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一生必读的中国帝王史-第49部分

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。当时朝廷的官员分为两派:一派说;亲生的父亲应当叫本生父;即亲生了你;继承皇位的这个父亲;叫皇伯父。另一些臣不同意;认为继承皇位;意味着你已经过继过去了。但嘉靖皇帝很拧;就是要称自己父亲为本生父。这一来事情就闹了;何孟春等135个臣;到金水桥的南面跪着憾门哭;声震庙堂;哭了两个时辰。嘉靖火了;让他们退下;他们就是不退下;于是嘉靖皇帝就把编修王相等约180人;拉到午门前廷杖;因为打伤致病;死了17个人。臣廷杖被打死17人;这是轰动朝野的礼仪案子。
醇亲王奕譞知道这一历史典故;所以就预先写了《豫杜妄论》密折;防止明朝礼仪这个案子重演。果然;过了一段时间;吴徵就提出了这个问题。慈禧就把醇亲王奕譞这个秘密的奏折拿出来了;使这一问题圆满解决了。
第二;请求免去一切职务。当时奕譞职务很多:都统;御前领侍卫内臣等。他儿子做皇帝了;他就请求免去这些职务。慈禧不同意;他再申请;才同意把醇亲王奕譞所有的职务都免掉;只保留亲王双俸;就是双倍俸禄之意;这个倒不过分。就负责一个事情;在毓庆宫照顾他的儿子光绪皇帝读书;这样可以减少很多的闲话。
第三;严于律己;日日敬敬慎慎;夜夜乾乾翼翼。奕譞住的正房名为谦思堂;书斋名为退省斋;几案上摆放欹器;上有满招损;谦受益的铭句。
他在自己的正堂上挂了个谦思堂的匾;给自己的书斋起名退省斋;几案上摆了一个欹器。这个欹器的特点;是虚则欹;则正;满则覆;即水没装满的时候是歪的;装到间的时候是正的;装满了就会倾倒;水全洒掉。奕譞还在欹器上题上满招损;谦受益。此外;他还家里挂了一幅字画;上题着财也;产也;后来子孙祸也;若问此理是如何;子孙钱多胆也;天样事都不怕;不丧身家不肯罢。奕譞想;他们醇亲王府旁边不有个太平湖吗?湖的名太平;家就要过一种太平的生活;他认为荣华富贵已经享尽了;就是要求太平了。
光绪二年四月;光绪帝开始在毓庆宫读书。这时他6岁;实际上4周岁半。师傅为署侍郎、内阁学士翁同龢和侍郎夏同善。翁同龢主要教光绪读书识字;夏同善主要教光绪写仿格(写字)。御前臣教习满语文、蒙古语文和骑射。
刚开始由于环境生;师傅生;伴读也生;一切都生;很不习惯;他就哭、闹、发脾气。翁同龢、夏同善哄也不好哄;近了不是;远了不是;就报告给慈禧。慈禧说你们再好好开导一下皇上;但开导以后仍然不听;发了脾气以后就摔书本。由于光绪当时还是孩;只好把他爸爸找来了;让醇亲王奕譞到毓庆宫帮着照顾皇帝读书。过了一段时间以后;光绪就比较习惯了;而且读书很用功;慈禧夸赞他:实在好学;坐、立、卧皆诵书及诗。光绪还是比较聪明的;不像同治那么顽皮;不好好念书;字写得也可以;也能做诗;后来文章也行;因为他受了一种帝王教育;特别强调仁爱之心。
他把读书同做国君相联系起来;如在《乙酉年御制文》写道:为人上者;必先有爱民之心;而后有忧民之意。爱之深;故忧之切。忧之切;故一民饥;曰我饥之;一民寒;曰我寒之。凡民所能致者;故悉力以致之;即民所不能致者;亦竭诚尽敬以致之。意思是说;一个老百姓饥饿了;就是等于我也饥饿;一个老百姓寒冷了;等于我也寒冷了。这一年光绪才15岁。他很想当一位有所作为的皇帝。
