如何经营你的大学时光(完结) 作者_马浩然-第4部分

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作业及时完成，凡事力争第一！我进步得很快，也就在这个时候，我开始养成了一个良好的学习、生活习惯。其实一年级是对小学的一个初步认识和接触，二年级开始熟悉课本知识，三年级就到了主动去学习安排自己的学习、生活。所以我认为，小学三年级以前，树立小孩的自信是非常重要的。更不可以挫伤他的积极性和他的理想。一旦受挫，很难走出阴影。从那以后，我的学习成绩一直名列前茅，因为自信，我的各方面成绩都很突出。四年级就入选校少先队，五年级担任少先队大队长，同时还兼任号鼓队总指挥和国旗手。如今回想小学六年，我深深地感到，小学六年，在我人生的里程上有着非常重要的作用。直到现在这些想法还影响着我。





　　　　正文　中学——在风雨中昂起头　
　　　　更新时间：2007…12…13　17：17：38　本章字数：2981

　　　　中学的学习生活，在我的成长历程中，其意义也是非同寻常的。在这个阶段，我所学到的最重要的东西就是开始有了“坚定的信念”。
　　　　当我以优异的成绩考取当地中学最好的实验班的时候，我的中学生活开始了。上中学，首先面临的问题是：融合。小学六年的学习生活，在我们的心里打下了深深的烙印，这个时候的我们，必须学会融合到一个新的集体中，如果一时融不进去，在心理上就会有巨大的压力，根本不可能静下心来学习，适应中学生活最快的学生就是那种在学习和生活上都很主动的学生。所以在小学培养一种积极主动的学习习惯，对中学的影响是深远的，与此同时，在中学，开设的课程也会突然的多起来，这让很多同学感到措手不及，甚至对于一些新的课程抱着抵触的态度去学习，我就是在那个时候，对英语产生厌烦情绪的！
　　　　或许是因为个性太强，我对不喜欢的东西，总是不能坦然地面对，所以在刚刚接触英语的时候就很不认真，这种抵触情绪，一直持续到高中乃至在大学也或多或少地受到影响。所以在初中，抱着一个包容而又积极乐观的学习态度去学习是非常重要的。很多在小学学习不错的学生，在初中都因为没有把握好自己，最后就这样被耽搁了。所以走好初中的第一步，完成从小学到初中的过渡是至关重要的。现在想想，我认为初中的学习环境对中学时代的我影响是非常大的！
　　　　当年我们那个实验班，是由最好的学生组成的班级，听老师说，这是我们中学有史以来最好的一个班级。最好的学生配上最好的老师，在平行的五个班里，我们的身份似乎有点特殊，这让其他班的同学很不满意，于是总有别的班的同学到我们班滋事，同时因为班级的教学实力配得强，很多干部子弟在成绩不合格的情况下，进入这个班，一些坏的风气和习惯不断地影响着这新的班级。时任班长的我每天把精力投到处理这些琐碎的小事上，校园里打架现象层出不穷，当时中学的校风很不好。班里的学风也很浮躁，我不能安心投入学习，我开始变得浮躁起来，以前的好习惯也慢慢被这样一个环境所吞噬，在痛苦中，我足足挣扎了一个学期，第一个想法是：再也不想这样过了。于是我又想回到家乡。
　　　　回家的想法被父母坚决否决。他们认为农村的生活质量、教学环境都比不上城市，所以不同意。唯一支持我的，就是那个上小学的弟弟！那时，在我看来，生活艰苦，我不怕，我怕的是一个浮躁的环境把我六年的好习惯无情地吞噬，父亲最后说，征求我班主任的意见。那个春节，我和父亲一起去班主任家拜年，听了我的想法，他很反对，坚决不让走，而且说，以现在的状态考中专肯定没有问题。
　　　　我不想在这里继续学习，我无法抵御这里的诱惑，我想去一个简单、淳朴的地方安心地学习！于是在一片反对声中，我离开了生活六年的兰州，再次回到我阔别已久的家乡，看到奶奶时，我激动得哭了，这么多年了，家乡依旧没有变化，唯一变了的是，奶奶那饱经风霜的脸上爬满了更多的皱纹，清新的空气、奶奶久违的笑容，这让我心里特别舒服，回到家乡，我一身轻松。
