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别想带偏我的小宠溺-第4部分
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我得给他挖座坟,把这该死的手机给埋葬了!
然后竖一块牌子:手机之墓!
不能总让你带偏我的小宠溺们!
可是该埋谁的手机呢?
小宠溺没有手机,林凡的手机是穿越时刚给配的!
再说了,万一没有手机,家长威信群怎么打理,校长打电话找不到我怎么办?
还有那些漂亮的女老师!
讨论讨论工作,共同研究进步,也是可以的么!
哎呀!林老师又下不了这个决心的呢!
好烦人!
继续讲课,继续讲课,随后再说,随后再说。
林老师很会回避问题的呢!
“‘三生万物’就更好理解了,就是因为有了阴阳两种能量的相互作用,才有了我们今天多姿多彩的世界。”
“可是阴阳两种能量,形成了哪些元素,来组成这个物质呢?”
“那就是金、木、水、火、土。”
“金属制品、草木制品、液体物质、能量物质、沙土山石。”
“老师老师老师……”
一个个高高举起的小手!真的很可爱的呢!
可是,林老师没计划提问的呢!
万一那些答案……
林老师会忍不住恨手机的!
心中一座坟,藏着未亡……的手机。
你们这是逼老师的么!
同学们:这个老师真的很好哎,我们想说的他都能听!还夸我们。
比其他老师好很多呢!
林凡灵机一动:“同学们,我们要尽量依据我们身边的人,身边的事来提问,或者来举例,好吗?”
孩子嘛,懂什么!关键是老师和大人要引导!
林老师觉得自己反应好快呢!
o≥o≤o
要把孩子们领到正确的思维方式上来,这不就得了么!
“老师,蜂窝移动网络是什么制品?还有WiFi又是什么制品呢?”
林凡:我……
属火,但是我不想说。
“老师老师,我听奶奶说,人也有金木水火土,王桔是什么属性?我是她的桔外人呢!”
林凡:这就是你们身边的人?
“老师老师,詹姆司是什么属性,我是他的小迷妹呢!”
“老师老师,王俊楷是什么属性,我是他的小小死忠粉呢!”
林凡:谁起的这个头儿,给老师站出来!
╰╭╮╯
手机,手机!这些都是手机告诉你们的吧!
手机,难道你是妖怪吗?
虽然我很想埋葬你,但是……
我真的舍不得呢!
当然不只是我,没看到吗?
师尊从玉台殿顺了一台手机之后,每天还手不离机呢!
老师不想成为一个不自律的人,你们不要再让老师联想到手机!
算老师求你们了,OK?
上课!
冷静冷静!一定要冷静,还是要引导、引导,堵不如疏,堵不如疏。
林凡想了想:“同学们,为了搞清楚这个问题呢,老师给大家布置一个作业!”
同学们:早知道就不问了,每次都是这样,一问,就有作业!
不开森!
林凡:“同学们,你们回去查一下这六个人:孔子、祖冲之、杨少坪、张衡、俞伯牙、顾恺之……”
嗯嗯,对照的是语文、数学、英语、科学、音乐、美术……
真的好对照呢!这才是你们应该知道的。
“简单查一下他们的资料,看看他们是什么命格,有什么成就!”
“但是一点,可以查阅书籍,可以询问家长,甚至可以写不知道。”
“但是一点,就是不能查手机!”
“违者,黑板上的字,抄100遍!”
手机!
我要和你干到底!
“每一位写20个字,就可以了!”
“这就是今天的国学作业!”
作业不能太多哦,6个人,120个字,嗯嗯,不多不多!
用稿纸,标点符号也算字数哦!
同学们:为什么,为什么一提问就会有作业呢?
老师是不会的么?
他是不是今天晚上回去问完度娘,明天再告诉我们呢?
大人都是这样,不懂装懂!
问完度娘再来忽悠我们!
