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只是想爱你(偷情女教师)-第15部分
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0元价位的衣服。当晚，她很早就停止营业，和诗雅的父亲一起，把衣服送到了梅水平的家中。
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梅水平看到他们，想到诗雅对自己的轻蔑，心中就有气。觉得他们这些生意人，每天只知道挣钱，不知道教育子女。想到这些，脸上便没有好脸色。诗雅的父母忙活一天，很累，本来是满带歉意的，看他如此脸色，心中也有气。双方谈了一会儿，并不愉快。诗雅父母觉得难堪，不想多作停留，起身告辞。临行前把衣服留了下来。
梅水平这时却又换了念头，觉得不该让家长赔偿。家长赔偿，嘴上不说，心中肯定不乐意。既然不乐意，背后肯定要说三道四，为了一件衣服，让家长戳脊梁骨，不值得。这样想的时候，就把衣服拿起来，送还诗雅的家长。
诗雅的家长推辞着，坚决不肯接受。梅水平坚持着，一定让他们拿回去。双方推让着，都很严肃。气氛也有些僵。推来让去，诗雅的父母就到了门口。梅水平冷着脸，把衣服往他们怀中一塞，然后就关了防盗门，把诗雅的父母关到了门外。
诗雅的父亲没接好，衣服掉到了地上。他气得脸色发青，口中恨恨地骂，“什么玩意？还老师呢，*！”
诗雅母亲弯腰要捡衣服，被男人喝止，“衣服已经给他送来了，他爱要便要，不爱要拉倒。他不要的东西，咱也不要。”说完，拉起女人就走。
梅水平关了防盗门，以为他们已经把衣服拿走了。他没有听到他们的谈话，也没有出来查看。这件衣服最终让其他人捡走，而双方谁也不知道。双方由此都不愉快，不表。
诗雅的父亲第二天给学校的校长打了电话，说了给梅水平送衣服的经过，并说梅水平嫌衣服不好，不满意，最后把衣服给扔了出来。
校长由此对梅水平不满意。他没有调查梅水平，就在后来的一次大会上不点名批评了梅水平的做法，让梅水平气得发晕。
半年后，学校组织师德师风大讨论，学校为那次讨论设计了十几道针对性很强的讨论题。其中就有这么一道：当学生往你的衣服上洒了墨水，你会怎么办？
老师们议论纷纷，大多数老师的看法是：当我的衣服不值钱的时候，被学生洒了墨水，我不追究。当我的衣服很贵的时候，我会要求他的家长进行赔偿。
当然也有一些老师表示：我会原谅学生的无知，不予追究。
说这话的是一些老教师。他们一般抠门，穿的衣服本来也不怎么值钱。
扯远了。话题拉回来。
再说肖蕾。
自从经历了王昊课堂上给她写纸条的事情之后，心中便对王昊存了一些看法。不敢再和他走得过近。她在课堂上检查作业，有时候故意不检查王昊的。对于王昊的学习，也没有像以前那样热心，主动询问。当然，她更不会主动要求王昊到办公室，为他补课了。
说到底，她是有些怕了。
不管她承认与否，老师们都认为王昊在物理课堂上写的纸条，就是写给她的。现在老师们看她的目光，都有些怪怪的。她感觉到了这些，所以，她必须回避。
王昊虽然是个男生，但是也很敏感。他明显感觉到了肖蕾老师对他的冷淡和漠视。为此，他有些苦恼，有些气馁，但他在学习方面并没有松劲。他知道，肖蕾老师希望他学习好，他必须为此而努力。肖蕾老师虽然不理自己，但肯定在暗中留意自己。自己只要努力学习，她嘴上不说什么，心中肯定高兴。那样的话，自己一定还能得到她的喜欢。
为了心爱的老师，王昊不吭不哈，继续埋头学习。
转眼间又过了几天，第二次段考越来越近了。肖蕾表面冷静心中却在焦虑：这一次，王昊能够考好吗？
卷一 55 变
第十三周。周一晨会。
鉴于下一周就要举行第二次阶段考试了，肖蕾利用周一晨会的时间对全班学生作了考试前的总动员。
