花季无声-第14部分

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于是班长和舒华他们七嘴八舌，尽其所知向孟遥介绍班上发生的趣事、同学和老师的兴趣爱好以及学校有哪些兴趣小组等等。在他们的介绍下孟遥才知道原来自己身边竟有那么多有趣的事情，校园生活竟然那么丰富多彩——她一直觉得湘宁中学是个枯燥乏味的地方，现在看来那都是自己的错觉。虽然为自己当初的想法有些难为情，但孟遥很高兴自己已经与同学之间消除了最初的隔阂。既然如此与大家成为好朋友只是时间的问题，只要自己多与他们来往、多参加集体活动，大家一定都能接受自己，就像自己以前的好朋友一样——而且还拥有他们所没有的智慧。为自己没能享受到这些乐趣感到遗憾的同时，孟遥也再一次确信自己当初的判断没有错。湘宁中学确实名不虚传，不但老师教导有方学生们也非常优秀，成绩出众而且知书达理充满活力——后者才是孟遥最佩服的，她可看不起书呆子。　
“以后有问题就找班长。”胡炜指了指班长对孟遥说，“她人可是很热心的，而且很乐意帮助同学们，对吗？”他扭过头问班长。　　　
《玩偶》六（3）　　　
班长愣了一下，随即连忙在众人的注视下点了点头：“孟遥，有什么问题随时找我好了，别不好意思。”她对孟遥说，同时做出一副大方随和的样子。　
孟遥感激地对班长笑了笑。　
“你现在在班上跟谁比较熟？”胡炜又问了一句。　
“舒华。”打心底孟遥仍把舒华当作好朋友。　
舒华有点意外地睁大了眼睛。　
“以后可要多帮帮孟遥，同学有困难大家帮嘛。”　
“当然。”舒华简单地回答。　
胡炜能够为自己做这些孟遥已经很满足了，没想到几天后一个更大的惊喜等着她。那天第一节课是胡炜的课。但他并没有像往常一样直接开始上课。他放下课本，环视了一下全班同学，接着开口了：　
“为了增进同学之间的友谊。从今天开始，我们将以班集体的名义向每个过生日的同学赠送一个小小的礼物。今天是孟遥同学的生日。现在就由班长代表我们全班同学，将礼物交给孟遥同学。”　
胡炜说完从文件夹底下拿出一个小小的瓷制小猫交给班长。班长面带微笑将礼物递给孟遥，其他同学则纷纷鼓掌。面对这一切孟遥只是发怔，甚至弄不明白到底发生了什么事。直到从班长手里接过礼物她才缓过神来，感动得几乎流出眼泪来。孟遥很清楚，虽然胡炜名义上是为了全班同学，实际上这一切都是为她一手筹办的。世界上还有什么礼物比这更珍贵吗？无论之前有过什么不满，那一刻一切全都烟消云散。孟遥觉得自己成了世界上最幸福的人。　
在胡炜看来，自己所做的只不过是一件再简单不过的事而已。一个小瓷偶只要一块钱，给全班每人送一个也不过四十块钱左右，仅靠班费也完全够用。孟遥欣喜的笑脸让他很满意，为自己发明了这个有新意又不会过于刻意的办法而自豪。这个活动只进行了几次就没有了下文，毕竟记住班上每个同学的生日以及采办礼物都是挺费力的事情，而且班长也从没提醒过胡炜，很快他就把这事给淡忘了。　
但孟遥不会忘记。对于她而言，这意味着事情已经开始往好的方向发展了。她已经度过了低谷、迎来了黑暗后的一丝曙光。之后黎明很快就会到来，原本的担忧都将不存在——看似冷漠的同学其实都非常热心友好、看似古板的“老头子”林老师其实也能慧眼识珠、胡炜也对自己充满了信心和期望、而且这么关心自己——最让孟遥感动的莫过于此，毕竟她从来没有从其他老师那里感受到这种关怀。只有自己的成绩还是个问题，不过孟遥相信随着自己不断用功这个问题将会越来越小，直到完全消失……　　　
《玩偶》七（1）　　　
一年的时间说长也不长，一转眼高一学年已经结束了。与此同时胡炜的论文已经小有起色。在他看来这一年孟遥进步很大：在自己的指导下渐渐掌握了学习方法，成绩也小有进步；在与班上同学相处方面孟遥也改善了许多，与刚开学时相比变得更加斯文乖巧，跟人说话时总是面带笑容，看起来招人喜欢多了。孟遥的进步令胡炜很有成就感，认为孟遥距离自己心中的模范学生又进了一大步。这些进步都将成为胡炜论文中无人能够反驳的绝佳素材。　
