中午头的,不好好听课,也不好好睡觉,这可是老班的课啊!这样同时违犯课堂纪律和课堂潜规则是不是有点过了?

    “你好,我叫品诺。告诉你个有点劲爆的事儿,咱俩的爹也是初中同学!”

    我瞅着字条有点懵,要不要这么狗血,还有,谁是品诺?品诺是谁……

    十月好几号了,加上军训的一个礼拜,我和这班同学竟已同窗了四十来天,不过虽在一起读书,课余时间,好像还真没什么交集——毕竟我的大小课间,还有放学后的时光,差不多都交给篮球了,另外的?谁还不上个厕所啊。

    所以说实话,上初中的这些日子,我90的热情都在篮球上,至于其他人和事儿,呃,其实挺不走心的。

    我把眼睛露出书沿儿,淡定的注视了一眼老班,又自然的把视线移向了黑板,作思考问题状。两秒钟后,我猫回了书后,赶紧转头环顾了同位坐标右后侧的大部区域,试图搜寻出可疑人员。终于,我的视线停留在一个对我笑的女孩儿身上——小姑娘短发,扎了俩可爱的小马尾,露出了一枚小虎牙。照目前的情形看,这小嫚儿是品诺的可能性极大。我也报以微笑回应,同时把捏着纸条的手在书后晃了晃,谨防目标偏差。

    她笑着朝我点点头。我做了个很萌的表情,点头三次作为回应。不过,过程总是有爱的,结局总是惊悚的。

    “昊泽,你说说,这题怎么解!”

    老班悠悠的说。

    我火速收起浮夸的表情,略显扭捏的站起身来。

    “这个,呃……”

    同位指着她的课本火速救援,仗义之举让我感动,只怪我一点儿没听,真不会啊。

    “坐下,好好听课!”

    传说中的此时无声胜有声,我翻译一下老班内心的原话——你丫要是再敢扰乱课堂纪律,我分分钟灭了你!

    13

    孔老夫子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们学着,也理应想着。步调与思绪一致,才能有所得。有所得,就是学到,想到,乃初成。

    类比到生活——时间和心志重合,才能把日子过实。简单的说,就是生活应该走心。

    从那节课上被老班逮个正着开始,我的初中时光才开始有了生活的味道,而不再仅仅是初中篮球,或者初中学业。

    其实,我一直是个热情的孩子。中学伊始变得冷漠,多半跟慢热和精力过度集中有关,也是年龄、年代的综合反应。这不,只是一个点拨或者警示,我就做出了最积极的回应,找回了熟悉的自己。

    自打那天,我和品诺在老班的课上传条开始,我们就火速的熟识了,我知道品诺不仅是我爹同学的闺女,原来也是我们班的文艺委员。我们课间时不时会凑在一起,聊聊小学,聊聊作业,聊聊认识的或者不认识的谁家那小谁。

    不过在这个年代的这个年龄,男女生频繁接触,是最普遍的禁忌,因为同学会起哄,家长会猜疑,老师会防备。所以相对于和同班男生凑一块儿侃大山,我和品诺的交流几乎可以说约等于零。
………………………………

5。第5章 歌声响起来

    14

    十一月第一个班会上,老班说这个月中旬咱学校举办歌咏比赛,咱们用这个空商量商量,定一下参赛曲目。然后我们就开始叽叽喳喳了,慢慢升级到了呼呼隆隆,赶在噼里啪啦之前,老班“啪,啪,啪”三拍了板擦,说停停停,是让你们商量歌,不是像体活课上没边没沿的说,你们定不出来就听我的,咱唱《到敌人后方去》,下课!

    听这名字应该是紧张的旋律,我火速脑补了到深入敌后的画面――那日夜深人静,月黑风高,我部轻装悄声猛进,紧随敌后,待敌人安营扎寨、火光升天、鼾声四起之际,我部集中了手头所有的手榴弹,一拉弦奋力甩出,一时间静谧的夜空下起了手榴弹雨,一两秒钟之后,敌人的营地爆炸声尖叫声交杂在一起,我部全员把步枪上了刺刀,背着的大刀挥起,然后勇猛的向敌人头上砍去!

