政协委员-第24部分

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小陆说：“所以我们打算在汇报平德县的问题之前，先谈公务员招聘中的腐败现象。”

另一位委员问：“明天听你们汇报的不主要是刘思毅书记吗？他同意了吗？”

李一泓摇头：“我们就没打算获得他的同意。”

对方很认真地说：“同志，有时要换位思考。一位省委书记，他的工作时间是相当紧凑的。他的头脑和常人的头脑没什么两样，今天思考什么问题，明天思考什么问题，是有轻重缓急之分的。他头脑里不可能同时思考多个重点。万一你们刚说了两句，被省委书记打断，他说今天先不谈那个你们怎么办？”

李一泓和小陆对视一眼，小陆说：“那当然我们就很尴尬啰。”

第三位站着的委员按捺不住了：“我说两句，我说两句。他是当过秘书的人，角度不同，你们五组姑且听之就是了。我倒是认为，你们明天不是不可以加进一项汇报内容，但究竟在先在后，要相机行事。如果你们也谈了公务员招聘过程中的不正之风，并且真的引起了足够的重视，对六组不也等于是鸣锣开道吗？这也挺好啊！”

一位姓孙的委员说：“说完了吗？说完了我说。这一次在省委书记的指示之下，我们政协进行了一次大动作。十个调研组，几十位委员，历时半个多月，几乎对全省贫困地区进行了全方位的考察、调研。材料汇总起来，肯定有几十万字了。可问题是，真能起到什么给贫困地区的百姓带来实际福祉的作用吗？我表示怀疑。包括平德县的事，会不会最终大事化小，小事化了，不了了之呢？”

又一名委员说：“那不行，那绝对不行！你们五组的材料我看了，令人气愤！连我们那县一级的政协主席都变成了那个样子，一方百姓的苦楚还有出头之日吗？如果真的不了了之，我，不当了！”说完，他将手中的材料猛往桌上一摔。

一时间气氛热烈，大家七言八语，发言踊跃……

会议结束后，会议室里只剩下了李一泓、徐大姐、小陆三人。显然，听取了一番意见之后，李一泓和小陆反而心中没谱了。

“那位委员跟我熟，是位很好的委员，我俩还发生过激烈的辩论呢。有次我们共同调研，他坚持要把建言两个字，在报告中写成‘谏言’，我不同意，所以就各执一词，进一步发展为争吵，谁也不理谁。他有他的道理，‘谏’字包含坚定不移的意思。他要是认准了一个理，很有种不达目的誓不休的精神。这是值得在政协中提倡的。但是‘谏言’毕竟只不过是古代忠臣良将对皇帝和皇家江山的责任。而我们政协委员的责任，不是对任何一个人、几个人的责任。我们的责任是对时代进步和社会进步的责任，建设的‘建’更能体现助推的状态，所以我要和他争。扯远了，他最近的几项提案没太引起重视，他有情绪。政协委员有时也像小孩子，情绪好是一种参政状态，情绪不好可能就是另一种参政状态，包括我也是如此，你们不要太受他的话的影响。”

“大姐，那我们明天……”李一泓还在犹豫不决。

“我猜我还是少数。二比一，可不少数嘛。我也不说服你们了。我觉得有一位委员说得挺好，有时候要换位思考。明天主要是你俩汇报，这是一次难得的提升参政议政水平的机会，你俩还真是得相机行事。”

星期三上午，徐大姐、李一泓和小陆静静等在省委办公大楼的常委会议室里，秘书小莫拉开了门，省委书记刘思毅、吴主席、纪委陈书记，还有四五位省级干部走了进来。

李一泓三人赶紧站起来，刘思毅边走向座位边说：“坐吧坐吧，互别客气。”

大家都坐下以后，小陆向李一泓耳语：“情况有变，咱们还是只汇报重点吧。”

李一泓没说话，点了几下头。

小陆起身，将材料分发给每一位官员，然后默默归座。徐大姐坐在位子上，表情异常庄重。

“我先开始汇报。我是第五调研组组长李一泓。正如我们在调研材料中所体现的，我们对我省三个偏远穷困的县……”李一泓一边说一边看手中的调研材料。

吴主席说：“一泓委员，材料各位领导回去都会认真看的。重点谈平德县的问题吧。先说说你们对那一场泥石流的发生是怎么看的。”