╮╯3╰╭
好吧,今天的课还没有讲完,继续继续。
“同学们,我们继续讲二五定律。”
“‘二’很简单,就是阴阳;‘五’也很简单,就是金木水火土。”
“二加五等于七,这个世界有很多跟‘七’相关的事物。”
“比如,一周有七天,休息两天。”
“医学上一个疗程有七天。”
“大家七虚岁上一年级,开始正式读书。”
“七,和我们的生活有着密切的联系。”
“请大家举例!”
不管男生女生了,大家都随便说说吧!
“彩虹有七种颜色。”
嗯,这就对了么,老师的引导还是有作用的么!
≥▽≤
“七夕节!”
嗯嗯,传统神话传说,也算哦!
不错不错!
≥ω≤
“七年之……”
停!
难道你还想把最后一个字说出来吗?
有同学不理解要问,老师要怎么回答?
为什么,为什么总有学生要给老师出这样的难题?
还有,老师也没有经历过这种事情的好不好?
请问,你们是学生,还是敌人?
小同学:七年之病,求三年之艾。这不是国学吗?
老师为什么不让我说?
哭唧唧!
林凡:现在学生真不好带。
什么都知道!
@''@!!
………………………………
第11章 手机不是万能的
林凡感觉:学生的小心心被手机带偏了,队伍不好带了。
于是草草收场,总算完成了这节课的任务。
孩子们,自习吧!
就黑板上的东西,抄到下课就可以了。
林凡不敢想,在家里:
爸爸一个手机,妈妈一个手机,孩子一个手机——保姆。
这该是一种什么样的日子。
手机,就真的这么让人欲罢不能吗?
想想师尊在四九台阶之上,玩儿手机的情形……
林凡:算了算了。
神仙尚且如此,更何况孩子们呢!
可是,总不能一直这样下去吧!
林凡的眼睛游离着……
这个时候,小宠溺朝他勾了勾小手指。
哼哼,祖宗,咱别找事儿行吗?我林凡正烦着呢!
(^人^)
怎么回事儿?小宠溺又眨了眨眼?
嗯,这是不过去不行了!
林凡:反正你白天也不敢说话,否则你的尖牙利齿会吓倒人的!
去,还是不去?
不去,还是去?
哎呀,好犹豫呀!
咬牙,跺脚!林凡还是走了过去。
只见小宠溺的本子上写了一行字:
今天国学作业:完成孔子、祖冲之、杨少坪、张衡、俞伯牙、顾恺之的命格和简单事迹查询,每一位不超过20字。
要求:可以查找书籍资料,或询问家长,可以写不知道。
禁止:查手机!
林凡一看,顿悟了!
小宠溺,你可是我教学路上的领路人呢!
对对对,以后每天最后一节课,就把各科老师询问一遍,看看家庭作业是什么。
然后整整齐齐抄在黑板上。
让同学们每个人都抄对。
抄对的,打100分;抄不对的……哼哼哼!
直到抄对为止!!!!!!
z( U__U )z
以后,老夫……啊不是,不是,是林老师,林老师!
林老师再也不会在威信群里发作业啦!
省得有些家长,老让孩子看着手机写作业!
——拒绝手机,从记作业开始!
哇!好英明哦!
林凡找到了解决途径,正准备大声宣布,忽然看到小宠溺飞快地写下几个字:
“但是,今天是:”
“一,一,丿,仯В何蓿唬骸璂”
“丿,丨,丿,一,丨,一,一:作;:…D”
“丨,丨,丶,丿,一:业;:…D”
“丨,𠃍,一,一:日;:…D”
小宠溺的眼神:连起来读!
林凡的眼神:你是想气死我吗?
小宠溺翘起的嘴角:哇嘎嘎!
林凡突然感觉心中一股郁结之气:“哈哈哈哈……”
不再沉默中爆发,就在沉默中神经!
林凡有点崩溃了!
同学们:老师今天出门没吃药吗?
