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抗日传奇之琉帅-第31部分
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林俊雄也在打量着薛岳，看得出来他是个耿直的人，常年的征战让他的脸上带着些沧桑，林俊雄知道这些表现出来的沧桑应该和他目前的处境有关，他参与了中原大战，只是站在了蒋介石的对立面。眼下中原大战已经结束，李宗仁应该已经投靠了国民政府，按理说薛岳应该受到重视啊。
林俊雄对薛岳笑笑，拱手说道：“薛将军是粤军的优秀将领啊，后生一直景仰大名啊。”
“优秀个屁，老蒋容不下我，我才跟着张发奎他们反蒋，如今事败，只能称病，被派去柳州军校任什么狗屁校长。”
看这薛将军倒真是个性耿直，林俊雄也是无语，只能苦笑着，法尔肯赶紧解围道：“林，薛就是这样的人，性格很耿直，是个优秀的军官。”
想到后来薛岳被委以重任，先后领军参与了对红军的围剿、对日军的淞沪会战，指挥了武汉会战、徐州会战和长沙会战等著名的会战，歼灭日军无数，被誉为抗日战争中国军“战神”。林俊雄缓缓说道：“薛将军是怀才不遇啊，但我深信，只要一有危机，国民政府首先想到的还是薛将军这样有真实才干的将领，那时薛将军必将有机会一展胸中抱负，成就一番功绩。”
薛岳却没有反击，只是不住地摇头苦笑着，法尔肯劝慰一番，对着林俊雄说：“我跟薛是在中原大战时认识的，当时他被国军抓住，却很有傲骨，我和他一番交谈，甚为震惊，中原大战前，他曾劝俞作柏赶走陈济棠，统一两广，作为反蒋基地。俞感突然，未同意；中原大战时，当后路被堵的时候他主张移兵东南，直捣南京，吸引蒋介石的主力，以达到‘围魏救赵’之目的，张发奎也没有听。要是他的建议都被采纳的话，中原大战国民政府就不会那么轻松了。”
“后来，反蒋同盟解散，我和薛就成了好朋友，我说给你们的蒋委员长建议重用他，只是蒋很排斥曾经反对他的人，我不忍心这么好的人才就此荒废了，才努力为他谋了这柳州军校校长的职务，算是暂时留在了军中。”
林俊雄看着法尔肯将军的无奈神情，他知道中原大战那些反对他的势力，对蒋介石触动很大，要不是最后有奉系的支持，这场战争的结果还不知道是谁胜利呢。想着国民党内部的派系之争，林俊雄也无奈地摇摇头。
“薛将军，是龙总会飞上天的，是老虎也不会总被困在笼子里的，相信薛将军的机会不久后就会来到。”林俊雄举起红酒杯对着薛岳说道。
薛岳迟疑一下，还是举起杯子说：“那谢谢小兄弟吉言了，薛某也是心中有怨气，不诉不快啊，还望小兄弟见谅薛某的粗言啊。”
“薛将军严重了，后生怎敢责怪啊。”
“看你文质彬彬似受过良好的教育，只是眉宇间又英气不凡，眼神中有坚定也有杀气，应该经过训练或者参加过战斗，能给薛某说说吗？”
“薛将军，俊雄出生一个商贾家庭，少时也曾读过些书，由于年少身体弱，曾请过几个教习跟着训练一些时日，形成的这气质倒是薛将军见笑了”。林俊雄并不打算将一切如实相告，这薛岳可是后来围剿的主力啊，即使说了，以他今时今日的地位，也帮不了什么忙，索性隐瞒着。
尚天恩拉着法尔肯问德国的情况，林俊雄和薛岳也聊着，在聊到如今国民政府内部混乱，派系众多，而且蒋介石手中势力也少，只能都是无奈摇头。
聊了一会，有德国军官走来对法尔肯耳语一阵，法尔肯皱皱眉站起来说：“薛、林，我有点紧急的事情要去处理，不能陪你们了”，说着从公文包里拿出两封信递给林俊雄说：“这是我给你和尚的推荐信，你们直接去找学校的副院长，他会为你们安排好一切的，期待着下次能很快和你们见面。”
送走了法尔肯后，薛岳和林俊雄两人越聊越起劲，薛岳的名字原来叫薛仰岳，是他父亲希望他能做岳飞那样的精忠报国的英雄，林俊雄名字中的俊雄也有乱世中成就英雄的意思，这两人倒有煮酒论英雄，英雄惜英雄的意思。
