漂移的恋爱-第7部分

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赵明诚，一个叫赵诚明，这人不是和死人抬杠嘛！〃蓝璐则在一旁不满地说：〃你看他的虚荣劲和表现欲，老师还没叫他，他就站了起来。〃谢娴静若有所思，接着蓝璐的话题说：〃对了，这就对了，假使老师不认识这个赵诚明的话，他又怎么定下这个班长的呢？而赵诚明不知道定的就是自己，为什么能有预感而先挪起屁股半站起来呢？〃
　　　　〃噢——〃尤美和蓝璐同发出这个惊讶和叹息的声音。知道了其中的奥秘，蓝璐又心想：〃不是这个赵诚明还说自己暑假就已在南京了么？而他家又是在山东的，可见有足够的活动时间嘛。〃谢娴静直叹，山东礼仪之邦怎么也出这样趋炎附势的人，大失所望。谢娴静不知道的是，赵明诚却是极讲〃礼〃仪的。蓝璐在一旁说：〃其实这个班长应该让同学来选，老师钦定也应该选个年纪比较大些的，这样可以照顾我们。而这样的班长和导师也更有共同语言。记得在右边坐着的一位男生，不是自我介绍时说，自己是当了老师后考来的么，已经三十一岁了，我觉得他做班长就很适合。〃尤美也很同意这个看法，谢娴静表示默认，但是刘文正才不理会下面的这些看法呢。历史上，一切独裁者，都是不会去理会群众的意见，正如火焰是永远不会让人手感到凉快。
　　　　谢娴静接着说：〃以前我在首都师大读书的时候，班级里也有个这样的班长，河南开封人，虚伪得很，处处表现得热情，其实虚假得很，利用这个班长的机会和老师套近乎而已，没实在地为同学做过什么事，只是图在考研的时候老师能照顾一下自己罢了。我觉得那些真正有内涵的男生，总是去踏踏实实做自己事情的。努力学习着的人是从不想这些歪门邪道的，我本想毕业了就再也碰不到我们那班长式的人了吧，可没料到居然又出现了个赵诚明。哎。〃
　　　　蓝璐和尤美见谢娴静感慨这么深，觉得好笑。谢娴静自己说完也感到那人可笑，笑完，觉得对这样的小人也犯不着生气。尤美复述了那男生讽刺赵诚明精彩的一句隐喻，三人又哄笑了起来，虽然觉得那话俗了点，但还是大快人心。后来彼此都说累了，看了看课表，睡下，明天准备上课。
　　　　窗外南京的夜晚还是闷热得很，好像这些研究生的心情。偶尔掠过树枝的凉风，努力地驱赶着这火炉的干热。金大宿舍留着一大片草坪，上面有数对情人还在散着步，这些恋人居然不怕热，谈得如火如荼，不可开交。远处墙角的蛙鸣，一阵又一阵，形成声浪，让几个赶写论文的男博士烦躁得只想吃田鸡肉。女生能忍受这样的声音，她们仿佛对青蛙的叫声很宽容，似乎把它们当作了天然的音乐，或者她们这些中文系的女生都有着辛弃疾的雅兴，能愉悦地〃听取蛙声一片〃。可她们毕竟也累了，听着听着就撇开辛弃疾，与周公这老头到梦里幽会去了。
　　　　半夜蓝璐幽幽地哭了出来，尤美听见声响以为撞鬼，吓醒了，知道是蓝璐嘴里的声音，还是胆小地喊醒了谢娴静。一起走到蓝璐身边时发觉她确实未醒，哭完又嚼着舌头说梦话。心想大概蓝璐在梦中得罪了周公，正遭罚呢。尤美和谢娴静松了一口气，继续睡觉。
　　　　第二天是导师上课，刘文正居然迟到了。迟到在大学中其实也是导师的风度。尤美想复旦的讲师，没等上课就和同学在教室一起等上课铃声了，这种负责谦谨的作风固然是好，但是显得小家子气极了，至少是对自己的学问不自信。尤美倒是很欣赏刘文正的迟到。刘文正进来后，放下一只茶杯，这茶杯里黑乎乎的都是茶垢，仿佛陈年的苔藓。从这个杯领上来看，估计至少有七到八年的历史了，茶杯里的水倒很清澈，证明这刚泡的茶叶应该是上等货。在茶杯的旁边刘文正随手放下了一盒中华烟，蓝璐在旁边想：〃乖乖，金大导师的收入就是比川大强，川大老师抽的烟只是红塔而已。〃
　　　　刘文正喝了口茶后，开始说话了：〃同学们，昨天我们已经见过面了，一回生二回熟，这回我们之间也不要有什么隔阂了，你们可以随便对我提出的问题和观点进行讨论。我的上课方式和别的导师是有区别的，我注重的是学生能力和思路的培养。〃
　　　　同学们在下面听着，觉得刘文正不走寻常导师的路子，真有个性。
　　　　刘文正接着说：〃今天我没带教科书，我认为教科书是应付考试用的，我们要看，要学，但不能像本科一样，光把时间和精力花在这几本书上，要博采众长。我不要求你们读书破万卷，至少也要千卷。〃
　　　　下面一阵唏嘘和笑声，大概觉得这千卷书不是个小数目。
　　　　刘文正捋了下眼镜说：〃今天我们不讲书上的内容，我想提出一个问题，你们围绕这个问题自由发挥。这种方式，可以提高你们做学术的思辨能力和逻辑能力。不要忘了，研究生不再是本科生，照本宣科是行不通的，学术就是需要我们对过去的一些史实有自己的看法和论证，人云亦云的人是做不好学术的。〃
　　　　蓝璐一听老师也说到〃照本宣科〃这个观点，不免产生了些英雄所见略同的感觉，得意地向尤美示意。
　　　　刘文正又捋了下眼镜，仿佛这眼镜的尺寸并不适合自己而是拿错了别人的一般，说：〃今天我们要讨论的问题只一个，但又不止一个，你们只要提出自己的看法来证明以前历史上的推论是不正确的就成，比如有些学术界的人就认为《满江红》这首词在明代的时候还没在书籍上见过记载，到清代才为人发现，而推断出不是岳飞所作，或者文学史上对某个历史人物的评价你不同意，也可以说出自己的看法。只要你们说出，大胆地说出，对你们的思辨能力的提高是有好处的。〃
第二部分：　第21节：陆游不是大忠臣
　　　　谢娴静心想这个导师的上课风格确实新异，她读了这么久的书，也未发现有这样第一课就大抬古人之杠的老师。
　　　　刘文正见大家的头缩了起来，有躲避的嫌疑，打气说：〃谁，哪位先说？〃
　　　　那个赵诚明班长就自告奋勇地站了起来，说：〃我来说一下。〃
　　　　下面掌声如雷，仿佛找到了第一个吃螃蟹的替死鬼一样，而赵则似乎没有这样的感觉，
　　　　胸有成竹得很，说：〃我觉得宋代苏轼写的《念奴娇o赤壁怀古》里苏轼怀古怀错了地方，他所怀的黄州赤壁并不是三国时的古战场。〃

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　　　　下面那个曾讽刺过他的男生窃窃私语：〃这是常识！〃引来谢娴静那一方的笑声，刘文正却鼓励地说：〃虽然班长同学讲的确实属于比较浅显的常识，但是勇气很好，开了个好头，希望大家也来说说，让我们分享你的高见。〃
