友情提示:如果本网页打开太慢或显示不完整,请尝试鼠标右键“刷新”本网页!
花季无声-第17部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完,想下次继续接着阅读,可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能!
母亲忙安慰孟遥:“别那么没信心。你那么聪明,一定能把落下的功课补回来。再说因为生了场病就转学多可惜呀。别忘了你当初可是费了多大劲才考上这里的。就这么走了难道你不觉得可惜吗?”
于是孟遥不能再坚持己见了。正如母亲说的,她好不容易才考上的好学校怎么能就这样轻易放弃呢?再说如果那样做的话胡炜该多么失望,自己也没有机会看到那篇论文出炉,更别指望成为令人羡慕的典范学生了,自己这么长时间的努力岂不也付之东流了?第二天孟遥还是去上学了。不出孟遥所料,听课果然又变得非常吃力、跟不上老师的进度、许多概念都一片空白,仿佛自己又倒退回了高一刚开学的时候。学习这东西如同盖楼房,拆毁它可比修建起来要迅速多了。
虽然很焦急,孟遥还是坚持到放学后才去找胡炜。“你的身体要不要紧?今天上课还能跟得上大家的进度吗?”一见孟遥胡炜就关切地问。他担心孟遥的身体情况,更担心她的学习。孟遥缺课就如同贫农失去了仅有的薄田,想挽救都没有本钱。
孟遥想克制住自己的情绪,告诉胡炜自己会努力把拉下的课程统统补上。可是她一张嘴眼泪就如泉涌般流了出来,怎么也控制不住。胡炜见状急忙将孟遥带到没有人的小隔间里去。那是为学生进行心理辅导专用的。
“老师啊!”胡炜刚刚关上门孟遥就伸出手紧紧搂住胡炜,“老师我好害怕。我怕自己再也跟不上大家了!”她伏在胡炜的胸前,泣不成声。这些话她已经憋了整整一天,太叫人难受了。
“别担心。我找其他老师帮你补课就是了。”胡炜忙安慰孟遥。“所有的困难都能克服的。我保证。”
“胡老师……”孟遥好不容易控制住自己的情绪。“老师你一定喜欢成绩好的学生吧?像李君那样的。”
“干嘛这么说?”胡炜一时有些莫名其妙。
“只要成绩好的学生老师就喜欢对吗?”
“又来了!我不是说过……”
“你在狡辩!你在说谎!”孟遥不想听胡炜辩解。她从来没有像今天这样对胡炜如此生气——她真的生气了,像个得不到满意回答的恋人一样生气了。“你在狡辩!你在说谎!喜欢成绩好的学生,不喜欢成绩差的学生,所有的老师都是一样的!都是一样的!”她不顾一切的叫道,泪如泉涌。如果按照胡炜的标准,孟遥现在的样子实在太失态了。可她什么也顾不得了!
“不是这样!”胡炜连忙解释。“老师并没有因为你成绩不好就轻视你呀!你一直那么勤奋学习,老师也都知道。我不是说过吗?你具有其他学生都不具备的潜力,继续努力下去一定有希望的。我也会尽我所能帮你,我保证!”
这话让孟遥平静了些。她抬起头,似信非信地看着胡炜,一双含着泪水的眼睛睁得大大的,既忧伤又美丽,像风暴刚刚平息的湖面。和上次一样,胡炜再一次被孟遥的无助的泪水与真诚的悲伤感动和吸引了。他不再去想种种顾虑,像上次那样将孟遥拥入怀中,让自己的衣襟吸去孟遥的泪水。“老师相信你。老师也喜欢你。”他对孟遥说。
那是孟遥最幸福的时刻。在她看来自己的梦想在那一刻终于彻底化为现实。她欣慰地将自己的头轻轻搭在胡炜的肩膀上,轻轻叹息着。胡炜的肩膀宽宽的,感觉既舒适又安心。这也正是孟遥现在最需要的感觉。她想自己一辈子都会记住并且怀念这种感觉。
《玩偶》十(6)
她哭着,又笑着,在胡炜的怀抱里。
《玩偶》十一(1)
孟遥也希望自己能像以前一样用功学习,但现在她时常感到力不从心。只要学习时间稍长一点儿,头痛就会毫不留情地袭来,有时甚至会伴有阵发性的眩晕。用手指按摩太阳穴和吃止痛药都不管用,只有放下课本静静休息才行,很多时候孟遥甚至不得不早早上床休息。加上生病期间拉下的课程,很多时候孟遥根本无法按时完成作业。
孟遥不敢把自己的情况告诉胡炜,生怕他因此对自己失望。为了不让胡炜发现孟遥不得不改掉以往先做作业后预习课文的习惯,放学后先赶着时间预习课文以便于明天听课,而因为头痛来不及完成的作业便只好依靠抄辅导书上的答案应付了。为了不让胡炜发现,孟遥还故意抄错难题的答案。骗人当然不好,但孟遥除此之外一点办法也没有。她太害怕胡炜会抛弃自己了。
胡炜不了解内情,看到孟遥能够按时完成功课和预习课文他便以为一切又回到了正轨上。可是学习是来不得半点弄虚作假的,只有孟遥清楚自己其实正在退步。由于缺少作业的巩固,她对自己学过的东西毫无概念,更别提灵活运用那些公式和概念来解题了。这些问题都在她错误百出的试卷上暴露无遗。
胡炜无法理解这一切,为什么自己的亲身经验会失效呢?“孟遥,你真的完全按照我的要求去做了吗?”胡炜追问孟遥。
孟遥点点头,面无愧色。既然说个谎就能让自己留在胡炜身边,为什么不呢?虽然处境令人绝望,但孟遥还是坚信只要跟着胡炜,一切都会好转的。
“每天预习课文,有吗?”