光绪还写了一首《围炉》诗:西北明积雪;万户凛寒飞;惟有深宫里;金炉兽炭红。意思是说;边塞下雪;老百姓很冷;但是在皇宫里头;炉火通红暖洋洋的。从诗可以看出;少年皇帝光绪胸挂念边塞、忧虑贫民辛苦、寒苦的心态。
光绪虽然有父亲奕譞照料自己读书;但君臣之礼取代了父子之情。他和父亲是什么关系呢?首先是君臣关系;然后才是父子关系。光绪的父亲是臣;他是君;他父亲在他面前跪着称臣;就家庭生活来说;这是一种悲剧。而且他父亲跟光绪也不能像一般的父子关系那样敞开心扉交谈。与她母亲更是如此。光绪在宫里;他母亲在醇亲王府;光绪想看看他母亲是不可以的;而他母亲想要看看他;不经过特殊的手续;特殊的批准也是不可以的。见了面之后;像普通的母子关系拉拉家常;随便谈一谈也不可以。因此;作为一种家庭生活来说;这种母子关系绝对是一种悲剧。
而慈禧和光绪的关系呢?教光绪的只有两件事;一是叫他畏怕自己;二是让他学习。慈禧对光绪管教很严;企图把他培养成自己驯服的工具。她让光绪叫自己亲爸爸;不让称太后;并经常训斥教导;可谓教子有方。因此;光绪虽然当了皇帝;但自从入宫以后;陪伴他的只有孤独。他是在繁琐的宫礼节、慈禧的严厉训斥长的;没有母爱父爱;没有童年的欢乐;致使他从就心情抑郁;身体积弱;难以抵挡疾病的侵袭;留下了难以治愈的病根。同时;在感情上、心理上留下缺憾和创伤。这使他的性格有点扭曲的成分;甚至还激起了一种逆反心理。
影响光绪这种性格形成的重要因素;主要有三方面:一是遗传因素。光绪的性格;更多的不是继承其父敬谨的因素;而是母亲一支的桀骜的基因。其父奕譞谦卑谨慎;翼翼心的性格;对光绪影响并不。他的外祖父惠征曾因携银逃走被免官;可见其不守本分。她的姨妈慈禧太后的强悍性格更是表露鲜明;好强争胜;我行我素;咄咄逼人。这些或对光绪皇帝的性格形成有着先天性的影响;二是教育因素。光绪在毓庆宫长达10余年的读书学习;儒家经典;师傅薰陶;是其性格形成的教育因素;三是社会因素。光绪面临战败赔款;民族灾难;则是其性格形成的社会因素。
光绪七年(1881年)时;宫发生了一件事;那就是慈安的突然死去。慈安太后的父亲是广西右江道;早故;家族不繁;较为寒落。对于慈安的死;有不同的说法;一种说法是病死的;一种说法是慈禧害死的。
之前慈禧害了一场病;据说得的是蓐劳。慈禧病好后;尽管慈安知道慈禧失德;但仍去看她;想感悟她。慈禧也很高兴;就招待慈安吃点心;这是慈禧娘家做好送到宫里来的。慈安有个习惯;午觉醒了之后要吃点心;她看到慈禧这里的点心做得很漂亮;就吃了一些。慈禧问怎么样;她说这个点心很好吃。慈禧就说这是我娘家做的;过几天我让他们做好后;给你送去。慈安很受感动;就跟慈禧说:我们姐妹俩已经二十年了;从同治死到现在光绪七年;一直都很好;有一件事情;我一直想跟你说;但没顾得上说;就是当年咸丰皇帝死之前;留了一个手谕给我;我给你看一下。慈禧看后非常惊讶;手谕上说:如果慈禧跋扈无法;就用手谕处置她。
慈安说既然我们姐妹俩二十年了一直都很好;今天我就当着你的面;把她烧了。说完就在蜡烛上烧了;慈禧是又惊讶又感动。过了几天;慈禧派人送点心给慈安吃;里面下了毒。头一天慈安还挺好;第二天慈安突然就死了;年45岁。
