横空出世之眼花缭乱-第92部分

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　　　　““也没拉倒用板子棍子，”没象宝玉那样，所以比宝玉的要轻，所以，贾政那样“正派”的，一旦“厉害”起来，贾赦也是比不了，

　　　　““就站着，不知拿什么混打一顿，脸上打破了两处。”打得仍然不轻，而且直接打脸，也够狠！

　　　　““我们听见姨太太这里有一种丸药，上棒疮的，姑娘快寻一丸子给我。〃”这是到这里来的正事，最后才说出，可见平儿这心中之气实在是不吐不快，

　　　　““宝钗听了，忙命莺儿去要了一丸来与平儿。宝钗道：〃既这样，替我问候罢，我就不去了。〃平儿答应着去了，不在话下。”宝钗说这话时一定在心中“放肆”地好笑，因为，这就是宝钗。（外人注：你也很懂宝钗了）”

　　　　小戒扑一下便笑出来！

　　　　“嗯，懂得笑了，”小猴笑道，“是很有趣啊，贾琏、平儿、香菱，还有宝钗，仔细再仔细想想，果然好笑。”

　　　　“这次是贾雨村中毒了。”老沙道。

　　　　“阿弥陀佛，”小唐又念佛，“可见我佛存在的必要。”

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第二百零二章　红楼四十八　中毒　三

　　　　

　　　　““且说香菱见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往潇湘馆中来。……凤…舞…文…学…网……此时黛玉已好了大半，见香菱也进园来住，自是欢喜。”两个有缘人相见，

　　　　““香菱因笑道：〃我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了！〃”念念不忘是作诗，看来曹雪芹必定要在“学诗”上大作文章了，

　　　　““黛玉笑道：〃既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大略也还教得起你。〃”正是，黛玉前面诗拔得头筹，她是如何学诗和写诗的，估计有相当看官都想知道的紧，

　　　　““香菱笑道：〃果然这样，我就拜你作师。你可不许腻烦的。〃”香菱也聪明啊，知道自己肯定会问许多问题的，所以这里先给黛玉打下预防针，

　　　　““黛玉道：〃什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。〃”哈，恐怕这也是曹雪芹心中的话，

　　　　““香菱笑道：〃怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，”偷空儿看，可见香菱确实对诗之“敬畏”，

　　　　““又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明‘。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。”香菱之敬畏，只敢“疑惑”（外人注：都那么工整，那不叫写诗，那叫造句），

　　　　““如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，”刚学诗时的苦下“功夫”的地方，当然，照曹雪芹的理解，也可以说是误入歧途，

　　　　““只要词句新奇为上。〃”香菱上升了一个小的“层次”，按曹雪芹的想法，朝“自由”迈出了一小步，

　　　　““黛玉道：〃正是这个道理。……凤…舞…文…学…网……词句究竟还是末事，第一立意要紧。”曹雪芹循循善诱，淳淳教导，几句便直入诗的核心，

　　　　““若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意‘。〃”意最大，趣最灵，真最实，词最小，

　　　　““香菱笑道：〃我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多‘，说的真有趣！〃”香菱认为这便是“有趣”，不过，依曹雪芹而言，实在是无趣得紧！

　　　　““黛玉道：〃断不可学这样的诗。”所以黛玉断然否定，哪怕是陆放翁的诗！

　　　　““你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，”这样的诗，至少工整，但曹雪芹评价就两字“浅近”（外人注：不过，也许陆放翁有其他深意呢？（xx注：有吗）），陆游作诗巨多，有几首甚至有不少这样的诗也是很正常的，

　　　　““一入了这个格局，再学不出来的。”嗯，恐怕香菱就只会“放帘”和“聚墨”了，

　　　　““你只听我说，你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，”王维是有趣的，因为自然山水，正是有趣中的一种，

