考什么别考研-第6部分

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　　他抬起手，看了看时间。“这样，你现在到二楼教导处张主任那里去拿一份学生名单。他们是初二抽选出来的精英，每个班的前几名。”　　　　　
　　“精英？”我不禁愕然。这样抽选合理吗，我感到纳闷。　　　　　
　　到了教导处，看见里面有两个人。一个二十岁左右的姑娘正在打电话，另外一个中年人正聚精会神坐在电脑前打字。我一看电脑屏幕，发现他在用QQ聊天。　　　　　
　　“请问，张主任在吗？”我用手敲敲门。　　　　　
　　“我就是。你是何寂吧？”中年人停止了手头的活，起身问我。他脸红红的，估计是聊天太投入的缘故。姑娘也打好了电话，放下，回头看着我。　　　　　
　　“是的。”我点点头，“校长让我来拿上写作课的学生名单。”　　　　　
　　“哦！高材生啊！研究什么呢？哪里人？”张主任在他凌乱的办公桌上边找边问。　　　　　
　　我一一作答。　　　　　
　　他终于找到了，递给我。　　　　　
　　“先谢谢你了！我们的学生就全靠你了！”张主任夸张地说。　　　　　
　　我一怔，然后笑了。　　　　　
　　“这位是宝贝老师，初二英语备课组长，哦，给你解释一下，她姓方，名宝贝。我们都叫她宝贝老师。嘿嘿，名字还可以吧？由她带你去教室。你不懂的也可以问她。”　　　　　
　　这名字的确独特。我立刻向她点头致意。她妩媚地一笑，露出洁白的牙齿。她身材比较高，估计一米六五左右，穿着一身桀骜不驯的牛仔服。头发很直，大概是做了“负离子”。五官奇妙地搭配在一起，给人一种雍容华贵的感觉，但仿佛也漾着一股似有似无的凌厉的锐气。我心莫名其妙地为之一颤。这种锐气我以前似乎见过。　　　　　

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　　走出教导处，她带我去教室。路上，她大方地向我介绍学生的一些情况，什么学生调皮啦，难教啦，叫我第一节一定要严厉啦，不一而足。她说话语速很快，但声音颇为悦耳，就像泠泠流水。　　　　　
　　走到教室门口，学生早已坐好。她停下来，再次对我妩媚一笑，仿佛在说：“这下看你的了。”　　　　　
　　“放心吧！谢谢你。”我感激地一笑，点点头。　　　　　
　　“下课后有问题的话，可到203办公室找我，我等在那里。”她甚是热情地说。　　　　　
　　“好的。谢谢。”　　　　　
　　两节课下来，我讲了很多。从中国著名作家讲到外国著名诗人，从如何自学成才讲到怎样有效读书，从写作讲到生活，从生活讲到如何体会感悟……天马行空，滔滔不绝。学生听得如痴如迷、津津有味。我不知道效果怎样，但可以肯定的是：开阔了他们的文学视野。我惊奇地发现，他们并非宝贝老师所说的那样——很难教、很调皮，相反，他们配合的积极性让我感动；他们也并非校长说的那样——是精英，我觉得他们其实也很普通，就文学知识而言，甚至可以说还很浅薄无知，许多常识性的东西都不知道。举个例子：不知道《围城》的大有人在。　　　　　
　　“因为你第一次教啦，他们感到新鲜，所以不调皮。”我去203办公室，方宝贝老师果然在。我给她讲我的感受，她不以为然地说，“如果久了，你等着瞧，有你受的。还有学生打老师的呢，上个月有个女老师被一个特坏的学生踢了两脚。”　　　　　
　　“真的？”我感到吃惊。　　　　　
　　“还有更厉害的呢！”她给我倒了杯开水，指了指桌上的一瓶果珍，问我要不要加一点，我说不用。她继续说道，语气愤愤不平，“什么直呼老师名字啦，跟老师大吼嗓门啦，家常便饭，连校长也束手无策！”　　　　　
　　“为什么会这样！”我大惑不解。　　　　　
　　“都是《青少年保护法》害的呗！”　　　　　
　　“此话怎讲？”　　　　　
　　“你想想：因为家庭和社会的原因，孩子们一般都有些犟脾气、坏习惯，在学校发作起来，老师仅仅说说、批评批评就有效么？一点都没有。小孩子要打，打手板，打得他痛，他才会改！小学阶段尤其重要，小学不把他那些恶习改过来，到中学他们长大长壮了，就更不行了。——但谁敢打呀？碰都不敢碰一下，摸都不能摸一下！你不信，去试试，只要你稍稍一动手，那你犯法了！犯了《青少年保护法》。学生一告，你的饭碗就丢了！”她气咻咻地给我分析道。　　　　　　　　　