李一泓放下了材料，他说：“在我省和兄弟省两省交界处发生的那一场泥石流，它绝对不是天灾，而是不折不扣的人祸。造成这一场人祸的人，却根本不是以往愚不可及的，头脑里完全没有环保意识的当地民众。事实上当地民众的头脑中，已经树立起了可喜的环保意识。他们在自己的利益受到环境污染的严重危害时，也四处申诉和抗议过。但他们的申诉之声抗议之声，却被平德县的某些干部采取种种方式压制下去了。我们用‘某些’一词，是指他们不是一个两个三个四个，而是一个腐败了的干部群体。这个群体究竟占平德县几套领导班子的多大比例，我们难以统计。但我们估计，比例肯定是相当大的。他们差不多已将平德县，作为他们以权谋私的根据地了。对于两省共十几条死在泥石流中的人命，他们负有不可逃脱的罪行！”

小陆接着说：“平德县的某些领导干部，对于喝花酒这一种腐化庸俗的社会享乐劣习，采取的完全是置若罔闻的态度，甚至推波助澜，如鱼得水，自己也乐在其中，乐此不疲。表面看，是一般生活小节，而实际上，我们调研组认为，这是一种腐败的策略。他们通过怂恿社会劣习的方式，麻痹和涣散民众的心志。而心智被愚化了的民众，对腐败也就必然丧失了敏感。甚至，最后会连不满的本能都丧失了。这正是他们想要达到的目的。哪里的权力大面积的腐败了，哪里的社会风气必然大面积地腐化，于是产生种种劣习。腐化的社会风气需要权力的认同，腐败了的权力需要腐化的社会风气来掩盖和遮蔽。”

刘思毅对官员们说：“昨天晚上，有人骑着摩托，企图撞击徐大姐和李一泓委员。”

一名官员说：“想必是受人指使了。”

徐大姐慢言慢语地说：“那是肯定的。但却可能和腐败的干部们没有太大的关系。事情往往是这样——有人一贯利用权力搞腐败，那么一定有人利用权力形成势力。一贯利用权力搞腐败的人，自以为善于利用社会黑恶势力，又足以驾驭后一种势力。殊不知他们想错了。后一种势力才不会心甘情愿地被权力所利用呢！他们有黑恶势力特有的行为方式。他们一旦觉得有人向他们挑战了，而权力又庇护不了他们了，就必然企图以他们特有的方式挽救败局。我们的某些干部，对官场规律太熟了，对社会规律又太缺乏常识了。我建议，什么时候，让我们的陆委员给官员们补上几堂社会学方面的课。”

吴主席发言说：“有件事我也在这儿说说吧。昨天晚上，平德县政协那位韩主席，在咱们省一位离休老干部的陪同之下，登门拜访我。”

刘思毅问：“什么动机啊？”

吴主席沉声道：“当面告他们三位委员的状。”

“还主动打上门来了。”刘思毅转脸对纪委陈书记说，“我看，就别让他再回平德了，扣在省城，开始交代问题吧。”

李一泓忽然说：“这我反对！”

霎时，所有的目光都集中在了他身上，他接着说：“我……我在列车上碰到了他，带着老伴，还有孙女。是不是……不要把他扣在省城？”

刘思毅没有立刻回答李一泓，而是叹口气：“唉，有些人啊，究竟是怎么了呢？明明是来执行特殊任务的嘛，那也还是不忘让家人沾点儿光。我猜是住在凯莱斯基吧？”

吴主席点点头：“他自己说，是住那儿。”

刘思毅又说：“老婆、孙女没住过五星级酒店又能少点什么呀！那就听李委员的吧，让他们三口在凯莱斯基安安生生地享受几天吧。”

这次会议上，李一泓和小陆终究还是没有提公务员招聘中徇私舞弊的事，他们不提，本来就不同意的徐大姐自然也不会提。

在刘思毅的办公室里，刘思毅和吴主席都在站着吸烟。

“那个李一泓，他自己的事怎样了？”刘思毅问。

“没顾上问，今晚单独陪他吃饭时要问。”

“我要是有权保谁，愿意保他这样的人。”

吴主席笑了：“那我今晚把你的话告诉他？”

“千万别！径太啊，你一定要亲自将他们五组的调研材料修改一遍。作为大会的重点发言，有些话还是要婉转一点儿。全省的干部以后都要看到那一份调研材料嘛，我们省大多数干部是称职的嘛，不要由于某些尖刻的用词，伤了大多数干部的自尊心。警钟是要常鸣的，但是鸣警钟可不等于擂战鼓。”

“放心，我把关。”

·27·

二十八

“阿姨，说说嘛！”素素在洗脚，两只脚丫在水盆里互相搓洗。

“你刚才问，我对《三国演义》这一部古典小说是怎么看的，对吧？”

素素点点点头。

“你读过了吗？如果读过了，那你又是怎么看的呢？”

素素不无羞愧地说：“我……读了几十页，没兴趣，《水浒传》也没兴趣。《红楼梦》读得倒还有点儿兴趣，所以断断续续地读完了。”

