友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
雪莲之死-第13部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
“我？好，我说！唔——”梅兰亮一亮嗓子，微笑着说，“在我们中国，历来的统治者从来不愿他的人民议论政治。历史上，多少公共场所都曾悬挂过‘莫谈国事’的牌子。可是，如今我们中国人却天天离不开政治，天天谈论的话题都与政治有关，从上而下号召人们个个政治挂帅。有一个有趣的现象，就是现实总有那么几个不愿挂这个帅的人，往往就喜欢在吃饭的时候谈论谈论，或者发点儿牢骚什么的。不幸的是，事实上他们却依然离不了政治这个东西。因为你谈论的话题仍然与政治有关呀！这岂不充分说明了一个问题，那就是政治与肚皮，结下的奇特缘份，是生死与共的，谁也离不开谁！有人说的一句最准确的废话，说我们中国政治如今最大的成功，就是养活了十几亿人。当然，应该说，这本是天经地义的事。试想如果一个政权统治下人民连饭也没得吃，那个政权肯定就危 fsktxt。ｃōｍ险了！可是，如今天天喊突出政治，人们见面第一句话，怎么仍然还是那句说了几千年的老话：吃了没有呢？”
“你到底想说啥？”见好多人都没听明白的样子，郭欣道。
“我的问题，是想请大家想一想，这到底说明了一个什么规律，这中间存在着什么本质上的问题呢？”
补上这一句，似乎更让人云里雾里了。沙岩却答道：
“当然说明丑陋呀！”
“何以见得呢？”
“就譬如现在，我们学校调工资的事儿，这种切身利益就与政治有关，因为决定谁调谁不调，最终是由权利机构操控的！这样以来，人人提心吊胆，天天如履薄冰，谁敢不惦记着吃的问题呢？”
听至这儿，大家都听出点儿名堂，却仍然都沉默着，人人心事沉重，各人心底都好像压着什么。谁也明白，沙岩这话说在点子上了，谁敢对当权者说半个不字，那么结果可想而知。谁都要保自己饭碗啊。然而，事实上人们却又天天都在想着说不，于是才有了这许多永远不可调和的矛盾。这矛盾压抑得越厉害，也许爆发得越可怕！
“沙岩老师说得对极了，多么丑陋的中国人啊！”
说话的是屈建明。他一直蹲在西北边一个角落，本就离大家不远，这时站了起来，他吃完了要去刷碗，一直没有吱声的他，却突然冷水缸中冒出了热气来了！
秋末的夜晚来得特别快。残阳尚未隐入山峦，整个山野就被一层朦胧的雾气笼罩住了。在这儿，冬春两季，山野早晚都有丝丝雾岚，往往太阳才一傍山，雾就从山壑深渊中流荡出来，然后就慢慢地上升，上升，直至整个天空都变得一片灰灰蒙蒙。四周的山峰最初还隐隐约约，看得清一些朦胧轮廓。然后，待太阳完完全全地没进了山的那一边，只留下晚霞的余辉在云雾里透过，雾层变得像一层渲染的水彩，迷蒙而清远。最后，山峰也羞羞答答地把迷雾整个地拥抱了，溶为一体了！大地就无声无息地拉起了它黑色的大氅，夜幕这才算真的降临了！
东江二中地势较高，雾气重。所以天一黑下来，整个校园就一片朦胧，看不到一丝儿星光。树影蒙蒙，屋影蒙蒙，灯影蒙蒙，人，也在蒙蒙之中……
第五章（4）
由于教育经费的拮据，东江二中还保留着近半数五十年代创校时匆匆盖起来的老式土坯房子。这些房子大多是土墙泥顶，有的土墙墙脚厚达半米，虽说冬暖夏凉，但毕竟又低又矮，不能通风透气透光。这几年新建的校舍，有一幢三层教学楼，一幢家庭式每套47平米的套间，还有一幢可住三十多个单身教职工的两层宿舍楼。教学楼只可以容纳三分之一的班级，另外三分之二的班级依旧在老式泥土教室里上课。这种房子，一到下雨，淤泥铺天盖地，各人鞋上的泥巴被带进了教室，通常弄得满堂满地都是，甚至课桌课椅的脚上都被刮得大块大块地吊着，就连比教室平地高出一层的讲台那水泥平台的边沿上，都刮得大堆大堆的泥巴，无一驻足之处。初高中部的所有慢班，用的都青一色的是老教室。高一（3）班教室在新教学楼下边的一排土坯房子的最后一间。新教学楼前边是一块宽十米左右的土平台，平台的下边，就是这一排有着四个教室的老式旧平房了。再下一台，有一个用石棉瓦盖顶的公共厕所。