　　　　““你且把他的五言律读一百首，”大量阅读，而且还要读对，读一些又臭又长的，只会也变得又臭又长，

　　　　““细心揣摩透熟了，”好的嘛，精品嘛，自然不能泛读，所以要细心揣摩，到“透熟”的程度，

　　　　““然后再读一二百首老杜的七言律，”先飘逸，把心“自由”了，然后再重归工整沉厚，才不会飘逸得上了天回不来了，

　　　　““次再李青莲的七言绝句读一二百首。”自由和沉稳都有相当底子了，才知道李白的难得！

　　　　““肚子里先有了这三个人作了底子，”有了这底子，便有了至少百分之八十的“正动力”，便可对所有其他诗有“阅读权”、有“评点权”、有“吸收权”了，

　　　　““然后再把陶渊明、应？、谢、阮、庾、鲍等人的一看。”这些属于“另类”，但是有前三者不具备的同样属于诗的灵魂的“另类”，所以此时再读这些，定受益非浅，而如果不读前三者，直接读这些，便可能只会入了“另类”的歧途，甚至会生出“看不起”李杜王的“邪心”，

　　　　““你又是一个极聪敏伶俐的人，”黛玉这老师当得好！这里极其恰当的夸赞，把听了这些可能有些畏缩的香菱“用力”地往前推了一把！

　　　　““不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！〃”定了“一年”时间，黛玉很有把握，正应了她前所言：“什么难事，也值得去学！”，不过说是成了“诗翁”，便可看出曹雪芹的调侃，毕竟是学，毕竟不是如李杜王等的天才，

　　　　““香菱听了，笑道：〃既这样，好姑娘，你就把这书给我拿出来，我带回去夜里念几首也是好的。〃”香菱虽无心计，但在悟性上聪明伶俐是肯定有的，自然听得明白，而且这种好学的态度也是成功的重要和主要前提，

　　　　““黛玉听说，便命紫鹃将王右丞的五言律拿来，递与香菱，又道：〃你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。”“有红圈”，意思是不能盲拜“名人”，“名人”写得好就是好，写得不好就是不好，

　　　　““不明白的问你姑娘，或者遇见我，我讲与你就是了。〃”黛玉胸有成竹，

　　　　““香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。”什么叫“兴趣”，这就叫“兴趣”，

　　　　““宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。宝钗见他这般苦心，只得随他去了。”宝钗善解人意，这也是其中一点，

　　　　““一日，黛玉方梳洗完了，只见香菱笑吟吟的送了书来，”笑吟吟，充分说明香菱已得王维之“亲近”，

　　　　““又要换杜律。黛玉笑道：〃共记得多少首？〃”黛玉知道首次学诗，“量”的重要性，

　　　　““香菱笑道：〃凡红圈选的我尽读了。〃”“诸事不照”，连夜来读，再加上黛玉这样一个极好极妙的老师，如何能不读完，

　　　　““黛玉道：〃可领略了些滋味没有？〃”量变期待质变，

　　　　““香菱笑道：〃领略了些滋味，不知可是不是，说与你听听。〃”以香菱如此非凡的兴趣肯定应该有，

　　　　““黛玉笑道：〃正要讲究讨论，方能长进。你且说来我听。〃”此话善矣，不过讲究讨论时至少要有一人是如黛玉这般的真师，

　　　　““香菱笑道：〃据我看来，诗的好处，有口里说不出来的意思，”香菱的感觉很“原生态”，

　　　　““想去却是逼真的。”当然，那些好诗不是凑合或者碰巧出来的，

　　　　““有似乎无理的，想去竟是有理有情的。〃”无理，说明香菱是在认真看，仔细揣摩，所以才会觉得无理，否则，定会觉得什么都好了，而觉得无理，能知道是自己功力不够，而再想，想出是“有理”还“有情”的话，香菱已经入巷，

　　　　“这里莫非在说香菱中了毒？”小戒笑道。

　　　　“这种毒多中些好。”小猴笑道。

　　　　“也许正如大白纸说，曹雪芹突然想写这些。”老沙笑道，“香菱正是贾府中一个极好的人选。”

　　　　“果然！”小猴叫绝道，“找不出第二人来了！”

　　　　“天衣无缝。”小唐道。

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第二百零三章　红楼四十八　中毒　四

　　　　