杨亦柳微微一笑：“三部古典小说中，女孩子更喜欢看《红楼梦》，这是很自然的事情。”

“可我们六中要求，三部古典名著必须都在毕业前读完。说要不那样，将来升了大学，给六中丢人。”

“关于你们六中对你们的要求，我可不便妄加评论。我认为，作为一般读者，读什么书，那是很个人的事情，顺从个人兴趣去读，只要不专读坏书，喜欢读什么书不喜欢读什么书，无可厚非。但是如果谁考入了大学，而且还成了中文系的学子，居然连《三国演义》和《水浒传》都没读过，那是未免会令大学老师们不知说什么好了。不过据我所知，以上情况在大学中文系并不是个别现象，我想大学老师们肯定早已见怪不怪了。理解万岁，那就成为大学中文学子以后再补读吧。”

杨亦柳说罢，低头饮了口茶水，抬起头又说：“交流到此结束，八点多了，今天你要早点儿睡。”

“我们明天考的就是课外阅读体会，说不定题中偏偏没有《红楼梦》！”

“原来如此。你呀，素素，临时抱佛脚，现上轿现扎耳朵眼儿。”

素素抓住杨亦柳一只手，撒娇地说：“求求你了，帮人家恶补一下嘛！”

杨亦柳无奈地说：“好，那我就给你讲一堂启蒙课吧。《三国演义》这一部古典小说，大气磅礴，绝对称得上是一部史诗性的小说。其中有关军事战略和战术的情节，起伏跌宕，环环相扣；也充满了丰富又复杂的人物关系，你中有我，我中有你，忽敌忽友，变化莫测；还充满了权谋和尔虞我诈的计策。如果因为这样就津津乐道那些战略和战术的孰高孰低，那些权谋的孰优孰劣，那些尔虞我诈的计策的成与败，取一种目的论的眼光来看待这一部古典小说，仿佛当成是什么战例大全，权谋随想录，或什么人际指南，那实在是庸俗的，也是讨嫌的。引导人这样读书，对当代人和书的关系，实在是有害的。”

素素点点头。

“首先你得区别，不看书，而喜欢听别人讲书，这是一回事。喜欢听别人怎么讲，这是另外一回事。看书用眼，听书用耳。同样两小时，捧卷自读，读读想想，这是一种培养勤勉素质的精神活动。正因为如此，看书久了，也是一种潜能的消耗。相比而言，仅仅用耳朵听，则轻松得多。所以小孩子听大人讲故事，西方有阅读习惯的人，到了老年，视力减退，花钱雇勤工俭学的学子为他们读书，由以前亲自阅读而变为被动倾听，这是一种最可以理解的惰性。但是一名大学生不应该这样。在大学里，老师一味讲，学子呆呆听，那也不是被提倡的教学方式。大学生和中年人，一旦惰性很强，宁听不读，是不可取的。最终的结果将会是，思想能力退化了。一个受过高等教育的青年，一个年富力强的中年人，居然变成一个一味听故事的人，变成一个没有故事性吸引着听什么都昏昏欲睡的人，那真是悲哀！”

素素抬起头，哀求道：“行行好，恶补也要讲效果，给点儿干货吧！”

杨亦柳忍不住扑哧笑了，随之庄重地说：“既然你只读了个开篇，那我今晚就只给讲两点——第一点，‘滚滚长江东逝水，浪花淘尽，无数英雄。是非成败转头空，且看山河依旧。白发鱼樵江楮上，对酒当歌，古今多少事，都在笑谈中。’这么明明白白的一首诗，如果都还读不懂的话，那也就白读《三国》了。”

素素态度认真了：“那，什么意思呢？”

“这是一种温和婉转的否定诗啊！曹操也罢，刘备孙权也罢，袁绍也罢，他们各自帐前麾下的谋臣猛将也罢，作者其实是都把他们否定了。为什么呢？因为他们的所作所为，不过就是要出生入死打拼更大一片的家天下。为了实现更大的统治野心，他们根本容不得别人的存在。而正因为他们三方征战不休，黎民百姓深受其害。‘凡天下大事，分久必合，和久必会’，由于他们那一类王权野心强烈的人存在，天下才有这样的规律。正由于天下有这样的规律，他们才被这样的规律所左右，成为这一规律的表演者。但他们又毕竟是些能力不凡的人物，所以作者还是肯于承认他们中的某些人为英雄。这就好比西方的《荷马史诗》，其中的人物，大多是具有英雄气概的，而且还都受着神的庇护。但他们的所作所为，都并不值得称道。因为谁也没有给人民带来福祉。特洛伊一战，给人民带来多大的灾难啊！那只不过是些具有英雄色彩的人物而已。所以作者慨叹，‘是非成败转头空，’‘都在笑谈中’。曹操最终倒是把天下打成自家的了，那又怎么样呢？古人不是有两句诗吗？——‘念天地之悠悠，独怆然而泣下。’得了天下的人，也独怆然而泣下的。空虚啊！因为不定哪天天下又姓别人的姓了。白发渔樵没他那能耐，更没他那野心，也没他那空虚。所以，尽管是白发老者了，尽管只不过身为渔夫，为樵夫，却并不怆然，并不泣下，乐得对酒当歌，笑谈他们当初用野心所换来的浮光掠影般的所谓伟业。人民但求和平，王权迷恋者皆是可笑的……”

