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杂文第二卷-第1部分
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作品相关
第1篇 梯田
这张照片象国画,
入目无言唯惊讶。
梯田大寨第一家?
早已有之说笑话。
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任大师作品:梯田
第2篇 天地合
为学友照片配诗一首:
老牡蛎内结珠胎,
天地合时落尘埃。
学友拍照尽风彩,
怀旧迎新登蓬莱
第3篇 信宜的朝霞
信宜一游天马山,
夜宿苗寨自然晚。
黎明即起游山径,
远方朝霞红烂漫。
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第4篇 水波
我特别喜欢《水波》,时间在这一刻凝结了。
苗寨傍山溪水清,
草绿石玉洁冰滢。
晴蜒点水波浪起,
圈圈相套似已凝。
水波:http://。pretty-mood。/bbs/UploadFile/2004…/200412654855879。jpg
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第5篇 石滩
黄石公园山若关。
幽幽泉流下浅滩。
大小钝石浮水面,
五彩缤纷色斑斓。
任大师的作品:http://。pretty-mood。/bbs/UploadFile/2004…/20041252374422。jpg
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点击察看图片链接:石滩
第6篇 外文
有一间学校,校长终于下决心,半费支持教职员工泰国游。
得到热烈的响应。组团先到香港,由港导游了半天,然后乘机。
机临泰国领空,港导游每客发一卡,要求按护照填写。
英语老师自然面无难色,一下搞掂,并被团友追捧为外文顾问。
数学物理老师也很快搞掂,因为他们熟悉对比法和作图法,还写惯了abcxyz。
当机触地时,已全部完成。过关游戏开始,几乎全部顺利通过,只有两位英语老师被扣留在围栏的内侧,被反复盘问。
最后把港导游叫来,一顿训斥,之后放行。
过关后,港导游把团友交给泰导游,自己不知去向。
谁也不好意思问当事人“发生了什么事”。
纳闷了几天,终于回程,港导游又出现了。
抓住一个时机,有人问起过关游戏。原来那两位英语老师填写的过关卡与护照不符,
主要出在姓名:一个按老外的习惯写了“名前姓后”,另一个在前面加了括号标注(姓),在后面加了括号标注(名)
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第7篇 信用
很小的时候,就有人和书,不厌其烦地告诉我:中国人最讲仁义礼信,没有信用的不配做中国人。
之后听过“社教”、“三反五反”、“四清”,经过文革、上山下乡、招工、阿“Mei”上大学、任教、学校上等级造材料等等,明白了一个道理:Z国为什么发生信任危机呢?
因为凡要整人,必在坦白材料中寻找证据。凡要邀功,必在造假中获得成绩。挨整要吃亏,邀功名利双收。利益驱动力使50年颠倒了五千年的传统。
现在,Z国民的信任危机已经天下闻名,连税局都不能信任,必须分开国税局和地税局,国税局直缴国库,地税局纳入地方财政。
那么,税局又怎么能相信小小的老百姓?我们的税都由单位代扣,有时扣到连话都说不出来(单位每个月都在个人工资中扣下一大笔“浮动”,年终算完工分后重新分配,那一两个月的工资突然膨胀,肯定超标啦,扣税扣到牙痛!)