而慈安死后;没等娘家人来;慈禧就下令将其入殓了;这更加引起人们的猜疑。
至于慈禧为什么要害死慈安;这还得追溯到同治八年;那年发生了一件严重的事:慈禧派心腹太监安得海出京替她做采办。安得海奉了皇太后的懿旨;得意洋洋;乘着轮船顺运河一路南下。当时直隶总督曾国藩得到这个消息之后;在直隶的管辖地区;没有做任何行动;但是;山东巡抚丁宝桢得到这个信息之后;认为太监出京不合祖宗法。
他一面秘密奏报;请示怎样处理安得海的出京;另一面秘密派人跟踪安得海。安得海到了山东以后;就弃船陆行;到泰安进香。快到泰安的时候;丁宝桢秘密派人逮捕了安得海一行。丁宝桢手下的官员说;要慎重处理;因为安得海是皇太后身边的太监;等到懿旨下来之后再处置。丁宝桢说;太监私自出京要正法。于是没等懿旨下来;就处死了安得海一行太监;并把得到的金银财宝上交给内务府。这件事情震动了朝廷;也震动了朝野上下。许多正义的官员表示;丁宝桢敢做敢为;坚持正义;但很多官员认为丁宝桢这一下虽然出了名;但是闯了祸。慈禧收拾一个巡抚那还不是轻而易举之事;认为他可能轻则罢官;重则论斩。
当时;慈安太后接到了丁宝桢的上奏;慈安太后找臣问怎么办?臣说;按照清朝的家法;太监外出应当正法;慈安太后因此就没有阻拦。丁宝桢杀了安得海之后;没有收尸;而是曝尸三日。
慈禧得到这个奏报后非常气愤;打狗还要看主人;何况我身边的贴身太监呢?但慈禧考虑来考虑去;最终却没有给丁宝桢任何处分;反而将丁宝桢由巡抚升为总督。这又是为什么呢?原来当时社会上流传着慈禧和安得海有特殊的关系的谣言。丁宝桢把安得海杀了之后;曝尸三天;有人看到安得海的的确确是太监;这就为慈禧太后洗刷了不白之冤。慈禧暗暗高兴;安得海和慈禧的一些流言;也就不攻自破了。所以说慈禧暗地里感谢丁宝桢。慈禧虽然没有计较丁宝桢;但在心里却恨极了慈安太后;恨她没有阻拦丁宝桢。
总之;当时慈禧得的是什么病?慈安是不是被慈禧害死的?咸丰临终之前到底有没有给慈安手谕?正史上都没有记载;从而给后人留下巨的想像空间;也是至今难以解开的历史之谜。慈安死后;慈禧独掌权。
光绪八年(1882年);法战争爆发;清军恐怕失和而退让。1884年;法国舰队司令孤拔率领舰队驶入福建水师基地马尾军港。清军被迫迎战。同年;法军又进攻吴淞口。法军再侵犯台湾淡水、鸡笼(基隆);台湾军务臣刘铭传率领守军扼守淡水;击退敌军侵略。第二年初;法军在水路进攻浙江镇海;在陆路进攻镇南关(今友谊关);清军获得镇南关捷。光绪十一年(1885年)四月;清朝以胜求和、不败而败;派李鸿章同法国代表在天津签订《法新约》。
1887年正月十五日;光绪皇帝在太和殿举行典;开始亲政;颁诏天下。到1898年八月初六日;慈禧太后重新垂帘训政;光绪被囚禁;其间12年;为光绪亲政时期。
光绪临朝亲政后;53岁的慈禧表面上退居颐和园颐养天年;实际上权势依旧;仍把持着国家政务。她一方面处处限制光绪的权力;国家事都要秉承她的懿旨去办理;光绪被她掌控在手里;或被作为她显示威严的权杖;或被她看作是御座上的玩偶。慈禧规定;每隔一日;光绪必须亲自向她奏报政务;听候训示。光绪经常披星戴月;往来奔波。遇有重事情;更得随时请旨。名为皇帝;实则傀儡。另一方面她还通过自己的侄女隆裕皇后及亲信太监李莲英等人;暗监视光绪的行踪。光绪在宫内宫外遇到的困境;超过了他的先祖。