    老班办事儿向来利索,定了就立马着手,安排文艺委员牵头组织,要求班长会同其他各路委员上前搭把手,该言语的时候言语,该出手时就出手。第二天一早,老班不知从哪儿捣鼓了个高大上录音机,拎到了教室,放在讲台上插上电源,装上磁带音乐走起。伴着晨光,我们听到了这首传说中的革命歌曲,果真是跳跃的音符诠释着紧张的氛围,掷地有声的歌词重现着战乱年代的愤慨和激昂。我私下觉得,这首歌杵着唱味道不足,得加上手势和伴舞!对,伴舞!

    我盘起胳膊,扭头望向品诺,张开了大口,摆出下巴砸到脚面很疼的样子,然后朝她一边点头一边竖了竖大拇指,算是鼓励吗?第一次就赶上这么有难度的事儿,这个考验有点儿爽。要知道,青春期自带的叛逆情绪,让不少人听歌的过程中憋笑到内伤,也有不少人抓着头发说根本不知道怎么唱。

    这注定是一次难忘的练歌之旅……

    15

    下午一下课,我便招呼易琛老爹谁赶紧把课桌往教室紧后头堆,差不多完事儿便组织大家列队准备开始排练,一介体委该言语的时候就言语,该出手时就出手啊。好吧,其实我只是品诺的跟班而已,人家小姑娘怎么说,我这儿喊一嗓子就是了。

    差不多十五分钟,敌后队伍初见雏形,挺板正的,至少不像曲里拐弯的山路。老班点点头示意ok,我拍了两下手又喊了一嗓子让大家安静。然后老班按下了播放键,我们开始一遍又一遍的熟悉歌曲。

    人家明明是节奏感强,但我们唱出来的效果跑偏了太多,怎么说呢,满是一惊一乍的意思。这种感觉类似窝在角落里打黑枪,没见什么勇敢的元素,猥琐诡异倒表现得很有张力。老班实在看不下去了。

    “同学们,正儿八经的,唱出气势!”

    “刘老师,歌太难了啊。”

    “老班,感觉像举着枪扎鬼子腚呢?”

    “哈哈哈哈。”

    85后的特性吧,当别人试图支使他们做不认同或者反感的事时,初体验后,必须迫切的把己见宣泄出来,并加上夸张的元素渲染。其实这是一种含蓄的抵制,毕竟东方大地民众朴素、矜持的情怀源远流长。国外的小孩儿可能就直接说:“我不想这么做。”而我们,选择用我们的方式一笑而过。

    想让我们这帮娇惯蛮横的小孩儿老老实实的配合,绝对不是什么容易事儿。尤其在老班上楼开会的时段,原本hold住的场面彻底炸飞了锅盖。品诺在前面大声的呼喊,一整队人却像没事儿人一样该说说,该笑笑。这小姑娘也不是受气的主儿,一扭头,不管了。露脸儿的机会摆在眼前,英雄救美会不会独领风骚数百年呢?不对,这么说显得目的太不单纯了,不好不好,应该是作为班委成员理应协助文艺委员维护好排练秩序,对,其实我是这么想的。

    “同志们,都别说话了!好好练会儿才能早撤啊!”

    “吆?帮品诺出头吗?”

    “哈哈,昊哥您这是作甚?”

    情势不妙,眼看成了靶心了。班长这货龟缩在一边不做声,摊开的双手和微微上挑的眉毛告诉我――哥帮不了你,还有,恭喜你中了头彩!

    16

    最终,我们以级部第三名的优异成绩完成了比赛。好吧,这种表述方式略官方,含蓄的有点过分――其实我们……呵呵,倒数第二,四班虽然选择的曲目更适于合唱,但出现了严重的配合失误,愣愣把俩声部合成了一个,弄的指挥无所是从。

    所以,一班和品诺的首演其实结果不算太差。毕竟我们紧凑又略显激动的方式独树一帜,也算撑住了场面。而且,我们不是最后一名。唱完歌,我悄悄拉了拉品诺的袖子。

    “终于完事了,挺好。”

    “谢谢。”