为了保证自己的论文更加翔实，暑假里胡炜经常打电话把孟遥叫到自己家里来一起探讨和修改。这令孟遥非常自豪，要知道即使是班长也从来没有享受过这样的待遇！暑假里孟遥作业不多，除了每周两次去补习班待一个上午外还剩下大把大把的时间。因此她有事没事总爱往胡炜那里跑，除了论文的事便是找胡炜聊天。她已经完全把胡炜当成自己的好朋友，觉得他比班上所有人都要好，既充满活力，又有着班上同学不具备的成熟。不管孟遥什么时候来，胡炜随时都大敞欢迎之门。他也喜欢和孟遥说话，这对他能够掌握更多更详尽的第一手资料、了解班上同学的情况很重要。但他一再告诉孟遥在论文完成之前决不能告诉别人，因为他想要一鸣惊人。不管胡炜说什么，孟遥都毫不犹豫的点头答应。在孟遥看来，胡炜就是能将自己带入天堂的神圣使者。　
朋友是靠不间断的来往建立的。半个月下来孟遥与胡炜已完全混熟了，就像一对普通的好朋友一样。胡炜甚至主动打电话给孟遥，邀请她去公园里划船。胡炜的邀请令孟遥乐不可支，认为这是增进两人情感的大好机会。但在胡炜看来，无论从学习成绩到言谈举止孟遥距离班上大部分同学都还有不少差距，应该赶在开学之前尽量弥补上才是。胡炜始终有种使命感，认为自己有责任帮助孟遥回归正途。不然等孟遥离开学校之后，再想花时间改正自身的缺点只怕会更困难，也会给她将来的生活带来许多不便。而利用游玩时间交流比呆在教室里冷冰冰地进行教育要有效得多。身为新世纪的教师，靠与学生保持距离增加自己的威严这种做法早已落伍，应该通过增进彼此情感来赢得学生对自己的尊重。这种一对一聊天式的教育能让孟遥尽快缩短与同学间的差距，这样大家交流起来也会更容易，而孟遥也能因此产生成就感，在以后的学习生活中自然也就更有动力更加积极了——这才是让学生终生受益的良性循环。更何况将这种亲身经历的成功教育案例写进论文能够让论文的价值提升好几倍，对胡炜将来的晋升也会起到难以估量的作用。　
每次活动的步骤都大致相同：先去划船，然后坐在草地上吃午餐，其间胡炜只字不提对孟遥的担心和教育，只是用一些自己所知的珍闻趣事逗得孟遥前仰后合。孟遥则跟胡炜谈起自己这个暑假里所做的事情，从读过的文学作品到身边发生的一些趣事。令孟遥颇感惊喜的是自己读过的书胡炜也几乎都读过——他说大多数是念大学时看的。虽然彼此对这些书的看法并不完全一致，但单单这一点已经令孟遥欣慰不已。孟遥身边的同学几乎没有人看过这些书，更谈不上交流了，而胡炜却能。这使得孟遥愈加喜欢胡炜——不管怎么说，胡炜可是她身边最博学多识的人呀。　
午餐后孟遥拿出自己英语学习上遇到的问题，胡炜则以老师的身份给予解答，或者帮助孟遥练习听说能力。这是一个颇有经验的老教师告诉胡炜的办法：先用对方感兴趣的东西拉近彼此的距离，等到对方接受了自己，教育和谈心便都能够进行得比较顺利了。“我以前班上有个学生特别贪玩，家长怎么骂怎么打都不改，最后还是我这个办法让他改好的。”那个老师这样对胡炜说。　
“孟遥。”一次结束英语学习后胡炜问孟遥：“你将来有什么打算吗？”　
“是指我的学习计划吗？”　
“不，你对自己的未来有什么规划或者梦想？你知道，一个人的理想往往能决定他一生的命运。”　　　
《玩偶》七（2）　　　
“真的？”　
“真的。”　
这个问题引起孟遥了的兴趣。“你不会笑话我吧？”她不太放心的追问了一句。　
“怎么会呢？”胡炜笑道，“说吧。怎么想就怎么说。”　
孟遥深吸了一口气，想要吹许愿蜡烛一样：“我希望我能成一个成绩优秀的学生，考上一所重点大学。我还希望将来我能按照自己的梦想去生活……”　
“你的梦想是什么呢？”　
