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一树繁花-第80部分
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终于坐上新车。
蕙兰：沿途风景如何？
瑾瑜：途经吾悦广场，路过东湖景区，转道振风大道，到文苑路北转。
蕙兰：是否感觉很新鲜？
瑾瑜：开始是有点，到终点发现，并非我所愿。
蕙兰：你想去哪儿？
瑾瑜：筑梦新区往东，临近秦潭湖路，观赏秦潭湖景。
蕙兰：筑梦新区站点，距离秦潭湖路，还有相当路程。
瑾瑜：等到下次有空，转乘十六路车，再去前往观赏。
蕙兰：我也曾经听人说，有人考上大学后，发现专业不对口，复读重新再选择。这是否如出一辙？
瑾瑜：只有经历过，才知道对错。坐这趟车前，一直向往着。等经历过后，方知非所愿。没有延伸那么远，想去远方得换乘。
蕙兰：生活许多事，何尝非如此。实践出真知，需要多感知。
瑾瑜：经历是否所愿，感知有新发现。下一次体验30路，看看有啥新风景。
蕙兰：走过路过不要错过，充实生活曾经历过。
………………………………
正文 你是我彼岸的风景之十四
（地球村部聊天室记事VI）
A Brook 沟水诗
Liu Pu （aged8） 李去非 英译
（Ming Dynasty；1368—1644）
A brook in front of my gate， 门前一沟水，
Runs to the east night and day。 日夜向东流。
“Hey； where are you heading； mate？” 借问归何处？
“I’m to t’vast ocean far away！” 沧溟是住头！
14。意志成就卓越
安保：冬天已经来了，还穿这么点衣，你不觉得冷呀？
瑾瑜：你看上去穿的也不多嘛。
安保：你看我已穿三层，毛线衣都已上身。
兵哥：他现在算好的了。以前冬天穿背心，现在长袖也上身。
安保：钢铁是怎么炼成的？
兵哥：这是他的风格。我当兵那些年，也曾钢铁铸就。
安保：钢铁之身肯定是用特殊元素锻造的吧？
瑾瑜：元素一点不特殊，人人都可以练就。
兵哥：但有一点不可缺，钢铁意志不可无。
瑾瑜：兵哥说的没有错，简单也要能坚持。
兵哥：我退役后没再坚持，所以皮衣已穿上身。瑾瑜一直堪称了得，一坚持就是四十年。
瑾瑜：冬天是锻炼的好时节，夏天一跑步就感到热。夏天做三十个俯卧撑就受不了，冬天一口气可做六十个气不喘。
安保：你还在坚持洗冷水吗？
兵哥：他已坚持四十多年了。
瑾瑜：四季冷水洗擦，天寒地冻不怕。
兵哥：的确是需要意志强大，不是谁都能坚持的了。
安保：强身元素的确不复杂，坚持下来好处也不少。衣服少穿少洗了，感冒也不多见了，资源也少浪费了，不用花钱乱补了，真是节约了不少。
兵哥：人也变得强壮了，精气神也都有了。
安保：强身元素如此简单，原来一点也不复杂。
瑾瑜：健身元素很简单，学习元素也一样。
兵哥：只要意志够强大，学习再苦也不怕。
安保：简单元素坚持做，干啥都会有成就。
瑾瑜：二位概括得很好，人生路上一起跑。
兵哥：意志成就卓越，一刻不可或缺。
安保：坚持就是胜利，向前向前向前。
瑾瑜：咱们的队伍向前进，坚持不懈坚不可摧。
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正文 你是我彼岸的风景之十五
（地球村部聊天 室记事VI）
A Brook 沟水诗
Liu Pu （aged8） 李去非 英译
（Ming Dynasty；1368—1644）
A brook in front of my gate， 门前一沟水，
