极品人生兑换系统-第16部分

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　　　　校足球队的公开训练课就在cao场上，球场周围的跑道上观者寥寥，大家现在对这支战绩不佳的球队缺乏兴趣，而且也很长时间没有人来足球队应征了。

　　　　第三节课一开始，王柏就出现在了足球队集合的地方，他穿着一身蓝se球衣，球鞋护腿装备齐全，上前跟球队教练道明来意。

　　　　校足球队的教练是体育组组长张光达，本身是个狂热的足球爱好者，所以尽管球队战绩不佳，他也没有把这摊活交给别人，而是自己承担。

　　　　王柏要来应征的事情，他已经从队里的卢广河那里听说了，所以他也探问过王柏的大致实力，心里有了个基本的判断，于是不怎么上心。

　　　　不过为了避免打击人家的积极xing，他还是要给王柏一个展示自己的机会，所以他先从简单的问起：“会颠球吗？”

　　　　“会。”王柏这次来，已经做了充分的准备，兑换了入门足球运动员技能，基础能力考核根本难不住他。

　　　　“来几个试试。”张教练扔了一个足球过去，也不是很在意地看他，叫队员们开始热身。

　　　　然后队伍就散开一些，大家准备热身，接着有几个人就看见身边的人都注视着王柏的方向，有人的嘴还渐渐张得老大。

　　　　于是大家一起看过去，结果发现王柏正在不停地颠球，左脚、右脚、膝盖、胸口、额头，然后又是左脚、右脚、膝盖、额头，动作娴熟，姿势连贯，没有过分地花哨摇摆，实用有效。

　　　　他在众目睽睽下颠了很久，直到张教练喊停之前都没有掉球。张光达颇为古怪地看了一脸目瞪口呆的卢广河一眼，心想你到底有没有见过他踢球，哪有你说的那么不堪？

　　　　不过张教练也只是稍微重视了一点，毕竟会颠球不一定就会踢球。他点了一个队员的名字：“建斌，过来，其他人继续热身。”

　　　　然后他把两颗球往地上一放，对王柏道：“从这儿，到那边的球门，带着球跑，尽量要快，但不能趟大步，明白么，球别失去控制。你们两个一起试试。”

　　　　王柏点了点头表示明白，然后就和那个叫建斌的队员一起带球向前跑。张教练之所以叫队里盘带本领最强的前卫队员赵建斌跟他一起，一是让建斌做个标准示范，二是想给这小子一下马威，让他别以为光会颠球就了不起。

　　　　可是出于他的意料，王柏带球的速度虽然不是很快，可是带球功夫很扎实，跑动时球保持在可控范围，动作一板一眼，显示出有如职业球员的素质。

　　　　虽说不快，但他还是在建斌保持高频触球的节奏下与他齐头并进，后来反而是建斌急了，趟得稍大了些才率先冲过球门，王柏则是不急不缓地按规矩过线。

　　　　赵建斌捡回球不好意思地冲他笑笑，夸了一句：“技术不错，你平常都在哪儿玩啊，以前没见过你。”

　　　　足球队的队员们闲暇的时候都会聚在各个球场踢球，有时候和大学生踢，有时候和社会青年，因为住的地方不同，他们也分成了几个圈子。赵建斌以前在自己的圈子里没见过王柏，所以有此一问。

　　　　“我就自己瞎玩，没怎么踢过比赛。”王柏含糊带过。

　　　　回到集合点，张教练已经对他更重视了，从他表现的水平来看，绝对不是一个初学者，也许缺少比赛经验，但基本功很扎实，在队里先占据一个替补的位置应该不成问题。

　　　　张教练的眼光很准，他自信不会看错，这小子假以时ri，跟队伍磨合一段时间后，是有希望打上主力的。

　　　　不过应征测试还没有结束，张教练拿起一个球，然后走到旁边，指着近端的球门道：“我传球给你，你接球后she门，也可以直接she门，随便你，注意步伐节奏。”

　　　　他见王柏点了点头，把球丢到地上，然后传出一个不急不缓的地滚球，然后只见王柏顿了下身形，然后快步上前，迎球直接怒she，此刻他距离球门大概25米左右，只听嘭地一声，足球就像出膛的炮弹一样呼啸而去，直挂球门右上死角，然后嗒嗒地落地。

