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极品人生兑换系统-第420部分
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“你这样频繁地无球跑动不累吗？”他在喘气的同时笑呵呵地跟王柏搭腔。
“你这样拼命，是预定了下半场换人吗？”王柏亦是笑呵呵地回应，刚才还有过身体对抗的两人这会儿倒像是久别朋友一样笑颜以对。
那名后腰恨恨地想：我被换下无所谓，你要是被换下的话，广林中学就废了一半，看你还怎么笑得出来。
齐州中学的进攻还是围绕着林冬青这个进攻核心展开，前场组合之间的配合也很默契，跑位和传切都显出了一定的技术水准，每个人的脚下技术都不错，盘带传球有板有眼，基础扎实，只不过缺乏灵性，在面对高压防守的时候，不会选择盘带突破，而是谨慎地将球传给别人，显得有些自信不足。
这是张光达发现的齐州中学存在的一个问题，除了林冬青之外，没有人敢于突破。只要正面封堵其前进路线，他们就会选择横传转移甚至回传。大概是因为他们阵中有林冬青这种盘带高手存在，所以其他人都不敢承担失误丢球的责任。
因为分析过他们的习惯，所以赛前也有相应的布置，基于对他们传球路线的预判。广林中学队的中场薛志超成功拦截了齐州中学横传向中路的皮球。
王柏瞬间转身加速，向左边路方向斜插，薛志超带球转身，抬头看了一眼，马上送出一脚半高空的直传球。薛志超虽然位置在中路，但他是球队的定位球发球员。一脚长传很有门道。
球到人到，王柏长腿一钩把球卸下，向前短传给严伟鸣，自己又向中路方向快速斜插！原本紧跟着他的那名防守队员在他加速跑动的过程中跟着他疲于奔命，但只能眼睁睁看着他离自己越来越远，根本追不上！
那人心里闪过一个念头：怎么可能？他的速度居然比林冬青还快？
如果王柏全力奔跑的话。他一定是这个地球上速度最快的人，百米短跑纪录可以刷新到人类难以企及的一个高度。
在这片赛场上，没有这个必要，他也不想太过惊世骇俗，因此展现出来的速度也仅仅是比刚才更快了一些而已。
可仅仅是这种提速，就让原本很吃力地在跟着他的那名防守球员彻底跟丢了。
严伟鸣接球之前看到王柏的跑动趋势，就知道他的想法。非常有默契地没有停球，直接以一个踢墙配合把球送向了齐州中学禁区前沿左侧肋部位置。
这个位置对齐州中学的中后卫来说太过尴尬，扑上的话可能没法赶在王柏之前拿到球，如果放任不管，下一步也许就非常危险。
唯一可以指望的后腰球员已经被王柏用速度甩掉了。仅仅是犹豫了一下，电光火石之间王柏已经大步流星地冲上来，接到了皮球。
门将一声吼：“拦住他！别让他起脚！”
齐州中学队的中后卫被惊醒，王柏还有不俗的远射实力，虽然目前为止这届大赛还没有表现过，但这的确是他赖以成名的技术。
坐在电视机前观看这场比赛直播的全海东观众随着解说员的声音已经把心吊了起来。“王柏接到了长传！他马上传球出去，然后向中路斜插！严伟鸣回传给王柏，他拿到了，球传得非常舒服！……王柏横向调整了两下，起脚射门！有啦！他打进了一脚世界波！二十五米开外的一脚远射！这脚球的球速之快。角度之刁让齐州中学队的门将根本来不及做出反应……”
“啊……！”进球之后的王柏显得非常兴奋，一路捶胸顿首，张口怒吼，不减速向着角旗方向狂奔而去。
看台上广林中学后援团的球迷们纷纷站了起来，冲着他招手，齐声呐喊！他们终于看到了期待已久的画面，王柏在全国大赛上献出百步穿杨的绝技，用蛮不讲理的方式让对手哑口无言！
齐州中学队的门将把球门里的足球捡了起来，然后愤愤地又一脚踢向球网！
那家伙，根本就不应该存在于高中生赛场上！当他全力以赴的时候完全是个bug！比林冬青还要不合理的存在！
