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迷梦珍珠泪-第10部分
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挥手一别泪满眶，明日二地遥相望。
忆三年来几多情，今日四兄弟惆怅。
五六年后奋斗路，愿君事事圆梦想。
七月烈日赤炎炎，分别也将在这里。
八月中秋月儿圆，举杯欲尽唯月影。
双九重阳叹仰天，独登高楼望故乡。
人生无十全十美，何必在此空生悲。
百般无奈欲解愁，千里传上万言书。
真情不随时地变，分手总会再相聚。
杜民武一直在爸爸的饭店里，他和郑丽娟已经分手了。分手是杜民武提出来的。郑丽娟劝杜民武去读高中，但杜民武是一个和白玉松一样顽固的人，他怎么也不答应。郑丽娟出钱买进了一中，后来，他俩的关系越来越僵了，杜民武说他们两个人的理想并不是一样的，即使现在能够保持这种关系，将来也不会有好结果，于是杜民武提出了分手。分手的时候一切都很平静，甚至在他说出那句话的前一分钟他都没想到要分手。但事实已经到了非分不可的地步了。郑丽娟没有挽留什么，他并不觉得这是失恋，而是一种解脱。杜民武的所选择的路让她太失望了。
一（5）班的教室在一楼，吴承鸿很庆幸，再也不用在教学楼里爬上爬下了。（5）班的教室离食堂也是最近的，若中间不隔着树，视力好的同学可以看到食堂里做的什么菜。离寝室也是最近的，寝室就在食堂后面。现在教室，食堂，寝室可是真的三点一线了，虽然单调了一些，但沿途的景色不至于像食堂的饭菜一样让人见了影响食欲。
以食堂为中心，正符合同学们的心理，在教室里面可以看到吃饭的希望，在寝室里也可以看到吃饭的希望。而教室一个最不想去的地方，如果也放在一个无论从何种角度都可以看到的地方，肯定会有人大骂校园建设的规划者。于是，校园规划者也动了一番老筋，把个不生厌的食堂放在中间，把三桌一线的单调生活减少了一定限度。再看看学校的花草布局，想想学校门口挂的那么多“花园式学校”“绿色学校”的牌子也不足为奇了。
上高中得上三个晚自习，第一天也不例外。这所高中比初中高一级别，首先就高在上课。自习总在规律，不是和初中一样，想上就上，不想上就不上。来了领导还要突然告诉大家一个消息，今天不用上晚自习。高中放假也极有规律，每两周一次双休，雷打不动，有领导来了也是一样。初中不一样，什么时候放假，临时都可以决定，补课也没规律，上面吭吭声，学生就轻松。初中只要不补课，肯定会有领导来。
吴承宇意识到为共产主义事业而奋斗就是从高中开始的。用经济理论来解释，初中就是依据资本主义的市场经济原则，随行情而变。而高中则是六七十年代的社会主义，依据一个固定的模式，一步一步按规律进行。
不过，规律总是有利的，尽管难熬，但可以知道尽头。
第一个晚自习很安静，大家如赴宴时等菜一样，只望着班主任出现。吴承宇刚认识的两个朋友就坐在他旁边，毕竟是第一次接触，要说的话不多，每个人心中都蓄谋着说点什么，但言语几尽，即使偶尔蹦出一句也会因为想不出下一句而尴尬停声。这样讲话太累，不如不讲，于是都闭了嘴。晚自习铃声一响，班主任准时驾到，不多一分不少一分。
报名时的匆匆忙忙让很多同学没有看清老师的样子。若是在晚自前问老师戴了眼镜没有一定会在三种答案。老师站在讲台上，还没开始讲话，好像故意留点时间让同学们看清他戴了眼镜没有。班主任穿了件白衬衫，脑袋是西方伟人似的，上额的到下巴上，只是没恩格思的长。后面倒梳的油亮，似乎如人们所说“头可断，发型不可乱”。他戴着老花镜，一副老秀才的样子。吴承宇想了刚才发生在寝室的一幕，觉得那真的不是老师在和他开玩笑。这老师除了长得有点好笑以外，其它方面并不能看出他是会开玩笑的。从他的年龄可以看出他也教了不少年的书了，至少也算半个知识份子，怎么会男女不分，或是1、2不分。老师犯的那个错误，除去了开玩笑，也只能学学和坤拍马屁，送他个“智者千虑，必有一失”了。