时不时税务员还要来查账,生怕“瞒产私分”。
其实没有信用也挺好,起码不用象M国民那样,计数计到头晕。呵呵。
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第8篇 提过袁崇焕
袁崇焕,字元素,号自如,万历四十七年进士,首任福建邵武县知县。
天启二年,因到京述职,侈谈军事,被侯恂看中保荐,任兵部职方主事(相当于总参的中校副处长)。
不久失踪。原来单骑出关考察。提供的考察报告头头是道,不但没有被惩罚,还升为兵备佥事(相当于总参的上校政治部主任),外派助守山海关。
被辽东经略派到前屯卫收容难民和败兵。他中夜驰奔于四更到职,深深折服了军中将士,成为前线总指挥,立即筑城、屯田。
天启三年九月,被派作宁远城守将,已经实际上履行辽东经略的职权(相当于大军区司令)。
袁崇焕立即整顿军纪军风,筑城屯田储粮,准备与后金(后来改为满清)开打,使百战百败的辽东兵,成为明末最后的雄师。威风八面的清酋努尔哈赤,就在宁远城下折戟。
明末名将尽出于袁督师麾下。卖国贼吴三桂,不过是袁军下的一名基层小官。崇焕死,长城毁。明不亡,无天理,只苦了大汉江山、天下百姓。
督师死后,袁军自乱,三分之一降清,三分之一降流寇,余者成流氓。
东北多红胡子,亦宗源于此。张学良的老爸张作霖,就是由红胡子混到军阀的一例。
红胡子就是不降清不降寇的土匪,贺龙也出身于洪湖的土匪。
贺龙部是红军中最硬的,张国涛自立中央,谁都不怕,贺龙一到,立即解放朱老总,拥戴MZD,张国涛连屁都不敢放一个,乖乖跟着走,最后只身逃亡香港。
贺龙的结局,几乎和袁督师一样惨。
侯恂是《桃花扇》主角侯方域的老爸。
满清入关,一场浩劫之后,按辩证法《否定之否定》定律,出现了康乾盛世。风调雨顺、丰衣足食、国泰民安,历史上只有贞观之治和“三自一包”可以与之相比。
久安必腐。官竞贪,吏竞劣,卒竞酷,把希望寄托在明君清天好头的老百姓,总要遭殃的。因为官吏有“合法侵害权”,一句“嫌疑”就可以把良民搞得倾家荡产,皮破肉伤骨折身残。就象“人不可练武,会武撩架打”一样,有了“合法侵害权”,不用不就跟没有一样!
若大厦将倾,忠诚刚直如袁督师者,亦一木难扶。
袁崇焕死后,其门生程本直上书痛斥崇桢,以求一死,以求伴葬于督师侧畔。有一名士盗其二人尸,相邻而葬。并嘱其子子孙孙,长子必须为民,为袁、程二人宗庐。其子孙亦遵祖训,至民初,仍守庐,春秋二际,未尝掇也。
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第9篇 参观袁崇焕纪念馆
袁崇焕纪念馆投资1。2亿,门前修路用去6千万。好大的手笔
外观后来才知道,这是三界庙的第三殿,内供督师铜象,其余空无一物。寓意《英雄寂漠》。以供八香善男信女进香。外墙即事迹宣传石刻。
我们从大门进,最后从旁门出。一为近,二为不走老路,三为转糊涂了。
督师事迹简介了督师生平(1584-1630)。万历四十七年进士。官阶最高为兵部尚书督师蓟辽。
从少年起袁崇焕时时以岳飞为榜样,以海瑞为楷模,要求做人刚直不柯,常以岳飞的《满江红》练字,自称仰无愧于天地,俯毋负于黎民。在忠君与护民发生矛盾冲突时,宁逆君,不负民。
皇太极派使者送一金碗给袁崇焕,上刻“荣华富贵”四个大字。说:“明君昏庸,朝纲腐败,专杀功臣,不如降了罢,与尔共富贵。”袁崇焕在碗底以剑刻上“痴心妄想”,说:“杖策只因图雪耻,横戈原不为封侯。来人哪,杖棍侍候。”把清使吓得屁滚尿流。
满江红是袁崇焕自小即喜书《怒发冲冠………》
康有为为北京的袁督师庙书楹联《自坏长城慨古今,永留毅魄壮山河》,庙匾《袁督师庙》,题庙诗16句,其中“国亡勿谓无人在,长令伤心吊鬼雄”绝佳。
壁画以黑石阴刻袁崇焕像,寓意“做鬼也英雄”
大门铸铁栏栅,十大将站岗,麻石直上高台,广东著名雕刻家潘鹤的石雕《袁崇焕像》仗剑南面东,东面有虎门古战场也。
雕像透出一身“宁折不弯”的架势,敌人是动不了他的。只有上级才能摧毁他。
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第10篇 拖拉机
拖拉几时有,发讯问岸彼。
不知M国路上,还见行此机?