两人聊到最后，薛岳已经和林俊雄称兄道弟起来，临别时，薛岳更是说：“老弟，到了那边好好学习，到时候学成归来，要是哥哥有所成就，而你又看得起哥哥，就来跟着我，怎么样？”
林俊雄只能客套一番，应付了事，几年后，谁知道什么情况啊。
1930年12月18日，林俊雄启程去德国。站在客船的甲板上，望着渐行渐远的国家，独自伤感着，也许自己再回来时，国家已经山河残破、风雨如磐，国疆崩丧、积日既久，也许只有经过阵痛后，中华儿女才会真正觉醒，中华民族的复兴大业才能完成。
祖国，等着我，等着我回来为你的重新崛起贡献我全部的力量。
………………………………
第69章 柏林军事学院（1）
德国柏林军事学院，其前身是高级军官学校，于1810年创建于柏林、是世界上第一所培养高级参谋人员的学校，在第一次世界大战后曾短暂停办，后来很快恢复。在其漫长的教学过程中，先后诞生了西方军事理论鼻祖克劳塞维茨，德国军事家、军事理论家、陆军元帅老毛奇，“施利芬计划”的制订者施利芬，总体战理论的创始人鲁登道夫，这些人对德国的历史做出了重大贡献，并引发了当时军事理论的革命。
林俊雄和尚天恩拿着推荐信交给副院长的时候，副院长觉得难以置信，但还是给他们做了安排。看着德国柏林军事学院简介的牌子，林俊雄深深敬畏，后来二战中的闪击战理论家古德里安和无限制潜艇战理论创始人邓尼茨也是从这里走出去的军事帅才。
林俊雄和尚天恩被编在今年招收的六个新生班第六班，每个班有50人左右。第六班的德国士兵发现有三个东方人时，都很好奇，在知道林俊雄和尚天恩是中国人后更是像看怪物一样，眼里尽是鄙夷，而且尽情展示着他们身为日耳曼人的骄傲和高贵。另一个东方人叫程玉斌，自称是日本人，德国的女婿，德国学员对他就要客气点，稍稍收起点他们的因为在他们眼中的骄傲和高贵。在德国人眼中是崇拜强者的，日本当时经济世界排名第六，虽然是岛国，在亚洲却是首屈一指的。
尚天恩很气愤，想要上前理论，却被林俊雄拉住，并狠狠地对他说：“要想赢得他们的尊重，只有再以后的训练中展示出比他们强，而不是像个莽夫一般，在这个时候冲上去理论。”
林俊雄却盯着程玉斌，这个有着一个中国名字，却自称是日本人的二十三四岁的男子。只见他总是笑着，给人一种温暖和气的感觉，偶尔眼神中透露的阴沉，让林俊雄觉得这个人城府很深。于是，叮嘱尚天恩要小心这个人，不要和他接触。
林俊雄却盯着程玉斌的时候，程玉斌也在打量着他们，他是正宗的中国东北人，他能进入柏林军事学院的确是因为他有一个德国老婆，之所以称自己是日本人，是他老婆艾米的主意，因为艾米深知中国太落后，要想在高贵的德国群体中不被看不起，就只能变通自己是日本人。他无奈地答应，因为他要在这里学习近三年的时间，他不愿意被别人看不起。
看见林俊雄和尚天恩身上有些军人的气质，程玉斌猜测他们肯定是国民党部队里挑选推荐过来的，甚至可能是复兴社的人。想着这两人的可能身份，程玉斌有些紧张，告诫着自己以后离这两人要远远地，不能让他们发现自己的秘密。
基础训练对于林俊雄和尚天恩来说显得就非常轻松，而基础知识却是林俊雄以前也没有接触过的，开始的学习主要是基础知识和基础训练，教官也会很注重培养学员的团队精神，将10人分为一队，考核成绩以队平均成绩计算，个人最好成绩只是单独记录存档。
半年过去，林俊雄和尚天恩一直是他们这一队各项考核的第一、第二名，他们用实际行动改变了德国人的看法，队里的德国学员开始不服气，后来一直无法超越，便放下高傲开始和他们聊天开玩笑熟悉起来。
