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迷梦珍珠泪-第4部分
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吴承宇不相信他。
张明霞不相信他。
所有的人都不相信他。
连周围的空气也让他窒闷。
吴承宇没有站在办公室门口继续听下去。该听到的话都听到了，然而这些不该听到的话，让他原本伤透的心又划上了一刀伤痕。他只感到天晕地眩，两腿无力的走向教室。此时，他只能压抑住满腔的怨怒，平静地面对还将要发生的一切。
一连几天，没有人理江劲涛，当然，除了教导处的人。
人在极度失落时，最希望看到朋友。然而，江劲涛所面对的除了委屈，就是孤独。失去了心爱的人，失去了最好的朋友，还将面临着失学的危险……
他想努力吴承宇说些什么，然吴承宇面对他的目光，不可以让他有说的机会。犹豫了好久，他终于开口向坐在他前面面吴承宇打了声招呼。
吴承宇没理他。
其实他的声音小的自己都几乎听不见，他已经没有力气大声说话了。
好久，吴承宇转过头来，望了他一眼，冷冷地说：“想不到我会跟你这种人交朋友。”吴承宇的每一个字他都听得请清楚楚。他只感到两耳轰鸣，他用满腔愤怒的眼睛瞪吴承宇，又握紧了拳头。这一拳没有砸向玻璃，也没有砸向吴承宇，但是这拳头意示着他的怒火要爆发了。
他已转身推反了自己的桌子，怒吼一声：“你们都不相信我！”
声音还在教室回荡，江劲涛已经冲出了教室。
吴承宇愣住了，呆了好一会儿才醒过神来。他把课桌扶起来，又捡起了书一本一本到放在课桌里。
以后，这张课桌永远是空的。
“一直，我都相信他的本质并不是一个坏人。尽管老师讨厌他，同学们也讨厌他，甚至我也因为某些同学反感我和他在一起而疏远他，但一直，我都不想失去这个朋友。
然而，我错了，彻彻底底地错了，现在我才发现，别人对他反感，并不的不所道理。若不是我亲眼见到那一幕，我连现在还不会相信，在我面前，他把自己隐藏的太好了，人心，人心难测啊！
早就有朋友忠告我，要我和他保持距离，一直以来，我表面上同意了，心里却没有答应。而今天的太后悔了，交这样一个朋友，对得起关心我的人，对得起我自己吗？
现在，我不能继续执迷不悟下去。从此和他划清界线，从此不再和他是同一个世界的人。
吴承宇日记
第三章
三
江劲涛离开了学校，吴承宇和白玉松、杜民武、何阳的关系更密切了。他们三个人谁也没有江劲涛的性格活跃，尤其是何阳，架着幅眼镜，满幅文质彬彬的样子，平时和人说话都很少，除了和朋友在一起时，他才开口说几句。
吴承宇和他们在一起久了，感觉他们特别健谈，和朋友在一起，他们有说不完的话。他们谈的内容呀很正点，就某一件事，他们可以发表一大通自己的观点，直说德人心服口服。
在班上所有男生中，白玉松和杜民武算学识最广的，虽不敢以五车论，但少则也有一柜书。仅初二，他们俩已经翻完了四大名著，连世界级的名著《复活》、《高老头》等也有很多过了目。虽然他们不一定每篇都看懂了，但在同学们中间聊起来口若悬河，有的是材料。
何阳脑袋没他们活，但有一副的狠劲，他拼命学习的程度连吴承宇也逊他三分。平时聊天，白玉松杜民武畅所欲言，吴承宇偶尔可以插嘴，何阳就力不从心了，更多的时候，他是听他们讲。只有吴承宇和何阳在一起时，何阳才会有很多话说，何阳在会有很多话说，何阳觉得他们三个人中，只有吴承宇最真诚，也只有吴承宇愿听他的真心话。他倒是觉得白玉松和杜民武除了没有江劲涛的大嗓门和嬉皮笑脸外，爱吹嘘的毛病和江劲涛一个样。