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第21节：考什么别考研（21）　　　　　　　
　　我默然听着。　　　　　
　　“所以现在出现了个古怪的现象，老师是万万不能打学生的，而学生是可以打老师的！”最后她总结道。　　　　　
　　她边说边收拾桌上的东西，把教科书、作业本整整齐齐放在桌面左上角，把笔放进抽屉里。　　　　　
　　“唉！算了，不说了，说了你也不明白，没教过书的人是不会明白的。”她站起来，打个响指，眉毛一扬，“我肚子饿了！有空吗你？今晚我请客。”　　　　　
　　“随时有空。”我当然乐意。和美女吃饭，只有傻瓜才会拒绝。　　　　　
　　随后她带我到她们食堂里，掏出菜票，打了两份客饭。由于来的时间晚了点，饭已经冰凉，菜也奄奄一息地冒着仅有的一点热气。就这个，这也叫请客，唉！我边吃边想。看到她吃得津津有味、啧啧有声，我暗暗摇头。　　　　　
　　我吃了几口，饭硬得实在难以下咽，便推在一边。　　　　　
　　“不吃了？”她包着一口饭，两腮鼓出来，眼睛惊奇地盯着我问。　　　　　
　　“饭太硬了，我胃不好。”我低声解释。　　　　　
　　“喂，我说，我们天天吃这个，都受得了，你吃一次就受不了……”她摇摇头，埋头继续吃饭。　　　　　
　　我知道她在讽刺我，想辩解一下，我并非娇生惯养之人，但看她吃得那么认真，也就算了。说实在的，她吃饭的姿势还真好看。吃得认真而执着，几乎是狼吞虎咽，左手稳住饭盆，右手持筷，动作敏捷，太阳穴有节奏地一凹一凸。如此率性的吃法，在女生中间还很少有。突然我心中莫名其妙地产生了一阵感动。　　　　　
　　“我知道我吃相难看，你就别看了！”她头也不抬，瓮声瓮气地说。　　　　　
　　“没有。其实很好看的。”我脸红了，忙将目光移到别处。　　　　　
　　“是么？”她猛地抬起头，眼睛发亮，“说我吃相好看的人，你还是第一个！嘻嘻。”　　　　　
　　她终于一粒不剩的吃光了碗里的饭菜。她用手揩了揩嘴巴，面露得意的神色。她看看手表。　　　　　


　　“你该走了。”　　　　　
　　我心里不悦，好像在赶我走似的。刚才对她的好感一下消失了。　　　　　
　　“记住啊，今天我请你吃饭了！下次该你了！”她毫不客气地提醒我。　　　　　
　　我愕然，真是风格独特的女人。　　　　　
　　上了公共汽车，我坐在车窗旁。她站在外边，向我挥手。我也向她晃了一下手。她立刻眉开眼笑。　　　　　
　　我叹息一声。　　　　　
　　“general！”　　　　　
　　“general！”　　　　　
　　华灯初上时分，我回到寝室，曹真正埋头大声读英语单词。　　　　　
　　“回来啦？怎么样？”曹真放下书本，站起来，揉揉眼睛，问我。　　　　　
　　“还行，就那样。知道了一些以前不知道的东西。”我倒了杯水，呷了一口，简略地把上课情况给他讲了一篇。　　　　　
　　“哦，是这样。”他说。“怎么，没遇到可心的女老师？”　　　　　
　　我笑而不答。　　　　　
　　“下午学得怎样啊？”我问。　　　　　
　　“还行。背了两个小时单词，造了一个小时的句。嗨，你看——”他边说边从桌上拿起一张纸，递给我，“——上面这些句子全是我造的。”　　　　　
　　我一看，不禁哑然失笑。三十多个句子几乎全是为周女士而造。　　　　　
　　Words　can’t　describe　the　beauty　of　周女士。　　　　　
　　General　曹’s　descent　back　to　the　king　of　Wei　Dynasty。　　　　　
　　General　曹is　eager　for　Miss　周kiss　his　face　and　lips。　　　　　
　　Miss　周and　General　曹　walked　to　the　end　of　the　road。　　　　　
　　I　embraced　Miss　周　tenderly　as　soon　as　I　left　the　plane。　　　　　