我欲顺风攀边,只虑车厢内里,挤拥无空隙。
大哥已升级,长驱玩奔驰。
烧汽油,行平路,日千里。
不知忧愁,故障自己会修理。
曾经艰难困疑,现在顺风顺气,可以长欢喜。
但愿福常至,重洋若小溪。
见笑。
曾经教授拖拉机,
未至华南已为师。
徒子徒孙遍三埠,
可叹蒙查无人知。
又及。
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第11篇 水南游记
甲申年孟春,余随李先生东莞游。
经天河黄埔,过南岗增城,至东莞石碣,入水南,游袁督师纪念馆。
袁崇焕,字元素,号自如,广东东莞人。
幼存爱国心,以民为念,尊崇海瑞之鲠直,武穆之忠勇。
尝游名山大川险隘要地,曰:是处可以屯田,是处可以聚兵,是处可以设伏,是处可以坚守。
广结贤士,细访遗卒,精研兵书,诸采百家,遂豁然开朗,明用兵争战遣将服众之道。
万历四十七年进士,天启三年驻防宁远。即屯田练兵,整饬军伍,决与努尔哈赤争胜。
宁远一战,伤敌酋,退敌众,首战大捷,自此,辽有兵将敢与清争战,有帅敢与清争雄。
明末名将,尽出于袁督师麾下。
崇焕凌迟,崇桢自挂煤山,其势必然也。
长城既毁,崇焕殁,袁部遂三分,一分降清,一分降寇,余众散而为匪。明祚终焉。
水南儒商钟灵觉先生,民选任村长,极推崇袁督师,聚乡贤,集巨资逾亿,建督师纪念馆。
门庭石雕,十大将列阵站岗。
督师仗剑屹立高岗,朝南面东,再现英魂。
石刻铭文,叙督师身世。浮雕壁画,展崇焕鸿迹。楹联长廊,记元素丰绩。水草丰茂,俧自如余荫。
以广东之众,倡共和正义,首推中山先生。护国民刚直,非崇焕督师莫属。挽狂澜仁智,当论剑英元帅。
阅天地人三界,三公丰绩永在也。
游毕返穗,天泪倾盆。过19路军坟场,始转晴矣。
悟人间有道,无论历史坎坷,终须世界光明。是为记。
时甲申年闰二月廿九日
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第12篇 也谈考试多
考试的原意,是给出路。
比如自学成才,如果不考试,人家不知道你的水平去到那里,通过考试,给一个“相当于”的证书,也好“打出个地盘好吃饭”哪!
既然关系到吃饭问题,自然是“考试从严,发证从宽”了。
最重要的是带旺了“试场经济”,有权的人们自然乐此不疲。
最可恶的是“再教育”三个字。它不仅在考的过程中捞钱,还全程捞钱:你要是不参加“再教育”,或虽参加而学时不够的话,评职称升等级无望。要参加的话,不仅报名、资料要收钱,还挤占周六、日的时间,生怕教师不会“英年早逝”似的。
早几年,声称不参加再教育的话,就“高职低聘”,我也不敢怠慢,参加了几期,搞到自已“sortsort”地。诸如什么“单片机”、多媒体“制作技术”等,虽然是应付,这头学那头丢。无奈整天困着个事,说“对教学有帮助”也不是假的,关键在于这个“帮助”是负数的。
之后问:不就是“高职低聘”吗?“杀不杀头”的?上级很困惑:“怎么会杀头呢?”于是我说“只要不杀头就行!”中国人很现实,还有一口饭吃,再也不会造反的。于是我什么也不参加了,反正我也不可能再往上评了。
真低聘时再说。真的低聘我,再跟他胡搞蛮缠。其实,到那时,面子没有了,当然扒下脸皮胡搞蛮缠了。幸亏,工资问题是政策性很强的,头头想胡搞,想了很久了,还没有想通:为什么有那么多人跳楼。
早几次,一到考试我就请病假,而且都是临开考前十分钟才请的假。
“为什么不提前一点?”“提前一点怎么知道在现在这一时刻我有病?”