　　　　““黛玉笑道：〃这话有了些意思，”黛玉当然听得出这个意思，因为她当时也是从零开始的，

　　　　““但不知你从何处见得？〃”有感觉还不行，还要有感觉的“证据”，否则，也许“感觉”谁都会说，说出来还会让人“不由自主”去“意味深长”，

　　　　““香菱笑道：〃我看他《塞上》一首，那一联云：‘大漠孤烟直，长河落日圆。……凤…舞…文…学…网……‘想来烟如何直？日自然是圆的：这‘直‘字似无理，‘圆‘字似太俗。”香菱仍然在在看“词”，

　　　　““合上书一想，倒象是见了这景的。”相当多诗即画，即景，能想象得出那画，那景，便可知这字这词这诗真正的厉害，

　　　　““若说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。”这只是其中之一，而且可以说是成就的最弱的之一，即：找不出第二个词来代替，因为，仍然重点在“词”上（外人注：这两句首先是诗的大气，大漠，长河，即是，然后是孤寞的烘托，孤烟、落日即是，接着是动中有静，静中有动，烟升和日落即动，但烟直（即无风）和日圆（日在河中的倒影）说明水很平静，而题为塞上，此处不但人迹罕至，而且是战争肃杀之地，所以这里更添冷峻意境（xx注：很有学问哪！（外人注：主要是不玩虚的！））

　　　　““再还有‘日落江湖白，潮来天地青‘，这‘白‘‘青‘两个字也似无理。想来，必得这两个字才形容得尽，念在嘴里倒象有几千斤重的一个橄榄。”这个感觉却又过了，只道江湖、天地，便有几千斤重，但其实远不及前面的“大漠孤烟直，长河落日圆”来得更重得多！

　　　　““还有‘渡头余落日，墟里上孤烟‘，这‘余‘字和‘上‘字，难为他怎么想来！”这也是大惊小怪，实在不知这“余”和“上”字有何绝妙之处，而且如果这诗作于塞上诗之后，便有自己“抄袭”自己之嫌，

　　　　““我们那年上京来，那日下晚便湾住船，岸上又没有人，只有几棵树，远远的几家人家作晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上。谁知我昨日晚上读了这两句，倒象我又到了那个地方去了。〃”只能联想到做晚饭之烟，香菱确实是初学，但能与实际生活相联系，已经是一个脚踏实地的进步，

　　　　““正说着，宝玉和探春也来了，也都入坐听他讲诗。”这两人是有感觉而且喜欢说实话激励话的，而且宝玉和探春平常在一起的时间应该比其余亲姐妹要多，所以曹雪芹“让”他俩个过来，

　　　　““宝玉笑道：〃既是这样，也不用看诗。会心处不在多，听你说了这两句，可知三昧你已得了。〃”宝玉的话一般多以“激励”为主，所以这话中的“三昧”要打上至少七折，

　　　　““黛玉笑道：〃你说他这‘上孤烟‘好，你还不知他这一句还是套了前人的来。”果然有“套”，

　　　　““我给你这一句瞧瞧，更比这个淡而现成。〃”这里说得很明显，“渡头余落日，墟里上孤烟”在曹雪芹看来，过于“浓”而又意“虚”，

　　　　““说着便把陶渊明的〃暧暧远人村，依依墟里烟〃翻了出来，递与香菱。”这里虽然“淡淡”，但显然意“浓”而且更真实，

　　　　““香菱瞧了，点头叹赏，笑道：〃原来‘上‘字是从‘依依‘两个字上化出来的。〃”香菱仍然只重点放在“词”，

　　　　““宝玉大笑道：〃你已得了，不用再讲，越发倒学杂了。”宝玉大笑，定有笑香菱有些“一根筋”抓住“词”不放的意思，

　　　　““你就作起来，必是好的。〃”这话很是，否则以香菱如此，定陷入词中拔不出来，

　　　　““探春笑道：〃明儿我补一个柬来，请你入社。〃”探春此建议更好，可见宝玉和探春此来对香菱的作用之大！

　　　　““香菱笑道：〃姑娘何苦打趣我，我不过是心里羡慕，才学着顽罢了。……凤…舞…文…学…网……〃”香菱聪明也在此，喜欢说直话，知道宝玉和探春虽然是“善意”，但明白自己功力不够，宝玉和探春的话中虽然肯定为主，但确实有“打趣”的含义在内，