　　　　尤美正好坐在刘文正的前面，生怕导师叫着自己，脸吓得有些粉红。刘文正正好眼神与尤美遇着，说：〃这位女生能不能大胆地说一下。〃尤美吓得粉红成了白色，倒不是怕讲不出，只是不习惯于众目睽睽之下表现，以前在复旦演讲也是老师拉她去的，自己并不情愿。现在大家的目光却不肯从尤美的身上移开，尤美发觉自己仿佛是挂在弓上的弦有不得不发的意思，于是当仁不让地站了起来，小声说道：〃我觉得南宋的陆游也不是什么十全十美的大忠臣，大家只知道他是个忠诚的诗人，但是我觉得他似乎也可以算做奸佞。〃说完下面一阵唏嘘，大家差点被尤美的话从凳上震落到地上，心想这下尤美完了，彻底完了。谢娴静也皱起了眉头，蓝璐更是紧张得咬着嘴唇，替尤美如何收场而干着急。刘文正也略有惊讶的表情，但是还是信任地对尤美说：〃讲，你继续讲。为什么说陆游是奸佞呢？要是说不好的话，陆游活过来可要说你诽谤的噢。〃这时尤美见反正自己说也说了，顿时心里的紧张像见了光的狐妖一样，溜得不见踪影，继续说：〃为什么说陆游不是完全的忠臣？是这样的，宋朝南渡杭州后，当时南宋朝廷有个叫韩侂胃的大奸臣，开始的时候以定下策略让宁宗即位而获功，除枢密都承旨，加开府仪同三司，权力极大，位于左右丞相之上，后来加封平原郡王，任平章军国事，执政十几年，期间和赵汝愚争权，罢斥汝愚，兴'庆元党禁'。这个人在位的时候骄奢淫逸，无所不为，国家正在水生火热的战乱之中，他却大兴土木建造私家园林，耗费大量的金银，只顾着自己的享乐。你们说这样的人算不算奸臣，等他的一系列园林建好后，又想到了一个主意。我们知道古代的古迹名胜往往都需要文人为之记述立序，才能名传不朽，韩侂胄也是读过很多书的人，他知道要自己的园林不朽就得找文人来帮他吹捧，开始韩侂胄相中的是大名鼎鼎的杨万里，杨诚斋知道韩侂胄要自己帮他的园子做记，气得要命，断然拒绝，因为他不想给这样的奸佞写文章抬轿子，若去写了自己一辈子的清名也就不保了。杨万里拼死拒绝，韩侂胄也没办法。园子造成了记文还是要人写的，于是就找到了陆游，就是我们心目中的陆放翁。陆游非但没有拒绝，还恭恭敬敬地写下了两篇文章。我记得的一篇是《南园记》。　
　　　　下面又是一阵唏嘘，不过不是轻视，而是被这个证词震慑。
　　　　尤美清了清嗓子继续说：〃我是杭州人，我对这段历史比较了解，我还清晰地记得古代一位学者说的一句话，这个学者叫唐锦。他在他的《龙江梦余录》里面说：陆放翁天资慷慨，喜任侠，以诗文自许。晚年为韩侂胄所起，大节已不足称。及为韩作《南园记》，自谓无谀词，无侈言，而记中乃云：'勤劳王家，勋在社稷，复如忠献之盛，而又谦恭抑畏，拳拳志忠献之志不忘。'是果非谀词、侈语耶？——这段话的意思也就是说的陆游晚节不保，阿谀奉承权贵奸佞的事。〃
　　　　下面掌声如雷，蓝璐刚才吓得一身冷汗，现在那汗腺仿佛有着流鼻涕小孩的本事，出来了，又能给缩回去，激动得把掌都鼓疼了。谢娴静也为尤美的旁征博引而叹服，那个昨天讽刺班长的男生是男生中鼓掌最响的，直叹尤美是个才女。刘文正口渴得厉害，喝了口茶，对尤美也盛赞不已，只有那班长在一旁拨弄着指甲，像泄了气的气囊，又仿佛是被抢了食后耷拉着耳朵的小狗。
　　　　尤美接着说：〃我知道，在历史和文学界还有人对韩侂胄有另一种看法的，有人觉得他在后来还装过样子抗过金，还把秦桧'申王'的谥号改为'谬丑'，追封了岳飞为'鄂王'。但这些还是不足以抵消他作下的恶，陆游为他大献谀词，这也是他人生经历中的一段极不光彩的败笔。〃