    其实,这种比赛本就不是为了评出好坏优劣,而只是力求增强少年们的团队意识和竞争意识而已。起初我们一万个不情愿,排斥老班的独裁,排斥曲目的风格,排斥别人的管理。事实上,我们不排斥任何人和任何不由我们选择的事。不过,85后惯有的优越感使我们不自觉的自负,自负己见,自负所为,怠于用心去做别人思考的事,而在自己的围城中端详外部世界的或得或失,或优或劣,或对或错。我们不傻,只是多少有点固执。虽然伴随着偷懒和抵制,但登台时都会瞬间板正起来,这是自我的优化,更是集体的荣耀。
………………………………

6。第6章 一山难容两公虎

    17

    之后几周时间里,课上飞各种纸条成了我和品诺的日常。其实,我们只是为了打发时间而打发时间,才从诗词歌赋谈到人生哲学,然后约定一起看雪,看星星,看月亮。好吧,忘了上句话吧,我是13岁的毛头小子,品诺是比我小一岁的小姑娘,这种剧情不可能在这个苹果半拉熟的年龄上演。

    小学六年,除了偶尔开小差儿做点小动作或者假装上厕所,我在课上还没这么不遵守纪律过,和女生飞纸条,哇塞听起来好有调调。现在,我升级到了毛头小子,相比小屁孩儿那会儿,怎么也可以略显深沉的轻叹一句,那年,我们都还年轻,什么都不懂。

    和女生飞纸条代表青春期姗姗来到吗?我不说是,也不违心的说不是,彩色的纸飞机,或者褶皱的小纸团,上面写下的字谁都认识,但来来回回手递手的心情,却只有当事人才能读懂。不过“传条有风险,投扔需谨慎。”若被讲台上某一双犀利的眼睛瞄到,千万注意第一时间毁灭证据,记住,是毁灭!

    然而,美好总是来的突然,消失的也利落,年轻易被“自我感觉”遮望双眼,只缘你我脚步太过匆匆。你还饱满的期待回应,她却早已失去了搭话的热情。所以,亲密指数就像股票:涨停,可能意味着继续高歌猛进,但更多的时候,回落,是大势所趋。终于有一天,我在字条里看到了最不愿意看到的回应——“哦”,“呵呵”。

    那种感觉,就像大冬天一口气啯完了一袋“透心儿凉”,瞬间沮丧满值。俩眼直勾勾盯着课本,然后告诉自己,刚刚养成的习惯,呵呵,哦,该戒掉了。

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    疏远,总是有理由的。就像“一山难容二虎”,撇开常规解释,我们换个角度发散思路——山上住着一只母虎,有一天,两只公虎无比巧合的同时溜达到了这座山,并同时见到了母虎。那么只有两种结果,第一,母虎驱逐了某一只公虎;第二,一只公虎打跑了另外一只公虎。好吧,还好我不是后者,但身为前者,我的心也足够塞。

    时间回拨到戒掉习惯前的周末,我、品诺、诸戈还有路人甲乙丙丁一起出去玩。这个年纪玩耍很简单,凑在一起,走走停停,然后吃吃喝喝。我们还是孩子,没有丰腴的经济基础,不会找棋牌室打牌,也不会去逛收费的公园。所以立夏市步行街,是我们的最优选择。那日杏花微雨,我们相聚在熙攘的街头,欢笑,打闹,调侃。路过的大人偶尔露出嫌弃不屑的表情,似乎忘了,他们也曾调皮过,也曾无视礼节秩序,用最纯真的笑脸迎接时光。

    似乎一切都很美,只是和品诺肩并肩的,不是我这个曾经风骚救美的斗士。诸戈,我记住你了,你们这样秀恩爱,考虑到旁人的感受了吗?其实,早在这周初,我就发现了一些个不对劲的地方,诸戈这货几乎每个课间,都会有事没事凑到品诺桌前,一会儿借笔记,一会儿问问题。我就想问,你叫诸戈,就可以扮猪吗?上课不好好听讲,或者死活听不明白,这关品诺什么事儿?你忘带脑子了吗,不会自己想吗?