大约过了两分钟，老师开口了，他嘴里的话不是从脑子里出来的，而是从本子上。吴承宇猜到这个老师也是说一些陈旧老套的话。猜这一切，不是瞎想的，从那本虽进不了博物馆但足有收藏价值的旧笔记本便可以判断。那些照本宣科的话，吴承宇已经会背了。不过，这也没有错，老师育人就是照本宣科的差事，要是每次都说些新颖的话，那还不成了研究员了。班主任说他是教历史的，吴承宇更加坚信那些老套的话肯定说了几代人。以史为鉴，推动社会的进步，这也正是学历史的作用。“忘记了历史就意味着背叛”，教历史的人肯定不会忘了这话。他把要说的话记在笔记本上，迎来一批新生就念一遍，既节约脑筋，又让人知道学历史的最大好处是什么。毕竟班主任的笔记本没有历史书厚，一个晚自习还没下，话便念完了。合上笔记本，班主任又向大家宣布从明天开始就要举行五天的军训，要大家调整心态，发扬不畏艰险不怕吃苦的精神去参加军训。
还剩两个晚自习，同学们不能趴在桌上睡觉，或是跑出去玩，老师就叫大家相互交谈交谈，彼此熟悉一下。最后留下一句不是写在笔记本上的话：“你们今天有什么话，我给时间你们讲好吧。”
从这句许的性质可以判断，这句话在历史上也存在过，虽然寥寥数字却极具杀伤力，每个人都可以想象他的下一句是什么。
班主任决不会在第一天就把教室里弄得乱哄哄的。同学们彼此都不认识，哪里有什么话讲，即使偶尔有几声嗡嗡一下，也会很快被教室的安静所吞没。
九月的江南，虽然也立了秋，但这人时候谁若用“秋高气爽”来修饰此时的天气，那这个人肯定触觉器官有问题，或者他是个根本不会用词的人。太阳依旧火辣辣的，照在脸上，每一束光都是一粒辣椒粉，只灼的人大汗淋淋。
军训就是在这样的天气中进行的。前几天还是阴天，同学们真担心军训时会下雨，没想到老天有眼，不但赶走了乌云，还把七月的太阳请出来了。一个下午，太阳连脸都没有变一下。教官的脸色也是如此，一个个面部表情像阎王见小鬼似的，说话也如雷响。有的同学倒是希望真的打雷，可这每一声雷响都不见闪电，更不会把太阳吓得躲起来。尽管如此，个个还是十分谨慎，稍有差迟，轻则吼出几句，重则满地找牙。
吴承宇是农家的孩子，夏天也曾顶着烈日在田里掰过玉米，收过稻谷，因此他对这太阳还没有惧怕到与地球最亲密的接触。但操场是很多城里的公子千金们已经晕了好几次。学校医务室里忙的很，检查一下没有大碍，也就稍稍休息，又被逼上战场了。
军训才几天，很多人已经开始哭爹喊娘了。一些以前不喜欢读书被父母逼上学堂的人也已经认识到教室其实是个很好的地方。坐在那里，想听课就听课，休息一下也没有问题，热了可以吹电扇，冷了关好门窗，实在是一种享受。
也许军训的目的，就在于此吧。
晚上凉风习习，跟白天相比，犹如进了另一个世界。晚间训练结束了，吴承宇和夏添、罗文俊坐在草地上休息。几天来他们也认识了一些人，给他们印象最深的是站在他们前面的齐梦露。齐梦露说话声音特别清脆悦耳，话也很多，决不像其它女生一样羞于开口。如此落落大方，畅所欲言，吴承宇看到她，就想起了王雪梅。齐梦露在他的印象里很有些王雪梅的气质。
夏添、罗文俊都没有吴承宇的话多，尤其是夏添，戴着副眼镜，很有些书呆子样子。但他的为人，给人一种亲切感，决不是调皮人的样子，齐梦露很愿意和他们三个接触。吴承宇觉得很有幸，以后求学路上有这些朋友相伴一定快乐多了。
军训的第四天，似火的太阳在同学们的漫骂声中终于躲起来了。这天天一直阴着，有时还会拂过一丝清风，凉爽宜人。军训依然是那么残酷，随着天气的变化，军训更长了些。上午仅仅休息了两次，队列、队形已经有了样子。教官一声令下，以前再迟钝的同学也会在半秒钟之内做出反应。军训第五天，太阳又出来了，这是军训的最后一天，马上就要会操，同学们严正以待，不敢有丝毫马虎。整齐的队伍，在操场上穿来穿去。