光绪皇帝亲政后10年间;在政治上最的举动是两件事:一是在甲午战争主战;二是在戊戌变法求变。
法战争;清政府吃了海军不行的亏;战争结束后;就成立了水师衙门;到19世纪80年代末;清政府的海军已逐渐建立起北洋、南洋、福建、广东水师;有一支可观的舰队;拥有70多艘军舰。其北洋水师实力最强;拥有军舰20余艘;其主力舰皆购自英国和德国。南洋水师也有20余艘军舰;多系江南制造局和福州船政局制造;也有购自英国的几艘炮艇。福建水师的20艘军舰是福州船政局生产;还有几艘购自英、美的炮艇。这些拼凑的军舰;战斗能力薄弱;无力参加重海战。90年代世界造船技术又有新的发展;相形之下清政府的海军力量没有跟上舰船制造技术的发展。
但是这个时候的国际形势和同治新政的时候不一样;俄国向远东扩张;向国的东北和西北侵略扩张;英国、法国等西方殖民者更从陆上和海上频频地对国侵略。尤其是日本;经过明治维新以后;不仅建立起一支海军舰队;而且把侵略的矛头指向朝鲜和国;从而在1894年爆发了日甲午战争。
战争爆发后;光绪出于对国家前途的忧虑;一力主战;竭力筹划备战之策。他一面请停颐和园工程以充军费;一面严令李鸿章认真备战。6月25日下谕旨对李鸿章进行斥责;指出前李鸿章不欲多派兵队;原虑衅自我开;现在势甚急迫……李鸿章身膺重任;熟悉倭韩情势;著即妥筹办法;并提醒李鸿章俄使喀希呢留津商办;究竟彼国有无助我收场之策;抑另有窥觑别谋?李鸿章当沉几审察;勿致堕其术;是为至要。
7月1日;光绪再次通过军机处谕令李鸿章备战;并指出:南洋各海口均至关重要;台湾又孤悬海外;日本必为垂涎;命令各督抚预为筹备;勿稍意。4日;光绪又针对李鸿章乞求英国领事转请英外交部派舰队赴日勒令撤兵一节;发出旨意:倭人肇衅;挟制朝鲜;倘致势难收束;朝自应张挞伐;不宜借助他邦;至异日别生枝节。并告诫李鸿章;这种示弱于人的做法;易生后患;著勿庸议。20日;日本派重兵云集朝鲜;战争一触即发。23日光绪谕令李鸿章倘倭兵逼近;已露交仗之迹;则衅开自彼;立即整军奋击;不可坐失机宜。为加强台澎防务;24日光绪命宿将刘永福赴台湾组织战守。25日;丰岛之战爆发。光绪下令诏免出使日本臣汪凤藻回国;并专谕李鸿章现与日本业已开仗;必须厚集兵力;广筹后应。
8月1日;光绪下诏对日宣战;指出:日本不遵条约;不守国法;专行诡计;衅开自彼;公论昭然。派李鸿章率军迅速出击。21日命四川提督宋庆帮办北洋军务;29日以恭亲王奕訢管总署、海军署事;并会同办理军务。
10月13日因为叶志超、卫汝贵临敌溃散;光绪将其罢职;以聂士成统两军。25日;日军强渡鸭绿江;接着连陷九连城、安东、凤凰城。29日;谕裕禄饬金州战备。30日;命提督唐仁廉募勇二十营;会安定、裕禄防剿。11月初;日军占领金州、连。22日旅顺失陷;光绪责李鸿章调度乖方;革职留任。是日;美国驻华公使田贝向总署表示;愿意为日调处;恭亲王奕欣等向光绪和慈禧转达了田贝意愿。当时光绪就直接指出:冬三月倭人畏寒;正我兵可进之时;而云停战;得毋以计误我耶?