《天仙配》口琴声突然在门外响起，素素一跃而起，转眼冲出门去。

李一泓在家门口碰到了手牵手的春梅和唐之风，春梅看着他，张张嘴，想主动说什么，显然又不知说什么话好。

春梅双膝一跪：“爸，我不是你的好女儿，我知错了！要打要罚，你今天随便吧！只求你还认我这个女儿！”春梅的眼泪一颗接一颗滚落下来。

李一泓带着愕然的表情，一步步走入到自己睡觉的屋里，坐在床边，头一垂，双手捂住了脸。

春梅进来了，又跪在他膝前：“爸，我犯的错再多，我毛病再多，我今后全都改还不行吗？”

屋外，中堂里，唐之风擦了一下泪，坐在椅子上吸起烟来……

黄昏时分，李一泓、齐馆长和小刘来送过书的那所农村小学的操场上，孩子们正在玩顶拐。

一个男孩儿忽然大叫：“点灯的人！”领着一群孩子跑向刚下车的李一泓他们。

他们跑过来，却是围住了车，有的趴窗往车里看，有的大胆地上了车。等发现车上没有书，孩子们渐渐围住了李一泓他们。那个首先认出李一泓的男孩问：“点灯的人，你就是来看看我们？”

这时这所小学的校长和那名女老师迎了上来，李一泓给他们介绍完，杨亦柳拿出一只信封说：“这是我们市重点中学，对你们农村小学校的一点儿心意。我们以前也没想到过，现在想到了，就来了。”

校长接过信封，抽出一张存折，立刻掏出花镜戴上，翻开存折，手指点着念出声来：“个，十，百，千，万，十万……”

他喜笑颜开了，大声喊：“赶紧赶紧！集合！升国旗！朗诵《点灯的人》！”

杨亦柳说：“校长，可别叫我们是点灯的人，惭愧死了。我们只不过是送炭的人。对于这些孩子们，你们才配叫点灯的人啊！”

电视中，刘思毅正在大会上讲话：

“发展是硬道理，共享改革成果也是硬道理。不讲前一种道理，今天就没有多少改革成果可以共享；不讲后一种道理，发展这一国家使命的伟大意义，因而就会大打折扣。

我们讲共享，不是又要搞平均主义，大锅饭，而是主张在发展中讲大情怀，讲大责任，讲大义务。一句话，讲大方针，讲大方向，讲大原则。我们最穷困的同胞生活在哪里呢？在城市中还有，各级政府要关爱他们。但更多在农村，更多是农民，和他们的儿女。因而各级政府眼里要有他们，心里更要有他们！

党中央和国务院，特别关心农村的发展，特别关心农民的生活水平实际提高了多少，特别关心他们的医疗保障问题和农村孩子受教育的情况。这就是大情怀！城市反哺农村，这就是大责任，大义务！

我们是一个经济欠发达的省份。我们目前还没有足够的能力像经济发达的省份那样，一下子拿出几十个亿，上百个亿为改变农村的落后面貌补血，充氧。但这并不等于说，我们就不能为我省的农民弟兄们解决任何靠他们自己解决不了的问题了。不，不是这样的。省委省政府感谢此次许多政协委员所参与的调研活动。他们的调研成果提示我们，哪些钱我们花得未免太铺张、太浪费、太好大喜功；而那些对人民来说刻不容缓的事情，我们却又把钱攥得很紧很紧，恨不能拖到下一个世纪去！”

一个晴朗的日子，李一泓拎着拎包，走入了省政协的院子——楼上挂着横幅“热烈欢迎新委员参加政协学习班”。

“下一位发言的是新委员李一泓同志。”吴主席在会场主席台上面带微笑地望着李一泓。

李一泓稳步走上台，站在话筒后面，他的目光越过下面的听众，呆呆地望着远处……

“诸位，依我的理解，‘政协’二字，体现着一种时代要求。时代要求中国有‘政协’。‘委员’的身份，体现着一种责任。‘政协’要求我们委员必须具有对中国的责任感。我愿意承担此种责任，所以，我怀着虚心的态度，前来这里参加学习……”

梁晓声

于全国政协委员学习班上