　　　　““探春黛玉都笑道：〃谁不是顽？难道我们是认真作诗呢！”但香菱可真是认真在作诗，

　　　　““若说我们认真成了诗，出了这园子，把人的牙还笑倒了呢。〃”探春和黛玉这是半玩笑话，以黛玉如此精确点评古之各大家，出了这园子又怎样，特别是当时，这园子外还剩什么？

　　　　““宝玉道：〃这也算自暴自弃了。”这是宝玉的可爱之处，这样的实话他是一定要说的，就象前面第一次比诗时只有他一人一心要维护黛玉一样，

　　　　““前日我在外头和相公们商议画儿，”男子商议画儿，女子商议诗，这倒是有趣，可见当时男子的“深度”，

　　　　““他们听见咱们起诗社，求我把稿子给他们瞧瞧。”女子组诗社，恐怕这是他们最新奇的事，诗倒还是其次，

　　　　““我就写了几首给他们看看，谁不真心叹服。”写出来，他们便知是真好便真被诗折服了，

　　　　““他们都抄了刻去了。〃”当然，诗虽然很好，不过，是“贾府中那些如花似玉的女子”所作的，仍然是他们最大的“动力”，

　　　　““探春黛玉忙问道：〃这是真话么？〃”不少看官以为探春和黛玉听了后在“兴奋”，

　　　　““宝玉笑道：〃说谎的是那架上的鹦哥。〃”宝玉也这么认为，

　　　　““黛玉探春听说，都道：〃你真真胡闹！”这便是黛玉探春的态度，而且注意“黛玉”“探春”一起说话时的顺序，前面的“谁不是顽”，是“探春黛玉”，即探春更多的认为是“顽”，但心高气傲才也高傲的黛玉显然嘴上说“顽”，但心中却是“认真”甚至极认真的，而这里是“黛玉探春”，显然黛玉心中的恼怒更甚，

　　　　““且别说那不成诗，便是成诗，我们的笔墨也不该传到外头去。〃”很显然，事实是，黛玉很不喜欢宝玉那些“朋友”，传出去一则是当时“违反”三从四德的事，二则是如黛玉心中认为是对自己的一种玷污，（xx注：宝玉未经吮许，侵犯黛玉等的“版权”了，

　　　　““宝玉道：〃这怕什么！古来闺阁中的笔墨不要传出去，如今也没有人知道了。〃”这话虽轻描淡写，但却是一个大大的实话，

　　　　““说着，只见惜春打发了入画来请宝玉，宝玉方去了。”再不去，宝玉恐怕要说出更多“疯话”，甚至当时“大不逆”的话来，

　　　　““香菱又逼着黛玉换出杜律来，”一个“逼”字，可见香菱学诗的动力有多大！虽然明知自己功力不够，虽然明知宝玉和探春有打趣自己的成分，

　　　　““又央黛玉探春二人：〃出个题目，让我诌去，诌了来，替我改正。〃”香菱一定觉得宝玉说得有理，

　　　　““黛玉道：〃昨夜的月最好，我正要诌一首，竟未诌成，你竟作一首来。‘十四寒‘的韵，由你爱用那几个字去。〃”香菱和黛玉都自称“诌”，可见这两人的谦虚，但却又不“隐藏”自己的实力，（xx注：这是真谦虚？）

　　　　““香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。”对诗之喜爱之情尽现，

　　　　““如此茶饭无心，坐卧不定。”以香菱前对“词”的注重一定在苦苦“寻词”