后来，王雪梅和他们混的很熟了。王雪梅爱讲话，却不爱吹，白玉松和杜民武平时吹出的毛病，王雪梅就专给他们找茬子，吴承宇也不爱吹，慢慢地，吴承宇和王雪梅成了一伙，在聊天时，专和白玉松、杜民武“作对”。
王雪梅的脑袋也很灵活，要不，他难得和他们混下去。王雪梅是女生中的佼佼者，通常争辩起来，有吴承宇站在她一边，又有何阳支持，他们可以跟白玉松、杜民武打个平手，要是涉及到了男生女生间的话题，吴承宇是男生，退出争辩，王雪梅同样可以和白玉松、杜民武打个平手。王雪梅敢和他们争辩，句句有理，吴承宇、白玉松、杜民武、何阳都是对她刮目相看，伶牙利齿的王雪梅，也很愿意和这伙男生做朋友，通常一个爱争辩的人，找不到同样有实力的对手是很痛苦的事。
天气有些暖和了，照在人身上，暖洋洋的。政治老师还在上面啧啧不休地讲着课。再下面的学生，倒了一大片，趴着、躺着、撑着，什么姿势都有。最棒的是吴承宇，手也不用撑，只闭着两眼在那是“钓青蛙”为何不叫钓鱼，因为那么频繁地点动，鱼早吓跑了。那样子实在滑稽极了，可能某些下级见了领导也是那样子，“恩，是，好……”一个劲的点头。
白玉松睡不着，他见了吴承宇那样子，就是服十粒安眠药也不用担心自己会睡死。天下没有比吴承宇打瞌睡更好笑是事了，白玉松紧咬着嘴唇，没让自己笑出声。他怕吵了同学们的美梦。
实在没事干，他拿了支笔，在桌上些了起来：
山外青山楼外楼，
老师将课几时休。
暖风熏得人人睡，
上课如在梦中游。
后来，很多人看到了这首诗，也因为这首诗的出现，让这原本没有多少文学气息的校园有了些文学味。这文学味不是作品有味，而是这写作品只要是出自自己之手再怎么也是美味，自己吃着津津有味，别人看着也觉得味道好极了。好在哪里？不知道。
白玉松课桌上的小诗很简单，差不多人人都会背了。又因为这首诗的领头作用，校园的课桌文化也开始发展起来。
这些话；不知是抄的，些的，很多被刻上了课桌：
“问世间情为何物，只叫人生死相许。”
这句出自元好问之口，教育了几十代人，在课桌上，这十四字出现频率最高。有些人见了，也会大赞课桌主人：““哇，你的诗些得太好了！”
“天鹅飞去鸟不归，良宇无点双人陪。
受尽折磨又换友，你若无心又怨谁。”
这是一首谜语诗，一句一字，即“我很爱你。”找不到爱情的课桌主人，只有对课桌这样说：“我很爱你。”如果没有你，我只能爬在地上睡觉。
自己创作的，也有赏心悦目的：
“笑傲风雨竞风流，播得硕果在今秋。”
“努力努力再努力，此话不是狗放屁！”
也有人为爱执着：
“你是风儿我是沙，我当爹来你当妈。”
“天生我才没人爱，如花女子还不来。”
“你是鱼儿我是水，只要你还长的美。”
实在与文字无缘的，只有学着鲁迅刻上一个“早”字。但这些人刻字的水平也差，好好的一个字，上了他们的桌子就跟二战后的德国一样，分成了两个家。让人看人琢磨不透，这到底是“十个太阳”还是“十点钟的太阳”。看他们平时的表现，这该是十点钟的太阳。太阳升早了，觉还没睡好呢。
吴承宇、杜民武、白玉松也称着火热，耍起文来了，闲着没事，他们编起了一串串的“名句”，和他们一样火热的还有王雪梅。
白玉松白天上课不打瞌睡，晚上话也特别多，他们真佩服，这家伙一天也不会比他们多睡几个小时，为什么就有那么好的精神。晚上余兴未尽，总要讲一些废话。以前江劲涛在寝室，谁敢吵他睡觉必遭大骂一通。自然，白玉松不该多言。江劲涛一走就好了，谁也不管了，他们寝室还有一个优势条件，离室管员寝室最远，要有老师来了，一定从别的寝室先安静。他们听不到别处的声音，也会安静下来。这样，他们就少了讲话被抓走的后顾之忧。那室管员也有个特点，嗓子极好，前面有讲话的，大吼几声再拖出几个人，等到他走到吴承宇他们寝室时，早已没有动静了。
