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一树繁花-第106部分
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思梅:这个问明月,明月语文好。
明月:这不是语文好不好的问题,应该属于生活常识问题吧。我没经历过,详情不清楚。但我听大人们说起过,说孙子辈跟爷爷辈亲。可能是爸爸妈妈管教严,爷爷奶奶们溺爱多一些。
慕竹:但对画的认识与隔代亲有什么关系呢?
思梅:好像是风马牛不相及。
宇轩:但当时为什么不被人们认识呢,非要等到生后几代才被人认识?
明月:说得好像有那么点意思,尽管形式上相差有些远。隔代亲隔代认识,的确是已隔代啦。思前想后可能是,不同的年代人们的认识观价值观审美观存在着差异吧。比方说,处在一个人心浮躁物欲横流的大环境下,怎么可能站在更高的境界去认识事物呢。
慕竹:这样说我似乎明白了一点。“伯乐不常有,千里马常有。”隔代也会有隔代的春秋。
思梅:是金子总会发光的,尽管认识来晚了点。
宇轩:认识的确需要时间,生活环境也要考虑。物质精神,同等重要。认识的角度不同,评判就会有差异。境界高低,认识有别。
明月:说的不无道理。环境影响,举足轻重。比方说,是鲸鱼就不能生活在池塘,空间太小鲸鱼们施展不开。
慕竹:有没有这种可能呢?
思梅:什么可能?
慕竹:同行相轻。
思梅:你咋这样看问题?不要把人想的那么坏嘛。
宇轩:也不是没有可能。他人光芒太强,会黯淡了自己。一味地否定他人,就不会冲撞自己。
明月:貌似心理不健康,事实也是存在的。但毕竟是小概率,还是要相信真理。鲸鱼们需要空间广阔,人的认识也需要时空。还是那句话,是金子总是会要发光的,是真理总会光芒万丈的。等待需要耐心,不急于这一世。人类进化是个渐进过程,隔代的春天也一样美丽。
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你是我彼岸的风景之一百九十三
(地球村部聊天 室记事VI)
A Brook 沟水诗
Liu Pu (aged8) 李去非 英译
(Ming Dynasty;1368—1644)
A brook in front of my gate, 门前一沟水,
Runs to the east night and day。 日夜向东流。
“Hey; where are you heading; mate?” 借问归何处?
“I’m to t’vast ocean far away!” 沧溟是住头!
193。良师益友
梅子:他们说的隔代亲,幸好你没有遇上。
瑾瑜:说这话什么意思呀,我还没抱上孙辈呢?
梅子:我的意思是想说,网络知音那么多,不用隔代再传说,这代就该你知足。
瑾瑜:这话说的倒不假,网友给我高评价,就差没有飘飘然,多少还能找着北。
梅子:懂你的网友真不少,对你的评价真的高。有句话是怎么说来着?哦,对了。“金杯银杯不如咱百姓的口碑。”
瑾瑜:那是说当官的。与我百姓何干?
梅子:可以以此类推呀。东好西好不如网友的赞誉好。
瑾瑜:还真是这么回事。要是熟人说好,难免不带主观,多少有失客观。非亲非故网友,还能那么抬举,的确很受鼓舞。不亚于中奖百万,更让我心情欢畅。
梅子:这能说明什么呢?不妨我来告诉你。他们站在客观性的角度,真正看懂了你写的小说。他们都是一些有灵性悟性高的群体,不难看出是与你的思想产生了共鸣。
瑾瑜:古诗十九首里有诗云:“不惜歌者苦,但伤知音稀。”比起那歌者,我是该庆幸。我这一路走过来,有众多知音同行,不断地给我鼓励,真的是我的福气。感谢一如既往,共享美丽芬芳,恭祝幸福安康。当然也不能忘了另一半——
梅子:哪一半?是我吗?