林凡:“对不起,同学们,今天是无作业日!刚才的作业,我们明天晚上继续完成。”
我就不信了,“无作业日”的解释权,归林老师所有!
一一+
中午放学回家。午饭:西红柿打卤面。
林凡吃饭都心不在焉的:下午的英语课,我得有点绝招才行!
小宠溺:不嘚瑟了吧!不牛哄哄的了吧!慌得一批了吧!
求我啊!
我告诉你啊!
林凡看了看小宠溺即将吃完的饭碗,又看了看小宠溺的脸,最终的焦点落在了小宠溺的眼神上。
林凡:“请教一下?”
小宠溺:“就这么请教的么?”
林凡:“啊啊啊,白老师,请教一下,下午的英语课,我该怎么准备啊!”
小宠溺:“把今天的国学课讲得很好啊,跟英语结合起来讲,就好了!”
“最关键,这种结合,要手机上查不到啊!”
林凡:欣慰啊!小宠溺真的和我的思维很接近呢!
看看我们小宠溺,就不像其他孩子,离了手机就手忙脚乱了呢!
小宠溺:我是羡慕嫉妒恨!凭什么他们都可以查手机!
就我没有手机!就我没有手机!就我没有手机!
林凡:“哇哇哇,小宠溺的思路好有创意哦!就按你说的来!”
“快吃,吃完我去备课!”
哼哼,林老师要用事实告诉你们,手机绝对不是万能的!
……
下午。英语课。
“咚咚咚!”敲黑板!
黑板:
“Aa Bb Cc Dd;
Ee Ff Gg Hh;
Ii Jj Kk Ll Mm Nn;
Oo Pp Qq Rr Ss Tt;
Uu Vv Ww Xx Yy Zz。”
林凡十分有信心地挺了挺胸膛:“同学们,我们现在开始上课!”
“请回答老师,英语字母,一共有多少个?”
哼哼哼,你们肯定回答不对!
“26个!”同学们很整齐地回答!
“错!”哇哇哇,这个“错”说得好洪亮呢!
“是52个!”林凡“恨铁不成钢”地回答道。
哇嘎嘎,大写26,小写26,不是52个吗?
同学们:老师有病了吗?
上午就没吃药,下午又忘了吗?
“有谁能用上午国学课的知识解释下,为什么是52个字母?”林凡的眼神扫视了一圈。
Emmm……这个老师有点怪!
“如果不明白,老师告诉大家!”
“有阳必有阴,英语字母有两套,大写属阳,小写属阴,一阴一阳,52个!”林凡都想笑出声了。
不过不行,老师得有老师的矜持!
哼哼哼,我就不信了,这个查手机你能查出来!
同学们:若有所思,好有道理。
继续,敲黑板!
“同学们,现在请告诉老师,英语字母有多少个?”林凡已经快飞了。
小孩子的脑筋,跟老夫比,还差了点呢!
“52个!”同学们异口同声。
“错!”林凡的爽劲儿都要爆棚了!
哈哈哈,你们就是答不对,就是答不对。
“56个!”确定肯定以及一定,林老师今天不会吃药了。
看看他这个疯劲儿。
林凡看了看课堂下面一双双不可思议的小眼神,扬起了上午被打击的脑袋。
“有阴有阳,二生三的道理,忘了吗?二生三,天地人三才!”
“所以英语字母中一定是包含了天地在其中的,而天外有天,地下有地,都是肉眼看不到的,所以省略了。”
“因此,正确的回答是,英语字母能够看到的是52个!”
牛掰啊!飞扬啊!林凡陶醉的不要不要的啦!
这是遇到了生命中的小确幸呢!
林凡一不小心,嘴角一漏……
兴奋得留下了两滴口水,拉丝儿的那种!
林凡:我去预余……赶快擦擦!
擦完口水,林凡顿了顿衣角,再次“藐视”了一圈儿下面的小盆友们!
“同学们,谁能告诉老师,这英语字母怎么读啊?”内心一丝坏笑闪过……
同学们:不敢说,一说就错!