所有学生都专注地听她动员，貌似认真。
肖蕾很高兴。她特别注意了王昊的反应，看他像其他学生一样，也在认真地看着自己，心中觉得异常欣慰。
肖蕾想不到，班级里表面平静，其实却暗潮涌动。
周一中午放学，女生明月突然在校门口遭到几个女生的暴打。打手都是本校学生，有初二的，也有初三的。
明月被打的鼻青脸肿，回家后父母问起，明月流着泪诉说了被打的经过。
父母得知打她的那些人都是市一中的学生，当即怒不可遏。下午，明月妈亲自送明月到校。到校后本想对肖蕾说的，因为没见到，就直接到学校政教处告了状。
政教处对此很重视。分管初二年级的一个政教员亲自带着明月母女，到初二和初三年级的各班教室外面，透过窗玻璃寻找教室内的“打手”。
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很快，明月就指认出了几个“打手”。
政教员把这几个“打手”叫到政教处，对他们进行批评教育。三问两不问，几个“打手”就被攻破了心理防线，把什么都说了。
原来，她们是“雇佣军”，受雇于初二（9）班的诗雅。周日那天，诗雅宴请了她们，送给她们每人一块手表。要求她们痛打明月一顿，给自己出口气。
接下来，政教员将诗雅喊到政教处。由于人证都在，诗雅没有抵赖，直接“认罪”了。她承认，是她从家里偷了四百块钱，先用二百块钱请客，然后又用剩下的二百块买了手表等东西作礼品，送给了那几个“打手”。
虽然“认罪”了，事情却没有到此结束。政教员又问起诗雅雇人痛打明月的原因。
诗雅原本不想说，架不住政教员一番唇枪舌剑死缠烂打，最终说出了实情。
原来，她找人痛打明月，起因就是前段时间明月主动找茬，首先打她的缘故。
旧账被翻了出来，明月也被询问。原来她当初找茬打诗雅，竟然是为了诗雅曾经给她们班长王昊一个纸条。明月认为：正是因为诗雅的那个纸条，王昊才会对她产生偏见，过后不再搭理她，害她没有面子。
事情得此似乎可以结束了。她们之间的纠纷就是因为王昊，是因为争风吃醋，同时喜欢上了王昊这花样男生的缘故。
王昊仿佛是个局外人，但似乎又是举足轻重的人物。政教员很好奇，把王昊也叫到政教处进行了询问。
王昊到了政教处，居然一问三不知。他说他根本就没有看到诗雅的那个纸条。那纸条不知什么时候丢失了，一直没有看到。——丢东西糊涂，捡东西清楚啊。他当然不知道什么时候丢失的。
政教员很纳闷，有些不信，然而和明月捡到那张纸条的情形相比照，似乎又在情理之中。
这时候肖蕾到校，得知王昊和诗雅，明月一干人都被叫到政教处的消息，很惊讶，急忙到政教处打探消息。
政教员看她到来，当然不予隐瞒，把事情的前前后后，左左右右，一五一十，一点不剩地全部告诉了她。
肖蕾很震惊。她再也想不到：上次明月所说的被诗雅撞了一下的事情，居然还有如此内幕。
肖蕾想：“明月这学生何其‘狡猾’！竟然自己制造了一个假象，然后依此假象为借口，打了诗雅。”
“而诗雅，居然也不是一盏省油灯，她竟敢从家里偷了几百块钱，雇人痛打明月。”
“还有这个王昊，两个女生为他争风吃醋，他真的一点都不知道吗？”
“天哪，这可真乱！”
“马上就要考试了，班里竟然出了这么一摊子事儿！”
“这可咋弄？！”
肖蕾生气了，气得发晕。
除了生气，还有心痛。
心痛不为别人，是为了这个帅帅的坏小子王昊。
自己为他付出了那么多，他居然捻花惹草，勾引其他女生，这小子，太让人失望了。
他是故意的吗？
自己还要不要理他？
肖蕾不知道。
她，烦透了！
卷一 56 肖蕾的心情，阴转晴。
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虽然烦，班级工作还得做。照做不误。
