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烈空-第23部分
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训练室的战机模拟器,与今天下午在大厅中使用的是完全一样的,无论是型号还是体积都是如此,所以袁野对它已经不再陌生。
进入战机模拟器,袁野轻车熟路的登陆了育空网,此时他虚拟身体所在的位置,依然是他下午下线是的位置。
没有过多的耽搁,袁野很快来到装配车间,组装了一架与上午一模一样的K型战机。
对于这架K型机,袁野可谓小心翼翼,毕竟他的贡献点已经不多了,现在只剩下了520个,已经经不起折腾了。
而且即便自己现在这架战机不损毁,这期间补充弹药、燃料同样需要花费贡献点,陈闯曾说空战系的学生赚贡献点容易,但这“花销”也是相当大的。
袁野心中小小的腹诽了一下,随便选择了一条无人使用的跑道,便上了战机。
他现在所处的这条跑道,正好与大一A三班所使用的跑道临近,现在他们正分批分次练习滑行起飞、滑行降落等基本动作,空中还有教练机进行临场指导。
这就是A班与C班最大的区别,A班每天都有加练,而C班呢?想必除了袁野之外,都出去找乐子去了。
看着A三班秩序井然的训练,袁野只是微微感叹了一下,就把目光收了回来,稍微调整了一下精神状态,袁野便开启了战机的引擎,准备继续练习起飞与降落,这两个基本动作。
由于自己的贡献点已经不多,所以袁野训练起来显得额外的小心谨慎,尤其是降落的时候,更是牢牢记得,要把起落架先放下来。
训练中,袁野的上手很快,这主要归功于自己驾驶磁力车深厚的技巧,以及那本破笔记中的心得,这些东西,现在都成为了他宝贵的财富。
往返了十来趟,起飞与降落袁野基本上已经熟悉,虽然动作上还有些生硬,但在他看来,这样的进步已经很让人高兴了。
再一次从跑道上起飞,袁野的胆子也比之前大了许多,又试着做了几个基础动作,还算顺利,这时袁野忽然萌生出了一股冲动。
尝试做一下加洛斯回旋如何?
这样的想法在袁野心中如同吹气球一般,越鼓越大,而加洛斯回旋,在空战中则是标准的F级难度动作,驾驶战机想要做出这样的动作,要求手速必须在十三以上。磁力车则没有明显的标准,毕竟这个世界上没有几个人会“变态”到开着磁力车去做加洛斯回旋的。
对于加洛斯回旋,在驾驶磁力车的时候,袁野可谓轻车熟路,也是他最为擅长的一个动作,只是不知道用战机做效果会如何?
粗粗的估计了一下,无论是手速还是技术方面,袁野都已经达到了做加洛斯回旋的标准。
终于,袁野有些按捺不住内心的冲动,准备尝试一下。
“嘘……”袁野微微舒了一口气,既然已经有了决定,他也就不想再顾及什么。
看了看高度仪,现在的高度是5000米,应该还算一个安全高度,如果K型机在空中失控,他也有足够的时间进行调整。
一切准备妥当,袁野猛地一拉操纵杆,右手则快速的在各个控制区前快速移动。
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第五十三章 真正的加洛斯回旋!
第五十三章真正的加洛斯回旋!