冲到角旗区的王柏用惯例的方式亲吻了手腕上的红绳结，然后举拳向球迷们示意，他甚至眼尖地看到了人群中邓玉兰和戚琪，她们也像周围的大叔大伯们一样兴奋地大叫着，而且居然肩并肩搂在一起……
这是什么节奏？我没介绍她们互相认识啊？
王柏的确没有介绍邓玉兰和戚琪互相认识，但是邓玉兰去年圣诞节的时候曾经在金林大厦顶层的旋转餐厅见过戚琪，对这个漂亮女孩印象深刻。今天这场决赛她们俩如常地坐到了专属后援团一起，意外相遇。
然后邓玉兰认出了她是王柏的阿姐，便主动地和她攀谈，自称是王柏的生意伙伴，也是他的超级球迷。
戚琪并不知道王柏和邓玉兰之间的故事，见这个女人还带着孩子，自然就没有什么戒心，很快就跟她熟稔起来。
而邓玉兰从自己和王柏的交流中判断出来，这个阿姐并不是那六只小白羊之一，大概是出于她是校长女儿的身份，又是自己父亲的干女儿，所以王柏才对她善待有加。因此邓玉兰对戚琪也没太大戒心，聊天什么的显得很随意自然。
两个女人在这片旗帜鲜明的看台上是仅有的女性，难得的又是相貌不俗，电视转播镜头捕捉到了她们之后，居然还给了一个特写。
虽然只是一闪而过，画面马上就切到了进球回放，但是坐在丽丽等人一起看球的齐珏莹还是眼尖地一眼认了出来：“戚琪果然去了啊！”
“是啊，刚才那个是她吧？”“王柏已经把她搞定了吧？要不然她怎么会去现场看球呢？”
“戚琪去现场也就算了，为什么兰姨也会在那里啊……”齐珏莹轻声地嘀咕着，刘燕听到之后问了句：“戚琪旁边那个女人你也认识啊？”
“嗯，”她点了点头道，“她叫邓玉兰，是我干妈的好朋友，云儿的干娘。耀光娱乐城以前是她名下的，算是王柏的客户，不过最近她把娱乐城卖掉了。”
金孝丽在边上插嘴道：“这个人我听说过，田田园园就是请她在做早教，她是个超级球迷，挺喜欢广林中学队，经常带着孩子去现场看比赛，我遇到过好几次了。”
刘燕听说她有孩子，主观意识她和王柏之间不可能，所以就没往心里去。齐珏莹却是比较了解这个兰姨的，知道她守寡将近一年，至今单身，况且年轻貌美，很有几分诱人的资本，不由地暗自嘀咕：经常去看球？到底是冲着球队去的，还是冲着人去的啊？
听云儿说王柏还救过豆豆的命，兰姨不会是感恩图报，以身相许了吧！
球场之上，广林中学队的球员们在庆祝进球，而齐州中学队的球员们则被他们的核心球员林冬青招呼到了一起鼓劲。
“不要气馁！只是两球落后罢了！面对连港三中的时候我们不是也翻盘了吗？加油！”
“加油！”王牌球员在球场上起到的凝聚作用还是很大的，当军心眼看着要涣散的时候，他及时地把大家抓到了一起，让他们重燃了斗志。
已经走到这一步，能够站在这片决赛场的球队就不可能是弱旅，他们阵中的每一个人其实都有着出色的地方，只是在林冬青的耀眼光芒下并不起眼罢了。
其实论个人实力，他们阵中的球员并不比广林中学的队员们差，只不过战术不同，担当的角色不一样，个人发挥也就有了差异。
在广林中学队中，虽然也存在王柏这样的超级球员，但是他没有把所有事情都一肩挑，而是甘当助燃剂，把队友们的能量都激发了出来，所以他们显得更加自信。
林冬青想要通过一场比赛就做到这一点，是很难的，但是瞬间鼓起的士气在短时间内还是会起到一定的作用，齐州中学队开球后就开始反扑了。
为了牵扯出更多的空当来推进进攻，他们的跑动变得更加积极，可以说是不吝体力，林冬青也加入了其中，位置不再仅限于中路，而是向左右两边牵扯，将雷虎的位置带动，为中路进攻扯出空间。
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第九百四十三章 胶着
这是他刚才从王柏的做法中得到的灵感，既然你们布置了后腰的人盯人防守，那我就人为制造你们的阵型漏洞。