会操时，校长和其他学校住领导都“驾临”了。
校长站在主席台上，拿着话筒给大家讲话：
“各位教官，各位同学，我们的军事训练已经接近尾声了，从这几天的训练情况来看，我觉得，大家都是优秀的，不怕吃苦的。大家顶着烈日，发扬艰苦奋斗的革命精神，让我看到了大家的蓬勃朝气，让我看到，你都是有希望、有志气的年轻一代……”
校长的讲话比班主任讲话每一个字都慢一拍，短短几句话，一般人三分钟可以读完，五分钟可以讲完，校长讲了十分钟。吴承宇明白这就是官腔，说起来自然抑扬顿挫、有滋有味一些。一般说官腔还是有原因的。首先，他是官，官要有威信，没威信也要在台子上搭个架子。二来讲话时也不能照着笔记本念，说了上句还得留点时间想下一句。还有很重要一点，比如，操场上有几百人，校长讲话得让每一个人都听见。而声音在空气中传播是需要时间的，所以呢，校长得留点时间让每一字都传到后面去，让每一个性都可以听清楚。依照这个规律，凡是官越大，下面听的人也越多，讲话便越抑扬顿挫、越有味了。今天是吴承宇进了学校第一次见到校长。他站在前面，着实有些威风，他旁边足有一米八的排长也逊他几分。
会操结束，太阳快要下山了，终于盼到了军训结束。一声解散，跑向寝室的不多，有的人倒像是身子听到了解散令，一下子摊坐在草地上。军训的滋味实在难受，即使若干年后有回忆往事的价值，也会努力避开这段历史的回忆。但军训总算是结束了，一种一九四九年的感觉油然而生。初中的时候他从来没有过想家的感觉，但现在，军训太累了，他得回家好好休息一下。也是自从爸爸改变以后，他开始感觉到了家的温馨。家的温暖，是什么也比不上的。
太阳的余辉未尽，吴承宇匆忙收拾了东西，去了客运站。一个小时的行程便到了小镇。小镇离家里有七八里，路面很不平坦，大约还有一个小时的步行才能到家。吴承宇一边走一边在寻思着，这条路年年在修，年年都修的不像路。他要是长大了，至少也要把家搬到小镇上来。这样的山路，神仙也修不好。现在的汽车能颠簸着开到村里，也够行的了。
吴承宇一边走一边骂着这条山村路，突然后面响起了一阵自行车铃声，他转身望过去，是爸爸。他高兴地喊起来，爸爸下了车，跟他说话。吴承宇高兴的不仅是见到了爸爸，更是见到了爸爸的自行车，他不用走回去了。爸爸刚从煤矿下工回来，没想到在这里见到了吴承宇。吴承宇坐到了自行车的后面，他跟爸爸谈了很多话，这是吴承宇长了这么大第一次和爸爸这么高兴地畅谈。他说了学校的情况，寝室的情况，还说到了学校的食堂，累人的军训。等到爸爸骑到上坡路时，吴承宇刚要下车，爸爸就制止了他，说“宇儿，你不用下车，我能骑上去，我知道你这几天军训够累的了，刚才你怎么不租个麻木回去？”
“爸爸，您也够累的。”吴承宇跳下车，说道：“租个麻木要六七块钱，够我吃一天饭了。花这样的钱太可惜了，我还是愿意走回去。现在好了，遇到您，钱也不必花，路也不必走了。”
爸爸笑着道：“哈哈，你还真懂事，你是不是算到我要来了。喔，你是七子星，一定算得到。”
爸爸还是那么迷信，他真把自己当七子星了，吴承宇觉得好笑。
“唉，宇儿，告诉你一个好消息，过些日子我们这里就要修路了。”
“这算什么好消息，这条路修了这么多年，还是这个样子。”
“你错了。下回修路可不是村里派几个小工，倒几车沙石就了事了。听说是省里修的，从县城一直通到邻县去，听说还是省道呢。这条路刚好经过我们村，以后你回家，既不用走，也不用租麻木，直接从学校坐车就可以到家了。”
“是真的吗？那太好了。”
“爸爸怎么会骗你呢。”
父子俩说说笑笑，不知不觉就到了家。
妈妈知道吴承宇今天会回来，但是没想到父子俩竟一同回来了。在妈妈的记忆里，这父子俩很少有今天这么开心。妈妈看见吴承宇晒得黑黑的，不免有些心疼，再看他爸爸，觉得这父子俩今天真是太默契了。妈妈笑着说：“我看你们两个现在才像父子俩了，一个黑得像锅底，一个黑得分不清哪是脸哪是煤了。”