………………………………
第12章 哼哼哼!被手机打败!
林凡再次环视了一下全体同学,然后:
“咚咚咚”敲黑板!
黑板上有吖喂!难道你们不会看黑板吗?
终于,一位同学举起了手,林凡看着来之不易的即将被自己反驳的体无完肤的小同学——
好开心呢!
坐好扶稳,林老师要再次起飞了哦!
“ABCDEFG……”没读,这位同学直接唱的!
林凡表示佩服,但还是狠狠地给了一句:“错!”
“正确的读法应该是像黑板上这样!ABCD,EFGH……”
同学们:曾经的林老师去哪里了,这个疯子是谁?
“同学们,你们知道为什么是这么读吗?”林凡兴奋的一批,哪里还顾得上同学们的眼神!
“因为英语字母之中有五个元音字母,A、E、I、O、U分别代表五行——也就是金木水火土!”
“金木水火土,各带领一组英文字母!”
“当然了,顺序有一定的调整。”
“但国学和英语的结合,就是这么任性!”
哎呀,这个牛皮闪闪放光彩啊!
林老师一高兴,忘乎所以了塞!
“同学们,这个手机上可是没有哦!”明白了吧,知道了吧,晓得了吧,手机不是万能的吧!
切——
嗯?怎么回事?还有个小女同学举手?
难道她有不同意见?
小屁孩子,能说出个什么所以然来!
“老师,我的英文名字叫AMILY,因为我五行缺火,而A属火,所以才取了这个名字……”
“而且……”
不好,要坏事!
什么“而且”,什么“但是”,什么“另外”……。
林老师好害怕这些词语的呢!
“而且是我爸爸在手机上查的呢!”
轰!
真香打脸!
林凡哭死的心都有了!好好地非得问那么一句嘎哈,嘎哈,嘎哈?
刚才举手,当没看见不就完了吗?
嘴欠!
林老师真想抽自己一巴掌。
总体来说,第一轮跟手机的战斗,哼哼哼!
被手机打败!
林凡顿时有气无力,低着脑袋敲了敲黑板:“现在开始自习,黑板上的,抄到下课……”
三千年了,老夫修道修了三千年!
没想到,居然被一个手机打败!
我的脸呢?
哦,不!“道”的脸呢?
……
晚上,小宠溺没有去写作业。
因为,今天是无作业日,小宠溺可以休息一晚。
但是,你的降妖除魔课外辅导班的任务呢?也不用完成了吗?
一本书一尺高,两本书比你的身高的一半都高!难道你都看完了吗?
怎么这么不省心!怎么这么不听话!怎么这么不懂事!
学习,要自觉的好不好!
你到底什么时候才能长大?你到底什么时候才能独立?你到底什么时候才能知道学习的重要性!
……
当然,这都是林凡的内心活动。
工作不顺心,林凡已经把无法排泄的情绪都通过内心,统统扔给了小宠溺!
忽然,他的脑海里闪过四个字——扔在路边!
小宠溺拿着“家长”的事儿当把柄,林凡好害怕自己被师尊“扔在路边”的呢!
所以,顿时,眼光柔和了,话语轻柔了!
“小宠溺,给你的那两本书都看完了吗?”还是“扔在路边”有震慑力,林凡的牢骚立刻化为乌有了呢!
好神奇呢!
小宠溺:不说话,眨眨眼,点点头。
林凡:不可能吧!那么厚,小孩子估计是不想学习!
林凡:“那你去看会儿《熊出来》?”
小宠溺:“幼稚!”附带斜斜眼。
林凡:小孩子不应该看动画片的吗?怎么还幼稚了呢?
哦,忘了忘了!她已经是三千年的狐狸了呢!确实是有点幼稚了哈!
“那你……看会儿别的?”打死都不能说“手机”这两个字!
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小宠溺:“我想……”
可小宠溺没有说完,林凡已经不见人了!