他的这一做法起到了一定作用，虽然张教练在赛前就已经有过充分准备，当雷虎被牵扯到边路的时候，中路填补防守空当的是中场球员薛志超，但是齐州中学采用的是四五一阵型，双前腰的配置，他们在中路位置有两名中场球员。
眼看着对方可以在中路从容组织起进攻，王柏果断地后撤至本方半场参与起了防守。
场下见到此情景的张教练马上担心起了王柏的体力问题，从大赛开始到现在，王柏是每场都打满了全场，从未被替换，上半场就这么拼，下半场会不会出现体力不支？
两队之间的交锋陷入胶着，开始在中场展开你争我夺的较量，张教练在场面来回地踱步，终于做出了一个冒险的决定。
他趁着宋杰民发边线球的时候，向他面授机宜，让他转告雷虎放弃人盯人的防守，回归自己的场上位置，缓解中场压力，以掐断对手的传球线路为主。
临时更换战术其实是很危险的，因为赛前球员已经做了相应的心理准备，知道自己该怎么去做，但是打了一会儿突然告诉他这么做是错的，该改成什么样，一般的球员很容易出现不适应的情况。
好在雷虎这家伙神经比较大条，在收到传话之后，向教练看了过来，确认了教练的意图是让他变换策略，就马上依计行事了。
于是林冬青一下子得到了自由。虽然他跑到某个区域都会有相应的防守球员照顾，但不再是刚才那样被雷虎死盯着不放。
这样一来，广林中学队的阵型稳固了，但是林冬青开始频频得到拿球机会，虽然是在一些不重要的位置。
对于林冬青来说。这场比赛是他进入职业赛场前的最后一场高中比赛，他是一个热爱足球的年轻人，也具有很强的天分。
当足球在他脚下的时候，他觉得自己仿佛变成了精灵，无所不能。
正因为有着这种强大的自信，所以他在球场上非常敢于尝试带球突破以及做出一些不常见的射门动作。
比赛进行到第二十八分钟。精彩一幕出现。林冬青在大禁区左侧位置游走，背对着球门要球，前腰队员把球送了过去。
这块区域是刘海川的防守位置，他严阵以待，集中注意观察着林冬青的动作，等待他转身后抢上前破坏。
随后。便见林冬青不知如何做到，在触球的一刹那就将球高高地挑向身后，而与此同时，他便急速转身越过了稍稍愣了一下的刘海川，人球分过！
当他越过防守成功拿到球的时候，电视机前的观众无不惊叹于他这种大胆的尝试与表演。
但是林冬青并没有完全摆脱防守，反应快速的刘海川转身急追。马上拦在了他和门将俞大宝之间！
也可以说是林冬青故意这么做的，因为他拿球之后就不急不缓地向底线方向带了两步。直到刘海川拦在他面前之后，他才做出动作，左脚回扣，似乎要往中路切，拉出射门角度，刘海川和俞大宝同时做出反应，一个移动重心准备干扰其射门，另一个则做出了扑救准备。
下一瞬间，林冬青突然用右脚将球磕回。假动作晃过了刘海川！并且拉出了一个很小的射门空当，紧跟着他用左脚打门，以一记球速极快角度刁钻的射门攻破了俞大宝把守的球门！
这一切发生在电光火石之间，俞大宝的视线被刘海川所阻挠，因此意识到林冬青要射门的时候。他只是本能地伸腿做出一个勉力阻挡，未能阻止足球贴着门柱飞入网窝。
“齐州中学队的前锋林冬青打进了一粒精彩进球！现在的场上比分是二比一，广林中学队暂时领先，但是齐州中学队表现出了顽强的斗志……”
进球之后的林冬青转身狂奔，挥舞着拳头激励队友，继续支撑着球队的战斗意志。
“不愧是可以一个人顶起一支球队的人，的确有过人之处啊……”张教练抱着膀子驻足场边，看着那个张扬热情的年轻人，嘴里碎碎念着。
这个失球虽然他的战术变动要负一定责任，但是他并不后悔，比赛的最终目的虽然的确是取胜，但是他不想为了取胜而去扼杀足球的魅力。
他要堂堂正正地赢得胜利，因为广林中学队有这个实力和资本。
一个人的球队永远无法战胜一个十一人的团队，更何况他们的团队中还有着核武器。
场上广林中学队的球员们并没有露出沮丧的表情，每个人都显得非常平静，他们从没有想过决赛会是波澜不惊一帆风顺，决赛如果不艰难，那才令人难以理解。