点头。
“该背的课文每天早中晚各默背一次,做了吗?”
点头。
“单词也有每天背诵半小时以上吗?”
点头。
“其他科的作业有完成吗?公式什么的都有按我教你的方法去整理出来吗?”
点头。
“既然这样为什么你反而退步了呢?”
“我不知道。”
胡炜双手托着头,盯着面前那张惨不忍睹的试卷皱着眉头发呆。“老师,我真的努力了。”孟遥在一旁小声替自己辩解。
“老师没怪你。”胡炜不耐烦地敷衍了一句。他开始感到迷惑,难道这就是所谓的“极限”吗?还是力度仍然不够呢?他苦思冥想,忽然目光落在一道考题上——这题和他布置的一道作业题一模一样,而那次孟遥也明明做对了,怎么这次倒做错了呢?
“孟遥,”胡炜指了指这道题,“你来解释一下,这道题的答案依据是什么。”
孟遥愣了一下:“这道题我做错了呀。”
胡炜拿出今天早上刚收上来的作业本,翻开:“你看,这是原题,一模一样。你那时能做对,为什么一到考试时就做错了呢?”
孟遥只觉得手脚冰凉。
胡炜合上作业本:“孟遥,你学习不是为了应付我,那样没有用的!”
“我没有,因为我……”
“不要为自己的过错找借口!”胡炜毫不客气地打断孟遥的话,“你的基础已经比别人差了,却连大家都得做的基本作业都不好好完成。不管怎么样这就是不对的!”
孟遥半张着嘴愣在那里。她第一次看到胡炜对自己这么生气,也是第一次感到那么委屈。她忽然觉得胡炜变得好陌生,以前那个处处关心她、理解她的大哥哥不见了,只剩下一个专横的高中老师。
“我说过很多次了。”胡炜强忍着心中的愤懑,“基础差就应该比别人更努力才行,决不能因此就破罐子破摔。老师可是一直对你寄予厚望的呀!你怎么反倒变成这个样子了呢?”
孟遥不吭声,如今说什么都是徒劳了。自从他们第一次说话开始,两人从未像今天这样疏远过。她想对胡炜坦白自己的处境,却反而激起了对方的反感。然而反感背后隐藏的,却是胡炜心中的怯懦。出于对孟遥的喜爱与期待他害怕听到自己最不愿听到的答案,于是便用这种故作的强势打断对方。对于这种发自内心深处的想法胡炜自己一无所觉。他认为自己之所以这样严厉是为了让一个误入歧途的学生迷途知返。
《玩偶》十一(2)
胡炜将孟遥的沉默理解为认识到了自己的错误,于是轻轻叹了口气:“知错能改就好,以后不能再这样了。有什么问题一定要对老师说,别难为情。问题没有好坏之分,有了问题却不肯说才是最糟糕的,记住!”