　　Miss　周　must　marry　to　General　曹，or　else　go　to　prison。　　　　　
　　Miss　周　watched　General　曹with　sadness　and　enormous　pity。　　　　　
　　The　monument　was　erected　in　honour　of　General　曹　and　Miss　周。　　　　　
　　I　get　a　great　deal　of　enjoyment　from　talking　with　Miss　周。①　　　　　
　　…………　　　　　
　　“……这些句子怎么都稀奇古怪啊？”　　　　　
　　曹真略一沉吟，继而笑了。“这些全是书上的现成句子，我只是把里面的人名改成我和周女士。我今后是要读剑桥博士、进高参当将军的，所以我就用‘曹将军’或‘曹博士’这个称呼。”他得意地解释道。　　　　　
　　“哦，是这样。佩服。”我感慨不已，“用情之深，可化北极之冰啊！如果周女士知道，定会非你不嫁。”　　　　　
　　“我想也是。”他低声说道，掏出木梳，又习惯性地往上梳了梳。经他一梳，头发顿时气派非凡，颇有将军风度。　　　　　

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　　“我一定要占有她！”他拿起镜子，看了看自己的发型，压低嗓音，沉稳而自信地说，似在自言自语。　　　　　
　　“？”听到“占有”二字，我颇为吃惊。　　　　　
　　“既可综合，又可分析。”　　　　　
　　“既可远而综合，又可近而分析。”　　　　　
　　晚上躺在床上，曹真煞费苦心地形容周女士的美丽，我偶尔也加一句。他兴致颇高，搜肠刮肚、挖空心思地找了很多优美词语来形容她，后觉得还不够，又用哲学上的专有名词“综合”、“分析”来剖析她的美丽。　　　　　　　　　
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第22节：考什么别考研（22）　　　　　　　
　　“哲学、逻辑意味太浓厚，不好，不好。”曹真又自我否定。　　　　　
　　“远观飘然似红雨，近看俨然如飞仙。咋样？”我沉吟半晌，想了一句。　　　　　
　　“还行。其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松，仿佛兮若云之蔽日，飘摇兮若风之回雪…………”曹真长叹一声，抑扬顿挫背起了《洛神赋》里面的句子。　　　　　
　　王小军敲门进来借开水，他说口渴得厉害。见我们在形容美女，冷笑一声。　　　　　
　　“文绉绉，酸！”他对我们想到的词语不屑一顾，“我们形容美女通常是：我靠，贼鸡巴漂亮！”　　　　　
　　我们大笑。　　　　　
　　“以为俗？东北人最爱说‘贼鸡巴’了。《狗日的粮食》的作者说，他只有用‘狗日的’，才能把农民心里对粮食那种又爱又恨的情感表达出来。所以我用‘贼鸡巴漂亮’，才能表达我对MM那种又爱又恨的情感。”王小军笑呵呵地解释道。　　　　　
　　我们心悦诚服。　　　　　
　　“对于美女，要迅速行动，先下手为强，否则成了别人的囊中之物！”王小军见我们心悦诚服，来了兴致，阐发道。　　　　　
　　“那好啊，你快把周女士介绍给我吧。”曹真翻身坐起，又央求道。　　　　　
　　“叫你先把功名考了再说，你又不听，明给你说吧，女色乱性啊！”王小军意味深长地说。发现我桌上有个苹果，拿起来毫不客气地啃了起来。　　　　　
　　“我不怕！有女性的温暖，我会复习得更好。”　　　　　
　　“周女士只是漂亮，人其实并不行的！我们一个班，我知道的。”王小军劝说，“她江湖味太浓，只能做情人，不能做老婆，只能做lover，不可做wife。明白？”　　　　　
　　“做我情人也可以呀。”曹真眉开眼笑。　　　　　
　　“她不适合你！或者也可以说你不适合她！”王小军断然说道，随手把苹果核扔到墙角的畚箕里。　　　　　