不过，任何事情不是绝对的，也会出现意外情况。
一天晚上，他们几个叽叽咕咕正说的起劲，突然寝室后面一道电筒光射来，随后就是雷声：
“是哪个讲话的，滚出来？”
他们第一次近距离听到这声音，跟真的遭了雷声似的，吓得缩在了被子里。
这老师绕到而来就是冲着他们寝室的。老师还真厉害，谁敢晚上到寝室后面走一趟的确需要些勇气。那里长满了杂草，还有几代人丢在里面的垃圾，若是运气不好，冷不防还会掉进坑里。
室管员历了怎么大险跑到了他们寝室后面，这回不出来认帐“雷公”绝不会罢休。他转到寝室里又闷了几雷，只等着有人出来认罪。白玉松觉得这样耗着大家都没好处，不如他一个顶罪算了。遂钻出了被窝朝室管员说：“好汉做事一人当，是我讲的。”
室管员见了他说话的态度，雷声更大了：
“你还是好汉？我看你是精力过剩，跟我到操场上跑几圈，我看你还睡不睡得着。”
白玉松两腿发软，他从没见识过这场面，早知道还要罚跑，就不出来当好汉了。现在好了不跑也得跑了。
白玉松乖乖的去操场，室管员也跟着去了，也没追究其他人。其实这世上除了打雷，哪有一个人可以讲的火热的。当然，还有第三种可能，室管员把白玉松当疯子自言自语了。
十圈跑完了，站在操场上监督的室管员一个劲地拍打着周围的蚊子，他不忍自己的血就这样好白白送蚊子喝了，便对白玉松说：“你回寝室吧，这回念你是初犯，没罚你，下回再被我抓到，小心没你好受的。”
室管员回了寝室。
白玉松被室管员的话吓住了。他说的是话吗，跑了十圈还不算罚，若真罚起来还不要受鞭笞坐老虎凳吗？
没有力气再想的那么恐怖，他累得满头大汗，四肢无力，要是草地上能睡，他一定倒下。虽如此，他的诗性依然不减，在大脑严重缺氧之下，边走还想出了几句不成文的诗：
明月当空照，匆匆夜不早。多说几句话，老师瞎操劳。
怒问言者谁，未见回应者。兄弟欲遭难，心急如火燎。
好汉挺身出，全把罪来招。师欲压心怒，罚我操场跑。
何罪之有且不论，梦中见晓。”
到了寝室，白玉松澡也不洗了，倒头便睡。
天亮的很快，白玉松还没来得及做梦，就已经被吴承宇推醒了。他感觉四肢酸痛，睡意一改从前，还没来得及想出词汇骂上吵了他觉的吴承宇一句，又蒙上了被子。
这吴承宇怎么也推不醒了。杜明武见状，制止了吴承宇，说：“吴承宇，咱们走，他喜欢睡就让他再睡会吧。”
又朝白玉松喊道：“你别睡过了头，今天下雨早操不用上了，可早自习还是免不了的。”
白玉松没有吱声。
到了教室，王雪梅问吴承宇：“怎么就你们三个，还有一个笨蛋呢？”
吴承宇回答：“告诉你这个笨蛋他还在睡？”
“你”字后面本该有个句号，吴承宇为了“回敬”王雪梅，把逗号省略了。
王雪梅虽觉得自己遭了骂，但想想自己话里一共骂了四个人，稳超吴承宇四倍，也就没继续围绕“笨蛋”说下去，只道：
“好哪，今日不用跑步，懒汉赖床不起，你们等着瞧，呆会有好戏看了。”
早自习刚上了一半，忽闻一声：“报告。”
刚才大声读书的同学立刻静了下来，六十多双眼睛也在同一时刻朝前门望去。
门口站着的是白玉松，看那样子，滑稽至极：头发上竖篷篷乱，纽扣错位扭两边，鞋带一根拖在地，细看一样穿一只。若教室里不差人，准以为来了叫花子。
教室里没有老师，王雪梅大喊一声：“进来。”
在同学们的哄笑声中，白玉松灰溜溜地上了位。