    然而,好像是我错了。诸戈从没扮过猪,只是耍了个战术——这个年纪,接近女生的最好方式就是借这借那,不谈篮球漫画,所以,人家不是猪,我才是猪。诸戈何许人也?真真诸葛孔明大人,集俊貌才志于一身,此乃大才也。一回生,二回熟,三回融融话相投,四回街头无限秀温柔。哎,嚼着苦瓜变成苦瓜脸也没用,这是人家的本事。不服,不服倒是抢回来啊,不抢啊,那就认怂然后总结一句——其实不是品诺疏远了我,而是她离诸戈更近了。

    今儿对我来说时间漫漫前路遥遥,人家俩人却分分秒秒甜甜欢笑。不该看的不看,索性闷头走两步,走在他们前面,看看光景心不烦。

    “昊哥,一等,咱中午麦当劳吧?”

    甲也看到了汉堡三元一个的广告牌。

    “无所谓,你们定。”

    “哦了,那就这儿吧。”

    话说,这是我第一次进麦当劳,估计其他人也不会是这里的常客。毕竟在九十年代末,这种外国人的东西还是很贵的。五年级那会儿,肯德基在我们立夏开了第一家店,一位洋气的叔叔带我去过。我记得我走近吧台,抬头看到点餐灯箱里画着叫汉堡包的东西,瞬间充满了疑惑和新奇。而当我打开盒子,抓起汉堡,一口咬下,首先袭来的感觉却是——这白乎乎的酱不好吃。一回吃不下,二回犯贱再试吃,三回一整个拿下,四回打个饱嗝,满足的来段恰恰。吃东西,其实和与人相处挺一样的,接受,源自接触后的慢慢认同。

    洋快餐也就那么回事儿,它再洋,也是快餐啊。不过既然大家说要去那儿,去就去呗,去哪儿我也没意见。接着刚才的“贵”说,你以为我们几个小毛孩儿买得起套餐吗?买不起!我们只点的起广告牌上三元一个的芝士汉堡。但这对于初一学生来说,已然是相当奢侈的消费了。这些不是重点,重点是一顿饭从头到尾,那俩人一直吧啦吧啦,旁若无人。而我们除了跑跑火车,帮着添油加醋,似乎也没有其他存在的意义。

    13岁,或许没有爱情的概念,但有最诚实的心动和嫉妒。我们还不知道牵手,也不敢那么做;不懂得表白,也不知怎么做。不过,再多的不敢不知,也终究瞒不了自己的内心。所以有了纠结,有了不舍。

    19

    樱木花道对宫城良田说:“至少,我们还有篮球。”

    所以,蓝球不仅能强身健体,更是祛除心中寒气之必备良药。我不用刻意避开品诺,因为除了家长间认识,上课飞过纸条,我们便再无什么交集,只是在一个窗沿下学习,别无选择的度过初中时光而已。

    今次刚换上运动服,我就听到一个让人无比激动的消息——一周后,立夏市全民“三对三”篮球赛开打,届时我们会派出三支队伍参加。品诺和孔明玩耍以后,我一度浑浑噩噩,好像生活少了一剂强心剂。这是老天的眷顾吗,他不忍我这个天才就此沉沦吗?小宇宙燃烧起来,虽然我不是藤真健司,但也好歹当过球员兼教练啊,我必须争得一个参赛的名额,放马过来吧!

    专注的男人会爆发出惊人的能量,专注的毛头小子当然也有此特质,因为毛头小子终究会变成男人。学长们也看到了我眼中的火焰。

    “昊泽,就这么打!”

    “你小子最近有事儿。

    “慢点儿,别受伤。”

    “昊泽,跟着三队,好好打!”

    教练吸了一口烟,笑着对我说。

    这意味着……我可以去比赛了吗?我憋住激动轻轻的点点头,心想终于回到久违的赛场了。
………………………………

7。第7章 此长彼也长

    20

    一队、二队相继登场,结果不出所料,都打到了屠城的比分。终于到我们了,我瞄了一眼对手,目测是叔叔辈儿的,个个年龄怎么也得三十开外,身体说不上壮,但肯定比我们敦实,热身时没发现他们打的有什么技术含量。教练摸了摸下巴,让我和另外两名初三的学长做好准备。哼哼,本妖刀很久没出鞘了,你们很幸运,可以好好感受一下。

    虽然之前狠狠告诉自己“灭他灭他”,但真上了场,紧张感还是如滔滔江水奔流不息。怎么说我也只有13岁,初次代表冠军球队比赛,还是先发,没傻不拉几找不着北很不错了。虽然我知道北在哪儿,但表现的很局促是没跑的,开场不到两分钟,就被对方连抢带帽,还被直接挤出了底线一次。0:7,我的失常造成了比赛的被动。教练赶紧喊了暂停。

    “昊泽,打的太紧了!”