“你相信我能实现自己的理想吗？”孟遥睁大眼睛反问胡炜。这会儿他们不在学校里，胡炜不是她的班主任，她也不是“胡老师”班上的差等生。这令她有了在学校里不曾有的勇气。　
“我相不相信没有用。关键是你愿不愿意为之努力。既然你已经有了自己的理想，就要好好想想自己怎样才能实现它。”　
“你相信吗？”孟遥固执的问道。　
“我相信。”胡炜学过教育心理学，知道无论何时鼓励学生都是好的。　
“我的梦想是……”孟遥深吸了一口气，“我想和胡老师你在一起。”　
“为什么？”胡炜有些尴尬地笑问道。孟遥的答案出乎他的意料。　
“我喜欢听胡老师说话。我觉得胡老师很亲切又很博学多识，还那么关心我。以前从来没有人这样做。我喜欢跟胡老师呆在一起，这是真的！”　
胡炜觉得很尴尬。但他没有马上提出反对，孟遥的话让他心中萌生了一丝难以言喻的宽慰与快意。尽管如此理智告诉胡炜不应该感情用事，毕竟这可不是一个高中生该有的想法。可他一时间又想不出更好的办法来：“既然这样那你一定要好好努力，等你变成了优秀的学生，老师就喜欢你了。”最后胡炜说道。“这样做也是为了给她些学习动力。”他对自己辩解。　
“真的？”　
“真的。”　
孟遥欢欣不已，像小鹿一样跳起来扑到胡炜怀里。与此同时，胡炜突然感觉到自己心跳得很厉害。　
“别这样。”胡炜有些窘迫。　
“为什么？”　
“这么多人……”　
“没人在乎的。”经孟遥一说胡炜才发现不远处就有一对情侣跟他们一样拥抱在一起。活生生的现实永远比那些印在纸上、所谓的行为规范更有说服力。　
于是胡炜不再多说什么。两人依偎而坐，像一对真正的情侣。　　　
《玩偶》八（1）　　　
“跟同学玩得怎么样？”当孟遥满面红光的回到家时听见母亲问道——每次跟胡炜出去孟遥都说是和同学去玩。听到自己女儿已经能与同学融洽相处，母亲倒也渐渐打消了之前的忧虑。“孩子嘛都一样，多玩就能混熟了。”　
“还好。玩得挺愉快的。”孟遥回答，心里却暗忖母亲一定不知道自己此时的心情。胡炜接受了她的表白！她已经美梦成真，而且远比预想的要快。　
孟遥正要洗脸，忽然听到电话响了起来。她拎起话筒，只听见电话一头传来一句甜甜的“孟遥在吗？”　
“我就是。”孟遥回答。不是胡炜——是个女孩的声音，但也不是舒华。声音听起来有些熟悉又有些陌生，但她就是想不出对方是谁。　
“我是晓轩啊。还记得我吗？”电话那一头又说。　
“晓轩！”孟遥惊讶地叫了一声。初中时候她和孟遥是最要好的朋友，经常结伴游玩。王晓轩的声音和以前一样，还是那么清脆甜美，却让孟遥觉得恍如隔世。不同于孟遥那些总能与朋友抬头不见低头见的高中同学，由于上了不同的高中加上课业繁忙，不知不觉间孟遥已经整整一年没有和自己初中的朋友联系过了。事实上她几乎把自己的过去统统抛到了脑后，终日忙忙碌碌令她没有时间与精力去回忆那些东西。　
“好久不见了啊！孟遥。听说你在湘宁中学念书啊？”王晓轩又问。　
“嗯。”孟遥应了一声。心里有点儿莫名的紧张，大概是太长时间没跟对方联系的缘故。　
“哇！这么好的学校！”王晓轩的声音中透着一丝羡慕。想必在王晓轩记忆里，孟遥依然是致高中学里的那个优等生。　
“怎么突然想到打电话给我？”孟遥问道，除此之外她不知道自己该说些什么。　
“怎么，这么久没见我不高兴吗？”还是那种甜甜的腔调。以往孟遥觉得这种声音很可爱，可是现在不知为何她竟觉得它有一点做作。　
“啊，当然高兴。我一直很忙，所以没有时间……”孟遥忙解释。　
“明天有空吗？见个面怎么样？”王晓轩又问，“初中那些同学打算明天订个卡拉OK包间聚一聚，你也来吧？大家都好挂念你哟。”　
孟遥握着话筒有些犹豫不决。她已经和过去那些荒唐不经的日子一刀两断了。她要抛弃过去所有的不良影响，在胡炜的教导下一心一意做个让他和自己都引以为荣的完美学生乃至优秀典范，怎么可以再像以前那样胡闹呢？　