　　　　““宝钗道：〃何苦自寻烦恼。”宝钗倒不是反对香菱学诗，而是对香菱学诗有些入魔而不满，

　　　　““都是颦儿引的你，我和他算账去。”宝钗倒深知黛玉“教诗”的“水平”，不但真有实才，而且其激励手法也相当了得，

　　　　““你本来呆头呆脑的，”宝钗也深知香菱之没有心计，单纯质朴，不过归为“呆头呆脑”，是宝钗对香菱似乎越来越“走火入魔”的激化话，

　　　　““再添上这个，越发弄成个呆子了。〃”这话虽然好笑，但细细想来，却也真有其“道理”，

　　　　““香菱笑道：〃好姑娘，别混我。〃”但这句话，却让人觉得香菱“呆”否？实在应该是另一种的可爱，

　　　　““一面说，一面作了一首，”丝毫不受宝钗这“气话”影响，甚至还又作一首，心态之好，能说香菱不聪明吗？

　　　　““先与宝钗看。宝钗看了笑道：〃这个不好，不是这个作法。”香菱第一首，宝钗也是一眼就看出其“不好”，

　　　　““你别怕臊，”宝钗绝非真正要阻止香菱学诗，这句便是在鼓励香菱，让这里香菱，还有其他几乎人都能和宝钗相当好地相处，这是宝钗的难得和宝贵之处，

　　　　““只管拿了给他瞧去，看他是怎么说。〃”宝钗也鬼，而且知道黛玉才是香菱的“正师”，所以如此说，

　　　　““香菱听了，便拿了诗找黛玉。黛玉看时，只见写道是：月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。”看到这，有前面黛玉“熏陶”的看官一定忍不住扑哧一下笑出声来，

　　　　““翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。”但看到这后四句，却也知道香菱确实进步不小，

　　　　““黛玉笑道：〃意思却有，只是措词不雅。”不雅的措词自然包括诸如“影团团”、“诗人”、“常思玩”、“野客”之类的，而且那“不忍观”显然很是矫情，

　　　　““皆因你看的诗少，被他缚住了。”当然，作的诗少也是一个重要原因，毕竟这是香菱的处女之作，

　　　　““把这首丢开，再作一首。”丢开，黛玉的这师父很是干脆，

　　　　““只管放开胆子去作。〃”黛玉是真正的导师级别的，

　　　　““香菱听了，默默的回来，”默默两字表明她深得黛玉之传，

　　　　““越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，”蹲在地下抠土，这句最令人喷饭，

　　　　““来往的人都诧异。”恐怕抠土是最让她们诡异的，

　　　　““李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他。”此等至少十年难得一见之情境，让这些人都来如此远观，

　　　　““只见他皱一回眉，又自己含笑一回。”显然，香菱在学诗上突飞猛进，

　　　　““宝钗笑道：〃这个人定要疯了！”确实可能会如此，但事实证明香菱并没疯，可见香菱虽然看似呆，但心态确实是好，

　　　　““昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了，呆了一日，作了一首又不好，这会子自然另作呢。〃”宝钗笑道，显然虽如此说，但并不是在否定香菱，

　　　　““宝玉笑道：〃这正是‘地灵人杰‘，老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了，”可见香菱本质上的聪明伶俐是公认的，只是以前命运不好而已，

　　　　““谁知到底有今日。可见天地至公。〃”宝玉显然是完全肯定的，

　　　　““宝钗笑道：〃你能够像他这苦心就好了，学什么有个不成的。〃”宝钗这里显然不是说宝玉学诗，“学什么有个不成的”，显然是“笑道”在让宝玉考举中进，这无意中透露了宝钗对男子的“标准”以及宝钗

　　　　““宝玉不答。”宝玉的态度也非常明确，表面不答，其实心中说重点可能是可以用“厌恶”来形容的，

　　　　““只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。”显然想出至少比前一首更好的诗，

　　　　““探春笑道：〃咱们跟了去，看他有些意思没有。〃说着，一齐都往潇湘馆来。”正是，

　　　　““只见黛玉正拿着诗和他讲究。众人因问黛玉作的如何。黛玉道：〃自然算难为他了，只是还不好。这一首过于穿凿了，还得另作。〃”黛玉要求严格，

　　　　““众人因要诗看时，只见作道：非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。