　　　　“嚯！”不远处正在热身的队员们都发出惊叹，有知情的人对卢广河道：“你们班藏了这么个牛人，怎么你不早说？”

　　　　王柏的这一表现对张光达而言是意外之喜，他认为这一脚带点运气成分，不容易复制，不过也可以确认这小子的脚头不错，既有力量又有准头，不是乱放高she炮的类型。

　　　　张教练问他：“你平时喜欢踢什么位置？”

　　　　“我是来应征中场的。”他回答道。

　　　　“边路吗？”张教练问了句，现在边路人手充足且实力都不错，他要是也打边路就不太好安排了。

　　　　“不是，”王柏摇了摇头，“中路中场，进攻防守都可以。”言下之意他可以前插组织也可以后撤拦截，张教练心里一动，他还正愁中路人手短缺，战术过于死板呢。

　　　　“好，你先热身，一会儿打训练赛，你先看十五分钟，熟悉一下队员们的特点，还有看清楚你的位置要在场上做什么。十五分钟后我派你上场，明白了吗？”

　　　　他简单地点头表示了解，随后张教练指挥队员们开始分组对抗，打训练赛。

　　　　目前校足球队一共有18个人，训练赛的分组是9对9，带守门员，场上阵型惯用332，两队各有一个中路中场位置。

　　　　一队全部由主力球员组成，二队除了一个中场、一个边后卫之外，全部是替补球员。

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第三十七章　训练比赛

　　　　对抗开始以后，王柏一边热身一边观察，这不是他第一次看足球队训练，所以他基本上对各个球员的特点还是有个大概的了解。看了十分钟，他觉得球队的战术演练与过去没有太大分别，还是边路突破，下底传中那一套，要不就是大脚开球，前点争顶后寻找机会。踢得有章法，但是没什么成效。

　　　　两队的前锋组合都是一高一快，但是速度快的那个在中路没有作为，基本被当成边锋使用，经常扯到边路和边前卫配合突破，然后下底传中让高中锋争顶。

　　　　这套阵型严格来说应该是3311，在中场线之前还有一个右边锋，这导致了他和右前卫的位置经常重叠，而中锋在禁区内陷入包围的局面。

　　　　十五分钟的时间很快就到了，张教练问王柏要加入哪边，他指了指二队的球门位置道：“我加入这组。”

　　　　这让张光达颇感意外，只要是明眼人都能看出来，一队球员的球技要比二队球员略高一筹，可这小子偏偏选择二队，实在猜不透他在想什么。

　　　　不过他没有干涉这个选择，而是趁死球的时候喊了暂停，叫二队的中路中场下场休息，换王柏上场。

　　　　王柏上去后，先把右前卫和右边锋叫到一起，然后指着右边锋吩咐道：“你别往边路走，一会儿我拿球，你就内切。”

　　　　“还有你，”他又指着边前卫，“球在后场的时候别急着压上，慢慢来，跟我保持平行，他一内切你就跑位，明白了吗？我会分球给你们的。”

　　　　这两人都是高一的，虽然在球队算得上王柏的前辈，可刚才他亮了几手，他们心底已经对他有了几分佩服，加上又是学长，听了他的吩咐就点头答应下来，心想就算回头教练问起也可以说是他的主意。

　　　　这就是王柏选择二队的原因，一群打替补的学弟，好指挥，而且二队的小伙子们本来就不是很差，只要战术得力，有他居中调度，打一队也没什么难度。

　　　　比赛重新开始，一队开出边线球，球到左前卫脚下，他试着往前突，但被二队的右前卫和右后卫堵死了，眼看着陷入包围，他将球往回传向中路，一道蓝se身影适时地出现在他的传球路线上，很从容地拦截了他的传球。

　　　　球在王柏脚下，二队由守转攻，他从后场带球突破至中圈附近，一队的中场球员一直采取倒退盯守的防御姿势，没有上前逼抢。他觉得王柏很快会把球往边路传，没必要耗费体力对他逼抢。

　　　　王柏见此一个变向加速，带球突破了眼前的中场，很快进入对方半场，眼前一片开阔。一队中场慌忙回追，左前卫也压过来包夹，这时二队的右边锋遵循王柏的指令开始向对方中路游走，而右前卫猛然提速向对方边路冲去。