二中全部一千八百多学生中，除了那些从各团场来的学生全都无一例外地需要住校外，县城及县城附近的厂矿、乡镇村寨的学生，占四分之二多，这一部分学生是不住校的，他们当中路程较远的一部分学生，都是早出晚归，中餐在学生食堂就餐。学校还规定了路途远又不可能住校的相当一部分学生，可以免上早晚自习。
晚自习铃声响过之后，各班都很安静，各年级值日教师或者还在办公室，或者已在某班教室个别辅导学生自习了。梅兰忙完，已经迟到了。铃声响过五分钟，梅兰还在土坯房的这一头，在一棵合抱粗的法国梧桐树下站着。房子最尽头那一边，传来隐隐约约的喧哗。
六分钟，七分钟……时间一分分地过去。
门开了，探出半个头来，紧接着是两个，三个……鬼头鬼脑地，一个个小人精。
怎么没人？
有！远处那黑影好像是。
一溜烟，如一群惊鸟，瞬间全消失得无踪无影。
又出来了！
一个，二个，三个……七个，八个，男生；三，五个，女生。
“今天是哪个老师值日呀？”
“不是又喝多了吧！”
“肯定不是！谈恋爱去了，约会去了啊。在公墓上边，被红卫兵鬼迷住了，找不到回学校的路了！”
“哎，听说我们班要来一个新班主任，什么样的啊？”
“马木提江，你怎么拿我的英语课本，拿过来！”肖伟臣的声音底气十足，十分圆润清脆。
“你来要呀，自己来呀！你跳得高，从我手里拿到了我就还给你！并且，我还保证给你将被‘九斤老太’从你枕头底下收去的那瓶珍珠霜偷来还你。你不知道，她拿去了后放在办公室，一直自己在揸。”
“我拿不到，哪里跳得那么高呀。”
“那就别怪我了……”说着，作势要扔。
“你敢！”眼睛瞪得更圆。
“你看我敢不敢？”
“肖伟臣，你跳！快跳呀！”众人在起哄。
“跳呀！他是吹牛的，哪里真敢去惹‘九斤老太’！她的东西谁偷得到？”
“跳！跳！”
圆圆的身影跳着，绕着马木提江的高挑的身子在不停地转圈。
肖伟臣连跳了几次，可马木提江将书从左手换到右手，又从右手换到左手。肖伟臣总是够不着马木提江手中高举的书，突然灵机一动，开始想起了办法。
“只要我从你手里拿到我的书，不管用什么方法，可不可以？”
“可以，只要你……”
“看着，枯藤绊歪树！”双手一伸，声到腿到，只听得“嘭”地一声响过，马木提江一个趔趄，结结实实地倒在了地上！
爆竹般一阵哄笑，马木提江在地上扭歪了脸，样子难看极了，尴尬不堪！
“嗬！真看不出来，肖伟臣有这一手！”
“太漂亮了！真人不露相，真人不露相。”
“哗！我们的女中豪杰，巾帼英雄啊。什么时候也教教我们大家学点少林功夫。”
“什么少林功夫，她爸是养路工，年轻时候听说在县体委的摔跤队练摔跤，还参加过地区比赛的。肖伟臣从小在父亲的影响下，也练过几天摔跤。”
“不懂装懂，那哪是什么摔跤，是柔道，柔道懂吗？”
“不，是相扑。”
“人家家传绝技，祖传神功啊！”
“嘻嘻……”
“哈哈……”
“……”
一个个大惊小怪，无拘无束地开怀大笑。
旁边的初三级慢班，有几个窗子门原先打开着，在急促中关上了，重重的！
马木提江从地上爬起来，拍拍身上的尘土，用手指梳了梳那一头散乱的头发，怒目对着肖伟臣，那样子是想再来一次。肖伟臣轻松地冲他笑一笑，好象在说：怎么样，还要来一次吗？马木提江终于没再上去，只不服气地说道：
“你来呀，你敢来打我呀？怎么不敢上来打我？”
“我就是要打你，怎么样，打你怎么样？”伸手上前作要打的样子。
肖伟臣当然不会去打马木提江，只作势装装样子。圆圆的身子挺过去，却笑得更甜。
“嗬，粉面含春威不露啊，上去呀？穆桂英对杨宗保，比武招亲，再来一场！”
“对！对！比武招亲，比武招亲！”