    教练插起腰,但没有批评我的意思。

    “嗯……”

    我试图平复一下有点乱套的呼吸。

    再次登场,我慢慢找回了节奏,在我的梳理下,我们逐渐把比分追了上来。

    不过年龄优势意味着身体优势,这话不假。你说强壮也好虚胖也罢,反正他们仨的力量比我们高个了不止一个档次。在篮板球的争夺上,他们的底盘太扎实了,我们很难卡到位置。所以,我们只有充分发挥技术上的优势才有的打。来吧,多点穿插,多点传球,想尽一切办法打到篮下,提高再提高投篮的命中率。

    还好,勤奋的我们做到了,29:27,终场前21秒,我们仍领先着2分。不过,球权在他们手中,持球的是和我对位了全场的“灵活矮胖子”,虽然大叔已经气喘吁吁,但我绝不能有一毛钱的大意。

    之前大叔的每个摆脱都很有杀伤力,毕竟体重优势摆在那里。好吧,拼了,就算被碾碎也得把他拦下来。大叔一个变向,然后持球猛往里挤,就像抱着炸药包炸碉堡一样。眼看硬顶不是办法,干脆,躲开他。果然,大叔疲惫的脚踝被晃软了,没能撑住硕大的身躯,一个趔趄,裁判哨声响起,走步!

    我们赢了,我初中篮球生涯的第一场比赛以胜利告终。

    21

    一队打进8强,二队也挤进了前16,我们过了首轮,不算太糟,毕竟这是全民的比赛。与此同时,我的首秀得到了教练和学长的认可,这为我立足这支全国冠军球队增加了筹码。生活需要这样的惊喜,自己创造,自己享受。

    我总觉得初中的时间不如小学的皮实,你看,期中考试就在我毫无防备的情况下堆到了我的眼前。两周前我制定了复习计划,一周前我琢磨着怎样消化这些不切实际的计划,这是另一个版本的“计划不如变化快”――计划本不错,但行动不赶趟,拖到最后千头万绪,手忙脚乱,最终只能不了了之。

    捏着语文卷子,我嘟嘟囔囔的闭上眼,深深深吸了三口空气,我知道,打肿脸充胖子的时刻到了,这不是普通的两小时,在这期间必须是个满腹经纶的天之骄子,没有什么破题能够把我打击。

    你猜对了,现实就是如此无情。愿望总是美好的,希望多半是没有的。第一题诗词默写就把我打回了原形。古人的心绪实在细腻,当官的忧国忧民,满脑金戈铁马以报浩荡皇恩,气贯山河,底气十足;那些被发配被贬斥的,也不知哪来的银子,整日半醉半醒,闲庭信步。但无论身处生命的“峰”或者“谷”,终究是一个极端,字里行间充斥着扭曲的力场。这就是为什么他们被称作大家――凡所传诵千年,必有珍奇之处。他们是少数,猜是没处猜的,记的话,需要时间,而现在,在考场。

    第一题只添上一句,还不知其中是否有别字,真是呜呼哀哉。往后就不用说了,说多了,都是泪。

    数学向来是我的强项,所以一直到下午开考之前,我都非常淡定,并且自负的对自己说:“挽回颓势的时候到了!”

    事与愿违,是指你光琢磨好事儿了,但低估了成事儿的艰辛,以至于瞎忙一通,最终,愿望落空。一直没正儿八经听课,怎能奢望领悟初中数学的真谛,还天真的活在小学加减法的世界中,我是真的败了,1/3的拿不准,1/5的不会做。掉出前20,一点商量都没有了。

    22

    班里37名,级部名次不忍赘述,曾经的一小“尖子生”,这是在逗我吗?

    晚饭时,主动作认罪状给爹妈汇报,谁知这俩人比我淡定很多。

    “你看,我一早就说,你这个学习法儿不行。”

    爹说。

    “知道差距了吗
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