半年来，林俊雄也是震惊的难怪柏林军事学院走出去的都是精英，这里的训练装备不用说，那肯定是目前世界上比较先进的，德国陆军的强大也让这里的训练科目与众不同。最令林俊雄吃惊的事这里的教官，据说是学院从长期教育的过程中认识到，学员的素质得益于教官的影响，教官的素质直接关系到教学活动的质量。因此，从这一点出发，学院十分重视教官的选择。教官由军事教官和地方教师两部分组成，军事教官必须经过精心挑选，业务素质十分突出；地方教师则是经过正规教育的专业人才。这两点保证了教官队伍的基本素质。除此之外，所有的教官在上岗前必须还要经过德军专门的师资培训机构的培训。
今天训练的科目是团队协作，具体的训练方式是每五人一组，每两组用演习用的枪在仓库、废墟里进行射击对抗，决出优胜。看着这个训练方式，林俊雄想到了后世的CS，学员们都对这个训练科目很感兴趣，毕竟他们第一次开始参加对抗训练，均是搓手、拍掌，准备展示拳脚。
第一队两个组先开始，不断有中弹的学员垂头丧气地走出来，对抗的结果是九人中弹，只有一人兴奋地不断举着枪，宣示自己是胜利者。教官却不断地摇头，显然这不是他们想要取得的结果，他们再次给学员强调团队协作。
第二队两个组、第三队两个组，结果一样，都是九人中弹，只有一个人完好无损。教官的脸开始发黑，他狠狠地训斥着学员们的个人英雄主义。
林俊雄将天恩和与他们一组的另外三个叫道一起商量，另外三人表示愿意服从他的安排时，林俊雄才说道：“我们要想取得完美的胜利，就要分工合作，我和天恩负责进攻，汉斯你们三个主要是防守，在我们清除前面的障碍后，看我们手势将防御向前层层推进。”
很快第四队也结束对抗，教官已经气到无语，阴沉着脸准备最后一队结束对抗后，狠狠地骂他们一番。
进入仓库后，林俊雄安排汉斯三人先找到三个点对另一组监视，一发现立即射击，自己和尚天恩迅速到中间后，才盯住前面，要汉斯三人也前进到中间。这时另一组有一个学员冲出来像是在试探，被林俊雄立刻击中。另一组的四人都躲着不敢出来，林俊雄让汉斯三人不断对对面几处隐蔽处开枪掩护，自己和尚天恩快速前进。面对不断的射击，另一组四人都不敢探出头。
林俊雄和尚天恩找好位置后，用手势让汉斯他们停止射击，另一组两人刚刚探出头就被击中。林俊雄让汉斯前进过来，五人互相掩护着搜索前进，很快另外一组两人还来不及反抗就被击中。林俊雄一组以全部“活着”结束了仓库对抗。
兴许是仓库战另一组已经被打击得气势全无，在林俊雄他们的配合、掩护、层层推进面前束手无策，废墟战对抗也很快以林俊雄一组全部“活着”结束了。
教官惊讶地看着林俊雄一组的骄人战绩，让他们给全部学员介绍他们的经验和配合过程，林俊雄却把这个出风头的机会让给了汉斯。在汉斯一番精彩的演说后，几位教官带头鼓起掌来，汉斯很是得意，却不忘这是林俊雄的功劳，悄悄给他竖起大拇指。
期间的一个小插曲，却让所有人都鄙夷不再靠近程玉斌，原来程玉斌他们组对抗时，程玉斌被击中，却佯装受伤，然后将对方来扶起他的学员也击中，然后和那个学员商量，反正教官没有看见，都给对方一次机会，抹去被射中的印记。虽然程玉斌最后带着未被击中胜利归来，却被暗中监视的教官洞悉了一切，并将一切通报全体学员。
学员们开始对着程玉斌骂着“狡猾的日本人”、“日本人渣”、“日本杂种”，教官还没有出声制止，程玉斌已经跳到前面声泪俱下承认自己的错误，并诚恳地道歉，学员们的愤怒才慢慢平息下来，只是这以后却再没有人愿意和他靠近。
学院里的生活偶尔平静，偶尔热血沸腾。在训练科目让大家没有新意平静时，教官们的新的训练科目，总会让学员们又热血沸腾起来。
日子一天一天过着，林俊雄除了每天完成训练和军事知识课，就到图书馆去看书，深入了解共产主义，有时还带回去看。晚上的时候他就静静地默念着“情之所至，金石为开，金石泣泪，幻心石出”，回想着爱人的点点滴滴，虽然他不知道这样有没有用，但心里总想着这是一个希望，一个不愿意灭去的希望。