最好笑的一次是自己拿着请假条,临发卷前去请假。头头问:“什么毛病?”答曰:“疑似感冒”。“为什么没有医生证明?”“非典期间,谁敢上医院?”把头头气得不得了。又不敢不准。真个感冒了,非典期间,传染了整个考室,头头的鸟纱帽不保
现在不好意思请假了。新头头见面就“X老”长“X老”短的,怎么可以添麻烦呢?不过连续五场,“无啖好食,无觉好训”,无时间办理“出口业务”,够呛!
有人一言惊醒梦中人:哎哟,学校装有闭路电视的。
吓我一跳,想想又不怕了。一定要有目的才会录像的,而录像就等于宣战了。
涂鸦只能算手痒,小动作,目前还不算犯规吧:一没有看书,二没有读报,三没有评卷规条可参阅楼上的“引文”
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第13篇 河南
XX兄:
由得子女自行选择自己的路,你的教育手段实在高。宗教的原意,是导人向善。
宗教界也有当权者,他们有类似世俗的等级职分,因此不免充斥着贪念和私欲,并精研统治术和控制术。
世俗的当权者往往在形式上向宗教靠拢,他们抬举一个人为神,歌功颂德并进行个人崇拜,以维护小团体的既得利益。
还记得“忠字舞”和“红海洋”么?
假宗教对真宗教的迫害,与真宗教对异教的迫害,形式和内容上都极为相似。
前段,我听凤凰卫视的世纪大讲坛说:河南的老百姓因为拥护领导的号召,“献血光荣”,过百万农民染上受滋病,遍地新坟,他们的遗孤,对社会充满了仇恨,没有人需要负责,甚至没有人为此表示歉意。
我特别为河南人悲哀。
河南自古是兵家必争之地,中原是一只肥鹿,谁都在河南逐鹿,战火把河南的土地犁了无数遍。
而黄河一发脾气,又是河南的农民流离失所、倾家荡产的时候。
我是客家人。客家人都是“逐鹿中原”时失败的逃亡者。能够留在河南繁衍生息的,都是胜利者及其后裔。我们和河南有着不解之缘。
知道了河南农民的悲哀,我一直寝食难安。
XX兄,如果你的子女选择了宗教信仰,并且走的是正道,是为善和向上之道,是助人和自强之道。那么,当然是既不需要鼓励,又没有理由反对的了。
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第14篇 响应
是时候响应园长的号召:回顾77年的高考了。
其实,高考现场的具体情况,我真的忘光了,只记得写作文时写得很痛苦。
命题作文本身就是命题者痛快、作文者痛苦的事。
幸亏还有一招,老师教的,就是无病呻吟。
先把题目(例如《大治之年气象新》)分成三块,每块算一部份:“治”、“气象”、“新”,然后每一部份“围绕中心、多方取材”,从“正、反、侧、偏、奇”五个方面立意。
至于“有理有据的据,”就是作“古仔”:在天文、地理、新闻、寓言中取事。
我一看到梁启超的《少年中国》,感觉文风与当年的“无病呻吟”何其相似。
似乎可以肯定,教过我的语文老师中,肯定有一位是梁启超先生嫡传的徒子徒孙!