光绪对畏敌如虎;不战即逃之将领严加惩处。11月27日;下令撤掉擅离职守摇惑人心的龚照屿的职务。12月3日;革去失金州城的副都统连顺之职;撤救援不利的提督程之伟和拥兵不救的赵怀业之职;并交部治罪。10日;鉴于奉天危急;谕军机臣等设法调拨克虏伯炮支援。13日;海城失陷;宋庆退至田庄台。16日;将已因临敌退缩革职;析木城遇敌又复溃退的副都统丰升阿、记名提督聂桂林交刑部治罪。次日;又令将叶志超、丁汝昌交刑部治罪。19日复州陷敌。22日;谕军机臣迅速整顿队伍;激励将士;遏止敌人西窜之路;并令已革职提督程允和、张光前和总兵姜桂题戴罪立功;以观后效。这时;光绪在慈禧的压力下;不得不命张荫恒、邵友濂为全权臣赴日求和;但同时又继续布置战事。28日;命刘坤一为钦差臣;关内外各军均归节制。
1895年1月;日本舰队游弋于成山海面。14日光绪著李鸿章、李秉衡饬令各军;加意严防。18日;日军在荣成湾登陆;不久占领荣成;攻陷威海卫南帮炮台。31日光绪颁旨惩罚临敌退缩之辈;并令北洋舰队和陆军奋力冲击;且勿再失事机;致以战舰资敌。此后;连发上谕;令海、陆军加强战守。
7日;日岛炮台失守。9日;定远管带刘步蟾自杀。同日光绪诏责李鸿章:闻各舰被击沉情形;不胜悲愤;北洋创办海军;殚尽十年财力;一旦悉毁于敌;震动畿疆;李鸿章专任此事;自问当得何罪?令李鸿章力图补救;齐力合剿。17日威海卫失守。
不久;慈禧太后派李鸿章赴日求和。在投降派和列强的逼迫下;光绪被迫接受李鸿章以商让土地之权;但必须斟酌重轻;与倭磋磨定议。
《马关条约》签订后;光绪以丧失领土、主权严重;表示坚决不允;拒绝签字。但是;以慈禧为首的投降派;密谋策划;威逼光绪画押。5月2日;奕訢、徐用仪、孙毓汶等人在朝廷上集体向光绪发难;要求光绪批准条约。上(光绪帝)犹迟疑;问各国回电可稍后否?济宁(孙毓汶)坚以万不可恃为词;恭邸(奕訢)无语;乃议定。众枢在直立候;上绕殿急步约时许;乃顿足流涕;奋笔书之。翌日;《马关条约》才正式批准。11日;光绪帝明发朱谕;宣示批准合约之苦衷;求天下臣民皆当共谅;我君沉惟期艰苦一心;痛除积弊。
《马关条约》;规定:割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附近岛屿给日本;赔偿日本军费白银二万万两(相当于清政府三年的财政总收入)等。
在这国家危难之际;慈禧又在做什么呢?在准备隆重庆贺自己的60寿。慈禧表面上不再垂帘听政之后;改清漪园名为颐和园;兴土木。慈禧60寿时;她想仿造1761年乾隆给她母亲庆贺70寿的那个规模来做。但时代不同了;乾隆的时候是清朝的全盛时期;所谓物产丰盈、富有四海。乾隆自己还说花钱太多了;有点吃不消。而慈禧60寿这个时候已经是国贫民弱;外敌欺辱;根本没有条件来搞一个这么规模的庆寿。
但慈禧不管不顾;竟然花了七百万两银子来庆寿;从头一年就开始准备。自皇宫到颐和园沿途布置彩棚、彩灯;用了彩绸10万匹、红毡条60万尺。在花费的银两;其户部国库出四百万两;京官捐了121万两;外官捐了167万两;两淮盐商各捐40万两;宫女太监也都要捐银子;摆饽饽桌;从北京城里一直摆到颐和园;饽饽桌一摆就是850桌。
而当时北方正闹灾荒;哀鸿遍野;北京城多处设粥厂;救济难民。有人不满;就题写门联;贴于京城:万寿无疆;普天同庆;三军败绩;割地求和。
说来也算巧合。慈禧这个人;每逢甲年就不吉利:甲戌(同治十三年);独子同治死;甲申(光绪十年);50寿;法战争;甲午(光绪二十年);60寿;日战争;甲辰(光绪三十年);70寿;日俄战争。