孟遥走后胡炜忽然感到困惑不已。原本期望的结果如今在他看来突然变得非常渺茫。不管出于什么原因,孟遥的成绩要想再提高恐怕是不可能的了,自己这些年的努力也因此付诸东流。这么大的失败对他来讲还是平生第一次,这令胡炜非常沮丧。
更糟糕的事情还在后面。两天后胡炜收到年级主任的命令,要求与之单独谈话。“你班上那个小女孩好像经常来跟你谈话。她叫什么名字来着?”年级主任问胡炜。
“孟遥。”胡炜回答。
“她看上去很认真的样子。”
“她只要一有时间就到处找老师问问题,确实是个很勤奋的孩子。”
“现在的学生个性都太强了。”年级主任感叹,“很多时候你根本没有办法说服学生听你的话。哎,想当年我念书的时候,学生对老师才叫毕恭毕敬呢。现在倒是老师得哄着学生,就怕他们一下子想不开——唉,真是的。”
胡炜不知所措的望着年级主任,不知道他到底想说什么。
“最近有些关于你的传言。”年级主任说,“有人说你和那个女孩子来往有些……过于密切了。你知道我的意思吧?”
“您误会了。”胡炜赶忙替自己辩解。“那孩子基础比较差,所以我才经常给她进行单独辅导,也帮她排忧解难。我所做的难道不是一个班主任该尽的本分吗?”
“听我把话讲完。”年级主任伸手做了个制止胡炜说下去的手势,“帮助后进学生当然是好事。但是胡炜你有没有想过,这个年级的女孩子都是爱幻想的,万一她将你的帮助理解为是你对她有了好感呢?”
胡炜一声不吭,一双手攥成了拳头。
“你是个前途无量的好老师。”年级主任的话让胡炜稍稍松了口气。“但你毕竟还太年轻,有时候热情过了头也是难免的。我劝你应该慎重些才是。”
“我懂您的意思。但您也该明白那是不可能的,因为我们不是……”
“这个年纪的学生不应该谈恋爱。”年级主任不留余地的大声说道,“高考才是他们唯一应该考虑的问题。”
“那是当然。”胡炜应声附和道。
“到目前为止你的表现一直不错。但这毕竟是你第一次作班主任,为了说服那些怀疑你能力的人,你可不能让别人揪着把柄。我希望你好自为之,别自毁前程。明白我的意思吗?”年级主任又补充了一句。
这种话不需要再说得更详细了。在从年级主任那里出来之前胡炜已经把一切都想清楚了:什么出色的论文、什么出人头地成为最年轻的特级教师,这些如今都不再重要,保住眼下的位置才是最要紧的!胡炜不敢想像失去了教师职位后自己能干什么。他一直生活在学校里,对校门外的世界几乎一无所知。他已经完全习惯“老师”这个称呼带给自己的特殊保护。单单为了这点他也必须悬崖勒马。胡炜不愿把这件事告诉孟遥,但他很清楚自己下一步该怎么做——他要说服孟遥断绝对自己不切实际的爱慕。不管孟遥对此有什么想法,、事到如今这才是上上之策!
胡炜走出办公室已经下午4点半了。5点钟要在礼堂举行50周年校庆,学校命令要求所有学生必须参加,班主任必须清点人数。胡炜不敢懈怠,一边快步朝礼堂赶去一边寻思着该怎样和孟遥说话。高二(5)班的队伍已经在礼堂门口排好。远远却只见班长站在队伍前面。“人都到齐了吗?”胡炜问。
“孟遥她没来。”一见到胡炜班长就说。
“真是说鬼鬼就到。”胡炜心中暗暗一惊。但他马上就镇定下来了。“孟遥她人在哪里?”他问。
“不知道。”
“见鬼!”胡炜在心中咒骂。“其他人都到了吗?”他又问了班长一句。已经准备入场了。
《玩偶》十一(3)
“都到齐了。”
“再等一会儿。”胡炜说。
五分钟后,孟遥还是没出现。所有班级都进去了,只剩下胡炜的高二(5)班还没有入场。队伍里有人开始窃窃私语。
胡炜没法再拖延:“好吧。大家先进去吧。”他一人留下来,在礼堂门口一直等到校庆开始。可是孟遥始终没有出现。“我一再交待过所有人都要来的啊。”他心想。
《玩偶》十二(1)
事情还得从今天下午说起。
对于学校的各种典礼,包括班长在内所有的人都闻之而头痛。每次都是一个模子里刻出来的:先由校长等人发表讲话,接下来是学校曾经在市区比赛中获过奖的“团体体操”表演,几乎每次典礼活动中都少不了这个节目——反正孟遥一年半下来已经看过三次了。看多了感觉就像看到奥运会冠军戴着奖牌去超市买东西一样——夸耀也不是这么夸的呀。最后是学生主席致词,用的是放之四海而皆准的模版台词,不管什么活动都大同小异,枯燥乏味叫人厌烦透顶。而这些还不是最糟的。最叫人郁闷的是在老师的严密监视下没有人能做任何事情打发时间。事实上这种时候在礼堂里唯一能做的事情就是低着脑袋像囚犯一样端坐着,听凭时间在千篇一律的演讲词和流程中变得越来越漫长……