报告:记得当时考四科,语数政和“理化”,是开卷考试:可以带书和资料进场,除了抄“考友”的算违规,抄什么都可以。
满分400,我考得总分323。刚刚过80分的平均分。
其中数理化是强项,语文是中项,政治是弱项。可以肯定数学85,理化似乎过90,至于语政,应该是70“零”中有几。
具体分值,记不得了。
幸亏可以抄书,政治不太弱。
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第15篇 爱伞如命
77年高考后,嘲笑基本功不行的笑话铺天盖地。
其中有一个,说有个女知青,写家书给老母:
“人人都有命,惟独我无命,这次回家我要取你的命。”
把老妈吓得不得了,以为乖女神经了。
回来一看,正常得很。忍不住向乖女请教。
原来所有的命字,都是“伞”。
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第16篇 工宣
工宣而有文彩,也是常见现象。
有一次,语文老师请假,有一位工宣自告奋勇,上台代课。
刚好教到MZD诗词《六盘山》,他指出:课本有误。
正确的应为:“屈趾行程二万六,盘山上高峰”。
理由:走二万六千里已经不容易,还要屈着脚趾走,可见难上加难。
至于二万六而不是二万五,显然更精确。
上山的路,见过吗?都是弯曲盘旋的
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第17篇 高考
66年,高三最后一个学期,四月份的时候,学校的团总支掀起一场“学习董加耕”的热潮,要求团员都拒绝参加高考,“到农村去,到边疆去,到祖国最需要的地方去”。
刚入团一年多,我也从众,写了决心书。证据落到了“组织”手里,心中很后悔,就这么白白地弃权?不值!
当时知道,“红五类”已经填表,内部保送。心灵的深处,希望最好从此取消高考,“大家死”好过被揾笨的人死,而揾人笨的人威。
MZD一声炮响,果然高考泡汤,可见天还是无“大细眼”的。
后来,红五类留校做辅导员,其余人等全部下乡,bog地球。高考也就寿终正枕。
以后,工农兵上大学,阿妹上大学,都是保送的,好事轮不到我头上。
突然,巨星坠落,天维折,旧的告一段落。邓公全面回潮。77年初,我开始考虑,再不结婚,就超龄了。可别和尚误了做,老婆误了娶。于是77年7月,我结婚了。对象是湖南的知青,广东新会人,就是现在的太座。
凭良心,太座跟我捱了不少苦,或许,也给我带来了转机。77年,不但恢复高考,还指定特别要注意招收66、67届高三毕业生。机会来了。
77年10月7-10日为高考报名时间,我可是喜气洋洋地在7日就到县招生办(户口所在地)门口等报名,门一开我抢先进去,都不是排头位。
轮到我了,一句话:超龄!怎么可能呢?
原来教育部文件:考生年龄必须是1947年9月1日以后出生者方为适龄。
开玩笑!搞教育的连数手指都会数错。我是标准的66届高三毕业生,小学足龄入学,从来没有留级,如果教育部能证明我超龄,等于证明教育部故意与CP中央作对。
我不是省油的灯,不是那么容易打发的。从第一天报名招生办开门,到最后一天报名结束关门,我基本泡在那里磨咀皮子。
但是,越基层,越不讲理,“照文件不办!”我始终没有报上名。世界就是这么残酷。
不行,就这么着,我一辈子都捞不上一次考大学的机会?不行。
想足了一天,连夜不睡了,写了一份“万言书”。当时不是传颂陈景润的“1+2哥的爸瞎猜想么?”反正没有几个人看得懂。我先花了一万字,证明Z国教育部制定政策的人没有文化。再花了一万字,证明1+1=1+2。再花一万字,恳求给我一个破格补报名的机会。启动了文革刻腊纸的功底,又花了一整天的时间,总共约50小时不眠不休,然后通过邮局,寄到教育部、省政府、人民日报、广州日报、羊城晚报、省招办、县招办等十多个单位。最后还有一句附言:“此件的副本已经托人在广州市内面呈有关领导”。
10月13日晚8时,招生办一个电话打到药品公司,找到我,问:“你很想考大学么?”回应:沉默。“你很想报名参加高考么?”回应:沉默。“如果你想报名,请在九时前来招生办办手续。”回应:“好”!
我跑步到招生办,已经八点半,匆忙填表。最后,志愿一栏,坏了,我从来没有想过要报考什么大学,甚至不知道中国有哪些大学!招生办的人真是坏得不得了,既不给任何参考资料,又不给时间:
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