一群人起哄着，唯恐天下不乱！没有人再提“九斤老太”，大家对她没有兴趣，只想借此机会发泄一下，顽皮一会儿。马木提江原先拿了的肖伟臣的那本英语课本掉在了地上，没有人去捡起来。
“***厕所里没有灯，踩了我一脚屎！”不知是谁从那儿出来，大声嚷嚷。
“灯泡早就坏了，钨丝断了。可一直没有人管，这种球学校！”
马木提江正一肚子气没洒完，弯下身子捡了一块石头，一扬手往厕所顶上的石棉瓦上丢去！
远远地发出一声脆响，极是好听！大家来了神，你丢我也丢！
一群人玩得兴起，一阵大小石块，就噼噼啪啪地往那石棉瓦上一齐落下去！如古典乐曲中的胡茄十八拍，似琵琶独奏，大珠小珠落玉盘！更似一阵现代急骤的爵士乐架子鼓点！
第五章（5）
人们闹了一阵，开始往教室那边走。走道这一头没有人了，只有肖伟臣的那本英语课本静静地还躺在地上。
梅兰轻轻地走了过去。蹑手蹑脚，捡起那本课本来。
就在肖伟臣的身旁，他突然一步上前，作一个漂亮的投弹姿势，好像要扔掉那本课本。肖伟臣看见了，心中一急，回身一步跨上，翻手一把抓往了梅兰的手腕。
“谁这么缺德，要丢我的书呀……”
“怎么，这书有主吗？”
“梅老师！！” 肖伟臣一时吓得愣愣的。
“新班主任来了！”有人喊道。
一群人都回过头来，惊得眼都大了！
！ ！ ！
像一群惊鸭，全都往教室里猛跑，走得慢的，只恨爹娘小生了两条腿！只有马木提江仍然一副慢慢腾腾的架势，他走到教室门口，还回过头来，朝这位新来的班主任瞪了一眼，明显是在示威！而后又用手梳了梳他那永远散乱的头发，头一甩，样子极潇洒。
肖伟臣手里还拽着一个人的手，是梅兰老师。她没有跑，这位老师平易近人，她没有必要怕他。他好说话，不像“九斤老太”等人那样地装腔作势！
她站着，很近地看着她的老师，她不卑不亢，圆圆的脸儿，绯红，像西天的火烧云，更像朝霞。那是一个少女的青春色彩，青春永远像彩霞，只要有人尊重她，她就闪光，闪单纯的光，没有一点别的杂质，只有信赖。
“你！怎么老拽着我呀？”突然意识到某种不妥，急忙忙摔开。
“倒底是你拽着我还是我拽着你呀？”梅兰由衷地笑了。
她这才用圆圆的手拉过齐胸的辫梢儿，低着头，尽量掩饰着。手有些儿不大自在，颤颤的。
“你很讨厌书？”
“没有哇……”（ Www。fsktxt。com）
“那你刚才怎么不要了呢？”
“我是想让他来帮我捡嘛！谁知道你早不来晚不来，就这个时候来？”
“记得我上中学时，我也撕过课本折纸飞机，折千纸鹤，扔得满天飞。老师告诉我说：飞走的是你的理想和志气，是你的一颗心啊！我又把纸飞机和千纸鹤捡了回来，压平了，粘好。从那以后，我的课本就都完好无损，一直到学期结束，我的所有课本都是完整的，全都半新。更要紧的是，留往了……”
“我懂了，你留往了你的心和志气。”
“对呀！一个人没有志气，没有理想，算什么人呢？你也是个有志气有理想的好姑娘，是个有热心的人，刚才，我的手都被你掐痛了，那就是热心啊。”
理解万岁！圆圆的眼睛湿润了，那就是热心，是热情，是理想，是志气！这是老师第一次对她的肯定！
“给，进去吧！”
教室里刚刚还在喧哗，所有的同学都在议论和猜测着同一个问题：这老师会对我们怎样？他凶吗？肖伟臣含了热泪走进去时，喧哗声立刻平静下来，教室里静得出炫！听得到肖伟臣坐在位置上轻轻碾压课本的沙沙声，还有圆圆的泪珠儿滴落在课本封面上的声响。
两分钟以后，梅兰才走进教室。他将一块重约200克的石块放在讲台上。
“刚才，有哪几位同学扔过石块？请举起手来！”
没有任何反应，只有几位学生互相看了看。看看而已！
梅兰拿起石块，走下去，在讲台与第一排课桌中间的空道上慢慢踱着步子。他双唇紧闭，冷峻的目光扫视全班一圈。
“我知道——我——我知道是谁！”有人举手。
“请放下，你叫什么？”
“马苛！”说着，站了起来。
“哦，马苛。”梅兰似在思索，好像有一点儿什么印象。