这天，林俊雄从图书馆夹着一本马克思的经典著作《路德维西、费尔巴哈和德国古代哲学的终结》往回宿舍的路走着，脑子里思考着刚刚看到的书中片段，拿出书来又看看原文，揣摩着意思。突然一个人影撞上了他，手中的书也掉到了地上。林俊雄从沉思中回过神，一看是程玉斌，虽然很可怜他最近被大家排斥，可是一想到他是日本的军官，以后说不定会拿着武器走上中国的土地，侵略中国、杀戮人民，就心里又恨起来。
程玉斌似乎也从失魂落魄中回过神来，那一日的厄运并没有散去，他原以为自己耍个小聪明没事，谁知道被教官知道，还当众说出来，虽然自己诚恳道歉，但大家也不愿意再和自己一起，终日里失魂落魄的叹息，一失足成千古恨。
他从地上帮林俊雄捡起书，拍拍上面的泥土，笑着递过去：“不好意思啊，咦。。。。这不是马克思的著作吗？你。。。。”
林俊雄接过书，又拍拍才重新夹好，边往前走边说着：“马克思的书在中国国内是禁书，但这里是德国，是马克思的老家，我了解学习一下，怎么了？”
程玉斌呆呆地看着林俊雄远去的背影，不住地摇头，心里充满了疑惑。
………………………………
第70章 柏林军事学院（2）
历史并没有放弃他前进的脚步，也没有改变他运行的轨迹。看着手上的书信，林俊雄痛心疾首着，担心的事终于还是发生了。
1931年9月18日晚，盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。日军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。由于东北军执行“不抵抗政策”，当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻，短短3个多月内，128万平方公里、相当于日本国土3。5倍的中国东北全部沦陷，3000多万父老成了亡国奴。这就是震惊中外的“九一八”事变。
“九一八”事变的发生不是偶然的，它是日本帝国主义为了吞并中国、称霸亚洲及太平洋地区而采取的一个蓄谋已久的重要侵略步骤。早在1927年夏，日本内阁在东京召开“东方会议”，制订了《对华政策纲领》，露骨地声称中国东北“在（日本）国防和国民的生存上有着重大的利害关系”。同年７月，内阁首相田中义一向天皇奏呈《帝国对满蒙之积极根本政策》（即臭名昭著的“田中奏折”），公然宣称：“欲征服中国，必先征服满蒙；欲征服世界，必先征服中国”。从而确立了以“满蒙”为侵略基地的狂妄战略。1931年，日本军部秘密制订了有关侵略我国东北的方针、步骤和措施。在完成了发动侵略战争的周密准备之后，日本帝国主义悍然发动“九一八”事变，揭开了对中国、进而对亚洲及太平洋地区进行全面武装侵略的序幕。
林俊雄忍着不让眼泪掉下来，尚天恩上前安慰着，疑惑地说：“国民政府为什么不抵抗啊？”
“中原大战已经让蒋介石财政困难，而且军阀割据，内部混乱等问题在国民政府一直没有得到解决。TM的，6000万人的岛国随随便便就将有四万万人的中国欺负成这样，3000万同胞啊，3。5倍日本国土的东北啊。。。。”
尚天恩双拳紧握着，气愤地说：“怎么着也不能被日本人欺负了声都不出吧，打不赢也得打啊。”
“哎，狗咬了一口，你要去咬回来还得看你牙齿锋利不。现在日本狠狠咬了一口，还蹲在那里摇着尾巴，等着蒋介石呢，只要他上前，搞不好咬不回来还会被日本再咬一口。蒋介石的国民政府不能让中国走出困境的，那只是个腐败无能的政府，靠他，中国没有希望。。。。哎！”
“那中国的希望在哪里？”
“小五啊，有空多看看马克思的书，也许那才是中国未来要走的路。我出去走走，自己静一静，你别来找我。”
林俊雄来到一处清静的地方，遥望着东方驻足叹息着，心痛着。不知道过了多久，林俊雄听到了痛哭声传来，“我的东北父老乡亲们啊。。。。可恨的日本鬼啊。。。。可恨的张学良啊。。。。”