俞大宝和刘海川在快速交谈着，交换着彼此的想法，从刚才的丢球中得到的教训，王柏则利用等待开球的机会，跟郝斌、严伟鸣说着自己的想法。
场上的形势一直会有变化，球员在比赛中如果发现机会，就要善于利用机会，而不是固守教练赛前的预设布置。
对于郝斌这个单箭头，齐州中学队安排了一名盯人中卫专门负责他的防守，而且采用的也是人盯人战术，当郝斌在左右牵扯的时候，那名中卫会跟着他跑位，然后另一名中卫则快速填补队友失位后出现的空当。
他们的配合非常默契，这两者之间的时间差大概只有一两秒，但是足以王柏去利用了。
他设计了一个小范围进攻战术，他在中路拿球后带球突破，只要他成功突破，左路的严伟鸣马上向禁区中路靠，而由郝斌带动对方的中后卫向右侧靠，王柏会在那一两秒的空隙时间内把球交给严伟鸣，给他制造射门机会。
在第三十五分钟的一次进攻中，他们果然实现了这个设想，而这一精彩配合也引起了解说员的高度评价。
不过可惜的是，严伟鸣的临门一脚运气不佳，球稍稍射高了，浪费了一次绝好的机会。
其后的比赛时间内，双方在中场布置起了严密的拦截线，以破坏为主，使比赛的流畅度大大降低，随着拼抢动作越来越大，齐州中学的裁判优势渐渐体现出来。
当一些模棱两可的情况出现时，如果球被齐州中学队控制，裁判就会依据有利原则指挥比赛继续，无视广林中学队被犯规倒地的球员。
而当齐州中学队的球员在拼抢中倒地的话，大部分情况下都会得到任意球的机会。还好这些任意球的位置都距离球门比较远，没有形成什么实质威胁。
在一些关键位置，广林中学队的球员都会尽量避免身体接触，以破坏球为主要防守方式，不给裁判发挥作用的机会。
他们做到了避免自己犯规吃牌，但是不小心忽略了还有一项可能性。在上半场临近结束的时候，齐州中学队的一次进攻，林冬青突然加速跑向了广林中学队后卫线的身后，当时球还在中场附近。
卢广河等人配合默契，果断地造越位逼迫林冬青后撤，而就在这时，齐州中学队的拿球队员抬头看了一眼，送出一脚高空直传，卢广河等人下意识地举手示意对方前锋越位，但是裁判没有任何表示！
这脚传球非常顺利地越过了整道防线，来到了林冬青脚下，他没有听到哨响，以为是广林中学队的某位边后卫拖了后腿，让他反越位成功，镇定地带球突进。
尽管刘海川转身奋力追赶，但是速度已经跟不上他了，见此情景，俞大宝只能弃门而出，刚跑了几步，就见林冬青将球搓起一道弧线，用一记让他鞭长莫及的吊射把球送入了球门……
“林冬青又打进了一球，将比分扳平……这个球从我的角度来看，有明显的越位嫌疑，球传出之前，林冬青至少已经跑到了广林中学整个防线身后一米的位置，边裁居然没有举旗，难道他在开小差吗？”
解说员的质疑马上引起了海东方面观众的共鸣，看球的同时在上网的那些球迷纷纷在网络上发帖，表示本队继对阵燕京七中的那场比赛之后，又遭裁判特殊照顾，真是伤不起！
卢广河身为后防支柱，面对如此不公待遇，脾气瞬间上来了，尽管努力克制着，但还是忍不住上前与裁判理论，表示刚才的进球绝对是越位在先。
主裁判根本没有搭理他的兴致，面无表情地秉持着沉默是金的态度。
后防线上的几名球员个个叉腰摇头，做出无可奈何的姿势，王柏从前场跑了回来，找到情绪最为激动的卢广河，勾住他的脖子说道：“冷静一点，这是意料之中的事情，你是后防核心，你的情绪会带动其他队员，不要因为这种不公平而失去冷静！”
作为防守球员，一旦失去冷静，就意味着可能会出现过大的动作，继而被对方找到机会利用，万一出现红黄牌甚至点球，那就更加亏大了。（未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来起点（qidian。）投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。手机用户请到m。qidian。阅读。）