转眼,战机的机头就翘了起来,机身与地面垂直。
第一步非常顺利。
这也给袁野带来了不少的信心,随即向右侧一拉杆,右手指尖依然飞快地运行。
可结果,令袁野没想到的是,K型机在旋转了半周以后,一下子蹿了出去----失控。
对于失控,袁野已经不是第一次遇到,虽然谈不上经验丰富,但遇到这样的事情,已经不会再让他慌乱,连忙进行飞行姿态的修正,而这时袁野却有忽略了一个问题,他驾驶的是虚拟战机,不是客运磁力车。
转眼,袁野的战机又如同无头的苍蝇,在天空乱撞。
袁野的这一举动,很快就吸引了A三班学生的目光,这并不奇怪,这就如同一个人在专心看书,而身边却有一个滑稽的小丑在那里手舞足蹈,没有卓越定力的人,很容易分心。
一时间,A三班的学生,纷纷下意识将目光投向了那里,甚至一些在做交叉对飞练习的学生,一走神,两架战机竟然撞到了一起,造成了一次不大不小的空中事故。
“大家不要理会他,那只是一个飞行小丑,大家专心训练。”说话的是A三班的班长,昵称名叫“大桥”,而他的真名则叫乔健。
听到班长的话,A三班的学生纷纷收回目光,开始继续练习,不过时不时还会将目光投向袁野那里。
足足过了五分钟,袁野才将K型机控制住,刚才的失控,没有让他有什么疑惑,或是不懂的地方,错误他已经很明确了,那就是尺度,由于自己驾驶磁力车的时间太多,所以总会有习惯性的动作,平时注意还好,可一旦操作复杂起来,就容易忘。
“尺度,尺度,我现在驾驶的是K型机,不是磁力车。”袁野内心反复告诫自己,然后再一次重复起加洛斯回旋的操作。
可结果,在拉杆的时候,袁野又忘记了,这个加洛斯回旋他用磁力车做的实在太多,习惯并不是那么好改的。
而结果,毫无疑问再一次失控,而这一次的失控比刚才更离谱,如果把刚才的失控比作无头苍蝇,那么现在就已经变成了一条疯狗。
“哈哈,你看那架战机,太搞笑了。”
“是啊,他到底是干什么?滑稽表演吗?”
“喂,你们注意到他的ID没有,‘蟑螂’好古怪的名字。”
……
A三班的学生们纷纷议论道,有嘲笑,也有不解,一时间大家的训练热情明显降低。
这一下,让乔健有些恼火,那个“蟑螂”到底要干什么?搅局吗?
乔健皱着眉头,通过机载电脑对袁野发送了一条短消息,内容是:“别在这里胡闹,要玩到别的地方玩去,否则不客气了。”
好不容易将K型机重新控制住的袁野,自然注意到了这样的一条消息,如果对方心平气和跟他说的话,他还是会考虑接受的,可这种强制中带有威胁的口吻,让他有了一丝反感。
索性袁野直接将信息删掉,就当没看见,接着继续尝试做加洛斯回旋,继续失控。
看到袁野不予理睬,反倒变本加厉,乔健的火气腾一下就上来了,在看看对方的资料,C二十六班的,这让他更为不屑。
放牛班的学生来这里捣乱,不知道死字怎么些吗?难道你以为你是那个变态的“11”?
想到这里,乔健直接驾驶战机向袁野冲了过去,乔健虽然现在还没有达到三级飞行学员水平,但他却是全班第一个能够将四十一个基本动作全部做下来的人,而且也掌握的战机种最基本的射击与锁定。
对于一个刚刚入学就能做到这一点的学生,全班的学生都很服他。
看到乔健向袁野冲了过去,A三班的学生已经纷纷替袁野默哀了,一个放牛班的学生,将尖子班的班长惹毛了,会有什么下场?不用猜他们也知道。
哎……这放牛班的学生,还真不知道死活,这下好了,一架战机没了,那可都是贡献点啊!
A三班有的同学纷纷发出了这样的感叹,摆出一副兔死狐悲的架势。这时他们已经停下的手上的训练,纷纷将战机悬停在空中,或停留在逃到至上,准备好好看一看乔健的表演。
冲向袁野的乔健,在他的战机刚刚达到机炮射程的时候,对着袁野就是一顿扫射,接着整架战机贴着袁野的战机就擦了过去,场面很惊险,最近的时候,两架战机的距离不超过一米。
“嘀嘀。”的两声警报过后,袁野的雷达扫描仪上不停的闪烁着红色,这是遭受攻击的警报。
看到有人向自己发动进攻,袁野迅速变得警觉起来,将战机重新控稳后,快速启动了战机所有的武器控制系统,这也是那本破笔记中的心得记录:“但凡发现危险,就要立刻启动‘K’上的全部武器系统。”
当时袁野不明白是什么意思,可现在他已经懂了。
乔健的第一波攻击,只是警告,或者是一种驱赶,如同对方不迅速离开,他就要采用杀招了。
对于什么警告、驱赶,袁野不懂,他只知道,别人攻击他,最好的自卫手段就是反击。
“轻武器火控系统启动完毕。”
“重武器能量加载完毕。”
“重武器锁定系统完全开启,一切正常。”
随着这一系列的电子合成音响起,袁野面前的武器控制区亮起三盏绿灯,表示全部正常启动。
开启雷达搜索,袁野很快确定了乔健的方位,如今他已经转向完毕,再一次向自己扑杀过来。
通过目测,袁野看到,远处一个黑点正在自己眼中不断放大,那正是乔健的K型机急速向自己逼近所造成的视觉现象。
对于空战毫无经验的袁野,一时间有些不知所措,现在该怎么办?袁野在脑中搜刮这自己少得可怜的空战知识,结果却是一片茫然。
“嘀嘀,你已经被重武器锁定,注意规避!”电子合成音再次响起。
袁野转过头一看,只见乔健的战机中弹出一枚导弹,拖着长长的尾烟,急速向自己射来。
很危险!