林俊雄循着声音找去，在一个拐角看见一个人一边烧着纸，一边哭泣着，这个人竟然是程玉斌，他不是日本人吗？虽然平日里看不惯他，因为他是日本人而痛恨他，但这一刻他似乎在为中国东北哀悼着，而且那痛哭不像是装出来的，到底怎么回事？
“你。。。。这。。。。”林俊雄指指程玉斌，又指指烧的纸，疑惑地看着程玉斌。
程玉斌深吸两口气，平静一下才说道：“我是中国东北人，我来这里是想学到先进的东西，回去报效祖国，我谎称是日本人，是我德国夫人的意思，她怕我是中国人被德国人看不起。”
“这。。。。你还真是糊涂啊，尊重是靠自己努力去赢得的，而不是靠冒充别的国家人”，林俊雄有些气愤地说。
程玉斌惭愧地低下了头，半响才说道：“是啊，我良心一直深受谴责啊，我是堂堂正正的中国人啊，为什么要去冒充日本鬼啊，我是糊涂啊。”
林俊雄没有说话，摇着头叹息。
“你和尚天恩都是国民党派过来学习的吧，你看看你们的国民政府名义上是中国的政权，主宰着中国，日本人就那么将东北占去，将我中国3000多万东北同胞奴役，却声都不敢出，算什么狗屁政府啊，无能，软弱”，程玉斌眼神中充满了愤怒，盯着林俊雄。
“哎，我不是国民党的人，跟那个无能的政府半点关系也没有，我和天恩是通过特殊关系来这里的。”
“哦，此话当真，也不是复兴社的狗特务？”
“不是，我们也是到德国来学习，准备学成回去，找到一条正确的路，报效国家。”
程玉斌将手背到背后，望着东方，试探性地问道：“是啊，国民政府不是中华民族复兴的希望，我上次看你在看马克思的书，你认为共产主义是未来中国正确的路吗？”
林俊雄知道程玉斌在试探自己，对他还不是很信任，便笑着说：“来马克思的故乡，我只是想了解一下，至于其他的，等到毕业后才会去考虑。”
程玉斌看了看林俊雄，摇了摇头，却没有继续问下去。两人就这么站着，各自为祖国发生的惨剧深深哀悼着，直到深夜才各自离去。
“九。一八”事变后国内群情激奋，反对国民政府的不抵抗政策；东北热血人士在愤怒，纷纷组织抗日力量抗争。而林俊雄在柏林军事学院的学习已经完成了一年。这一年中教官利用各种各样的基础科目训练，让学员们的整体素质得到了全面提高。此时，这期的300名学员正坐在会堂里，准备接受教官下一阶段的安排。
总教官利昂走到讲台，看了看新学员大声说：“一年的基础训练，你们证实了你们是不错的军人，但还不是优秀的指挥官。下一阶段是实践教学，你们将被安排到各级司令部机关去实习，只有实习合格的人才有资格回到学院继续学习。学员们，希望你们好好把握机会，将你们所学到的东西在实习中很好的展现出来，最后祝你们一切顺利！”
林俊雄和尚天恩、汉斯等几人被安排在汉堡的一个司令部机关学习，司令部长官是个四十多岁的中年人，名字叫尼克，少将军衔。尼克看着几人，让副官做了些工作上的安排。
林俊雄他们说做的只是文件分析、传送等简单的事，让他不知道这样的实习有什么意义。不过随后尼克召开的几次军事会议，让他倒是受益匪浅，尼克少将是个很严肃的人，但是很多事情也让他们参与，并询问他们的意见，并不时纠正指出一些不当之处。看到了自己的进步，林俊雄终于明白，德国人这种实习是要让他们具备较强的参谋业务素质。
这天，尼克将所有人召集到会议室，尼克发着火对众人通报着情况。原来司令部接到了上级指派的一个营救几十个人质的行动，可是行动过程中，因一个文职的高级将领直接干预而失败，几十个人质全部被杀害。尼克通报完后，大骂着那个文职将领，责问他为什么不干好本职工作，而去干预该军人决定的事。
尼克发了一通火后，问几位实习的学员对这件事有什么看法。几个德国�
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