　　　　就这样，我又在家乡上学，为了证明自己不娇气，两年半的时间，每天40公里的山路，我不论刮风还是下雨，都骑着自行车来回地奔波。就这样，我在家乡读了两年半的初中，学习成绩一直是第一名！我很喜欢和家乡的同学在一起学习，我们一起上学，一起回家，除了路远，教学条件差，我真的找不出来那里还有什么不好！记得我第一次走进班里的时候，老师的讲桌是3条腿，而我同桌的凳子是两条腿，我的凳子和桌子是舅舅单独给我找的。冬天，那里没有暖气，也没有煤炭，有的只是在深秋的时候，我们一起手工制作的煤砖，所以冬天的时候，在那个用泥土做成的火炉里，燃烧的是我们亲手用泥土和煤碴做成的煤砖，还有我们在那个时候的激情和梦想。每次风大的时候，教室里就弥漫着浓浓的烟雾，这个时候唯一的办法就是打开所有的门窗，寒风阵阵袭来，真的渴望这个冬季早点过去。艰苦的生活、学习条件，让我倍加珍惜我所拥有的亲情和友谊。于是在两年半的时间里，练就了我不怕吃苦、敢于坚持、面对困难不后退的坚定品质。这样的锻炼，坚定了我对自己、对生活、对人生的想法。在那段日子里，我明白和想通了很多道理，在这个世界上，唯一能帮你的人，只有你自己。所以求人不如求自己，在一个人成长的路上，总会有一段路很不好走，我希望这段路来得早一点，这样会更有助于我们的成长。所以我认为，初中对我最大的影响在于，我开始认识自己，开始坚定自己的想法，并不被周围的一切所影响。我吃苦耐劳的品质就是在这个时候形成的，同时也产生了想考大学的最初梦想。
　　　　奶奶无私的爱，同学真诚的帮助，家乡艰苦的生活环境，校园朴实上进的学风，在这样一个环境里，我快乐地成长。我知道未来的道路很宽广，因为我真诚地付出着，从来没有哪个时候像那时那样，感觉前途是如此的光明。
　　　　离开家乡的那一天，来得很突然。在初三的那个冬天，妈妈悄悄来到家乡，告诉我，兰州的学校希望我回去。因为每次考试的成绩都要寄回兰州，所以那里的老师对我的情况很了解，希望我能为学校考个好成绩。要走的消息悄悄传开，同学们都来问我，也很羡慕我，可是他们不知道我有多么的舍不得这里。奶奶那几天心里很不好受，这么久了，我几乎是奶奶快乐的源泉，其实我的心里更难受，但是那个时候的我不再像十年前那样冲动了，这次的离开带有更多理性思考，尽管这样，这次的离别，我的内心更痛苦。我知道，可能至少三年不能再见到奶奶了！临别的前一天，我向老师道别，教物理的金老师为我写了一副《满江红》的中堂，他是兰州大学毕业的，是我们县里有名的书法家，很少给别人写字的，那次为我破例，真的很感动。爷爷让我买些糖果分给同学们，当时有点不好意思，可是还是那样做了。在班主任为我主持的送别会上，我一一给同学们发糖，站在讲台上说话的时候，我第一次哽咽，在蒙眬中，我看到了几个女生悄悄地哭了！那里，留下了我太多美好的回忆——每天上学时清晨的阳光洒在我自信的脸上；傍晚的夕阳映红重叠的山峦，在单车上，我哼着那首《走在乡间的小路上》回家。
　　　　离别的时候，同学们深情的祝福，任课老师、班主任的叮咛让我感到很温暖，走出校门的时候，我特意和班主任一起去向副校长道别，他很高兴，这次看到他，感觉很亲切，记得他对班主任说：“再优秀的学生也要走的，让娃娃走吧，为了他的前途。”
　　　　告别了亲人，我和妈妈一起踏上了西去兰州的客车，就这样离开，走的那么突然，那么匆忙……
　　　　有三年了，没有来过兰州，这里的变化明显要比家乡快很多，还是爸爸送我去的学校，就像当年送我去小学一样，只是这次不像以前那样迷惘，我很自信地敲开教室的门，老师正在给同学上课，让我始料不及的是迎接我的是一阵热烈的掌声！热情的目光让我对这个曾经不喜欢的校园突然平添了几分好感，甚至也淡化了那种陌生的感觉！