情急之下,袁野只能在空中歪歪扭扭做了一个S型规避,效果非常的不理想,S型规避在躲避导弹的时候,要借助障碍物的遮掩才会有效,而眼下天空之中根本就没有任何障碍物。
关于这些常识袁野不是不知道,而他之所以还要做,实属是病急乱投医。
由于袁野使用的是慢速引擎,所以身后的导弹逼近的速度也要更快,转眼距离袁野的战机已经不足100米……90米……60米……
回头瞄了一眼,此刻导弹的轮廓在袁野的眼中已经清晰可辨,情况万分危急,这要是被击中,铁定坠机。
拼了!
几乎被逼到绝境的袁野,索性放手一搏,一拉操作杆,准备再一次尝试加洛斯回旋……
在一旁看热闹的A三班学生,看着乔健的导弹急速向袁野逼近,不由得微微摇头叹息,在他们眼中,袁野的战机已经是一堆残骸了。
早知如此,乖乖走掉不就没事了吗?现在可倒好,白白浪费了200多贡献点,还捞得颜面无存。
嗯?
就在众人纷纷感叹之时,忽然有人发出了这样的声音,接着所有人都长大了双眼。
只见天空之中,那架灰色的K型机忽然翘起,机身与地面呈垂直状,接着猛然旋转三周,成功地避开来乔健的导弹,比起之前那些歪歪扭扭的动作,这一系列的动作,显得非常流畅自然。
加洛斯回旋!
A三班的学生的嘴巴张得老大,对于这些之处在新生期的学生来说,看来这样的动作,其感受绝对是震惊,尤其是一架在他们眼中的小丑战机,能够做出这样的动作,而且如此流畅,这样的反差实在太大了。
“刚…刚才你看到了什么?”
“不太清楚,好像是我眼睛花了。”
A三班的学生,有些木讷的议论着,听上去更像是彼此的自言自语。
做在教练机中的老师,同样看到的刚才的那个动作,眉毛不由得微微一翘,对于学生之间这样非恶性的冲突,阿亚的老师通常是不会干涉的,所以他一直静观其变,在他眼中这只是两个孩子打架,没什么大不了的。
可当他看到一个放牛班的学生,做出加洛斯回旋的时候,心中惊叹万分。今年的C班是不是吃错药了,下午的时候冒出一个“11”已经出尽风头,而现在居然有出现了一个“蟑螂”竟然能以放牛班新生的身份做出加洛斯回旋,诡异啊诡异。
刚刚射出一枚导弹的乔健原本以为胜局已定,不免露出一丝不屑,在他看来,放牛班的学生,都是不堪一击的。
可当他看到对方不但躲过了自己的导弹,而且用的是加洛斯回旋时,瞳孔猛地缩成如针缝般大小,整个人险些在模拟器中跳了起来。
这太假了吧!
加洛斯回旋这样带有难度的动作,别做放牛班的学生,就连尖子班的学生现在还没有做出来的,这……这……
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第五十四章 锁定,爆机!
第五十四章锁定,爆机!
坐在模拟器中的袁野,苦苦的笑了笑,真是人怕逼,狗怕骑,想不到自己在万分危急的关头,竟然如此完美的复制了自己在磁力车中所做过的加洛斯回旋。
调整好飞行姿态,袁野愕然发现,自己不但把导弹躲了过去,还将乔健的战机让到了前面,现在自己正处于对方的六点钟方位。
“敌机已被锁定,请确认发射。”
随着电子合成音再度响起,袁野发现,前方乔健的战机,已被一个红框圈了起来。
“呃…这个……”袁野稍微愣了片刻,随后扣动位于操纵杆拇指位置的按钮。
瞬间,一枚导弹从袁野的机腹弹出,径直射向乔健的战机。
轰!