瑾瑜:你属于前者,不在此行列。你想啊,一个人如果受表扬多了,难保不会出现飘的感觉。人不能够飘呀,一飘就没影啦。
梅子:说得对。偶尔听点不同声音,能够让人保持清醒。
瑾瑜:偶尔听听是不错,听多了就麻烦多。
梅子:说的极是。有的艺术家生前很不幸,时不时地遭到八面来讽。没有强大的意志,真的会让人泄气。有的人天生好批评,这也是没办法的事。
瑾瑜;换个角度看问题,批评讥讽与挖苦,也是一剂猛药呀。保持清醒的头脑,也算是劳苦功高。感谢一并打包,不论赞誉讥讽,都是良师益友,决不厚此薄彼。
梅子:褒奖的话语激励前行,批评的言谈利于清醒。
瑾瑜:感谢互联网提供的平台,感谢众网友不吝啬赐教。能在网络空间,遇到众多知音,真的是我幸运。欢迎继续指导,明天更加美好。网友书评暂且省去,等出版下一本书时,一并收录进新书里。
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你是我彼岸的风景之一百九十四
(地球村部聊 天室记事VI)
A Brook 沟水诗
Liu Pu (aged8) 李去非 英译
(Ming Dynasty;1368—1644)
A brook in front of my gate, 门前一沟水,
Runs to the east night and day。 日夜向东流。
“Hey; where are you heading; mate?” 借问归何处?
“I’m to t’vast ocean far away!” 沧溟是住头!
194。出路(The Way Out)
春晓:门都敲破了,也不见开门,人到哪去了!
夜来风:谁呀?
春晓:我是春晓啊。敲了半天门,一点没反应,你真是差劲。
夜来风:哦,对不起。耳机听多了,听力不好使。你有何公干?
春晓:干嘛要公干!没事来串门,有何不妥吗?
夜来风:欢迎你光临,请沙发上坐。
春晓:你咋气喘吁吁,干啥重活来呀?
夜来风:都是手机惹的祸,近来呼吸很吃力。上午去就医,医生警告我,手机要少碰,否则后果重。颈椎神经压迫,呼吸气流不畅,脑体供血不足,若再不加节制,迟早我会完蛋。
春晓:有这么严重吗?
夜来风:严重不严重,你都看见了。主治医生王大夫还一再地提醒我,要做科技产品的驾驭者和受惠者,不要争着去做科技产品的牺牲品。
春晓:王大夫说的不无道理。科技产品极大地方便了生活,若不加以节制真的是麻烦多。
夜来风:王医生还义正词严地跟我说,下个世纪全球人口锐减到五亿多,是不是有些夸大其词危言耸听啊?
春晓:是否危言耸听,要用事实说话。既不能信口雌黄,更不能无事生非。
夜来风:王医生说了几点理由,细想起来似乎有道理。
春晓:哪几点理由,说来我听听。
夜来风:一,一线生存竞争压力大,许多人不结婚不要娃。二,有的国家受气候条件影响,年均人口出生率已严重下降。三,每年全球死于车祸以及与吸烟有关的疾病多达千万。四,还有其他各种天灾人祸也是不小的麻烦。五,近些年来随着智能手机的广泛地普及,加上许多人不懂得节制,与之相关的疾病无疑将会呈井喷之势。
春晓:医生说的句句在理,是该反思的时候了。
夜来风:既然原因找到了,就该积极应对啦。你看我这幅摸样,是不是很难看呀?再不听医生的话,我挺不过四十啦。
春晓:“亡羊补牢,未为晚矣。”人的欲望不应该太大,生存竞争应该缓和些。
夜来风:欲望减少点,竞争放缓些,前景更好些。人间自然美景无数,何必跑来人间争斗。
春晓:太多的欲望造成极大的浪费,加剧的竞争导致了恶性循环。
夜来风:有些不怀好意的魔兽,受利益驱使制造摩擦,搞乱秩序好浑水摸鱼。
春晓:搬起石头砸自己脚,一点好处也捞不到。
夜来风:唯有遏制物风欲雨,方能享受地久天长。
春晓:抓住人类最后一根救命稻草,世界才能够和谐共同走向美好。
夜来风:有节制者有未来,香醉人间百花开。
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你是我彼岸的风景之一百九十五
(地球村部聊天 室记事VI)
A Brook 沟水诗
Liu Pu (aged8) 李去非 英译
(Ming Dynasty;1368—1644)
A brook in front of my gate, 门前一沟水,
Runs to the east night and day。 日夜向东流。
“Hey; where are you heading; mate?” 借问归何处?