妈妈的比喻太夸张了一些。吴承宇笑笑，便很快给爸爸打来了一盆水，洗去了脸上的残煤。
快乐的时光总是短暂的。吴承宇觉得回了家还干什么，又得回学校了。爸爸给了吴承宇二百元生活费，吴承宇觉得多了些，便交了50元给妈妈。临行的时候，爸爸已经做工去了，妈妈和奶奶便站在门口目送着他远去。
新书发下来了。到底是高中，书的体积和数量跟初中完全不同了。吴承宇明白什么叫读书了，初中那几样又小又薄的小本，简直是小菜一碟。现在看来，真正意义上的读书是从高中开始的。
吴承宇最担心的是英语。用人的健康来比喻人的学习，那英语是左眼，数学是右眼，语文嘴，其余功课则是耳朵、鼻子加四肢。这是吴承宇初中时某个老师的理论。那个老师还说吴承宇的左眼已经高度近视了，再不及时治疗，恐怕早晚要成残疾。初中三年，吴承宇想到了治疗，也治疗过，只是结果不尽人意，似乎他生来脑袋里就没有能容得下英文的细胞。其它的，除了右眼稍稍差一点以外，四肢鼻耳都很发达，尤其是“嘴”的功夫最厉害。
吴承宇常想，现在的时代是靠耍嘴皮子混出来的时代。比如何阳爷爷，没几分钟就可以弄到十块钱，够爷爷在煤矿里干上半天。但转念又一想，现在的社会并不需要独眼龙，独眼龙是武侠镜头里才有的。他想把英语赶上来。
尽管有些视英语为天敌的人大谈爱国而欲放弃英语，但在人性总是自私的这一真理面前又不得不爱自己，英语学不好想上大学，门都没有。就像警察一样，天下当真没了偷鸡摸狗之辈，早晚也得下岗。自然万物也是如此，如猫，没了老鼠，天下谁人还养猫。于是这些人就一边骂英语一边学英语，有些人还真骂出了水平，偶尔还能及一两次格了。吴承宇不喜欢英语，但他已经开始喜欢大学，于是做出了一重大决定，三年之后的高考，一定不能让自己的左眼成瞎子。他还有一个最大的希望，换了老师，新老师能在能力、教学方法、待人态度上比初中那个“拳50比1，有足够的回旋余地。于是盼望着新英语来上课，确实感受他或她的水平如何。
第一天排的课表就好像故意跟吴承宇作对，早自习是语文，上午好没有英语，英语课排在下午第二节。不过，既然排了表，就一定等得到。到了下午第二节课，同学们依然和前面几节课一样，坐得端端正正安安静静直等老师来，第一次接触新老师，不给老师留点面子也要给自己留点面子，因此纪律是出乎意料地好。
在同学们的视线中，进来了一老师，男的，很年青，手里拿着书。全班同学有些吃惊，这老师比想象中帅多了，该换上一个字，叫他英俊老师。不过，中国有句古话，是这么说的：“才子无好相。”完全正确不敢肯定。但反其义而推之，中“好相非才子。”由此得知，这老师教英语的水平一定不怎么样。在众人内心欢呼之时，吴承宇心生沮丧之意。
“Goodafternooneveryone！I'；amliuMing。IwillteachyourEnglishfromnowon……”
英语老师一上台就用一连串的英文做自我介绍。吴承宇很多都听不懂，仅仅知道前面站的这个人以后该叫他MrLiu。
以往英语老师一来，礼节性地起立坐下之后，便拿出教案念起来或把语法知识写在黑板上。MrLiu发话了：
“各位同学，大家的沉默完全在我是预料之中。我刚才说不上课就绝不上课。你们不发言，也不用担心我这节课混不下去，现在，除了没长耳朵的同学以外，其余人都给我听着。因为，你们不能出去，也没有睡觉，又不会自己发言，所以，你们现在不得不听我说。”英语教师的话字字有力，绝无一外音符慢拖半拍，但给人的感觉依然威风。
“说到学好英语，其实并无捷径可走，若真能有什么灵丹妙药，在科学发达的今天，早就研制出来了，有谁若抱有这样的心态来学英语，我就奉劝你早回家。因为灵丹妙药研制出来时，天上掉馅饼的东西也研究出来了。所以说，学好英语关键在于“勤”字，人活一世，就为一人“情”字吧，像亲情，友情，爱情。”