袁野的眼前顿时火光一片,乔健被爆机了。
静默。
A三班的学生此时此刻,几乎同时石化住了,微微长大嘴巴,望着远处乔健的战机如同烟花一样爆开。
这一幕,实在太匪夷所思了,不只是学生,就连三班的老师神情都变得有些木然,他从不排除在C班会有天才出现的可能,可…可这天才出的也有些太离谱了吧?刚刚入学没几天,就能做出加洛斯回旋?行,就算他对战机的理解天赋超群,可手速呢?这可不是只靠天赋就能够做到的。
莫非,这个家伙来到学校之前,就有驾驶战机的经历?
整整过去了两分钟,三班学生的脑子才恢复了运转,他们可没有老师那样细致的分析,在他们眼中,那个驾驶灰色战机的“蟑螂”简直就是怪胎,刚才明明还连战机都控不稳,结果竟然一下子能够做出加洛斯回旋了,这不是怪胎是什么?
放牛班的学生、经常失控的小丑战机、加洛斯回旋。
这一些词汇单独拿出来,并没有什么稀奇的,可要是把他们联系到一起,就有些怪异了。
难道是扮猪吃老虎?
很快有些同学的脑海中浮现出了这样的猜测。
“兄弟们,那家伙摆明就是高年级生借用C班学生的账号,故意耍我们玩呢,干掉他,绝不能丢我们三班的脸。”不知是谁,忽然吼了一声。
而这声音,就像病菌一样迅速蔓延,也很快得到了响应,显然对于“蟑螂”的来历,这种说法是最靠铺的。
一时间,跑道腾起了十多架战机,纷纷向袁野冲了过来。
这时的袁野多少也有些发懵,刚刚发射的那枚导弹完全是下意识的,想不到只这么一下,对手就被击落了。
不过,很快袁野就被密集的警报声惊醒。
“已被重武器锁定,注意规避。”
“注意,已被重武器锁定。”
一时间,这样的电子合成音不绝于耳,而雷达之上,密密麻麻的红点正在急速向他接近。
面对这样的状况,想跑已经来不及了,当袁野下意识转过头的时候,竟然被吓了一跳,只见不远处,二十多架战机铺天盖地向自己扑来。
只一转眼,袁野的战机就被对方的机炮扫成了筛子,这些新生的射击水平虽然不怎么样,但架不住多啊,俗话说得好,好虎架不住一群狼,更何况袁野只是一只猫。
在模拟器中的袁野,看了看身旁战机检测仪,如今自己战机的结构扫描画面已经全部变成了红色,这就代表着自己的战机所有的元件已经全部摔坏。
这还不算完,下一刻袁野就看到二十多枚导弹,拖着长长的尾烟向自己射来,场面极其壮观。
轰。
就这样,袁野以这种极为壮阔的方式被爆机了。换个角度想想,能被二十多枚导弹同时击中而爆机,也算是一种“荣幸”了,毕竟做人能够做到如此招人恨,也实属不易了。
点击“原地复活”,袁野的虚拟身体出现在了跑道之上,而他头顶的战机则依然在群魔乱舞,仿佛是在向他示威。
而他收到的短消息也是络绎不绝,这些都是三班学生发来的,大部分的内容都是挑衅的。
对于这些短消息,袁野并没有太上心,索性全部删掉了,他可不会傻到一个人去跟一群“疯子”去纠缠,而且他的贡献点已经不多了,算上更才击落乔健获得的20贡献点,现在一共才540个。
退出育空网,从战机模拟器中走出,袁野可谓喜忧掺半,喜得是自己第一次空战竟然赢了,这的确可喜可贺,而忧的是,估计“蟑螂”这个名字在三班算是臭透了,而且照这么一天两架战机消耗下去,后天他就会面对裸奔的尴尬境地。
贡献点啊贡献点。
如今只要一想到“贡献点”这三个字,袁野就是头疼无比,没有贡献点就意味着没有战机,没有战机就意味着无法训练战机驾驶,更要命的是,他现在的实力还没有达到去方泽武装学院“狩猎”的水平。
毫无疑问,他现在面对的局面就是坐吃山空。
当然,他不是没有想过用星元去收贡献点,这可并非长久之计,而且贡献点这东西如果不出高价,很少有人愿意卖,而他可没有那么多闲钱去折腾。
回到卧室,袁野一屁股坐在椅子上,开始思考如何去赚贡献点,按照陈闯所说他可以去校园网帮助同学解答一些问题,从中赚取贡献点,可问题是袁野现在的水平实在太浅,他自己还有还大堆问题有待解决呢,又怎么可能会有能力去帮别人解决问题?
算!死马当活马医吧。
被贡献点逼的有些走投无路的袁野,最终还是硬着头皮登陆校园网,希望能够碰到比他更笨的人,问出一些常识性的问题。
阿亚空战学院的校园网首页,制作的非常简洁明快,所有的板块都被分类收入,有新闻咨询、有问题解析,也有学生论坛等等。
首页最醒目的位置,是比斯曼空战师来校的新闻,这是华子川亲手设计的。对于这条新闻袁野并不在意,而是直接进入到了问题解析的板块,并选择待解决问题这一项。
看着眼前五花八门的问题,袁野的眉头微微一粥,这些问题中,有关于战机设计方面的,也有关于战机修理方面的,还有关于空战方面的。
而这些问题中,无不涉及非常非常多得专业知识,以及一大堆的术语,这让袁野看得有些发懵。
看了几个问题,袁野甚至压根没弄明白对方问得是什么,这让有些丧气。
嗯?
无意间,袁野忽然注意到了一个置顶的问题,促使他注意的原因,并不是提问者是谁,也不是问题本身,而是高额的悬赏,足足有两千贡献点啊,要知道一般的问题悬赏通常在20到100之间,而像两千贡献点这样的大手笔,实在是属罕见。
在看看问题,是关于线路规划的,这个问题袁野倒能看懂,于是就将问题点开。
问题问得非常简练,只是一句话:“我设计的K型机,线路过于复杂,怎么才能简化一下?”这句话的旁边,附带了一张局部设计图。
那张局部设计图,袁野压根就看不懂,索性直接忽略掉了,而现在他正对着那句话发呆,是而眉头紧锁,时而用手不停的敲着桌子。
对于K型机的构造,袁野压根就不懂,可如果将“K型机”三个字替换成“磁力车”的话……
“线路简化。”袁野口中嘀咕着,眉头依然紧锁,他在努力得想,加入自己修理磁力车的时候,遇到线路复杂的问题,自己会如何解决。
这种替换式的思维让袁野渐渐有些开窍。
忽然,袁野的眼前一亮,随手打了一个响指,他想到了自己那辆破磁力车,当初组装它的时候,就曾遇到过线路问题,而当时是因为晶元线不够用,不得不简化,而现在面对的问题,同样是简化,虽然一个是因为线路过多,另一个是线不够用,但本质上是一样的,都是简化!
而当时袁野想到的土办法就是,一线多用,解释一下就是让一根线完成多根线的作用。比如袁野的那辆破磁力车,油门传输线和刹车传输线本是两条线,结果被袁野生生该成了一条,当然这其中不存在冲突问题,毕竟没有人会油门刹车一起踩。
想到这里,袁野的思路豁然开朗,结果就“噼里啪啦”将自己的想法输入了进去,虽然不敢肯定自己的方法行不行得通,但试一下总不会死人吧?
提交了自己的答案之后,袁野便开始在校园网中闲逛起来,他随手点进了学校的论坛,这里是同学互相交流的地方,有些同学则在里面发表一些自己的心得,有关于空战的,也有关于其他方面的。
刚刚进入论坛,袁野就被一个帖子所吸引,而帖子的名字就叫《疯狂驾驶的极致》,点击已经达到400多万,这对于校园网而言,绝对是一个恐怖的数字。
袁野好奇的点开帖子,里面只是一段飙车视频。
嗯?
看了一会儿,袁野忽然觉得有些眼熟。
“这不是自己开客运磁力车的视频吗?”袁野之所以过了一段时间才反应过来,是因为拍摄者所处的视角不同,往日袁野一直在驾驶舱中,而这次的视角却是在乘客室。
想不到“野三”在阿亚空战学院居然这么出名,有了这样的发现,还确实吓了袁野一跳。
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