　　　　又是一阵掌声，刘文正示意掌声停止，自己补充说：〃请问这个女生叫什么名字？〃
　　　　尤美不好意思地说：〃我叫尤美。〃大家于是都记在了心里。
　　　　刘文正接着说：〃尤美，你讲得很好，你的观点开始有些让人惊异，振聋发聩，大家担心你不能说出理由。后来你讲了很多论据，很好，讲得很好。你们也要像她这样讲。〃
　　　　又问尤美：〃以前你是什么学校的呢？〃
　　　　尤美倒又有些羞怯了，说：〃我本科是在复旦读的。〃
　　　　刘文正说：〃噢，复旦的。〃对尤美的印象深刻了许多，觉得这个女孩子确实读过不少书，也是读书会思考那种类型的学生。
　　　　这回答问题是要一个尺度的。尤美是女生，似乎女生天生有这样一个尺度：自己踊跃发言，会被人瞧不起。因为这踊跃里免不了有爱表现的嫌疑。像尤美这样被老师叫起来发言，则免掉了炫耀的嫌疑，像那个赵诚明爱晃荡的半桶子水，就格外让人讨厌了。尤美第一次就给同学留下了很好的印象。
第二部分：　第22节：才学迷倒小女生
　　　　接下来，谢娴静想讲，但是思考得还没成熟，没勇气站出来。这种心理好像是见着柜台里的商品有买的冲动，但是正好囊中羞涩。此时一个男生胆怯地站起来说：〃老师，我若讲一下艺术史上的，可不可以呢？〃语速极慢，那胆怯的声音好像还是个高中生，从神情里透露出的信息来看，是个害羞的大男生。
　　　　刚说完，引来一阵哄笑，那男生脸红得更厉害了，直恨自己刚才怎么站出来了，后悔莫及。
　　　　刘文正看他胆怯的样子不合那高大的身形，仿佛人们不理解有些胖子为什么力气却很小一样，说：〃可以啊，你在讲的时候涉及些美术史书法史之类的东西也是没问题的，只要和文科有关系。并且我以前也研究过艺术史上的东西，也算比较了解的，你大胆地讲，不至于我们听不懂嘛。〃
　　　　那男生松了一口气，仿佛得以解脱。
　　　　刘文正说：〃你以前是学艺术的吧，什么学校的？〃
　　　　那男生这会脸上的红色退去了，站直了身体，又引来一阵嘻笑。那男生说：〃我以前是中央美术学院的，后来考到这里，打算改行学中文。我叫林零。〃
　　　　刘文正说：〃那画家同志，你要讲的问题是？〃
　　　　林零说：〃我讲的是对明七子之一的王世贞的一个看法。〃
　　　　刘文正说：〃王世贞啊，他也是明代的一个大家啊，这样看来你所涉及的人基本上还是属于文学史上的嘛。可以可以，你讲，大胆地讲。〃
　　　　林零像在海上得到了救命的稻草，心里有了底，清了清嗓子，准备开讲。
　　　　林零说：〃我想说的观点是，王世贞算不得是一个严谨的学者，他提出的有些观点很不负责任。〃
　　　　下面一片哗然，担心林零是不是也说大话，不能自圆其说。
　　　　林零不慌不忙，拿出自己几乎翻烂了的一本线装书，一边在手里翻弄，一边说：〃我们知道王世贞曾写过一本很有名气的《艺苑卮言》是吧。〃说完把书举给大家看，那书仿佛给人垫了几年床脚，褶皱得能赶上老太婆两百岁时的皱纹。
　　　　同学们还不至于浅薄得不知道这本谈艺的名著，都应声说：〃知道。〃
　　　　林零说：〃那就好。就是这本，早上我刚花了二十元在门口的一家旧书店买的。〃同学们见他拿出那本线装书，以为是要转手倒卖呢，都看着捂着嘴笑，仿佛那书是个破扇而林零倒像济公一般。