白玉松知道自己的样子很滑稽，只可惜演这出戏的不是别人，自己又没有带镜子，不然自己也可以大笑一回。王雪梅也来取笑，白玉松没有心情顶嘴，只说：“好雨知人心，这觉是睡好了，可美梦还没有做成。昨天刚出了魔鬼谷，今天又似进了幽灵洞，我怎么就这么栽哪。”
王雪梅说：“你还好意思说，谁叫你赖床，自找的。”
白玉松似乎想起了什么，又对王雪梅说：“昨天我到外面罚跑了几圈，虽累了点，不过略有心得，要不要听听我的最新作品？”
王雪梅不好拒绝，白玉松便把昨夜作的小诗卖弄出来。
他俩没讲多久就已经下了早自习。此时的白玉松又恢复了活力，在下课铃响起的第一秒就飞步朝食堂冲去，跑起来依然有劲，这大概是昨夜锻炼的结果吧。
初中的学习不算太紧张。一天，吴承宇他们三四个人刚从篮球场上下，王雪梅就朝他们喊道：
“喂，学校图书室刚来了一批新书，你们要不要借几本来看看。”
白玉松边说还在喘气，但语气仍然嚣张：
“书有什么好看的，什么四大名著，杂文野史，哪一样我没有看过。”
王雪梅见他这德性，走到了他面前，说：
“唉呀呀，你吹牛也到把自己吹上了天，小心掉下来摔死。四大名著你看精通了哪一本？”
“精通不敢言，我说的是书我看过，至于里面内容嘛，有待以后再通。”
还没等王雪梅开口，杜民武对插嘴了：
“这四大名著有什么好看的，只不过《西游记》还有点意思，百看不厌。”
“这么说，你可以倒背如流了？”王雪梅问。
“原著没翻几页，不过电视剧看过很多遍。”
“我说呢！原来是看电视剧，这小孩子都会。你这么大个人了，还学着孩子的爱好，一点文学意识都没有。”
“电视剧和书还不一样吗？只是更生动，形象了些。要谈文学意识，看了电视剧我照样会，这里有顺口溜一首都很有意思：
白龙马儿跑的快，唐僧坐上马背来。
悟空领头降妖怪，八戒提耙跟上来。
妖怪多的真无奈，全是如来使的坏。
这就是所谓的《西游记》，我看全是放狗屁。
取到真经还遭难，碰到老龟水里翻。”
吴承宇听了，叹了口气道：
“唉，我那可怜的吴承恩老兄要是还有在天之灵，非气死不可了。”
白玉松大笑，说：“你还算吴承恩的老弟，那我还是白居易的子孙呢。”
杜民武也说：“杜甫，杜牧都是我的祖先。”
一个人还有两个祖先，细想也存在唯一的可能，他爹他娘都是杜家后人。王雪梅见他们吹的正起劲，也跟着说起来：
“你们也别吹了，祖宗再厉害，也是别人的水平。本小姐是个姑娘，也就谦虚一点就吧。小女子承美女王昭君之色，书法家王羲之之妙笔，大文豪王维之诗风，政治家王安石之胆魄，唐初四杰王勃之才气，必能胜尽天下男儿，敢当女中之豪杰。”
三个人一听，差点晕倒。
何阳站在旁边，怎么也想不出姓何的有什么名人。好半天脑袋里钻出个和坤，可这“何”字不同事小，一个大奸臣，大贪官，要他当祖宗，脸面还有吗？何阳只好站着一言不发。
吴承宇摇着头望着王雪梅，叹道：“王雪梅呀王雪梅，你果然是天下第一豪杰，可以当天下第一吹了。”
王雪梅说：“谁跟你吹了，咱们也别摊老祖宗的牌了，这回我们来比试比试，看谁厉害，怎么样？”
“怎么个比法？”白玉松问道。
王雪梅说：“现在校刊正在征稿，咱们每个人作一首诗，谁写的发表了，谁就最厉害，没发表的，准备请客，你们说怎么样？”
白玉松抢着道：“当然可以，写诗嘛，小事一桩。”
他们几个说到做到，第一个晚自习还没下，各自的作品就已经问世了。
吴承宇改了陶渊明的诗，名为《寝室铭》：
“房不在大，能住就行；
床不在宽，能睡则灵。
虽不漏雨，却不开心。
抬水上五楼，下楼跑步行；