　　“对周女士，我有几点认识：一、她从广西来，人生地不熟，需要安慰，现在我发现已有一个男人经常跟着她，估计是在‘安慰’她。二、她虽攻化学，但英语也贼好，来了马上找家教，可想而知她对金钱很需要，所以你子弹不足，最好别去。看得出来，她是个不吃粗糙食物的人。三、她穿的是黑胸罩，前段时间天热，她穿得比较少，看得出来。也有可能是紫色的，但绝对不是绿色的，反正肯定是深色的。这样的女人性格你能分析出来。”　　　　　
　　这家伙向来以粗糙著称，想不到对女人分析得如此细腻，我们不能不表示佩服。　　　　　
　　“嘿嘿，你们不如我吧！我每天上网都要浏览一下相关内容。”王小军得意地笑了。　　　　　
　　从十月下旬，专业课因为导师调走、出差、生病，几乎完全停止。要么为了过六级，要么为了出国，同学们以空前的热情投入到英语的学习中。政治课上背，计算机课上记，一切空余的时间都在学，连汪胖子现在开口都是“Hello”了，一改往日的“我们山东”怎么怎么样。我们班有个勤奋的女生夜以继日地听英语听力，耳塞把耳朵都塞出血来。　　　　　
　　由于对这些现象的反感，以及自己英语基础实在太差，我对英语的厌恶程度与日俱增。我甚至痛骂过这种现象，但结果换来很多人的嘲笑，他们骂我是“落伍之人”、“农民习气太重”。现在只要我一走进教学楼，我的胸就莫名其妙闷起来，一走出校园，又好了。闷得难受时，我便痛苦地捶打胸膛，连看专业书本的心情也大受影响。　　　　　
　　其间张老师有一个前几届的研究生从海外归来，听说发了，大红大紫，这次衣锦还校，宴请张门。我和侯师兄都参加了。餐桌上张老师红光满面，看得出很为自己的学生骄傲。那个海归师兄发福得很厉害，肚子大大地凸了出来。他端着酒杯，一一敬酒，满脸的自信和陶醉。其他师兄、师姐也一一回敬，喝下酽红的酒，说些恭维的话。蔡静师姐没有敬，她坐在我旁边，只听见她小声嘟哝了一声：“暴发户！”一会儿就找借口离开了。那天晚上喝得很晚，事后还到浦东金茂大厦去喝咖啡。但后来越发觉得这仅是一个人的表演，而其他人都成了配角，就连张老师仿佛也只起到了绿叶的作用。喝完咖啡后，海归又邀请大家去黄浦江划船，但大家都婉言谢绝了。　　　　　
　　曹真现在也心烦气躁起来。他太思慕周女士了，几乎达到“为情所困”的境界。去食堂的路上，还有到校外买东西的时候，有几次无意碰到周女士，看见她和一个相貌实在很一般的高个子走一起，有说有笑。这大大刺激了他，为她写的句子更多了。他苦苦思考接近她的方法，甚至想到聘请她来给自己补英语从而接近她的险招。但又考虑到这种路人皆知的行为有可能让同学们耻笑，也就不敢了。看他这样，我真担心他相思成疾。情感是需要释放的，释放不得便会堵塞成病。　　　　　
　　有次我好心的费尽周折弄到她寝室的电话，可他又不敢打，我帮他打，电话正要通时，他扑过来，气喘吁吁地按住电话按钮，猛地挂断。他说他实在不行，心跳得厉害，要跳出胸膛似的，难受得很。　　　　　　　　　

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第23节：考什么别考研（23）　　　　　　　
　　“唉！”我长叹一声。　　　　　
　　“他妈的！我还从来没有这么胆小过。”他几乎要哭出来了。　　　　　
　　九　　　　　
　　我第二次去云凌中学上课的时候，方宝贝老师俨然成了校长，而校长再未露面。　　　　　
　　首先是她坐在门卫室等我，见我来了，马上跑出来，热情招呼我。然后把我领到她办公室，泡果珍给我喝，叫我慢慢享用，好好休息，不用急。尔后喧宾夺主、甚是热情地一一向“碰巧”来她办公室借东西、倒开水的老师介绍我。她对我情况的熟悉程度让我吃惊。我可从未告诉过她关于我的任何私人情况。最后礼貌地把我送到教室门口，微笑着看我走到讲台，才姗姗离去。　　　　　
　　她过分的热情使我深感不安，以至于这两节课讲得非常拘谨，阐发不开，最后不得不以念备课本结束。下课铃打响时，我已汗流浃背。　　　　　
　　出来时，她问我是不是病了，我忙说没有，她要摸我额头，我慌忙闪开。见我这副模样，她咯咯地笑了。　　　　　
　　她问我是否愿意去她寝室坐坐，我头脑一片空白，木然地尾随而去。她的宿舍就在学校里面。　　　　　