　　　　在这个熟悉又陌生的环境里，我又开始了新的学习生活，第一次全年级英语考试，我以第一名的成绩让所有的同学目瞪口呆，因为我离开的时候，英语实在是太差了，但是这个时候的我，单科成绩、综合实力、心理素质都是班里同学所不能比的！在家乡的两年半时间，我的综合实力得到了很好的提升，这让我再次感觉到农村是一个锻炼人的好地方，尤其是在少年时代，在农村学习、生活将非常有利于我们良好品质的形成。





　　　　正文　高中——痛并快乐着　
　　　　更新时间：2007…12…13　17：17：49　本章字数：2672

　　　　天道酬勤，付出总是有回报的。1997年，我成为我们中学唯一一个考取西北师范大学附属中学的学生。当时在兰州流传着这样一句话：上了西北师大附中，就等于一只脚迈进了大学的校门。当时的录取比例是1∶6，好像比考大学还难。中央电视台的著名节目主持人水均益就是从我们这所学校毕业的，据说我们的食堂还是温家宝总理亲自指挥兴建的。
　　　　起初的快乐和兴奋在我走进这所知名学校后变得荡然无存，接踵而来的压力让我喘不过气来。这里集中着三类学生，一类是学习非常好的尖子生，一类是家里非常有钱的富家子弟，还有一类就是高干子弟，此外，还有来自少数民族地区的学生，主要有藏族和回族。在这样一个学校里，我找不到自己发展的空间，找不到和我一样贫穷的同伴，活得很压抑。在这个精英荟萃的校园，我找不到自己的快乐。原来的朴实在这里却格格不入。在外人看来，我的头上有一个美丽的光环，可是却没有人知道我内心的痛苦。于是长久以来的那份自信，在这里开始动摇。当一个人不快乐的时候，他的自信也会被慢慢地吞噬，在“上了西北师大附中，就等于一只脚迈进了大学的校门”这句名言的影响下，班里的学生都很浮躁，这让我很担忧，但是我却无能为力。还好，在那个时候我认识了一些朋友，他们陪着我走过了那段孤独的岁月。
　　　　记得数学老师孙自立的一句话让我恍然大悟，那是我高一快结束的时候，他说：“不能改变环境的时候，首先要适应它，这样才有机会去改造它。”很简单的一句话，改变了我对周围环境的抵触情绪，继而以积极的心态去面对这里的一切。在这里，我从来没有在学习上找到自信，因为无法在学习上名列前茅，于是我不再给自己增添学习压力，而是开始重视自己的综合能力的培养。附中的教育模式在我们那一届表现得很突出，即非常像大学，所以很多学生适应不过来。在这样一个环境中，你的进退全靠自己把握，正如在毕业之际，一位同学这样对学弟、学妹们讲：“附中像一个天堂，可以帮助你实现你的大学梦想，附中也像一个地狱，让你从此迷失自己。”因为来到这里的都是来自各地的最优秀的学生，有的考上了清华、北大，有的却和当初进来的时候相比，差距很大。在这样一个相对自由的学习环境里，你的兴趣爱好可以很好地发展。现在想想附中的生活，感觉这是一个非常锻炼人的地方，特别是你的适应能力和生存能力以及交往能力，将在这里得到极大的提高。综合实力的提升，对学习，特别是考大学是很有帮助的。
　　　　高中是一个人兴趣和爱好萌发的时期，所以不应该把所有的精力都投入到学习中，应该留一部分精力用在自己的兴趣爱好上。高中三年艰苦的学习很容易压制学生的兴趣和创新思维。
　　　　还记得在我很迷茫的高二时，我们学校的副校长——张盛庆副教授，他给了我巨大的帮助，从某种意义上说，是他改变了我的命运。在转到文科班的时候，我认识了张鹏，和张鹏关系很要好，他和城市的学生很不一样，待人很真诚，但是我从来不知道他爸爸是我们的副校长，有一天晚上，他叫我和赛闹加措去他家吃饭，到他家后，才知道这事，那天让我们很紧张，为了让我们轻松点，张校长就离开，饭都没有吃就一个人出去散步了，这件事让我很感动。张校长很愿意听学生讲话，是个很好的心理医生，于是后来，我把自己的压力渐渐地讲给他听，就这样，他开始重新树立我的自信，让我开始更加深入地认识自己，他经常给我们几个人讲他的故事，他成长路上的酸甜苦辣。自从认识他后，心情轻松了很多，他对我讲的最多的是，如何在这个世界上做人，他对人生有着自己独到的见解，所以在他的开导下，我们的学习有了明显的进步。