Runs to the east night and day。 日夜向东流。
“Hey； where are you heading； mate？” 借问归何处？
“I’m to t’vast ocean far away！” 沧溟是住头！
15。茶还热的
艳姝：老师，您坐。
瑾瑜：你坐。不用客气的。
艳姝：你坐嘛。
瑾瑜：真不用客气。老师喜欢站。
艳姝：我也喜欢站。
瑾瑜：现在没有教你，还这么客气呀？
艳姝：一日为师终身为父嘛。何况高一教我们一年，老师的教导怎能忘呢。
瑾瑜：都说人走茶凉，还好“茶还热”的。
艳姝：那不适用师生情，真纯莫过于师生。
瑾瑜：让你站着，实属不安。这可折煞老身啦。
艳姝：老师说哪里话。你若不坐，那岂不是折煞小生了么？
瑾瑜：先到先坐，总得要讲个先来后到的嘛。
艳姝：学生让老师，天经地义的。
瑾瑜：没有天经，谢谢美意。那就恭敬不如从命啦。
艳姝：老师怎么也到现在才回家呀？
瑾瑜：放学后先回到宿舍看会儿书，小长假来了不用急着赶回家。
艳姝：什么小长假？
瑾瑜：我周末和周一，三天都没有课，像不像小长假？
艳姝：每周都这样啊？
瑾瑜：这学年是这样。
艳姝：老师假期真多。
瑾瑜：这不是“因祸得福”嘛——眼睛不好使，仅带一个班。得领导恩准，年年教高一。还要感谢Chunyan老师，周一没有安排我课，所以假期特别多。
艳姝：老师下周三上午在宿舍吗？
瑾瑜：上午不在。下周三下午第一节我有课。你有何公干？
艳姝：10月31日是万圣节，我想送给你糖吃。
瑾瑜：万圣节呀？我差点都忘哪。我课前三十分在，其余时间都不在。
艳姝：哦，我现在袋里只有一个棒棒糖，先送给老师。
瑾瑜：我这么大人还吃糖呀。
艳姝：再大都是可以吃的呀
瑾瑜：谢谢艳姝同学。多亏你的提醒，不然就忘记哪。我得回去准备，为新高一学生，买一些糖吃了。下周三下午见。
艳姝：老师，我到站了。你下车后慢些啊。
瑾瑜：谢谢艳姝。注意安全。
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正文 你是我彼岸的风景之十六
（地球村部聊天 室记事VI）
A Brook 沟水诗
Liu Pu （aged8） 李去非 英译
（Ming Dynasty；1368—1644）
A brook in front of my gate， 门前一沟水，
Runs to the east night and day。 日夜向东流。
“Hey； where are you heading； mate？” 借问归何处？
“I’m to t’vast ocean far away！” 沧溟是住头！
16。目标500米
一
D1：（凌晨两点）前方500米发现目标。一单身女子正骑着电瓶车朝我方驶来。
R1：目标锁定。停车拦住。别让跑掉。
R2：到手的猎物，想挣脱没门。
D1：赶紧拖上车，别让人发现。
R1：她劲还不小，累我一身汗。
D1：糟糕。有人。
R2：赶紧放下，开车走人。
D1：真是不凑巧，到嘴肉弄丢。
R1：莫要灰心，他处再寻。只要信心在，目标总会有。
二
雪莲：这回还真是没有啦，他们被警察盯上了。此次新闻播报，没有一人漏网。
高原：幸亏有人路过。幸亏路有监控。
雪莲：警察顺藤摸瓜，不久案犯被抓。
高原：曾经有过类似播报，偏僻路段暗藏机关。出门在外小心提防，别让自个独自乱跑。
雪莲：此次播报告诫人们，夜间出行结伴同行。避免坏人有可乘之机，生命安全要放在第一。
高原：好人好事有人夸，坏人坏事有人抓。
雪莲：做人还是要坦荡荡，靠自己的劳动吃饭。
高原：不该搞得人心惶惶，当心会把牢底坐穿。
雪莲：天网恢恢疏而不漏，侥幸只能逃脱一时。