　　　　一队三后卫中站位在左侧的是原本打左后卫的球员，他习惯了边路防守，所以没有去跟防内切的边锋，王柏一道jing准的传球送过去。

　　　　球的行进路线在边锋左侧，二队的边锋很舒服地拿到球，瞬间起速突入一队禁区肋部。站位在靠中的卢广河想上前阻截已经来不及，边锋快速带球插到小禁区线附近，一脚劲she洞穿了门将十指关，球进了！

　　　　这是本场训练赛的第一个进球，在王柏上场不到两分钟，策动了第一次进攻就造成了！二队的边锋欢呼着奔向助攻自己的王柏，大叫道：“学长，nicepass！（传得好）”

　　　　王柏笑着冲他竖起大拇指：“niceshoot！（she得好）”

　　　　二队的队员们纷纷在鼓掌，他们在训练赛中很少会取得进球，不过也不值得大肆庆祝，大家都镇定地回到本方半场站好等待开球。

　　　　张光达在场边拍掌鼓励：“二队踢得不错，一队打起jing神，你们现在落后！”

　　　　一队在中圈开球，球在两个前锋间倒了一下后传到了中路中场脚下，他带着球往右路靠，看到右前卫往前突了，就漫不经心地向前传递。

　　　　王柏从开球开始就盯着他的一举一动，当对方右前卫提速的时候，他就直插向其身后，正好拦在一队中场和前卫之间的传球线路上。

　　　　对方那脚球就像是主动传给他一样，王柏接球后就马上传给了自己的左前卫，然后骤然加速越过对方的中场，手指自己前方的开阔地对左前卫大喊：“传给我！”

　　　　对方中场刚回过神来转身的时候，他已经完成了二过一的突破，带球直插向对方的禁区前沿。这时候二队的前锋都还没有冲进对方禁区，两个人和王柏几乎齐头并进，前场三打三。

　　　　一队的一名后卫在卢广河的指挥下上前拦截王柏，他本人则盯防二队的高中锋，把边锋交给了左边卫。

　　　　谁知他刚看住二队中锋，就见王柏突破了盲目上抢的一队后卫，在大禁区左侧大力抽she，嘭地一声，足球就像离弦之箭般飞she过去，门将都没办法做出扑救，球直接窜进了球门右下死角。

　　　　球又进了，2：0！

　　　　王柏才管不了那么多，嗷地一声双手指天狂呼，然后奔向刚才与自己配合的左前卫，两只手指着有些发愣的队友道：“传得好！传得很及时！”

　　　　他上去跟他简单地拥抱了下，然后拉着他往本方半场小跑，边跑边说：“你守住中线附近，不要轻易前插，前面交给我们四个去打，你防着他们反击，拜托了。”

　　　　那位学弟听了他的吩咐还是愣愣的，不过好在点头了。

　　　　张教练这回在场边咆哮了：“一队，你们怎么搞的！没有吃饱饭么！0：2啊0：2！还不赶紧给我追回来！”

　　　　一队球员们的jing神终于在教练的狮吼功下振作起来，这回他们再次开球，直接把球送到了后场，等阵型散开后再慢慢推进，他们稳扎稳打之下，个人技术的优势就开始显露出来，后卫将球传至右路，一队的右前卫就是建斌，也像刚才王柏那样做了个撞墙配合，飞快地突破边路防守后在二队半场带球狂奔。

　　　　二队的后卫紧盯着向边路靠近的一队边锋，建斌趁机往边路一趟，加速突破。后卫放弃边锋回追，建斌就突然往回一扣，然后回传给边锋。

　　　　那边锋向中间瞄了瞄，然后在边路30度角的位置直接起脚传中。球在空中落下，一队中锋上前争顶，顶到了！但可惜起跳有点早，顶的部位不正，球擦着球门上沿偏出。

　　　　二队门将惊出一身冷汗。

　　　　随后门将开出大脚球，一队后卫在禁区内经过一番争夺后大脚解围，球又一次进入二队半场，形成突破后传中，这回球没有被顶到，直接出了边线。

　　　　换二队进攻，边线球发出以后，右前卫就把球交给了中路的王柏，现在他渐渐有了第一时间把球交到中路的自觉。

　　　　王柏带球走了几步，抬头看了看，没什么犹豫就横传给本队左前卫。左前卫遵照他的吩咐不敢贸然突破，稍微往前带了几步，在对方的逼抢下护住球以后，又把球交还给他。

　　　　王柏迎球上前，直接一趟就插到左路，逼得对方中场跟他赛跑。他在速度上并没有什么优势，可是身强体壮，跑动间两人互有推挤，一队中场感觉自己就像是推到了一堵墙上，被他卡住位置落在后方。