　　　　林零小心地打开这个书，翻到一页，说：〃我就认为他里面有些观点就很不负责任，随意得很。〃然后把一段内容读了出来：〃人物自顾、陆、展、郑以至僧繇、道玄一变也。山水大小李一变也；荆、关、董、巨又一变也；李成、范宽又一变也；刘、李、马、夏又一变也；大痴、黄鹤又一变也；赵子昂近宋人，人物为胜；沈启南近元人，山水为尤。〃

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　　　　同学以为是补习古文或者是朗诵会了，林零的京味口音，仿佛有着北京烤鸭一样的吸引力，弄得几个普通话不流利的广东女生听着一愣一愣的。
　　　　林零兴奋地接着说：〃就是这段话，暴露了王世贞只是个信口开河的文人，根本不懂得美术史。〃
　　　　下面的人还是云里雾里，心想林零还并未解释人家王世贞怎么信口开河呀。
　　　　林零说：〃王世贞把刚才那段话里的人物的年代先后都搞错了，展子虔、郑法士都是隋朝人，至于张僧繇是南朝人，所以'顾、陆、展、郑以至僧繇'就是时代先后不分，郑法士曾经还向张僧繇学习过绘画，而展则是以山水画闻名天下的，而不是开头王世贞说的以人物画闻世。后面说'山水大小李一变也'，其实呢，绘画界的常识是展的画为唐画之祖，大李继承展的风格，而根本没什么变化，谈不上为之一变，这又是王信口开河的地方。到后面就更乱说一气了，他说'荆、关、董、巨又一变也'。其实呢——荆浩和关仝画的都是北方的山水，风格雄伟峻厚，董源、巨然两人多画江南的山水，画风平淡雅致，南北有别，到了王世贞眼中就被并而提之，一概而论了。至于他说的'李成、范宽又一变也'，则不知道李和范还是师法荆浩与关仝的，并没有创成自己的风格而变化过前人的习惯。王又说'刘、李、马、夏又一变也'。这句话看上去好像没什么错，李唐、马、夏确实在南宋的时候变易了画风，但王的这种排序又说明了他的错误，是李唐开的南宋画风，刘松年还在后面，马元和夏圭又继之，刘晚出生李唐好多年，不是同一辈的人，居然被王世贞排到了第一位，可见王的观点是多么的随意。后面，又说'大痴、黄鹤又一变也；赵子昂近宋人，人物为胜'。其实呢——大痴指的是黄公望，黄公望是师法赵子昂的，记得他自己曾说过'松雪斋中小学生'，就是极佩服赵子昂的意思。黄鹤指的是王蒙——当然不是现代的那个作家王蒙。〃
　　　　下面传来一阵笑声。
　　　　林零接着说：〃王世贞这个错误其实最不该犯的，王蒙其实是赵子昂的外甥，是学赵子昂的，但是被他排到了后面，真是不严谨。〃
　　　　林零又喘了口气说：〃还有，王世贞说，赵子昂的人物画是近宋人的，但是呢，赵子昂自己说过这样一句话：'余刻意学唐人，殆欲尽去宋人笔墨。'分明说自己的画风近唐人而远宋人嘛。所以王世贞《艺苑卮言》里谈论中国古代绘画史的一段话是纯粹的信口开河，并不严谨。〃
　　　　说完，下面掌声持续，热烈程度不亚于尤美刚才的发言。林零见自己没慌得把词忘掉，居然讲得还受欢迎，心里的疙瘩也解开了，欣快得很，那几个广东女生则向他偷偷地投去了钦羡的目光。
第二部分：　第23节：朱可夫的下身写作