法战争的失败;甲午海战的失败;使人们清醒地意识到清朝已到了非变革、变法不行的地步了;于是康有为、梁启超等人在光绪帝的支持下;掀起了一场轰轰烈烈的变法热潮;可惜这场变法不仅雷声;雨点;而且是昙花一现;流星一闪;仅维持了103天;就在慈禧的铁腕高压下;销声匿迹;毁于一旦了。从光绪二十四年的四月二十三日到同年的八月初六;一共103天;所以又叫百日维新。
《马关条约》的签订;引起了国正直知识分子极的愤怒;康有为联合在京参加科举考试的举人一千二百多人联名上书;要求变法、拒和、迁都;是为公车上书。这次上书;不仅使清廷的顽固臣感到震惊;还使妄图瓜分国的帝国主义列强看到了国人的觉醒;在当时产生了极的影响。
但因清廷等级森严;公车上书的奏章没有送到光绪的手里。康有为等人十分气愤;在二十多天后;又写了一篇万余言的长篇奏章;经过辗转反复;光绪终于看到了这篇奏章。光绪对康有为提出的许多观点十分赞赏;并发出上谕;实行改革新政。当然;这种上谕的力量实在是太微弱了;如果用来罢一个人的官或是杀一个人的头则可;要想改变积年陈旧的封建官僚体制;实行所谓的新政;那就如清风吹泰山一般地无济于事。
康有为见自己的奏章没有起到任何作用;就又于1897年愤然上书。康有为想起多次上书一直石沉海;心十分愤慨。在这篇奏章;他措词十分激烈;指出日本国会及报纸天天讨论如何瓜分国的问题;而国却无动于衷;再不变法图强;国亡国有日。但这一奏章又被顽固臣压住不报;光绪没有看见。后来;奏章传开;在舆论界引起巨反响;许多报刊杂志都加以介绍摘转;光绪才从报纸上看到这篇奏章;为感动;要马上召见康有为。
恭亲王奕訢坚决反对召见康有为;理由是祖宗成例;非四品以上官员不得召见。光绪无奈;只得派了翁同龢、李鸿章以及荣禄等人对康有为进行问话;其翁同龢是光绪的老师;属于主张变法的一派;他把康有为的答辞如实地报告了光绪;光绪再次为康有为的想法和态度所深深打动。他下令收集康有为的著作文章;自己认真阅读;从学到了很多东西;坚定了变法的信念;并特别下诏;凡康有为的奏章随到随送;不得扣压。
光绪急于变法革新;但实权却操在慈禧的手里;光绪实际上是个徒有虚名的皇帝。为了能够推行新法;他多次向慈禧太后索要权力;甚至有一次说出了这样的话:太后若不给我权力;让我变法强国;我宁愿不做这个皇帝;也决不做亡国之君。
当时变法的呼声极为高涨;而朝的守旧派却紧紧靠在慈禧太后的周围;不愿变祖宗之法。为形势所迫;慈禧不能不暂时放一点权力给光绪;让他先变一变法;等变不成功;她再以收拾残局的姿态居高临下地整治光绪。这种做法;要比她死命阻挠变法高明得多。于是;慈禧太后在加以严格限制的前提下;同意光绪试行变法。
光绪和梁启超等人获悉慈禧太后同意变法;惊喜若狂;以为变法就可成功了。1898年6月11日;光绪皇帝颁布了《定国是诏》;这实质上是变法的宣言书;诏书斥责了顽固守旧的官僚;指出变法图强是救国的必由之路;还对顽固官僚空有救国之言而无救国之实的虚伪情状进行了揭露。
这道《定国是诏》既表示了光绪变法革新的坚定信念;也使以慈禧太后为首的保守势力感到了极的震惊。从这一时刻开始;光绪帝接连不断地下诏进行变革;慈禧太后则在调兵遣将;准备用武力扼杀革新运动。
光绪于6月16日不顾守旧臣的阻挠;召见了康有为;破了皇帝不召见四品以下官员的成例;并且长谈达两三个时。在这次召见以后;光绪不仅对变法更加增强了信心;对变法的内容也有了一定的认识。这样;光绪就坐在他的龙椅之上;发革新诏书。
在随后的一百多天里;光绪共下诏书一百一十多道;有时一天竟达五、六道之多;内容包括:设立学堂、学习西学、派人出国游历学习;改革科举、
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