“I’m to t’vast ocean far away!” 沧溟是住头!
195。世界文化义务宣传员
瑾瑜:九点钟还不到,咋回家这么早?
蕙兰:跟桂英到碧桂园来,晚上没去跳广场舞。你白天上网,晚上又上网!
瑾瑜:灵感来了不写会忘,我是在“开药方子”呢。两集电视都没看,就忙着开这“药方”。
蕙兰:你能开啥药方子呀?
瑾瑜:世界很疯狂,我岂能旁观。有新闻播报,一旅游大巴,在国外被砸,行李箱失窃,人员受惊吓。
蕙兰:怎么能这样,没有王法吗?
瑾瑜:王法也许有,那是在国外,路途太遥远,看不甚明白。
蕙兰:光天化日行窃,早晚会遭报应,只是时间问题,历史早有定论。
瑾瑜:另据新闻播报,你可得要记好。有一辆电动车,连闯红灯数次。以为如入无人之地,更将交规不放心上。只是这回很不幸,最后一关没闯成,直接撞上货车轮,白白搭上一条命。警方调查取证得出结论,电动车闯红灯责任自负,货车当时正常行驶免责。
蕙兰:怎么老是让你看到撞车事故呀?
瑾瑜:因为你忙于公务,没有时间看新闻。只要你打开电视,每天都会有播报。主播还说,电动车违规驾驶引发的交通事故有增无减,不能不引起一些相关人员的足够关注呀。人家播报是工作的需要。我是世界文化义务宣传员,目的是希望更多的人看到。
蕙兰:你总是不厌其繁,不怕劳而无功呀?
瑾瑜:写不写是我的事,听不听是他人事。
蕙兰:你的初衷是好的,但愿不要遭人嫌。
瑾瑜:好在不是我一个,义务宣传员很多。虽是不厌其繁,目的只有一个。
蕙兰:希望不幸能减少。
瑾瑜:希望人间更美好。
蕙兰:但愿劳有所获,世界和谐更多。
瑾瑜:众人拾柴火焰高,别嫌自己奉献少。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”
蕙兰:心的荒原变成爱的绿洲,幸福之花就会开遍全球。
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你是我彼岸的风景之一百九十六
(地球村部聊 天室记事VI)
A Brook 沟水诗
Liu Pu (aged8) 李去非 英译
(Ming Dynasty;1368—1644)
A brook in front of my gate, 门前一沟水,
Runs to the east night and day。 日夜向东流。
“Hey; where are you heading; mate?” 借问归何处?
“I’m to t’vast ocean far away!” 沧溟是住头!
196。教与学
一
瑾瑜:《芒果街的小屋》最后三段,下周将请“年轻老师”讲解。
圆圆:为什么呀?
瑾瑜:换一换新面孔,感受与众不同。
丽丽:你去干吗?
瑾瑜:我来听课呀。
岚岚:我们认识吗?
瑾瑜:当然啦。能猜出是谁吗?
韬蕊:江老师。
政宇:还有鲍老师。
岚岚:原来是我们自己呀。
瑾瑜:请同学们周末在家好好准备,想上课的请在课代表那报名。
韬蕊:老师,我们不知道怎么上呀。
瑾瑜:自己想象呀。你们已经听过无数次的课,先想想老师们是怎么上的。
岚岚:真的轮到自己上课,还真有些不知所措。
韬蕊:老师,如果我们讲错了,岂不误人子弟吗?
瑾瑜:说得好。所以我在一边旁听呀,讲完后如果发现问题,再做出补充或订正呀。
岚岚:这就放心了。
瑾瑜:谁都是从不会到会,从不熟悉到熟悉的,所以尽管放心讲解。
圆圆:熟能生巧。
丽丽:尽力就好。
韬蕊:我们周末一定认真准备。
政宇:感受一下老师的劳动。
瑾瑜:先提出几点说明,请大家认真听好。备课一定要充分,要学会查找资料。学情一定要关注,帮你判断好难点。
岚岚:老师,什么是学情呀?
阳阳:这个我知道。就是我们学生的学习状况。基础好的可以少讲,基础弱的不妨多练。
瑾瑜:说得好。确定上课目标,想好传授什么。学习离不开考试,重点内容多关注。另外,想好用什么方式,学得轻松又高效。专业性科学性知识性趣味性均在考虑之列。课堂要面向全体,不能够厚此薄彼。认真挖掘教材,关注其思想性。
韬蕊:教书真的非易事,要关注的这么多。
瑾瑜:教学既是一门学问,也是一门艺术,还有些东西要考虑。
丽丽:除了成绩还有能力。
瑾瑜:丽丽说的对。通过不同的题型培养学生的各种能力,如观察与思考、判断和归纳、合作与探讨、想象与创新。最后还要布置作业。作业也应是形式多样,可以是巩固课堂所学,也可以是阅读与思考,或者是研究型的创造。
韬蕊:原来教学不只是传授知识那么简单,我们得在周末好好深入地研究一番。
政宇:在实践中学习,不断摸索发现,将会学到更多。
瑾瑜:做到以上几点,剩下全靠发挥。
二
茜茜:老师,他们干嘛呀?
瑾瑜:请“年轻老师”上课呀。
茜茜:老师,我也想上。
瑾瑜:欢迎呀。态度积极,精神可嘉,不过等下次吧。老师上课之前还要备课。你上周五因为参训,没来上课,不知道我们布置的任务。祝贺你和宣萱等同学在全市第二届校园师生歌手竞赛中荣获大奖。也感谢你们音乐老师何小敏的辛勤付出。
茜茜:谢谢老师您的表扬,下次一定好好准备。
慧慧:老师请坐。
瑾瑜:不用客气。我站着听。
慧慧:“学生”就该有“学生”样子嘛。
瑾瑜:班长的话,不能不听。我去后排就坐。
亚琴:(端着凳子过来)老师您坐。
瑾瑜:谢谢亚琴。
三
韬蕊:老师,我们讲的怎样?
瑾瑜:你们很自信,没有胆怯感,笑得很阳光。能抓住重难点,讲解比较细致。你们的字写得很好,看来平时没有少练。依据学生基础,板书适时增减。电扇声音大了,你们声音小了,后排听不清楚,注意调整声量。
政宇:有没有讲错的地方?
瑾瑜:你们准备较充分,错误地方没发现。
韬蕊:第一次上讲台觉得新鲜好玩,教材挖掘没有老师那么深入。
瑾瑜:这很正常。老师在走上工作岗位之前,都要经过四年大学学习嘛。
政宇:在培养能力方面,有待进一步完善。
韬蕊:通过各种题型培养各种能力,我发现需要过硬的专业知识。
岚岚:还有在挖掘思想方面,需要一定的文学素养。
瑾瑜:你们说的都对,以后不断完善。选择段落让你们讲,主要在于督促预习。在讲练中学习,学的更加扎实。同时体验一下,做个称职老师,不下功夫不行。
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你是我彼岸的风景之一百九十七
(地球村部聊 天室记事VI)
A Brook 沟水诗
Liu Pu (aged8) 李去非 英译
(Ming Dynasty;1368—1644)
A brook in front of my gate, 门前一沟水,
Runs to the east night and day。 日夜向东流。
“Hey; where are you heading; mate?” 借问归何处?
“I’m to t’vast ocean far away!” 沧溟是住头!
197。移动办公
芝兰:你有校车不坐,是不是很傻呀?