突然，他发现了一桩特大的奇事，在他的左边第一排第四个座位上，坐着一个与这个马苛一模一样的学生！梅兰左看右看一阵，不得其解，一脸的怪异。那张与立着的这位男生一模一样的脸庞，却是个女生！见老师注意他们，有学生插道：
“他们是龙凤双胞胎！”
“她是画家！我们班的女画家！”又有人插嘴。
“那末，你叫什么？”梅兰走过去问那女孩。
“我叫马丹，老师。”站起来了，与马苛一般高矮，一般胖瘦，气质不同，形态完全一样。
呵，龙凤双胞胎。太绝了！
可这身段这形象生在马苛身上，略显得有些许羸弱；但长在一位女生身上，竟是那样的亭亭玉立，气质非凡！
人们说双胞胎二人的思想行为大都一样，有心灵感应的。可眼下只有一个人举手，是男孩，他在揭发别人！他们没有同时举手，更没有同时要揭发别人！
“我是说，请举手——对不起，我没有说清楚——我是说，如果是自己，就自觉举手承认，不是请你揭发别人。你先坐下！”梅兰对马苛说。
马苛坐下了。一教室人还是毫无反应，顶多相互看看，你看我，我看他，没有谁举手站起来。
梅兰走上讲台，扫视着全班学生，把手中的石块重重地砸在足足有三指厚的粗糙松木板讲台上，就听见“嘭”地一声，震撼着整个教室。全班同时被吓得一跳，所有人的心头仿佛都被这声响狠狠地砸了得紧缩着，有女学生低头爬在了课桌上。
大家在等待着老师那更大的淫威发泄出来！
“区区一块石头，有什么可怕的？你们慌什么！”梅兰轻描淡写地说道。
“！ ？ ！ ？”
“石棉瓦有韧性，你们丢的那些石头都没有我这一块大啊！大多没有砸烂，不要紧张。哦，即便有个别瓦片烂了，也只怪它不争气，是质量问题，质量问题啊，大家不要紧张嘛！”
谁也想不到老师会说出这样一串话来！气氛活跃一些了，但谁也没笑，不敢笑。
“再说，如果砸烂了——烂了不就烂了吗，再后悔有什么用呢？瓦片烂了缝不起来，倒是人的错误可以改过来。你们说对不对？”
“对——”全班齐声，很大，很响亮！
“我一生最看不起两种人。第一种人：告密者！我听说呀，我们这个班的同学爱背后议论老师，可我们这个班的同学同时也爱打小报告！因此许多事儿本来不是什么事，却被老师和领导们拿了来上纲上线，往往被添油加醋后，没事成了有事，小事成了大事了。我们班的同学因此相互看不起，自己看不起自己，更因此也要受到别人的轻视！于是，我们就烂船当作烂船划，反正我们是烂班，是低人一等的，是不是这个态度？”
“是——”全班活跃起来了，情绪暂趋｝高｛书｝涨｛网｝！
“我们班的同学真看不起自己的，有多少？请举手？”
没有人举手。
“着啊。”梅兰加大了声调，“我们要做人，做一个响当当的人，第一就要是要看得起自己。看得起自己是上进的基础，更是做人的根本！你们已经不是娃娃了，是真正的男子汉和新女性，你们有权说自己想说的话和做自己想做的事。当然喽，这更重要的是需要自己有责任感，自己的一言一行所产生的后果，都要自己负责。
“有关这个问题，我以后慢慢地和你们说。我现在在这里想着重强调的是，你们谁也没有权力出卖自己的同学和朋友！你们必须给我记住这句话：‘告密，永远是可耻的！’因为这是对自己人格的亵渎，更是对友情的最不可饶恕的伤害！这一点，我希望引起你们最大的重视！因而，我今天在此宣布：从现在起，我们班坚决取消原来‘互相监督，定期汇报’的规定。不允许有哪个学生以任何理由向任何一个老师或学校领导告同学的状！”
全班爆发出一阵经久不息的掌声！
第五章（6）
梅兰走下讲台，立在两排座位的中间，继续讲着：
“我最看不起的第二种人，是做了事情自己不敢面对的人。每一个人的一生，都要做许多许多的事——有好事，也可能有错事，一些事后想来没有任何意义的荒唐事。谁也不会生来就是圣人对不对，关键是，做了错事要自己敢于承担责任。一个人若是连这一点勇气都没有，他就不配做一个真正的人，他没有资格称自己为人！一个人连起码的真诚都没有，更不用说什么一个高尚的人，一个勇敢的人，一个正直的人，一个纯粹的人，一个有道德的人了！只要有了真诚，他才能勇敢和正直。做错事并不可怕，可怕的是已经知道自己的行为错了，又不肯承认，更不敢承担责任。隐瞒自己过失的人，养成编造假话的习惯，自欺欺人，阳奉阴违。这种人灵魂会越来越肮脏的，如同那臭水沟中的污水，只能繁殖出病毒和细菌！