我的天呐!速度好快吖喂!
只见林凡飞快地跑到柜子边,打开柜子,取出三根长香,一只香炉。
随手翻出一块木板,取出毛笔,奋笔疾书!
然后手拿长香和香炉,窜进厨房——煤气灶打开的声音?打开冰箱的声音?
再然后:
林凡十分庄重地走出厨房,左手平端盛满大米的香炉,右手拿着点燃的三根长香!
就供桌上吧!
林凡放稳了香炉,插上了长香!青烟袅袅升起!
再然后,林凡拿起了刚刚写好的灵牌,上书五个蝇头小楷:手机之灵位!
然后的然后,林凡果断地掏出自己的手机,让它躺在了令牌的后面!
然后的然后的然后,林凡扑通一声跪下:“手机啊,我的手机啊,你死的好惨啊……”
去他的校长电话,去他的漂亮女老师,去他的谈工作,去他的威信群……
什么都不能带偏我的小宠溺!
啊不!是师尊的小宠溺!
最后,林凡站了起来:“手机已死,有事烧纸。”
然后双手一摊:
呃,完美!
╮( ̄▽ ̄)╭
小宠溺:林凡你神经了吧!
林凡:小宠溺,这下你没想头了吧!
小宠溺:“那我看会儿电视。”
林凡:“好的,那我去做饭!”
“记得不要看电视时间太长,要不然对大脑和身体的发育都会有影响的呢!”
说完,林凡蹦蹦跳跳,钻进了厨房……
小宠溺:不怕闪了你的老腰吗?
……
林凡系着围裙,端着菜,走出了厨房。
小宠溺,你在看什么?
好像是一部电视剧哎!右下角还有电视剧的名字!
《华国式离婚》??????
这他丫的是你看的电视剧吗?老夫都不懂得好不好?
“关电视,吃饭!”现在的孩子,脑子里都是一些什么东东。
呃,我为什么总是把她当做孩子呢!
也对哈,刚刚开启灵智,不是孩子能是什么呢?
哎呀,跟孩子叫什么劲,慢慢教育吧!
话说,小宠溺这样,我也有责任的好不好!
嗯,先检讨自己,林凡还是很真诚的呢!
“小宠溺,那两本书……好懂吗?”一本《降妖符箓》;一本《除魔阵集》。
听听名字,晦不晦涩,难不难懂?
一定要让孩子感受到关心,最关键,是感受到爱!
林凡知道,这是《如何陪小宠溺读过小学六年》上说的。
“还好啊,已经看完了。”小宠溺一本正经地答道。
看看结果,惊不惊喜,意不意外?
“不过……”看来还是有难点的嘛!!
“不过我怕你看不懂,然后就把这两本书做了详细的注解,然后全部用白话文表达出来了。”小宠溺笑了笑。
林凡瞪大了眼睛:我去,怎么还有我的事?我不需要看懂的好不好?
(︶︿︶)
………………………………
第13章 这个游戏不好玩
小宠溺:“家长是孩子最好的老师,听说过吧!”
林凡点点头。
小宠溺:“还有一句,孩子是家长的摆渡人,这个也听说吧!”
林凡又点点头。
不可否认,小宠溺,你说的全对,可我不是你的家长呀喂!
哈哈,我不是哎!
这个话,你去送给师尊好不好?
小宠溺读懂了林凡的毫不在意:“既然你已经给我的家庭作业签了字,那么,你就是家长,要不然……师尊那里……哼哼哼……”
汗!
林凡额头上的汗,让小宠溺感到了满意!
“所以,乖啦,你有义务做我最好的老师,我也有义务做你的摆渡人。”
“你要加油哦!”
*(^_^)/*
说完,小宠溺放下碗筷,返回房间,然后……
一本。
两本。
……
整整六本!
每本书都和原来的高度一样!一共是……
两米高!
林凡瞪大了眼睛:你就不能等我吃完饭再搬出来吗?
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