“怎样呀？”见孟遥没有回答王晓轩又问了一遍。过去那些快乐的时光此时突然在孟遥的脑海里涌现，让她心生一股类似于饥渴的冲动。毕竟她已经很长时间没有痛痛快快地玩过了。　
“好吧。什么时候？在哪里？”孟遥回应王晓轩。“这是最后一次。”孟遥向自己保证。　
“下午三点吧。定个地点见面然后我带你去。还是湖心公园怎么样？”　
“好。”孟遥回答。湖心公园离致高中学很近，初中时孟遥他们放学后经常去那里游玩谈天。湖心公园有许多草地。那时孟遥和她的朋友们总喜欢仰面躺在草地上，说说笑笑。在孟遥的记忆里那永远是自己最无忧无虑的时光。　
第二天孟遥在湖心公园门口与王晓轩碰了面。一年不见，王晓轩的头发留长了不少，打成卷儿披在肩上，一看就知道是烫过的。她穿了一件黑色的连衣裙，虽然挺漂亮但多少有些俗气。她还涂了淡淡的眼影，使得她看上去几乎不像个学生。　
“你们学校允许烫发吗？”孟遥不由问。与王晓轩的打扮相比孟遥就显得朴素多了，只是一身简单的T恤长裤和一双运动鞋，标准的学生模样，孟遥班上的同学也大都如此。王晓轩这副样子在孟遥看来多少有些别扭。　
“暑假里玩玩嘛，到时候再弄直了就是了。”王晓轩拨拉着自己的头发一边打量着孟遥。“你一点没变嘛。本来还想叫文婷来的，可是她去外地念书了，全家都搬走了——我原本以为她暑假会回来的。”　　　
《玩偶》八（2）　　　
“是吗？去哪里了？我竟然不知道。”孟遥忙问。文婷也是孟遥当年的好朋友。　
“好像是北京吧。真好啊。北京好学校那么多、分数线又低，就算考得差一点儿也不用担心呢。”王晓轩说着竟然惆怅起来。　
“可不是。”孟遥附和了一句，心里多少有些希望这事能发生在自己身上。“你还在致高中学？”她问王晓轩。　
“是喽。”王晓轩两手一摊。她初中时候就有些贪玩，成绩也平平，连她家长都认定她不是上重点学的料。这倒让她少了很多压力，从来不像孟遥那样整天为考试忙得团团转。　
“也挺好的。只要自己过得开心就好。”孟遥没话找话说。王晓轩耸了耸肩，孟遥希望她不会认为自己的话是所谓成功者对失败者的敷衍塞责。　
“聚会定在晚上六点。”王晓轩告诉孟遥。　
“那干嘛这么早把我叫出来？”孟遥心里有些不高兴。三个小时啊，在家的话她能看好几页书或者做一整套习题呢。这些都比在这儿混时间要强。　
“出来说说话嘛，都那么久不见了。难道你不高兴吗？”　
“没有。”孟遥忙摇了摇头，胡炜一再告诫她千万不要因为自己说话莽撞而让朋友难过。“你说得没错。整整一年了，我们也该见见面了。”孟遥改变了原本想说的话。　
两人走进公园，像以前一样找了块空草地仰面而卧。暖暖的阳光晒在孟遥身在，令她此时感觉很轻松。孟遥发现自己现在的心情和与高中同学在一起时完全不一样。与他们在一起时孟遥总觉得自己像个虚心的徒弟，而和王晓轩在一起时却是好朋友所特有的、轻松自在的感觉。但看着身边的王晓轩孟遥又不由有些困扰。她不知道自己该跟王晓轩说些什么。以前她觉得王晓轩甜美可爱，现在却觉得她粗俗花哨。孟遥说不清楚是究竟王晓轩变了，还是自己的境界提高了——胡炜曾说过“当人的思想境界提高时，对身边事物的看法也就不一样了”。　
“文婷走的那天是星期六。她本来再见你一面的，可你妈说你在补习班。”王晓轩突然开口。湘宁中学周六也有全天制的补习班，对于孟遥而言一周上六天课已经成为习惯了。　
孟遥大吃一惊，因为母亲并没有告诉她这件事——大概是忙忘了。“是吗……”孟遥不安的咕哝了一句，心里很有些遗憾。　
“湘宁中学怎么样？”王晓轩问孟遥。“人家都说那里的学生好用功，真是这样吗？”　
“挺不错的。那里的学生都很优秀，老师也挺好，设备也特别齐全。不过大家都得用功，不然就会跟不上。考试和作业多，压力蛮大的。”不知不觉间孟遥竟也说出了和补习班女孩相同的话。　
“这样啊……”王晓轩若有所思地点了点头。“那你平时一定很忙吧。”　