说到此，同学们哈哈大笑。
“当然，我说的这个勤是勤劳的勤，也是感情的情。勤奋，不必我再来吹耳边风了，相信你们早就听过N遍了。感情的情，在英语学习上和勤劳的勤同等重要。对英语有了兴趣，就像罗密欧对朱丽叶一样，你们说，还会有谁学不好英语。学习上，兴趣是最好的老师，若学习有捷径，那就是兴趣。既然如此，我的任务不是教你们学好英语，而是让你们学会对英语感兴趣。告诉你们吧，我就是月老派来的，专给你们和英语搭给线的……”
“哈哈哈哈……”又是一阵笑声。
“有一首歌叫爱江山更爱美人，我有一个特点，爱英语如爱美人，我若能让你们见了英语像见了美女帅哥一样，那么，这是我的幸运，也是你们一生的幸运。”
“哈哈哈哈……”
“很好。”我的课堂需要的就是这样的气氛。上我的课，你们不必受任何拘束，一切表情都可以尽情地展现出来。你们想问什么就问什么，想说什么就说什么。当然，课堂有课堂的规矩，上课可以讲话，也可以睡觉，但前提是不能被我发现。上课时，我是你们的老师，你们的一切行动都得听我的指挥。下课了，你们可以把当老师，也可以背后或当面说“Mrliu，youareebadman。当然，我最希望的是你们把我当朋友，还有一点，我向你们保证，我这个人，对上课和下课有明显的界线，若下课铃响十秒钟后我还在继续讲课，你们完全可以自由地出入教室，也可以把我轰出教室。因为我觉得，拖课是制约我搭成红线的第一祸首。”
这样的保证，立即引来了同学们的一阵掌声。同学们最讨厌的就是喜欢拖课的老师，也因此很多人会升华为对这门课的讨厌，不管学习好的还是学习差的。最可恶的是有此老师放了学还拼命地拖课，让同学们手拿饭盒眼望窗外尽情感触身在教室心在食堂的痛苦滋味。
“好像有这样一句话，是这样的，某老师上课，突然对同学们说：你们前面讲话的同学要是像后面讲话的同学一样安静就好了，就不会打扰后面睡觉的同学。对此事没有调查过，所以不敢确定这是不是真的。但若真有此事，我认为这并不是同学们的问题，而是老师的问题。出现这种事，最应该反省的是老师。我敢肯定，我上课一定不会出现这种情况，不信，大家等着瞧。我的方法，可以让大家谁都有话讲不成，有觉睡不成，有牌打不成。不过我首先声明，我一不会打，二不会骂，更不会罚。我可以在的课堂随时调节气氛，若有一个人睡着了，我一定会反省我这节课是不是讲得不生动。我的目标是，把枯燥无味的的语言学习变成一种尽情发挥自身潜力的兴趣爱好。大家再说说，学习英语的好处是什么？
在老师的调动下，已经有好几个同学发言了。
这些同学讲的都是初中时老师便传授了无数遍的适应社会需要，立足社会发展的大道理。
老师点了点头，接着说：“完全正确，加十分。我还给大家补充一点，英语对我的好处就是让我能混碗饭吃。所以，你们必须学好英语，因为我要保住饭碗。谁若是调皮捣蛋别怪我公报私仇。”
同学们又大笑起来，整堂课都沉浸在一种轻松愉快的氛围之中。刘老师幽默的语言给同学们留下了刻的印象。下课铃响了，刘老师说：“现在，下课，我最后重申一遍，再在的时刻，你们可以把我当朋友，第四节课课外活动，若是打篮球五，七差一别忘了叫上我。GOODBYE。”
当远远地望着只有言归于好老师的背影时，同学们纷纷议论开了，谁都说没有见过这样的老师。
第八章
八
在学校，吴承宇除了和（5）班的夏添，罗文俊，齐梦露，思莹等新朋友说说话外，最多的还是找王雪梅聊天。高一的学习并不是紧张的喘不过来气。中午，课外活动，同学们总喜欢活动活动，在忙中偷闲，也算做到了劳逸结合。
吴承宇常找王雪梅到操场上走走，碧绿的草坪，殷红的晚霞，他们在操场上说说笑笑，谈到了学习，谈到了往事，过得很开心。
王雪梅交了一个好朋友，叫艾芹。吴承宇常看到他俩在一起，她俩是同一个班的，�
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