高原：多说无益，点到为止。他人教训，铭记心上。
雪莲：警钟长鸣，和谐共建。家家户户，幸福安康。
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正文 你是我彼岸的风景之十七
（地球村部聊天 室记事VI）
A Brook 沟水诗
Liu Pu （aged8） 李去非 英译
（Ming Dynasty；1368—1644）
A brook in front of my gate， 门前一沟水，
Runs to the east night and day。 日夜向东流。
“Hey； where are you heading； mate？” 借问归何处？
“I’m to t’vast ocean far away！” 沧溟是住头！
17。微聊
瑾瑜：上班不要玩微信，工作时间要专心，二位可要听话哟。
蕙兰：这不是抽空么，不要神经兮兮。
瑾瑜：你有时间发微信，剑琴或许正在忙。
剑琴：图图肯定又上网打字了。
蕙兰：正好家里没别人，他不上网干嘛呢。
瑾瑜：我已写好，准备做饭。
剑琴：才十点多钟，就做饭了呀？
蕙兰：他下午有课。
瑾瑜：十二点出发。
剑琴：哦，原来如此。天要降温了，记得穿外套。
蕙兰：他不听老娘的话，你要好好教育他。
瑾瑜：剑琴那降温，我们这升温。
剑琴：气温回暖是暂时的，冻感冒了可划不来。要适时添加衣物，别跟老天对着干。
蕙兰：人老了还逞能，一点都不听话。
瑾瑜：谁说我没有听话呀，这不穿上长袖了么。
剑琴：长袖管啥用呀，我们穿绒衣啦。
蕙兰：好多人都冻感冒了，他在家还穿着短裤。
瑾瑜：等再降五度，一定加外套。大家各自保暖，依据体感加减。
剑琴：老娘在家监督，一定要穿暖和。
瑾瑜：我都听话了，你们也要听。人家是，喝酒不开车，开车不喝酒。同理，上班不微信，微信不上班。有事下班聊，不急那一时。做事要专心，大家都欢心。
剑琴：我在处理文件，咱们晚上微聊。
蕙兰：谁对听谁的，晚上再微聊。
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正文 你是我彼岸的风景之十八
（地球村部聊天 室记事VI）
A Brook 沟水诗
Liu Pu （aged8） 李去非 英译
（Ming Dynasty；1368—1644）
A brook in front of my gate， 门前一沟水，
Runs to the east night and day。 日夜向东流。
“Hey； where are you heading； mate？” 借问归何处？
“I’m to t’vast ocean far away！” 沧溟是住头！
18。周末活动剪影
一
瑾瑜：你在干吗？
蓉慧：正在开会。
瑾瑜：周六都在忙活，真是够辛苦啊。
蓉慧：工作需要，虽苦犹甜。小舅有事吗？
瑾瑜：请你们吃饭，晚上有空吗？
蓉慧：怎么想起请我们吃饭？
瑾瑜：见见外孙女顺便犒劳一下，琪琪高中学习很辛苦的。
蓉慧：谢谢小舅，等会问下。
瑾瑜：好的，你先开会。
二
蓉慧：小舅，晚上不行。琪琪要做作业，健翔晚上有事。改到明天中午，你看行不？
瑾瑜：好吧，那就定在明天中午。
蓉慧：小舅，其实你不用客气的。
瑾瑜：请孙女吃饭，应该的。
蓉慧：那好，明天我开车接你。
三
蓉慧：小舅你等多长时间啦？
瑾瑜：大约十多分钟吧。
蓉慧：我发微信告诉你，11：10分出门看到了吗？
瑾瑜：那要等晚上八点后打开路由器才能够看到。
蓉慧：你没用流量呀？
瑾瑜：几乎不看微信，所以不用流量。
蓉慧：缴话费配送流量挺方便的。