既然烦，索性对这些事情不管不问，就让政教处随便弄去，处理到哪一部就哪一步，管他呢，认了。
可是，事情也弄不到哪去。
第二天，学校出了一张布告。对诗雅和明月同时进行了记过处分，几个“打手”也未能幸免，全部受到了相应的纪律处分。
由于处分，初二（9）班被扣去了18分。分别是：纪律每人三分，两人扣六分；品德每人三分，两人六分；班级管理每人三分，两人共六分。
肖蕾因此懊恼透了。辛辛苦苦一个多月啊，好不容易快到头了，眼见着能够拿到五星级了，这下好，全泡汤了。
由于这种背景，肖蕾的心情糟透了，看谁都不顺眼。整天郁闷，窝一肚子火，想要爆炸的感觉。
尤其不敢看见王昊。看到他就想起诗雅和明月，想到他背着自己和这两个女生眉来眼去，暗送秋波的情景。
她没有看到她们眉来眼去的真实情景，但她可以想象得到。
肖蕾自欺欺人地想：“如果王昊和她们没有私情，她们怎么可能为他打架？无风不起浪嘛！明摆着的实情，傻瓜都看得明白。”
肖蕾想，“我可不是傻瓜，我明白着呢。”
如此心境之下，班内许多事情她都懒得搭理。
可是说也奇怪，她不管了，班内却突然安静了。
学生们都看出了她的不愉快，谁也不敢在此情况下惹她生气。
第十四周，周三下午，第二次阶段考试正式开始。
考试期间秩序井然，没有听说像上次那样的严重违纪现象。
第十五周，考试结果公布，王昊居然考了一个全班第十四名。与第一次段考相比，他进步了二十一个名次。
如此，肖蕾对他终于有了一些好脸色。周五班会总结发奖，王昊得了一个进步奖。
肖蕾不失时机地当众对他进行表扬，说王昊这次进步了二十一个名次，不容易，说明努力了。学习上的事情就是如此，只要努力，就有收获。下一次考试就是期末了，希望他继续努力，更加努力，争取进入班级前十名。
接下来，落实对口赛结果。
王昊和林雅琪比赛，没有悬念，输了。
这次王昊送给林雅琪一支钢笔，鞠躬的时候真心实意，弯腰90度。惹得林雅琪俏脸通红，很是不好意思。
肖蕾看王昊给林雅琪鞠躬，丝毫没有生气的样子，禁不住心中酸酸的，有些莫名其妙的奇怪感觉。
“王昊，你这次输给林雅琪了，难道只是送礼，就不想给她说些什么吗？”肖蕾不咸不淡地问，为难他。
王昊一愣，回头看向肖蕾，“老师，我应该……说啥？”
“说心里话，心中咋想就咋说。”肖蕾认真地看他，一本正经地说。
王昊看向同学们，同学们都笑着看他。
王昊有些犯难，禁不住俊脸通红，思考了一下，说道，“林雅琪，这次我虽然败了，但我不服，我会继续努力，争取在一次考试中超过你。”说完转脸，忐忑地看着肖蕾。
肖蕾终于露出了一些笑容。
她点头微笑，把目光看向林雅琪，“林雅琪，他说不服，要超过你呢。你打算怎么办？”——谈笑风生，不动声色地卖起了军火。
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“我？”林雅琪想不到老师也会问她，一时间也有些紧张。好在她经常参加各种比赛和活动，经历过一些场面，虽然紧张，却不忙乱。她眉头一皱，略微思索了一下就侃侃而谈，“我会更加努力，不会让他超过我的。”
讲台下所有同学看着两个班长斗嘴，都很好奇，带着一种看热闹的心理，置身事外。仰着脸，看着他们，咧嘴傻乐。
“说得好！”肖蕾赞一声，把目光看向其他学生，“鼓掌。”说完，带头鼓起掌来。
其他学生这才明白过来，于是跟着老师鼓掌。
“以后咱班对口赛中失败的一方，都要像王昊那样，向胜利的一方说些什么。不能不吭不哈，简单鞠个躬就算了事。明白吗？”肖蕾笑着，向全班学生立了一个新规矩。
学生们满面喜色，大声回答“明白”。
肖蕾很高兴，思绪不由自主飞到了下周班会将要进行的班干部评议上。她想，“王昊，这段时间，你小子表现不错。不过，还要努力啊。接下来，就看你的人缘了。人缘好，同学们继续选你当班长，人缘不好，你这次可要落选了。好自为之吧，小子！”
卷一 57 事出有因
几天后。数学课。
数学老师艾潜进教室上课，到教室发现忘带教案了。艾潜眉头一皱，看着王昊吩咐，“王昊，你去数学办公室，把我的教案拿来吧。”
王昊却摇头，“我一个大班长，怎能帮你拿教案？”转头吩咐身边的魏庸，“你去，帮老师把教案拿来。”
魏庸答应一声，乐颠颠地跑出了教室。不一会儿回来，帮艾潜拿回了教案。
艾潜因此，心中老大不痛快。
下课后艾潜找到肖蕾诉苦，“你们班的王昊啊，以后可是不能再惯了。”
肖蕾惊讶，忙问为啥？
“他现在架子可大了，我一个老师，居然指挥不动他。”艾潜皱眉，不高兴地说。
“你说详细些，别这么藏着掖着的。我听不明白。”肖蕾抱怨。
“行。详细些。”艾潜就把课堂上的情况向肖蕾叙述了一遍。
“这小子，现在成精了啊！”肖蕾听完，感叹。
“我看这个王昊啊，心理素质差，经不起成功。一成功，就得意忘形，忘乎所以。所以，以后你不能再惯他了，再惯，他就不知道自己姓什么了。”艾潜不满地看着肖蕾，发牢骚。
“我没惯他啊！”肖蕾笑着，矢口否认。
“你一直让他当班长，还说没惯？”
“那是学生们的意见。他人缘好，有号召力，学生都佩服他，选他。我有啥办法？”肖蕾叫屈。
“也许吧。不过我的看法，下一次评议班长，最好把他拿掉。他这个班长，真的不能再当了。”艾潜一本正经地建议，表扬很严肃。
“嗯，到时候再说吧。”肖蕾敷衍。
艾潜看出了肖蕾的敷衍，心中不满，找个借口告辞走了。
艾潜一走，肖蕾就进教室，把王昊喊出教室谈话。
“王昊，数学老师让你替他拿教案，你为啥不去？”
“不想去。我对他有意见。”
“啥意见？”
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“他对同学们不能公平看待。”
“哦？咋回事？”
“他办了一个辅导班。凡是上他辅导班的，他都待得很好。没上他辅导班的，他就待得不好。”
“是吗？”肖蕾很意外，想不到艾潜竟然还有这一手。
“是的。同学们对他有意见，但谁也不敢说。”
“他辅导班怎么上课？”
“每周六的上下午，上一天。”
“在哪儿？”
“工业路112号。一处民房内。”
“上的人多吗？”
“多。咱班有一半学生去呢。”
“咋收费啊？”
“每个学生每月100元。”
肖蕾“哦”一声，陷入了沉思。过了几分钟，抬眼看向王昊，“你去了吗？”
“我没有。”
“为啥？”
王昊看着心爱的老师，脸一红，“我只想……让你帮我补课。”
肖蕾一乐，心中甜蜜，却逗他，“你让我补课，可是没给报酬哦。”
“嘿嘿，想着您不会要，所以没给。您要想要，我给我爸说一声，每月给你二百。”
“瞎说什么呀。”肖蕾看王昊说话的语气，有些当真，赶忙收敛笑容，“和你开玩笑呢。你要真是那样，我就不再给你补课了。”
王昊看肖蕾生气，不敢随便乱说，看着肖蕾，尴尬地笑。
“不过话说回来，即使你对数学老师有意见，也不能驳他面子，不替他拿书，知道吗？”
“知道。以后不会了。”
“嗯，这就好。以后有什么不会的地方，还来问我，知道吗？”
“知道了。”
“以后记着，要虚心。”
“嗯。”
“好啦。你还有别的事吗？”
“没有。”
“那么，你进教室学习去吧。记着；有事随时找我。”
王昊答应一声，转身走了。
临走，又看一眼肖蕾的眼睛，眼光痴痴的，恋恋不舍的样子。
肖蕾看着他的背影，心中甜蜜蜜地骂，“小色鬼！屁大一点的年纪，就这么看我？嘻嘻。”
卷一 58 述职
第十六周。班会。评议班干部。
王昊和林雅琪最后述职。王昊是这样述职的。
“我的工作：本阶段有成绩，也有过失。成绩方面，我主管的卫生只丢了10分，保住了‘卫生’这颗星。过失方面，我主管的纪律丢分太多，丢了20分，使班级失去了‘纪律’这颗星。我检讨，这是我的工作没有做好，对不起大家。“说到此，向着全班同学，深深一躬。
这一躬，彻底赢得了全班学生的好感。大家议论纷纷，都说要不是诗雅和明月打架，本来也不至于丢够20分的。不够20分，班内就不会丢掉“纪律”这颗星。说到底，这颗星之所以失去，诗雅和明月应付最大的责任。王昊作为班长，责任有限，不该把责任都算到王昊身上。
诗雅和明月成了众矢之的，成了班级的“罪人”。两个人灰头土脸，很狼狈的垂下了头。
看她们惭愧地垂下了头，肖蕾心中满意。
肖蕾明白：对于违纪学生，许多时候，来自学生之间的批评要比老师的批评还要有效。
因而，肖蕾开始并没有阻止学生们的议论，她需要学生们的这番议论。她希望这些来自学生的批评能够教育诗雅和明月，让她们知耻而后勇。同时，也为后者戒。
听着同学们的议论，她很满意，觉得自己的目的达到了。
目的达到了，就该适可而止。
肖蕾摆手，让学生们停止议论。
然后，示意王昊继续述职。
王昊得到老师示意，继续说下去，“我的学习，虽然有一些进步，但进步不大。我还要继续努力，力争在下次考试中能够实现自己的诺言，赶上林雅琪，并且，最终超过她……”
肖蕾看王昊侃侃而谈，意气风发的样子，心中又爱又高兴。童心忽起，很想难为他一下。听他说到这里，就插话，“王昊，你上次就说要超过林雅琪，这次却没有达到目的。你怎么解释？”
王昊一愣，不解地看着肖蕾，有些尴尬，脸立刻红了。
学生们有的看向肖蕾，不明白老师那么喜欢他，为何还要为难他。有些学生看向王昊，有关切，有同情。还有一些看热闹的。大家都在等待，看王昊怎么回答。
王昊想了一下，然后就说，“我们在历史课上学过一个人，这人叫曾国藩。曾国藩是清朝中兴第一人，他是靠围剿太平天国起家的。据说他开始和太平天国作战的时候，屡战屡败，有一次兵败还差点跳水自杀。这些内容同学们都学过，我不说那么多。我说一些同学们可能不知道的，他给清政府的奏折。他在奏折中这样说，‘臣自领命剿匪以来，屡战屡败，屡败屡战……’嘻嘻，下面的内容记不清了，只记得这么多。其实，我最喜欢的，就是这么一句话：‘屡战屡败，屡败屡战。’我认为这是一种决不言弃，锲而不舍的精神。我喜欢这种精神。我愿把这句话当作座右铭。现在，我把这话说出来，一是表达我的决心，二是想与和我一样的，暂时失败的同学们共勉。我们决不言弃，必将最终战胜自己的对手。”
“呵呵，这还差不多。好，有志气！”肖蕾首先赞同，带头鼓掌。
其他学生跟着鼓掌，掌声哗哗的，持续了好几分钟。
接下来，林雅琪也上台述职。
述完职，林雅琪说了这么一番话。
“我想提个意见：从今天开始，我不想再做班长了，我愿意退出竞争，让王昊做正班长，我情愿做他的副手，协助他工作。”说到此停顿，看了一眼肖蕾。这话听起来有些没志气，怕肖蕾责怪，她有些不安。但这话，却是她的心里话。
同学们都纳闷。
肖蕾也纳闷。
肖蕾皱眉，“林雅琪，咋这么说话？”
林雅琪看一眼同学们，转脸又看一眼肖蕾，垂下眼帘，真诚地说，“王昊确实比我强，我佩服他。”
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王昊一惊，怀疑自己的耳朵出了毛病。
同学们也惊讶。大家想不到，林雅琪这么一个心高气傲的女孩子，竟然会甘心服输。
“其实，班干部不是三好学生，不一定要德智体各方面全部优秀才行。王昊虽然学习方面不如我，但我相信，这情况只是暂时的，他最终肯定能够赶上来，和我并驾齐驱，甚至超过我。另外，他在组织管理和号召力方面，确实比我强。我相信他做正班长，肯定比我更合适。所以，为了咱们班，我情愿退出竞争。”林雅琪不管全场所有人的惊讶，低眉垂眼，坚持把自己的意思�
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