“同学们，一个人人格的形成，并不是那么轻而易举的，更不可能是一蹴而就的事，它是通过我们日常生中点点滴滴的小事，慢慢地潜移默化的。因而，我真诚的希望，在你们每一个人的心中，从小要树立一个大写的字，那就是一个真正的无愧于自己的正直的‘人’字！”
马木提江站起来了！一个，两个……
全班大都站起来了，只有马苛，马苛见大家都站起来了，也站起来了，他最后一个站起来。但他起立的速度却比谁都快，如被压得久了的弹簧突然释放，绷地一下弹起来了！
梅兰平心静气，一切似乎都在预期之中！他发问道：
“对你们刚才的行为，你们现在怎么认识？”
“梅老师，我错了，我也丢了一块！我保证以后坚决改。”是马苛，他反应最快，抢先回答。
“你呢，肖伟臣？你丢过没有，为什么要丢呢？”
“心里感到无聊极了，想出气，这就样。”
“马木提江，你呢？”
“错了不就错了！”
“以后呢？”
“以后说不准，想打了可能会控制不住，主要是对一些事看不惯。不过，如果有人提醒我的话……”
“厕所的灯泡坏了，一直没人管——这是你当时的动机。于是想管管是吧？”
“当然！”很服气。
“管得好呀！这充分说明你是一个有正义感的人，你爱打抱不平，这可是英雄侠义之举哟！做人，尤其是做一个五尺男儿，的确是需要有一点血性的！但是，你这样以发泄的方式，以更大的破坏来体现自己的正直，这就根本不是什么勇敢和正义了。你这是怯懦的表现，怯懦！懂吗？是对自己对他人的不负责任的表现。学校的主人是谁，是我们同学们自己，不是老师，更不是领导，学校是学生自己的。再说一遍，学校是你们学生自己的，人人都是学校的主人，谁都有责任爱护它，爱惜它的一切财物！今天，我做为一个新任班主任，请你们记住这句话：做学校的主人！灯泡的事，自习课后我去装上。我相信你们做为学校的主人，以后会知道该怎么去做的。”
直到全班都坐下来，梅兰才有了仔细打量全班学生的机会。这个班有五十二个学生，从大山深处和各团场来的，有条件往校的只有十九个，其他就是县城居民和县城机关单位子女以及县城附近的厂矿企业和村屯的了。住校生和县城的学生当然要在学校上晚自习。走读生大都骑单车来校。全班除了不住校而又家远的少数几个可以免上晚自习外，晚自习出满勤应该是四十四个。可今晚只有三十九个。
“班长是谁，没有来上晚自习的同学请假没有？”
“都请了的，老师！”班长是个长得丰满端庄的女孩，显得比一般人沉稳老练些。她起立回答，又大方落落地坐下。
“班委到齐了吗？”
“没有！晋玉华没有来。她是语文科代表。”
“她也要上晚自习吗？她家不是在山那边的自来水厂吗？”
“按规定她可以免上，可她自愿天天来的。”班长解释道。
“这么远的路，要翻两座山头。几点钟才下课？她——”是想说她一个人那么晚了怎么回去。
“她有保镖！”
一个小小巧巧的女生抢着答。她坐在第二组第一张课桌，说完，就咯咯咯咯地笑起来。
“保镖？！”
“阿冲！”小小巧巧的女生接了说，仍在不住地窃笑。
“……！！！”
“她的一个妹妹！”
“她的大妈！”
“她的保姆！”
“她的贴身护卫！”
“……”
众人你一言我一语，课堂里一片欢笑声。
“你们也太没良心了！”有人仗义执言。是马木提江，“阿冲帮你们都做过多少好事，你们这样取笑人家晋玉华！老实说，阿冲重情谊，有义气，只要认识你了，就对你好，远远看见了就摇头摆尾的。世上的人有一半比得上阿冲，�
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！