　　　　王柏拿住球以后继续从边路推进，面对后卫和中场的前后夹击，突然做出了一记漂亮的挑传，把球传向中路的中锋。

　　　　不过一队中后卫卢广河的反应奇快，大脚一迈就把二队中锋牢牢卡在身后，面对来球胸部一停，大脚开出。球场中路一片空旷，二队的后卫扑上来接球，谁知球落地之后有个变向，他预判失误，球落在到一队中锋的脚下。

　　　　只见那中锋趁此机会倚住另一个防守球员，猛地侧身突破，斜插进禁区后带球突进几步，然后在后卫的干扰下一脚劲she，球从门将腋下窜过，应声入网。

　　　　一队的队员们顿时欢呼到一起，他们扳回了一分！

　　　　王柏啧啧嘴，回到本方半场，他大声地鼓励着本方球员：“一个球而已！我们还领先，继续加油！”

　　　　训练赛分上下半场，半场30分钟，中间有15分钟的休息时间，现在离上半场结束还有不到3分钟。

　　　　二队开球，中锋习惯xing地把球往本方右路一推，谁知球被对方断掉了，一队马上打快攻！对方的左前卫一路风驰电掣地冲到二队禁区前，尝试一脚远she，但球打在防守队员身上弹了起来，落下时一队中锋拍马杀到，高高跃起一个头球摆渡，边锋灵巧地从人堆里突进禁区，没有越位！

　　　　一队边锋面对门将一脚低she，轻松破门，2：2！

　　　　这下一队的球员们更从容了，他们鼓掌庆贺着，而二队的队员对此似乎已经麻木了，脸上看不出沮丧，只是纷纷摇了摇头。

　　　　王柏对此束手无策，跟一群没有斗志的队友在一起，就算他们肯听话，能制造机会得分，可防守也禁不起他们这么漏啊。

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第三十八章　改造后防

　　　　训练赛上半场结束，比分定格在2：2，四个进球都出现在王柏上场之后，队员们下场休息补充水分，纷纷在场边议论着刚才几个球。

　　　　现在大家对于王柏的实力已经足够肯定，张教练也在他身上看到了有些球员不具备的素质，那就是大局观、传球视野，假以时ri他完全可以成为这支球队的组织核心。

　　　　一队的进球更像是歪打正着，运气成分居多，而二队的进球则是实打实的地面配合加个人能力的体现，可以说更有质量。

　　　　张教练心里已经有了主意，王柏完全具备入队的资格，星期六的时候他就可以作为一支奇兵，替补出场，肯定能收得奇效。

　　　　下半场训练赛，他又让二队原来的中场出战，而把王柏叫到身边，因为应征考核已经结束，该给他一个交代。

　　　　“王柏，欢迎你加入足球队，从今天开始，你就是这里的第十九名队员。”他简单地说了一句，然后伸手和他握了握，“据我所知，你还是田径队的队员，按照规矩，你不能同时参加两支运动队，不过我可以破例。你以后不必参加田径队的集训，可以在家里自行锻炼，但是如果有比赛任务，你还是要随队出赛。这个条件你能接受吗？”

　　　　“可以，”王柏点了点头，“谢谢教练的照顾。”

　　　　“这没什么，”体育组里本来就是张光达说了算，开点小后门不算什么大事，“星期六下午两点，在区运动中心比赛，队伍提前一小时在那里集合，你没有问题吧。”

　　　　“没有问题，只是球衣……”他现在的蓝se球衣只是临时购买的，正式比赛可不能用。

　　　　“球衣不成问题，学校会替你准备的，以后你就穿19号。”张光达大手一挥道，“我想问你，如果到时候我安排你上场，你有没有信心完成比赛任务？”

　　　　“当然有！”王柏大声地应了一声，“教练你可以随时安排我上场，打首发都没有问题。我就是担心，其他人不服从调遣，如果没有人配合，那我很难发挥实力。”

　　　　张光达当然明白单打独斗就能拯救比赛的人是极少数存在，不过在这个问题上他并不担心：“这你放心，只要是我做出的战术安排，队员们一定会认真执行。你在场上，只要能按照我给你的指令执行，别人一定会配合你完成比赛任务。”