　　　　刘文正说：〃挺好，讲得好，就要这样。林零同学敢于挑战权威，虽然可能有些同学不像他一样是学过美术史的，对有些画家不太了解，但是，我们根据他的思路还是可以看出王世贞观点中这样那样的缺陷。这一点很好，说明林零同学读书的时候是很自我的，也是带着思考去读的，不像我以前在图书馆见到的有人拿着一本书嚼着口香糖，读了半天还是两页，旁边倒放了七八本，每本都翻一下，一个上午过去，什么也没读进。〃
　　　　下面又一阵笑声，都觉得有道理。
　　　　刘文正又接着说：〃刚才尤美和林零确实讲得不错，以后在读书时就要这样……〃
　　　　刚说到这，下课铃声响了，其他的同学终于松了口气，没必要再担心自己被叫着回答问题，不禁想这难终于避过了，心里一阵舒爽，有的坐累了也趁机伸了个懒腰。有时下课铃是学生的救命恩人，学生们很多不可避免的〃危机〃可以由下课铃的到来而化解。比如，小
　　　　学生正在课上被凶悍的老师轮流检查作业，高中生上课睡觉刚被叫起回答没听见的问题，大学生怕老师按学号提问又轮到自己——这时候铃声的到来无异于救命的恩人。若人都有乔丹的弹跳力，下课了这些学生断不会放过跳上去亲它一口的机会。
　　　　尤美这个班研究生的课程不是太多，每天两到三节，所以一个星期算下来，平均每天也只上半天课的样子，自己的时间还是比较多的，譬如第二天的晚上就有一个靠批判别人出名的职业批评家来金大演讲，时间是晚上7点钟，地点是在金大大学生活动中心，这个批评家的名字大概叫朱可夫，尤美乍一听没印象，后来想起来好像是个苏俄的将军，问了同学才知道是一名来自上海的职业批评家。这职业批评家的称呼和拣垃圾专业户在本质上没什么区别，一者以批评为生，一者以拣城市垃圾为生。尤美心想，怎么同样来自上海的自己却没听过有这么个人呢，抱着好奇的心理，打算和宿舍的两个女孩一起去看一下。
　　　　晚上到了活动中心的教室内，这教室大得差不多有个小影院的容积，不过，断没有影院的音响效果。只见两三个学生模样的人背对着下面，在调试麦克风。讲台下面座有虚席，大概是因为这个朱可夫的名气还不够吸引一个大教室的金大学生，敏感的学生由此推断出这个人的学问也有泡沫，于是又走了些。这时朱可夫躲在隐蔽处观察，本想学大明星耍大牌，比如在记者招待会时或者搞磁带签售活动时故意迟到，以显示自己日理万机，让那些追随者更死心塌地，哪知道自己的如意算盘打错了，这些下面的学生对他本没有什么印象，来听他的演讲心里都在〃听一听去吧，讲得不好马上就可以回来，又不丢掉什么……〃的边缘，仿佛苍蝇对于不了解的臭东西，总喜欢先去叮一叮，证实一下有无食用价值一样。
　　　　讲台背后的黑板上写的大概就是今天演讲的题目：美女作家的下身写作。
　　　　尤美恍然大悟，为什么今天来的学生中见不到几个女生呢，原来朱可夫为了吸引大家的
　　　　眼球定了这么个敏感的演讲主题。突然想起以前在复旦的时候还听过什么《张国荣自杀心理分析》之类的演讲，仿佛分析得比张国荣现身说法还清晰，心想待会得听听朱可夫有什么高论。
　　　　朱可夫站在讲台上，一看身材就是南方的，臃肿而矮小，仿佛地球引力从小就单对他不公平，对他的作用力最大。他那总让人担心咬掉舌头的口音，显示出他必定出生在浙江以南的地方。
　　　　后来朱可夫说自己出生在宁波，那地方也算是个出师爷的地方，所以说话必定刻薄，尤美这样推断着想，又想起十个师爷九个脸上都会长个痦子，