孟遥没有否认。说自己不忙那就太虚伪了。　
“后来我们和一些同学去探望以前的班主任赵老师，她一直很惦记你。本来那次我想让你也一起去的，可没有联系到你。”王晓轩说。　
“她知道我在湘宁吗？”　
“知道。她很高兴。要知道她一直很看好你呢。”　
荣誉是一种奇妙的东西。即使为它付出了性命，只要能够赢回哪怕一丁点儿赞美就能让人觉得此生无悔无憾。王晓轩的话让孟遥心里有点儿飘飘然，一时间竟然忘记了自己在学校的辛苦。“高中的班主任说我很有前途呢。”孟遥不由说道，“他认为我能取得比任何人都大的进步，还要以我为样本写一篇论文呢。”　
“真的假的？”王晓轩大吃一惊。　
孟遥得意地点了点头。　
“那到时候你岂不是要出名啦？”王晓轩无不佩服地问。　
“班主任说到时候我就能成为全校的典范，只要我肯好好努力有进步的话。”孟遥腼腆地回答。　
“到时候只怕我们都不敢认你了。”王晓轩说。　
“哪里的话，我们还是好朋友嘛。”孟遥被王晓轩羡慕的样子弄得有些不好意思了。“别说我了，你现在怎么样？”　　　
《玩偶》八（3）　　　
“还好了。班上不少同学都是初中就认识的，大伙儿相处得还不错。”　
孟遥借机转换话题，试着跟她聊聊这一年的生活。比起孟遥学习学习再学习的枯燥生活，王晓轩的生活倒是丰富多彩。她在父母的帮助下到银行作过实习出纳员，又跟着学校去郊区野炊，还参加过学校文艺节的表演，眼下还有了个男朋友……反正她有得是时间，因为学校的课程并不像湘宁那样繁重。　
“真好啊。”听王晓轩讲完后孟遥突然感慨道。　
“什么？”　
“我是说你啊。我这一年除了学习什么事都没干。学校无聊死了，什么活动都没有，我也没时间。”孟遥本来不想抱怨。但这些话都是发自她内心的，不说出来就太对不起自己了。　
“你不知道，我们的班主任总是说我们，尤其是有人不听课的时候。他总说我们不思进取，这样下去将来能考个大专就不错了。他经常跟我们说起你们这些考上重点学校的人，说你们可比我们有前途，叫我们要向你们学习，发奋图强。”王晓轩口气突然一转。　
孟遥愣住了。她这才发现也许在王晓轩眼里自己已经不是从前那个好朋友孟遥了，而是一个被无数人所推崇的偶像与范本。在致高中学的老师与同学心中她已经成了成功者的化身和鲤鱼跳龙门的象征。　
“也没那么好了。”孟遥自我辩解似的说道。平生第一次她对自己所得到的赞美感到不安。“其实我们的压力很大啊。大家都你追我赶的，稍有松懈就会落后。而且我的基础又比其他人差一些，学起来就更吃力了。那真的很累呢。其实，没必要学我。虽然湘宁这样的学校确实不错，不过只要适合自己也就好啦！”　
听了孟遥的话王晓轩兀自笑了笑，看上去并没理解孟遥的话。孟遥索性也不再提起这事，跟王晓轩讲述自己暑假里参与论文修改的经历以及自己与胡炜的关系。王晓轩饶有兴致地听着，不过后者看上去让她更感兴趣。　
“你们的班主任还真有趣，哪天也带来让我见见——对了，要不要回学校去看看？”王晓轩忽然指了指不远处的致高中学说道。一年不见，致高中学看上去似乎一点没变。这令孟遥有些恍惚，好像自己从来没有离开过，所谓的中考也不过是一场梦而已。　
然而短暂的恍惚过后，孟遥却对自己的母校心生一股强烈的厌恶：露天操场是那么简陋，电脑机房是那么寒酸，那里的学生浑浑噩噩、总是吵得老师没法上课，那里的老师心不在焉、面对贪玩厌学的学生对付一天是一天……“如果当年不是受那么糟糕的环境影响，也许自己在同学面前也就不会显得这么无知怪异，处境也不会像现在这么尴尬了。”孟遥甚至心想。　
孟遥轻轻摇了摇头：“算了。”　
王晓轩不再说什么，只是歪着头看着孟遥。孟遥不知道此时王晓轩会怎样看待自己，也许她眼里的自己就如同闰土眼中的鲁迅——已经大步走得远远的，已经跟自己不是一个世界的人了。　
会这样吗？　
这种问题孟遥问不出口。　
已经5点多了