即使身为班长也无法掩饰对这种学校组织活动的厌恶之情。“什么校庆呀,换个名字罢了。”班长曾毫不掩饰的跟舒华抱怨。“每次都一模一样,无聊得叫人头痛。居然还不让干点别的事。”
“应该会有点儿不一样。”舒华说,“这可是50周年校庆哎,废话一定会比平时更多。”
班长没有掩饰自己郁闷的神情。
“一定要去吗?”李君问。她已经是副班长了。在孟遥看来李君“官位”迁升的速度实在快得有些可怕。
“说是说一定要去。不过就算不去其实也没什么。反正都是一堆废话。”班长说。
“别浪费时间,索性回家得了。”有人提议,话音刚落立刻有好几个同学站起来响应。
“会被发现吗?”舒华有点担心地问班长。她也早就对这种活动厌烦透了。简直就是浪费时间,还不如回家呢。
“到时候胡老师会叫我来点名。我不告诉他就可以了。”
“胡老师要追究怎么办?”孟遥追问了一句。
“应该没问题。胡老师自己也挺烦这个的,走几个应该也不会说什么。”班长朝孟遥笑了笑。“哎,真羡慕没官没职的人啊。哪像我,想溜号都没法溜,真烦!”她感叹着伸了个懒腰。
孟遥想问既然这样又为何要当班长,不过她终究还是没问。她寻思自己的问题。为了治愈周而复始的头痛恢复正常生活,家里为她报了个名医门诊,看病时间就在今天下午,那可是不等人的。
“明天下午你是不是有事啊?”班长见状问孟遥。
“我要去医院看病。”孟遥解释。
“到时候我帮你跟胡老师说一声好了。”班长笑着说。
“还是我自己告诉他好了。”孟遥有些不好意思。班长平时对她很好,不管有什么问题都热心帮忙。孟遥可不想为这点小事麻烦对方。
“没关系。再说胡老师现在不在办公室。”
“真的吗?”
“我刚去找过他,他人不在——你几点要到医院?”
“四点半之前。”
“啊,那可得快点走了,我们下课时都快要四点了呢?别担心,胡老师问起来我会告诉他的。”
“这样好吗?”李君在一旁插嘴。“胡老师一会儿肯定会过来,要不你再等等?”
孟遥不太高兴地瞥了李君一眼,觉得她是专门跟自己作对。其实李君的话不无道理。如果那时孟遥能够撇开嫉妒与偏见采纳李君的建议,接下来的事情或许就不会发生了。
“还是快走吧。”班长催促。“校庆5点才开始,要等胡老师的话恐怕来不及了。”
孟遥有些动摇了。
“没关系,班长要是忘了我也会说的。”舒华在一旁说,“真好呀。我都想找个借口开溜了。那些校领导烦死人了。明明知道我们学习那么忙,还整天搞这种无聊的事情浪费时间。”
其他同学一致同意舒华的话,然而最后除了孟遥所有的人都到齐了。
第二天孟遥被胡炜当着全班的面点名批评了:“昨天的校庆典礼孟遥同学没有来,整个班只有她一人没有来。我已经说过所有人必须到场,这是学校的统一要求,没有特殊情况的话任何人都不应该例外!况且让全班39名同学为了等她一个人耽搁时间,这种不考虑集体的自私行为非常不好!身为湘宁中学的学生不管到哪里都应该懂得遵守纪律、服从大局。这种无组织无纪律的事情影响极其不好,是我们所不能接受的,比成绩不好更糟糕!在这里我要对孟遥提出点名批评!也希望大家能以此吸取教训。”
《玩偶》十二(2)
孟遥震惊了,比看到自己考了零分还震惊。她从来没见过胡炜这么冷酷无情。她也搞不清楚到底发生了什么事情。昨天那些口口声声嚷着要“溜号”的同学呢?班长不是答应自己了吗?舒华不是说一切没问题吗?怎么会变成这样?
“中午到办公室来找我。”下课后胡炜给孟遥留下这么句话就走了,看样子是要跟孟遥仔仔细细谈一谈。孟遥惶恐不安又手足无措——这是两年来胡炜第一次对自己这么生气。她避开人偷偷躲进厕所,把自己反锁在小隔间里。不祥的预感令她浑身不停颤抖,心中充满恐惧。她想把事情理出个头绪来,脑海里却一片混乱。
“为什么那样做呢?”孟遥忽然听见门外传来李君的声音。“你不是答应孟遥了吗?怎么又……”
“谁要答应她!”听得出是班长的声音。“我最讨厌她了。老拿胡炜当靠山。当自己是谁呢!”