　　　　听到这个承诺，王柏便放心了一些，初来乍到，他可不想跟队友们的关系闹得太僵，如果他被其他人在场上孤立，即使球技再突出也对战局影响有限。所以弹压队员的事情，暂时交给教练去做就好。

　　　　看回场内的训练赛，又变成了高来高去的开大脚比赛，根本看不到流畅的比赛，这其实也跟场上人数太少脱离不了干系。

　　　　王柏听到张教练若有若无地叹了一口气，这群球员就靠个人能力在踢球，根本谈不上什么团队配合，可是他又何尝不想培养一支技战术水平杰出的球队，可惜条件不具备啊。

　　　　“教练，我觉得球队得赶紧扩编，至少招满二十二个人，否则的话，明年恐怕情况更糟。”

　　　　张教练深有同感，深皱眉头道：“我现在的要求已经很低了，可惜根本没人来应征啊，你有什么推荐的人选吗”

　　　　王柏想了想后摇头道：“暂时没有，不过我还是建议让各位老师在高一上体育课的时候找找苗子，这样万一培养出来，还能打两年。”

　　　　高三的眼看就要毕业，高二的再有半学期就要升上高三，如今真要扩编的话，首选最好还是高一的学生。

　　　　“那你认为应该找什么类型的人好？”张教练觉得自己难得遇到一个知音，可以给自己出谋划策，于是问计道。

　　　　“还缺一个干脏活的中场，最好要一个身体强壮，耐力好的人，球技要求不高，不会盘带都没关系，能传球就行。”王柏想了想后又道，“还有中后卫，现在这几个后卫转身太慢了，高度有了可是不够灵活，出球方式也粗糙，一个劲地大脚，得找两个速度快、转身灵活的人补充进去，个子倒不用太高，但做事一定要认真，能保持长时间集中jing力。”

　　　　张教练认真地考虑了一下他的话，觉得他说的有几分道理，决定下次开班组会议的时候让高一组的几个老师留意一下，有没有这种特点的学生。他现在带的是高三组的班级，所以对高一的学生并不了解。

　　　　忽然，看着场上比赛的王柏说道：“唉……我觉得二队中锋就挺好的，可以打盯人后卫。”

　　　　“嗯？”王柏这奇葩的想法引起了张教练的注意，他也看向场上，发现二队中锋面对主力中卫卢广河的盯防，不断地试图用跑位拉开空档。然后他随时关注着本方的进攻路线，当球向他飞去时，第一时间就会反应过来。

　　　　尽管对于的球的落点判断很准确，但在与卢广河的身体对抗中他落尽下风，他比人高马大的卢广河矮了十公分左右。尽管每每无功而返，可是他丝毫不气馁，一直在积极跑动，寻找战机。而且球如果落在对方后卫脚下，他每次都会积极上抢，逼得对方快速大脚解围。

　　　　“不错的速度，灵活的转身，根据对手站位而变化位置的跑动能力，高度集中的注意力，不错的身体，就是空中对抗稍微弱了点，打盯人中卫或边卫都可以”王柏一点一点地分析道，“就是不知道他的抢断能力怎么样，教练，你对他比较了解，有印象吗？”

　　　　“不错，”张教练喃喃地念叨了句，也不知道是赞同他的观点，还是回答他的问题，“这小子是因为脚法差了点，才当了替补中锋，被你这么一说，他的那些优点还真的挺适合打盯人后卫的。”

　　　　“王柏，你经常看球吧？”他突然问了一句。

　　　　“小时候经常，现在偶尔。”王柏如实说了一句，他上了高中以后就很少有机会看球了，这点球商还是小时候看球赛积累的。

　　　　下半场打了15分钟，比分变成3：2，一队领先，张教练在一队进球以后叫停了比赛，提前开始总结。

　　　　首先他宣布了王柏入队的消息，这点在意料之中，大家友好地鼓掌表示欢迎。然后张教练翻着小本，逐一点评了场上球员的表现，指出他们表现好的地方以及不足，大家都虚心受教。点评结束以后，距离下课大概只剩下十几分钟，他把二队中锋刘海川单独留了下来，其他人提前解散。

　　　　王柏跟卢广河一起回了教室，他估计教练要跟刘海川好好谈一谈改打后卫的事情了，如果刘海川知道这主意是他给教练出的，