瑾瑜:傻人有傻福,多往好处想。
芝兰:站在这里等车,能有啥好处呀?
瑾瑜:你看到的是表象,好处肉眼看不到,需要用心去思考。
芝兰:十几分钟过去了,还能有啥可思考?
瑾瑜:不说你还真不知晓,请听我来给你细表。十几分钟默诵两篇课文,另外还构思了一篇小说。时间一分没浪费掉,这等好处哪里去找?
芝兰:你还真会利用时间哩。
瑾瑜:还有更多有待去发现呢。
芝兰:哦,车来了,车上发现去吧。
瑾瑜:说的一点没有错,公交课堂新闻多。只要用心去倾听,总会发现新亮点。
芝兰:能有一双发现的眼睛真好。
瑾瑜:扫视一下车厢,看有没有新意。
芝兰:大同小异吧。
瑾瑜:我们常说看书要仔细,其实看人也要仔细呀。
芝兰:有的在拉家常,有的在玩手机,有的闭目养神,有的窗外看景。
瑾瑜:的确发现了不少,还有一处没看到。
芝兰:哦,中间座位有一女孩在看书。
瑾瑜:是不是与众不同?
芝兰:这就是你的新意?
瑾瑜:物以稀为贵,你不觉得吗?
芝兰:手捧书本的确少了,你也不必独自感叹。网络一统天下,智能皆成常态,学会各自担待。
瑾瑜:说得很在理,这回就听你。
芝兰:移动办公感触多,难怪有校车不坐。
瑾瑜:移动办公很新鲜,我又有了新发现。
芝兰:你脑筋转得快,又将什么出带?
瑾瑜:是你引导的好,引出“移动”二字。脑力劳动好处多,随时随地可办公。不必固定在一处,节能省电又环保。
芝兰:你真是会联想,咋就想到环保?
瑾瑜:夏天待在家里,是否要开电扇,或者打开空调?
芝兰:说的也是喔。电器也会产生二氧化碳,造成电污染不利于健康。
瑾瑜:林中湖畔就用不上啦。既可享受夏日阴凉,还能呼吸负氧离子。可以看书可以弹唱,可以背记可以观光。
芝兰:我还曾看见有人林中系上吊床,躺在上面或睡觉或看手机呢。当然你也可以构思小说哟。
瑾瑜:所以我一有空就往林中跑,好处简直是多到说不完啦。
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你是我彼岸的风景之一百九十八
(地球村部聊天 室记事VI)
A Brook 沟水诗
Liu Pu (aged8) 李去非 英译
(Ming Dynasty;1368—1644)
A brook in front of my gate, 门前一沟水,
Runs to the east night and day。 日夜向东流。
“Hey; where are you heading; mate?” 借问归何处?
“I’m to t’vast ocean far away!” 沧溟是住头!
198。夏日寻芳
游人1:这里空气好,都往这里跑。
游人2:树木花草众多,枝叶风中婆娑。
游人3:牡丹园里静悄悄,花虽去叶也妖娆。
游人1:花季浪漫总有时,枝叶也需要静养。不能常年都花开,那会精力耗尽的。
游人2:你们咋不去棋 牌室,跑到这里来发感慨?
游人3:棋 牌室已经关闭,你怎一点不知情?
游人1:他从不玩棋 牌,不知情不奇怪。
游人2:咋就关停了呢?
游人3:其实关停也好,户外空气更好。
游人1:一旦有人吸烟,真实让人够呛。到处烟雾缭绕,肺怎能够见好。
游人3:还有那输赢,也影响心情。
游人1:长时间静坐,不利于健康。到处走走看看,也是蛮挺好的。
游人2:说的一点不错,总得找点事做。你看那湖畔,有人放风筝,咱们去看看。游人1:风筝高高飘扬,好似天上彩云。既能医治颈椎,还能预防近视。
游人3:让我心飞翔,满满的陶醉。
游人1:风儿吹着湖面,泛着满湖波光,心情无比灿烂。
游人2:天上虽是日照强
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