　　我糟糕的表现直到她给我放了三首轻缓平和的音乐才好了些。她用的是电脑播放。第一首是英语歌曲《say　you，say　me》，第二首是陈慧娴的《千千阙歌》，第三首是甄妮的《桃花开》。准备播放第四首的时候，她用白皙的小手握着鼠标，侧过脸，问我：“该你了，你喜欢什么？”　　　　　
　　“我只喜欢《亚洲雄风》。”我脱口而说。　　　　　
　　“是么？”她扑哧笑了，快速敲打了几个字，然后灵活而敏捷地一点，随即铿锵有力的旋律疾然飘出。她用的是“搜刮”。　　　　　
　　“你一个人住？”我问。她的寝室面积狭小，但收拾得干净利落。只有一张床，床上淡绿色的被子叠得整整齐齐，小巧玲珑的枕头爽心悦目地躺在被子上。书桌上摆满了化妆品和一些不知名的精致小东西，玻板下面放了几张她的照片，照片上的她搔首弄姿冲人巧笑。电脑柜上的那台电脑被装饰得与众不同。她给它套上了一个浅黄色的罩衣，只露出屏幕。罩衣左右两角挂了两个小小的布娃娃，布娃娃也是酣态可掬。这真是一个温馨别致的所在，比起我们寝室来说，简直判如别境。　　　　　
　　“目前是。至于今后，就难说了……”她调皮地一笑。　　　　　
　　我也笑了。心情比开始好多了。　　　　　
　　“我们同事说，你已经验收合格。”她冲我打个响指，脸上仍然荡漾着迷人的微笑。　　　　　
　　“什么意思？”　　　　　
　　“——但我觉得还需时间来考验。”她定定地盯着我，深邃清澈的眸子带着几分戏谑，带着几分温情。目光一碰，我骤然心乱，慌忙看向别处。　　　　　
　　“……你是怎么知道我那么多情况的啊？”我问。　　　　　
　　“我无所不知，所向披靡！”她嘴一嘟，得意地看着我，似乎在挑衅。　　　　　
　　我无话可说。她那神态就像一个清纯可爱而又顽皮捣蛋的孩童，在大人面前发嗲，叫人奈何不得。　　　　　
　　两人独处一室，环境又是那么温馨可人，这情景实在叫人难受：幸福而痛苦，冲动而压抑。我额头的汗珠不争气地冒了出来，似乎也想一睹对方的芳容。刚才好不容易才平和下来的心境又破坏了。唉，我现在才发现，做一个心无杂念的正人君子真的很难。　　　　　
　　我提议出去走走，看看校园风景。她欣然同意，快速关好电脑，起身时从桌柜里面拿出两瓶“美年达”。　　　　　
　　“给你！看你得意的！”她抿嘴一笑。　　　　　
　　“是吗？”我接过“美年达”，茫然回答。　　　　　
　　傍晚凉风习习，学生早已放学回家，老师们也都已经下班，整个校园宁静平和。她领着我，慢步在校园的小径上。校园历史悠久，树木苍郁，建筑古朴，与校外繁闹的街道迥然不同。她像向导一样，一一给我解释校园的一草一木，一砖一瓦。该赞美的时候热情饱满，该批评的时候措辞严厉。听她的讲解，我大受启发。　　　　　
　　“唉，你看，为什么要取‘行政楼’这个名字呢？俗！”她指着一幢掩映在苍翠古树中间的淡红色楼房说。　　　　　
　　果然，楼的正面贴了三个烫金大字：行政楼。熠熠发光，颇有气势，但与楼的古朴和学校的性质格然冲突。我想起我读本科时的大学也有相似的情形，有幢气势夺人的住宅楼命名为“院长楼”，我觉得这里面包含了一种功利的价值观，容易给社会带来负面影响，不如改成“院士楼”，反正学校也有几个院士。但谁又会去改呢？这是一个功利社会。　　　　　
　　“我觉得这个雕塑放在这里不好。”路过体育馆，她指着前面放着的“掷铁饼者”雕塑说。　　　　　

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　　“为什么？”　　　　　
　　“因为学生总是爱看、爱评论那个不该看、不该评论的地方。”她头一歪，含蓄一笑。　　　　　
　　我略一沉吟，恍然大悟，也笑了。我现在读研的学校也有比这更可笑的。学校有关领导为了增加学校的文化氛围，特在图书馆门前安置了一座巨大的雕塑——“思想者”。用石膏制成的白色“思想者”并没有引起同学们的太多“思考”，反而那个耷拉的阳具屡屡遭人笑话。女生们路过时低头窃看，吃吃而笑；男生们要么不屑一顾，要么不以为是地议论着。更有甚者，不知是谁朝“思想者”的阳具踢了一脚，留下了黑色的印痕，乍一看上去简直就像耻毛一样，栩栩如生。我觉得这不能怪学生，其实这些雕塑作为特定时代特定民族的文化结晶，有它的历史局限性，中国人并不欣赏这类作品，何苦硬要弄来附庸风雅！