瑾瑜：我一年话费，不超过两百。几乎不打电话，感觉也挺好的。
蓉慧：哦。小舅，上车。
四
蓉慧：你等会。我已经手机支付，现去柜台验证下。
瑾瑜：是我请外孙女吃饭，怎么可以让你支付。
蓉慧：那怎么行。你自己也要用钱的。
瑾瑜：我没啥可花费的，钱多了也是多了。
蓉慧：你不自己买东西呀？
瑾瑜：我一不抽烟，二不喝多酒，三不付油费，四不乱花费，没啥可消费。大钱没多少，小钱花不完，不用推让了。
蓉慧：让小舅破费，真不好意思。
瑾瑜：一家人不说两家话，花点小钱心里开心。
五
瑾瑜：琪琪在校表现怎样？
蓉慧：学习很用功，管理能力强。偶尔没考好，也会哭鼻子。
瑾瑜：有自尊心好，哭鼻子正常。偶尔没考好，没啥大不了。
蓉慧：我想也是的，要多加鼓励。
健翔：只要持之以恒，就会学有所成。琪琪章刻的好，动手能力很强。
蓉慧：画画的也不错，表达能力较强。
瑾瑜：有艺术细胞，是可造之才。
蓉慧：就是数学学的有些困难。
瑾瑜：这也很正常。纵观古今中外，许多文艺大家，数学都很一般。为了考试，多做练习。观摩例题，反复感悟。久而久之，便能进步。
蓉慧：她说班长不想当了，但是老师非要她当。
健翔：班级事务教多，对学习有影响。
瑾瑜：影响多少是有点，但是能力是要的。从长远考虑，成绩不是唯一，能力胜过一切。合理安排时间，成绩能力并重，我想她能做到。琪琪很有头脑，思想也较成熟。
蓉慧：就是有点逆反，我们不敢多管。
瑾瑜：代沟是存在的，逆反也很正常。顺着天性发展，前途一片灿烂。说逆反也不全对，关键是重在沟通。站在对方角度考虑问题，那结果肯定是不一样的。
健翔：大人站在孩子角度相对容易，孩子站在大人角度不大可能。
瑾瑜：说得非常对。毕竟大人是过来人，稍加能静便能做到。
蓉慧：孩子没有经历过，所以代沟难避免。
瑾瑜：所以作为大人有必要多从，孩子角度思考其成长历程，这样就比较容易达成共识，从而避免代沟以及不愉快。
健翔：这样就能够和谐相处共谋发展。
蓉慧：看来今后多些反思，为孩子的成长助力。
六
蓉慧：现在的孩子念书花费不菲。
瑾瑜：所以父母花销要节省着点。
蓉慧：为了孩子的学习，健翔做了份兼职。
瑾瑜：不要太拼命，健康是第一。
蓉慧：为了家人健康，做好后勤工作。
瑾瑜：孩子学习辛苦，健翔兼职也累。营养一定要跟上，不能累坏了身体。
蓉慧：这个我知道。你现在去哪？
瑾瑜：我去坐30路车，体验一下新路线。
蓉慧：还有30路车呀。我只知道1路7路。
瑾瑜：你常年骑车开车，不知道也很正常。我就差30路没坐过，其余线路都经历过了。没事坐公交兜风，其实也很方便的。
蓉慧：你晓得从哪坐呀？
瑾瑜：30路起始站点，菱湖至孵化园。
蓉慧：我送你到菱湖。
瑾瑜：不用麻烦，坐车方便。
蓉慧：没关系。很快的。
瑾瑜：路上车多，注意安全。
七
蕙兰：下午去哪疯来？
瑾瑜：风风火火闯九州，去了一趟昌盛路。
蕙兰：去那干嘛？
瑾瑜：完成任务。
蕙兰：什么任务？
瑾瑜：明知故问。体验新路线，感悟新生活。终于坐上30路，35分钟到终点。
蕙兰：那里有啥好玩的？
瑾瑜：那里有新发现呀。不去不知道，一去乐坏了。原以为坐完30路，就坐完所有线路。孵化园站点还有201路202路。因为下午去的，时间有些仓促。这次先坐201路，下次再坐202路。
蕙兰：有何新感受？
瑾瑜：皖江大道东部大平原，感觉不是一般的新鲜。道路四通八达，视野开阔极啦。仅有零星的建筑，不影响纵目远眺。东南边是长江大堤，有防护林一字排开，接受过往行人检阅。河流池塘穿插其间，林木花草映入眼帘。
蕙兰：这一切景象只不过是暂时的，说不定哪天就高楼雨后春笋。
瑾瑜：城市化进程，不是不可能。听一老人说，这里曾经高粱遍地，仿佛就是青纱帐也。
蕙兰：不论怎样变化万千，先睹为快也不错的。