　　　　尽管这样，由于班上浮躁的学风加上自己情绪很不稳定，我第一年高考失败了，惨痛的结果让我无法忘记那个黑色七月。在和张校长交流过后，我决定复读，因为我还有很大的潜力，在补习这个问题上，我的建议是：一定看自己还有没有提高的余地，潜力是否都发掘出来了，一般没有认真学习的学生，其潜力很大，或者说方法不到位的学生其潜力是很大的。补习生活是痛苦的，但是我却过得很快乐。在荟文辅导学校，我在班里排名是第八名！坐在第七排，班主任老师说，一般坐在前六排的学生，考大学一般是没有什么问题，结果我偏偏在第七排，心里很郁闷，两节课后，更加郁闷的事发生了，我居然从第七排调到第八排，我不能理解为什么偏偏把我又往后调一排，这不离考大学更远了？老师解释说，我和那个女生总分一样，但是她的英语比我高0。5分！在这个靠学习成绩排座位的班里，我第一次感到竞争的压力！这里学风很浓，有句话最能形容这里的学习竞争状态——“逆水行舟，不进则退”。在补习的这一年，每天晚上我都是最后一个走出教室的，一年来，每天晚上睡觉，从来不脱衣服，为的是早晨节省时间，同时也怕穿衣服影响别人的休息。清晨，当所有的同学还在熟睡的时候，我已经开始跑步，每天要到离跑道五站路以外的西北师范大学门口，在那里伫立一会儿，看着师大的门，我的信心就来了！然后满怀信心地去背书，就这样一直风雨无阻地坚持着，第一次摸底考试，我考到了班级的第二名，从五十名一跃就跃到第二名，在我们这个103人的大班，让很多人难以理解，然而我却没有丝毫的快乐，我在问自己，到底是侥幸还是努力的结果？下次还能稳居第二名吗？一种无形的危机感伴随这次成绩一起走进我的生活，也就在这个时候，在清华大学的杨建君写信告诉我要时刻保持危机感，迫使自己不断地进步！这样的话坚定了我的信心，我相信我能！于是在以后的日子里，我的成绩一直名列前茅。老师说，我是近年来进步最快的学生。
　　　　其实复读生活也是一种经历，是人生的一笔财富，在这里我认识了好朋友谢峰、岳海洋。在痛苦、脆弱的时候，总有他们不断地鼓励我。在这里，我明白了自己当年高考失败的原因，首先是抱着侥幸的心理去学习和复习，其次在于不能养成一种适合高考的学习习惯，在学习上没有规划，想怎么学就怎么学，而良好的学习习惯可以让你有一个良好的心态。现在想起来，我复读成功的秘密在于“吃得好、睡得好、学得好”。所以高考其实不仅是在考验一个人的知识水平和知识结构，同时也在考验一个人的心理素质和身体素质。所以在复读的那一年，我追求的境界是“不以物喜，不以己悲”。有种宠辱不惊，闲看庭前花开花落的坦然胸怀。这种心境在复习的过程中是极为重要的。这段经历，至今回忆起来，仍然让我回味无穷。
　　　　2001年，我如愿以偿地考上了大学，拿到录取通知书的那一刻，妈妈激动地哭了，家里人也兴奋得一晚上没有睡着觉，如今所有的一切都成为记忆了，但回想起来依旧那么美好而感人。





　　　　正文　大学——梦想开始的地方　
　　　　更新时间：2007…12…13　17：18：05　本章字数：8588

　　　　2001年的9月，我背上行囊，踏上了南下广州的列车，那天爸爸执意要送我来学校报到，我没有同意。在车站，我对爸爸说：“送儿千里，终需一别，属于我自己的路，终究还要我自己来走。”尽管这样，当列车开动的那一刻，我的心突然悬起来，我知道，从此以后，自己要一个人面对所有的风雨。