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第九百四十四章 胜负
卢广河努力地深吸了口气，咬牙道：“我明白了，你放心吧！防守的事情交给我，你把进攻带好就行了！”
两人互拍胸口，然后回到各自的位置。
广林中学队开球后，主裁判就吹响了上半场结束的哨音，此时的比分是二比二，胜负尤未可知。
在更衣室内，张光达教练在战术板上快速地写写画画，调整战术，并且宣布下半场的换人调整。
“教练，这是要打对攻的节奏吗？”有人提出了疑问，上半场他们秉持的还是以防守为主。
“常规的打法在十一打十二的时候肯定会吃亏……”张教练快速地说道，在自己人面前他丝毫不忌讳吐槽一下裁判的公正性。
有人小声地提醒：“是十一打十四……”教练把边裁给漏算了，大家哄堂一笑，更衣室内的气氛轻松了不少，也可以看出来大家的情绪并没有因此受到太大影响。
张教练也随之笑了笑，然后道：“我们必须掌握主动权，那就是用猛攻把对方的精力强行压制到防守上去！”
一味防守肯定是守不住的，对方有裁判撑腰，一不小心就会被钻空子，既然这样，那就比进球数吧，看谁干得过谁。
下半场比赛一开始，解说员就带着惊讶的语气说道：“广林中学队在下半场更换了两名球员，由于鹏替换严伟鸣出任前锋，孟旭东替换赵建斌出任前腰，这样一来，广林中学队的阵型由四五一变成了四四二，采用了双前腰的打法。他们要在中路发动攻势吗？”
齐州中学队的边路防守做得非常到位，而在中路中场他们只有一名后腰球员，还被安排去专门盯防王柏。广林中学队变阵以后，给他们的中场施加的压力骤增，两名边前卫不得不向中路靠拢。协助防守，被动承担起边后腰的职责。
而这样一来，齐州中学队本身的进攻线路出现了断层，他们的前场球员除了高空球之外，很难接到地面球传递，广林中学的防守压力反而降低了。而他们的进攻实力越发体现出来。
第五十七分钟，广林中学队策动进攻，王柏在中场和孟旭东做了一个撞墙配合，接着直传前场，于鹏的出场让广林中学队增添了速度和爆发力，充沛的体能也让他在与后卫的比拼中轻易胜出。他顺势让过足球，然后加速追球突入禁区！
对方的中后卫被他甩在了身后，但是那名后卫在后面尽量着干扰着于鹏，不给他从容起脚的机会。
“于鹏！他接到了王柏的传球，广林中学队得到一个好机会……他突入禁区了！射门！”
可惜这脚射门虽然打在门框范围内，但是在对方后卫的拼命干扰和纠缠下没有打出力度，被对方的门将扑住。
张教练在场边抱着头仰脖。大部分替补席上的球员都跟着他做出了相似动作。其实刚才于鹏受到的那些干扰，包括背后拉扯球衣等动作，严重影响了他的平衡，他完全可以顺势倒地换一个点球。
但是于鹏预料到就算自己摔倒在禁区内，主裁判估计也会视而不见，因此只能选择了强行射门。
虽然大家在心态上没有受到裁判不公正造成的影响，但是在实际发挥中，还是会因此而影响战力，这场比赛，可以说广林中学队只能用八成左右的实力去打十二成战力的齐州中学。
唯一不会受到影响的只有一个人。那就是王柏。
在迟迟打不开局面的情况下，他出手了，齐州中学队的长传球被雷虎顶回中场，在球场偏右的位置，对方的一名边后腰接住了这个球。正准备向空旷的边路突破，企图形成一次有威胁的进攻，这时一道白色身影如闪电般向他袭来。
“小心断球！”看到这一幕的队友向他高喊着提醒，那名球员下意识地抬了下头，眼角余光瞟到有人在向自己扑来。
他快速地拨了一下球，以斜线向�
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