瑾瑜：因为阴雨天，没多作停留。等下次有闲，再次去体验。
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正文 你是我彼岸的风景之十九
（地球村部聊天 室记事VI）
A Brook 沟水诗
Liu Pu （aged8） 李去非 英译
（Ming Dynasty；1368—1644）
A brook in front of my gate， 门前一沟水，
Runs to the east night and day。 日夜向东流。
“Hey； where are you heading； mate？” 借问归何处？
“I’m to t’vast ocean far away！” 沧溟是住头！
19。浮想联翩
丽丽：最近读到一篇文章，袁越所写印度“丐”况，说及印度文盲之多，世界排名绝不落后。
欣儿：曾经听说印度的软件很出名，印度的文盲咋就不落后了呢？
建武：我也曾经听人说起过，印度理工大学很出名，学生学习绝对是拼命。文盲咋就多起来了呢？
丽丽：文章说，印度的文盲占全印度总人口三分之一，另外印度公立学校培养出许多半文盲。
欣儿：我怀疑你读的文章的真实性。公立学校咋就培养半文盲呢？
丽丽：文章说，公立学校效率之低举世闻名。注册老师四分之一不上班，上班的老师有一半不上课。
欣儿：如此的自由散漫，印度政府不管吗？
建武：政府不会不管的，可能是执行不力。
丽丽：执行不力一切等于零，半文盲就不可避免了。
欣儿：那家长不急吗？
丽丽：急有啥用。有的人家穷的交不起学费，只能让孩子过早流入社会。有的人家砸锅卖铁，送孩子上私立学校。私立学校容不得自由散漫，来这里工作就得好好地干。
欣儿：如此这般两极分化不可避免。
建武：不学的流入社会，努力的不断进步。
丽丽：文章最后说，努力的成了印度中产阶级的主体，不努力或没机会努力的流入底层。
欣儿：看来学与不学真的不可同日而语。
建武：所以赶紧拿起书本别再耍嘴皮啦。
丽丽：也不要那么神经过敏嘛。学的时候认真学，玩的时候好好玩。只要你不走极端，就不会两极分化。
欣儿：就是嘛。劳逸结合还是必要的。
建武：比起印度我们还是很幸运的，我们公立学校老师是认真的。
丽丽：更确切地说，大半是认真的，极少数人除外。
欣儿：丽丽说的话，符合辩证法。
建武：没有十全十美，但求无愧于心。
丽丽：教育面向大众，教育面向未来，教育面向世界。
欣儿：做到三个面向，人人皆能成才，无不欢乐开怀。
建武：努力在于行动，养成良好习惯，成就美好未来。
丽丽：教育不能怠慢，读书无限荣光，人间一片灿烂。
欣儿：努力当自今日始，策马扬鞭自奋蹄。
建武：不叫一日等闲过，每天收获欢乐多。
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正文 你是我彼岸的风景之二十
（地球村部聊天 室记事VI）
A Brook 沟水诗
Liu Pu （aged8） 李去非英译
（Ming Dynasty；1368—1644）
A brook in frontof my gate， 门前一沟水，
Runs to the eastnight and day。 日夜向东流。
“Hey； where are you heading； mate？” 借问归何处？
“I’m to t’vast ocean far away！” 沧溟是住头！
20。七彩云霞
蕙兰：怎么到现在才回家？
瑾瑜：中午不是通知你了么。下午体验202路车，回家可能
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