　　　　理想和现实总是有差距的！想象中的大学和大学生活，与我看到和感受到的差距好大啊！这个时候，我听到的最多的声音是抱怨，甚至有人选择回去复读。回想自己成长的足迹，我知道，人关键是要靠自己，是金子终究会发光的！所以我很快让自己安静下来，快速地融入这个新的学习、生活环境。
　　　　还记得拿到中国地质大学（武汉）录取通知书后，我特意去拜访我的高中校长，他当时问我，为什么要上大学，这一下把我问蒙了。感觉上高中，然后读大学是天经地义的事，其实从上高中以来，从来没有去想过，为什么要上大学？张校长说：“上大学，就是要干大事。”一句很简单的话，点明了我读大学的意义所在！所以，在大学，我想的最多的一个问题是，怎么度过自己的四年大学。在我看来，在走进大学之前，首先要问问自己为什么要上大学，四年大学，是人生的黄金岁月，在这里你可以尽情地去做你想做的任何事情，所以每一个大学生都应该充分利用大学所提供给你的一切有利资源，不断地完善自己。我决定在大学里以锻炼自己的综合能力为主。我明白，在大学应该以学习为主，我也明白，学习是大学生活的主要内容，但是它决不是大学生活的全部。
　　　　大一我先后加入了校学生会、校报记者团，同时还担任班长。在学生会，我能站在全校的高度看问题，同时学会了策划和组织活动。在校报记者团，我学会从独特的角度去看问题，去思考。担任班长期间我学会了协调同学之间的关系，并且处理好学生和老师之间的关系。从班长到校学生会副秘书长，再到校报记者团的副部长，我所走的每一步，都付出了辛勤的汗水，但在这里，我比同班同学成长得要快。尽管这样，我感觉，这样的大学生活似乎缺了一份激情，我想让自己的大学更精彩。记得2002年的3月，学校启动了“保护母亲河”的活动，让我这个从小吃黄河水长大的人很感动，当时在签名的时候，我不仅签了自己的名字，还签了爸爸、妈妈、弟弟和好朋友的名字，曾经在黄河边长大，现在在长江边求学，感觉自己很幸福，在成长的过程中，能被两条母亲河哺育，真是一件幸运的事。就在那一刻，我突然萌发了一个想法，如果长江边的中国地质大学和黄河边的兰州大学携手保护母亲河那该多好！于是，一个骑车从武汉出发到兰州的保护母亲河的想法出现在我的脑海里。活动结束后，我把自己的想法告诉好朋友，没有人接受我这样的想法，因为那时我们才上大一，在一片打击声中，我的热情就这样冷淡下来了。6月的一天，很偶然，我在《中国大学生》上看到一个兰州大学的学生为了体验生活、挑战自我，选择了一个人骑自行车去新疆的故事，故事不长，但很感人，读完他的故事后，一种难以压制的冲动涌上心头，我想，这才是我想要的生活！于是我立刻把自己的想法告诉学院的老师，没有老师支持，有的老师笑着说：“上大一，你知道回家的路怎么走吗？路上很不安全的，学校肯定不同意的，还有你一去一回可能需要两个月，这违反学校的规章制度，搞不好，还会被开除的……”听到这里，我有点担心，但是我还是想去尝试，我宁愿在尝试中失败，也不愿意在等待中成功。我对学工组的老师说：“哪怕是吃馒头，喝凉水，我也要骑车去兰州。”坚定的信念打动了辅导员刘辉，他让我写份计划，下午交到团委，学校暑期社会实践的申报将于次日上午结束。我很高兴老师能这么说，其实在我们最需要帮助的时候，老师一句鼓励的话，比什么都强。那个时候的我，还不会用电脑打字，于是在外边打印店里，我写了两页的计划书，交给学校后，没几天，有消息下来了，团委负责暑期社会实践的孙劲松老师告诉我学校批准了这个计划，但是有两个条件，一个是必须有一个带队老师，其次是要我去拉一笔赞助，不然这活动就搞不成了。我有一种骑虎难下的被动感，我从来没有拉过赞助，也不知道找谁拉，但是只能去勇敢地试试了！出了校门，我走遍了地大到鲁巷的每一家自行车店，可是没有一家愿意的。最后走到捷安特自行车专卖店，我把自己的想法告诉了店长，他说他没有能力支持这样的活动，但是武汉总公司可以，于是他帮我把计划书传给了总部，就这样历经