孟遥耳朵贴在门上,努力不让自己张得大大的嘴发出声响。
“要不是看在胡炜的面子上我才不想和她讲话呢!”是舒华的声音,“瞧她那副德性,还有做派!古古怪怪、别别扭扭的,要多虚伪又多虚伪。呆在那种人身边都会觉得不自在。还整天跟胡炜在一起,鬼知道有没有打我们的小报告。谁要和这种人讲话!”
“不过胡炜好像倒挺喜欢孟遥的。”
“看她学习认真吧,又听他的话。胡炜就喜欢听话的人,一句逆耳的话都听不得,简直跟小孩子似的。居然让这种人当我们的班主任,真讨厌!”
“胡……炜他看上去不是人蛮好的吗?”是李君的声音。
“你刚转学过来还不知道。”班长的声音顿了一下,大概是担心有人听到她们的谈话。“胡炜他,”声音比刚才压低了许多,“胡炜他上课还行,当班主任根本不够资格。我当了快两年的班长可算看出来了。胡炜这人典型的专制派。谁不听他的话他就跟谁急。他还不直接说你,老装模作样编出一大套理由来。说是为班级和同学好,哄谁呢!还不是说服不了别人心里就不爽吗?为什么胡炜喜欢孟遥,还不是孟遥听他的话,让他觉着心里痛快吗?孟遥她也真够狠的,居然把胡炜拉来当靠山。上学期的艺术节兴师动众搞出个什么小品来,还不是想讨好胡炜!这种活动也就玩玩呗,就她瞎起劲,要不是靠了胡炜撑腰,谁有兴趣演什么小品?胡炜也是瞎积极,搞得我不想干还不行,每天那么晚才能回家,讨厌死了!”
“就是!早就想教训教训她了。”是舒华。作为班长的好朋友,她永远站在班长一边。
“可不是嘛,可还能怎么办?更讨厌的是胡炜。这是他第一次当班主任。他急着向领导表现自己,什么事都要插一手。偏偏人又没经验,提出来的意见都能拿来当笑话听,能笑死你。哪个班的班主任还不到高三就嚷嚷着开始准备高考的?就他瞎积极!”
“还不是想有个好成绩,他脸上也有光么?胡炜这个人当第一当习惯了,老爱拿自己的标准来要求我们,以为谁都跟他一样呀!你有意见吧他又不听,还反说你不懂事,你也没法跟他争。这可苦了我了,有了问题老得偷偷向隔壁班的班主任求教,真是的!”
“那怎么办?我是副班长能帮得上忙吗?”李君说。
“做得让胡炜满意其实也很简单。”班长又说,“只要你当着他的面乖着点,他说什么你都别反驳就行,回头该怎么做咱们还怎么做。其实胡炜就像小孩子,哄着他就行,跟他较真反倒会被他烦死。大不了再被他说两句。反正他也没别的本事。”
“偏偏孟遥还把胡炜当个宝似的。真不知道她怎么想的。”舒华说。
“那种学校来的学生嘛,见过什么世面!还以为胡炜人多好呢!其实呀天下的老师都一个样,不管看上去多好骨子里都是只认分数不认人的——啊,要上课了,快走吧。” 伴随着上课预备铃响三个人的脚步声走远了。
孟遥不知道自己为什么还会回去上课,更不知道那节课自己是怎样度过的,只觉得脑子像马蜂窝一样乱乱纷纷。她恨自己有眼无珠,更恨舒华她们欺骗了自己。这是一个骗局,一个全班都参与了的、针对自己的骗局。当初的猜想其实没有错,只是自己被那些人的甜言蜜语以及对胡炜的阳奉阴违给迷惑了。只要胡炜还站在自己身后,只要自己还相信胡炜,她就不可能听到同学们的真心话,也不可能融入这个集体。
《玩偶》十二(3)
可是他们又为什么要排斥自己呢?当初自己对舒华那么友好,一点儿都没有得罪她,为什么她这么讨厌自己呢?难道仅仅是因为自己喜欢找胡炜问这问那,使她看上去很古怪吗?她想为集体活动作贡献尽管出于一点儿私心,但更多的是因为她真心实意渴望融入大伙儿当中、希望
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示: 温看小说的同时发表评论,说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦!发表书评还可以获得积分和经验奖励,认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦!