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恐怖售卖-第19部分
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但要是不杀死二人，虽说叶柔出于是张衡的追求者，可能不会陷入到死亡设计，但牧枫和明轩绝对是会被拉入进去，要是对方是一个凶灵级别的控鬼者，谁也说不好张衡是否只是想教训一下牧枫和明轩，还是想直接要了他们的命，一旦要是后者的话，自己的两个弟弟危险性极大。
一方面要防止四人被发现，一方面自己的两个弟弟又可能陷入危险，叶云用力的揉着自己的脑袋，他此刻很是痛苦。
这是另外一边，由于一个死怖界别带队的团体没有出现一天汇报一次发现的情况，组织上立马就对众人的住所优先进行了寻找。
当他们看到赵晗四肢残废的躺在地上后，急忙将他带回了总部进行医治，顺便从赵晗的口中，得知了众人消失的这段时间内，他们到底经历了什么，为此一场紧急会议，同时在组织内召开。
“找了这么久，终于获取到了足以设计这个老家伙的信息，不过大家有没有觉得，这次赵晗能够活着出来，完全就是那个老家伙故意为之，就像是他故意要让咱们找到他一样。”
一个标准的国字脸中年，此刻正坐在一个长方形的会议桌靠近顶端的位置，不过最正北的椅子上空荡荡的，似乎组织的老大并没有出席。
“想这么多做什么，那个家伙这样做，只能说明他很自大，完全不知道自己要面对的是什么，反正已经可以对他发动死亡设计，那就派人直接去解决好了。只要他死了，任何阴谋诡计都是徒劳的。
不过从他可以设计周深五人来看，对方可能还掌握着其他人的信息，所以我建议，为了避免不要的伤亡，能够最快的解决就不要浪费时间。”
此刻说话的人，是一个名叫李湘明男子，看上去应该有二十七岁左右，按照他的年纪能出现在这个会议中，显然他绝对拥有着相应的实力。
其他人听完李湘明的话后，纷纷选择了附议，不过却没有人将这件揽到自己的身上，谁都知道想吃这块骨头，要是牙口不好的话，可不是那么容易消化。
“既然大家都这么同意湘明的话，老大不在就由我做主，将那这件事情就交给湘明去做了。
湘明啊，这件事情好好表现，做得好的话，你以后绝对会有很好的发展。
好了，那大家也不会继续待在这里了，都散了吧。”
看着众人离开之后，李湘明依旧坐在原位上，嘴角若有若无的带着笑意，同时带着一丝对刚才众人的轻蔑。
“切，都是一群伪君子。不过这个家伙的出现，倒是为我制造了机会，既然老家伙你这么自大，那么你这块助我上位的踏脚石，我就要定了！！！”
之后李湘明返回了自己独立的房间，他在抽屉的中层中拿了出来一叠早就写好的死亡设计，然后对照着赵晗所带回来的信息，一起放在了桌子上供自己的厉鬼查看。
此时叶天鸿还在售卖店书写着死亡设计，但他的字才写了一半，动作莫名的瞬间停止。
“没想到扔出的那个家伙被发现的还挺早，看样子我这把老骨头，又要舒展舒展了。”
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一些可以随便看看的话
等级问题：有人说为什么死亡设计中等级觉得没有什么用处，完全就是倚靠智力，这里专门解释一下。
控鬼者等级，提升的条件是通过死亡设计来磨炼，依靠的就是智力。这里的控鬼者等级提升，当进入到别人的死亡设计中，除非等级高于别人，才会有一些提醒，但只要等级落后或者一样，进入死亡设计的人不会存在什么区别，就是看个人的智力高度。
其实控鬼者等级的高低，已经反映出了个人智力的能力，中的死亡设计，就是完全一个比拼智力的过程，活下去的条件只有一个，那就是找到生机，不存在什么投机取巧的事情。
但控鬼者的等级提升，可以进行的死亡设计会变得更加庞大，无论是从场景的宏大，进入厉鬼的数量，还是生机更加隐蔽的程度，都是有质的飞跃，这样才会出现更加完美的死亡设计。
控鬼者系列的，完全是烧脑类智力，可能有的人喜欢看爽文或者和厉鬼硬肛的，其实吧，主要原因还是由于那类型的我不会写不然我码字也不会那么艰难了，其实我构思一个设计，比写出来要更加费时间。
我想做的事情，其实很简单，只是想读者们看完我的，虽然过一段时间都会遗忘，但要是能让大家记住一个死亡设计，虽然忘记了的其他内容，但这个死亡设计我很喜欢，这就足够了，就像十三层鬼楼中，虽然第一次写作，第一二章写的不如人意，但我最喜欢的死亡设计，还是第一卷后期的一个叫做菩提偈的死亡设计。
希望大家满意我的解释，更加希望，会有一个让你喜欢的死亡设计。
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第六十二章 异常听话的学生
叶天鸿将自己手中笔才刚刚放在桌子上，他的身体瞬间在原地消失，等到叶天鸿能够看到东西的时候，他已经身处一个教室之中。
“叶老师，下午好！！！”
视野恢复的过来的叶天鸿，听着这整齐的声音，又看了看自己的周围，他发现自己正站在讲台之上，下面则是每个课桌的前面都站着高中生，他的脑海里也是出现这次死亡设计的提醒。
“死亡设计之藏品：学校内存在着一位收藏者，极度喜欢收集各式各样的藏品，他对于藏品的追求已经到了难以抑制的地步，希望你能够，安全的活下来。”
叶天鸿在获取死亡设计提醒的同时，脑海中也出现了关于这个学校的布局和班上包括自己在内所有人的信息。
此刻自己的身份，是这个高三二班的语文老师，同样也是这个班级的班主任，他现在就是正在给同学们上课。
“收藏者，看来这里的厉鬼喜欢收集的东西，应该是人的身体部位，不过根据这个提醒来看，并没有说出厉鬼是存在于学校之中，还是可能隐藏在某个学生的体内，就连如何算是破解死亡设计也是没有进行提醒，这个安全活下来的定义，似乎给的有些意思。”
快速的在哪脑海里对获取的线索进行了一定的分析，之后叶天鸿没有表露出任何不自然的神态，而是将注意力拉回到了课堂之上，既然自己直接出现在这里，绝对有着一定的原因在里面。
“大家下午好，都坐下吧，今天就不讲课本上的知识了，我来给大家讲讲作文。”
出于学生们直接与自己问好和自己是语文老师的设定，叶天鸿没有直接让学生们上自习而自己出去寻找线索，保险起见他觉得还是随便和学生扯一点淡比较好，万一这一开始就是一个陷阱，说不定自己只要展现出不符合现实的举动，就会迎来一场意外也说不定。
再者说语文老师的这个职业，对于已经活了这么多年的叶天鸿来说，在糊弄不了这些高中人，那自己这些年就算是白活了。
叶天鸿在前面讲课的时候，始终保持面对着下面的学生，板书什么的完全没有书写的必要，反而观察下面这些听课学生的一举一动，才是尤为关键的事情。
然而在讲台上给学生了扯了二十多分钟，叶天鸿在学生中是一点多余的东西都没有看出来，这整齐的做笔记和认真的听课态度，让叶天鸿异常的无语，什么时候学生们都变得这么容易管理了？
“好了，给大家讲了这么多，该到了检验你们到底听懂了多少的时候了，现在每个人用十五分钟的时间，简短的写一件让你在学校里记忆最深刻的事情，写完之后挨个交到我这里来。”
在给学生们讲课的过程中，叶天鸿突然意识到了一个问题，会不会给予自己的语文老师身份，正是为了在前期让他有获取线索的机会，毕竟身为语文老师，这其中的发展空间，很大。
因此就出现了叶天鸿讲了二十分钟课，随后让学生们写出在学校内记忆最深刻的事情，与此同时借着这个时间，叶天鸿推开教室的门走了出去，他想看看自己附近的情况。
但让叶天鸿很奇怪的是，他本以为自己出来后应该可以看到其他教室内活跃的上课氛围，然而除了自己旁边的两个教室有人之外，其他的教室竟然都是空荡荡的，似乎整个学校内，也仅仅只有他们三个人班在上课而已。
这个情况让叶天鸿感觉很奇怪，由于他没有计入到教室之内，叶天鸿的脑海里并没有获取到里面学生相应的信息，只是获取到了两个班级的名字，分别是高三一班和高三五班。
“难道说为了避免太多的学生信息让我无法分辨，所以整个学校内才仅仅留下三个班级的学生吗？”
疑惑的叶天鸿快速地将整栋教学楼都跑了一遍，顺便还大致的扫了一眼附近其他的教学楼，最后他确定，这里除了三个班级之外，真的是再也没有了其他的学生。
站在教学楼外看了看自己的手表，十五分钟已经快要结束，叶天鸿也就没有继续去探查其他的地方，或许他想要的答案，会在班级内有着一个完美的解释。
就当叶天鸿重新进入到班级之后，他发现所有的学生竟然都早已停下了笔，腰杆还坐的笔直，似乎并没有因为他的离去班内而变得淘气起来，并且当他坐到了讲台后面的椅子上时，最左边第一个学生率先起身走到了叶天鸿面前，恭恭敬敬的将自己所写的东西放在了他面前的讲桌上，随后一个学生接着一个学生的上前，场面异常的富有秩序，让叶天鸿都有些怀疑，是不是自己进错了教室，现在的学生真的这么听话吗？
班级上整整四十个学生，只花了不到三分钟的时间，所有人写的东西都放到了叶天鸿面前的讲桌上，中间没有人任何一个人言语，甚至上交东西的过程中，连一丝杂乱的声音都没有。
之后所有人更是和之前一样安静且表情专注的坐在自己的座位上，没有任何一个人坐着小动作。
对此叶天鸿也没有说什么，他只是在内心中感慨，要是现实中的而学生也都如此，估计老师们就不用发愁了，这尼玛哪里还需要老师们操心。
然而此时教室内的学生虽说可以用学习态度极其良好来形容，但要是细细品味起来，可以发现这其中夹杂的，其实更多的却是一片死寂。
此刻叶天鸿随手将自己面前讲桌上的一张纸拿起，想要看看这些学生会给与他一些什么有用的线索，但当看到纸上所写的内容，叶天鸿的脸立马变得不自然起来。
接连他又赶紧拿起了几张快速阅读，他发现，似乎这些学生会如此听话，原来是有着不得已的原因在里面！！！
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第六十三章 谁在说谎
“自从学校来了新老师，一切都变了，本来充满朝气的校园，如今却只剩下了我们三个班存在，我恨这一切，恨拿我们当玩具的所有老师，尤其是”
“一句话，仅仅因为宿舍熄灯后的一句话，胜子就突然被拖走，我永远忘不了胜子那绝望的眼神，会不会，以后我落得和他一个下场”
“见惯了死亡，可能就不会在畏惧了，心若是死了，身体的伤害又算的了什么，回想起来，第一节语文课也算不得什么”
内心很是震惊的将自己面前所有纸上的内容看完，叶天鸿手拄着自己下巴，目光不停的扫视着班级上的所有人。
根据这些学生所写的东西来分析，这个学校的人少，似乎并不是担心自己无法接受太多的信息，反而是这里的其他人，已经全部死亡！
被叶天鸿那充满疑惑的眼光看着，所有的学生一下子都变得紧张起来，但这仅仅是在在他们的眼神中显露，众人的身体却依旧坐的笔直，双臂还整齐的摆在课桌上。
叶天鸿这个时候非常想询问这些学生，他们在校内到底经历了什么，这个学校内恐怖的地方又在哪里，然而要是所有的学生说的都是真的，那么这里出现的老师，绝对不会去问这些问题，要是自己冒然提问，说不定就会被察觉出来，尤其是在自己还不能够确定这群学生中，是否存在着厉鬼！
“对于大家写的这些，我很满意，既然如此今天的课就到此结束，大家可以休息了。”
叶天鸿觉得再和学生们耗下去也没有任何作用，再者说一节课四十五分钟的时间早已经过去，下课铃却没有响起，看样子下课的命令还需要他自己下达，这样一来他还可以看看学生们下课了之后会有什么特别的表现，或许可以有所收获，
只不过让叶天鸿有些失望的是，当学生们听到了他说下课之后，只是身体稍微了放松了一点，脸上的表情也不再那么专注，但却没有一个人离开自己的位置，不知道在忌讳着什么。
见此从心中叹了一口气的叶天鸿，无奈之下只好起身离开教室，既然学生们的身上这时候已经不方便获取线索，那就去办公室看看，见见学生们所写的那些老师，到底都是一些怎样的存在，毕竟死亡设计才刚刚开始，他的身份不仅是语文老师又是班主任，就算办公室内其他的老师都是厉鬼，只要自己不犯错，厉鬼绝对不会在这个时候对他下手。
离开教室之后，叶天鸿根据自己脑海中的信息提醒，很快就找到了自己的办公室所在，并且高中的办公室，并不是每个人单独一间，而是很多老师都会在一起，这样彼此之间可以针对学生的问题进行交流。
但当叶天鸿推门进去的时候，办公室里面却一个人都没有，这就有些奇怪了，他之前在另外的两个班级中，只是看到了里面有学生，并没有发现里面有任何一个老师，按照道理来说，他们应该在办公室里才对，怎么这里是空荡荡的。
疑惑之下，叶天鸿走到了自己的位置坐下，既然已经进来，就没有立马出去的道理，不如检查一下自己的位置，看看上面会不会存在着一些线索。
然而就当叶天鸿才找了一半东西的时候，突然，一个女人很是慌张的打开办公室的门冲了进来。
在看到女人的一瞬间，叶天鸿就知道了女人名叫冯霞，是高三一班的数学老师，但她这般慌张的样子是个什么鬼。
本来叶天鸿都已经做好了对方是厉鬼的准备，然而这一个莫名的情况，让他很是看不懂。
“叶老师，吓死我了，刚才真是吓死我了，差一点我就回不来了
这个该死的学校到底是怎么了，什么时候咱们才可以回家。”
冯霞说话的时候竟然还有泪水从脸颊上滑落，她的衣服上更是有一大片的地方都呈现红色，当她进来之后一股血腥味也是慢慢的弥漫开来，由此可见她身上沾染的绝对是鲜血，还是刚刚弄上去不久！！！
“冯老师你先冷静一下，能说说你到底经历了什么吗？”
面对着冯霞可怜楚楚的表情，叶天鸿可是一点想要过去安慰她的意思都没有，安慰人当然也要分场合。
对于叶天鸿有些冷漠的坐在自己的位置上，冯霞没有任何抱怨的神色，似乎她已经习惯了叶天鸿这不懂风情的样子，再者说在这个学校里，也没什么风情可言。
“叶老师你还是这么淡定，真不知道你是如何在这种环境下还保持着这样的心态。
刚才我在给高三一班上课，一个学生在我去他那里收作业的时候，在用小刀不停地割着自己的手腕。
我知道这种事情不是咱们能够管的，赶紧拿起他桌子上作业就想离开。
但就在这个时候，那个学生一把就抓住了我的衣服，鲜血顺着他的手臂不停地流在我的身上，并且他还将小刀递到了我的面前，让我，让我帮他将他的脸皮割下来！！！”
“那冯老师，之后你是怎么做的呢？”
“怎么做，我还能怎么做，我只能去满足他的要求，不然我会死的！
你知不知道，我整整花了三十分钟才将那个学生的脸皮割下来，这中间我的手在不停地颤抖，还无数次想吐出来，但我知道不能那样做。
就当我将学生的脸皮完全割下来之后，那个学生才松开了我的衣服，他接过自己的脸皮，竟然还在开心的笑着。
你想象一下，一个满脸血肉模糊的学生，拿着自己的脸皮就像是拿着一件自己喜爱的玩具一样玩耍，脸上还有十分陶醉的表情，还伸出舌头不停地舔着脸上的血！！！”
冯霞说完之后终于忍受不住大哭起来，但叶天鸿却皱起了眉头，怎么学生说的事情和冯霞所说的完全不一样？
感谢大陆向往海洋ns和我要1357打赏
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第六十四章 第三位老师
冯霞在办公室中哭了一会之后，情绪渐渐地稳定下来，这期间由于叶天鸿没有丝毫去安慰她的意思，只是有些同情的看着自己，冯霞也就不继续在门口那里站着，而是朝着自己的位置走过去。
但就当冯霞从自己旁边走过的时候，叶天鸿的双眼的瞳孔瞬间放大。
此时就在冯霞的背后，竟然诡异的贴着一张血淋淋的人脸，在自己看到它的那一刹却又消失不见！
一时间叶天鸿对于冯霞和学生们之间的话产生了更大的质疑，这一张人脸的出现，绝对就是冯霞所说的，她在班级上花了半个小时割下来的那一张，然而为什么这张脸会在冯霞的后背上。
这到底是冯霞真的在高三一班遭受到了学生的诡异要求，强迫她将自己的人脸割下来，还是说，这一切根本就是冯霞主动为之，她就是那个所谓的收藏者！
毕竟要是冯霞说的都是真的，那么这样人脸应该还在那个学生的手中把玩才对，完全没有道理粘在她的后背上，再者说，即使这张人脸是那个学生在冯霞完全没有意识到的情况下粘在了她的后背上，那为什么人脸却会自己消失不见，这里可是没有人和厉鬼出现的迹象。
到现在为止所有的线索，让叶天鸿有些分不清是学生有问题，还是老师有问题，甚至说，这二者根本就没有一个是正常的。
冯霞回到自己的位置之后，没有继续和叶天鸿交谈，反而静静地拿着桌子上的纸巾踩着自己脸上的泪水。
就在这个时候，办公室的外边一个中年男子突然走了进来，和之前冯霞完全不同的是，男子的手上虽说满是鲜血，但他却没有像冯霞那样不堪，脸上流露出的反而是出奇的平静。
并且男子的双手看上去没有任何伤口，也没有缺失的部位，就此可以猜测出，这鲜血并不是属于他自己，可能是在他在课堂上不知道什么愿意沾染上。
打量着男子的同时，叶天鸿知道了男子名叫蓝余明，是高三五班的生物老师，不过蓝余明进来之后，没有和屋内的二人进行交谈，而是去到角落的洗手池那里，默默地洗着自己手上的鲜血。
既然对方没有主动和自己说话，叶天鸿自然不会去自讨没趣，这时他将自己的目光重点放在了办公室的门口，想要看看是否还会有新的老师进来。
但看了大约有五分钟，叶天鸿把视线拉回，要是这个学校还有其他老师的话，这时间内应该已经返回，既然没有，说明这学校内的老师只有他们三个，这也契合了叶天鸿的一个猜测。
“三个教室，三个老师，重点所教的还是三个不同的科目，看来这已经在暗示，这三个班级必然都有我去里面上课的安排，不然不会出现这种情况。”
想到了这一点后，叶天鸿已经不怎么去在乎冯霞和学生们只见到底谁说才是事实的问题，反正只要等自己去其他的班级上课，自然就有了辨别的机会。
由于办公室的叶天鸿三人彼此不说话，冯霞和蓝余明都是在自己的位置上发呆，叶天鸿则开始继续搜索着自己的座位上的东西。
不过在翻找了半天之后，叶天鸿除了一张关于老师们的课表安排之外，没有发现多余的东西，似乎这里的存在的线索，仅仅是让他知道自己在这个学校该做些什么。
“晚上六点半，学生们上晚自习时间，语文老师叶天鸿负责高三二班的秩序。”
“晚上九点半，学生们下课回宿舍时间，语文老师叶天鸿负责查看男生寝室学生休息情况。”
“明天七点，语文老师叶天鸿负责高三一班语文课。”
叶天鸿将上面所有的内容安排快速看了一遍，自然连同冯霞和蓝余明的部署也没有落下，有了这一份安排，叶天鸿的想法变得简单起来，自己只要跟着上面的安排一步一步做下去便好。
“叶老师，冯老师，时间不早了，现在该到了吃饭的时间，为了大家都有足够的体力活下来，咱们还是尽快的去食堂吧，不然饭菜一会就消失了。”
从进来之后就一直没有说话的蓝余明，莫名奇妙的竟开口说起话来，与此同时他也是率先起身，直接朝着办公室门口走去。
叶天鸿看了蓝余明一眼，对方的提醒让他有些意外，他没想到这个看似很冷漠的家伙，还会主动说话。
不过让叶天鸿更加意外的是，冯霞在听到蓝余明的的话后，脸上�
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