谈笑有室友，手中无现金。
可以啃馒头，方便面，
无音乐之悦耳，光作业之劳形。
今天班主任，明天室管员，
大声云：何话好讲？”
吴承鸿在一楼，为让新词更上一层楼，他竟让自己更上了五层楼。后来，五楼的兄弟领了吴承宇的情，他的诗被五楼一个对书法颇有研究的同学写上了白纸贴在寝室。诗是谁传到他手上的，吴承宇自己也不知道。
白玉松比吴承宇更厉害，改了两首《陋室铭》，其一为《求学铭》：
“分不在高，及格就行；
学不在深，作弊则灵。
人在教室，都不用心。
飞步进食堂，悠悠把课听。
谈笑有同桌，往来无知音。
可以下象棋，打扑克。
无小说之悦目，找空闲去游玩。
前有科代表，后有老师催，
大声云：快交作业。”
另一首为《办学铭》：
“校不在大，能吹就行；
人不在多，能骗则灵。
斯是新校，经验颇丰。
招生先搞定，学费逐年增。
学习无定所，吃饭无油腥。
校长全家动，充教工，
无办这之实力，有暴利入囊中。
学生怨声大，家长气难平。
大声云：赶快退学。”
村民武也作了一首诗，虽不成诗，却也句句压韵，读起来朗朗上口，他的字写的很潦草，没来得及用文稿纸誊正，众人如考古甲古文似的阅完其文。题为《校园日记》：
清早起床匆匆忙忙，一夜酣眠实在很香。
手执牙刷背靠着墙，闭着两眼啥都不想。
铃声一响跑进操场，手舞足蹈懒懒洋洋。
操做两遍如同抓痒，站在那儿只等挨嚷。
走进教室心也不爽，舌干口燥头晕心慌。
念起英文让人忧伤，祖国文化不是很强？
只叹文章篇篇都长，从秦到汉从隋到唐。
诗词曲赋确实很棒，背着却是头晕脑胀。
上课老师讲得很详，瞌睡一来只躺桌上。
迷迷糊糊不知何想，不知不觉游入梦乡。
肚子已经咕咕在响，拿起饭盒冲向食堂。
吃足喝饱还要吃糖，再去买根雪糕来尝。
晚上睡觉也会想娘，其实口袋没有钱藏。
一日将尽走进梦乡，酸甜再与周公分享。
王雪梅也写了首韵诗，她本没有写题目，见了杜民武写的《校园日记》，也为自己的作品加了一个题目《校园一日》，她写的文章分了好几层，每层有一个小标题：
晚上
昨夜讲话吵吵闹闹，老师来了无人敢笑。
躲在被窝暗暗祈祷，老师一走偷偷看表，
十二点，该睡觉了。
早上铃声已经响了两道，六点五十还没到校。
喇叭一响不敢睡觉，望着窗外直发牢骚。
没下雨，该跑步了。
上课
四十五分实在难熬，老师讲课觉得无聊。
还是不如躺着睡觉，忽然粉笔空中一抛。
吓一跳，该上课了。
下课
铃声已经叮叮在叫，校园继续恢复热闹。
说说笑笑蹦蹦跳跳，铃声一响又往回跑。
时间短，该上课了。
放学
肚子已经咕咕叫，拿着饭盒就往外跑，
吃过反后觉得口燥，雪糕味道实在很妙。
太诱人，该掏钱了。
他们把文章誊好了，一起交了办公室。
语文老师审阅的很快，没过多长时间，便把他们叫到办公室。
“你们几个的诗写的还不错嘛！”
这句话尽管在他们的意料之中，但是在意识之外听到这样的话，心头依然高兴。
然而，喜还没来的及上眉梢，语文老师的脸一下子沉住了。
“我说你们几个呀，脑袋瓜挺活的，怎么就不干点正经事。你们瞧瞧，这些什么狗屁文章，全是些消极反动的话，哪像个中学生的样子。我若让你们把这些文章发表出去，别人还说是我惯出了这样的好学生呢。马上就要期末考试了，你们也别把心浮着了，趁着大好光阴，好好的干点正事。拿去，以后别写这些乱七八糟的东西了，学习是大事。”
老师把文稿纸给了他们，他们四个人垂头丧气的离开了办公室。
费了那么多脑筋写出了这么几首诗，那不通人情的家伙居然说这是狗屁文章。“我呸，是什么东西嘛！”白玉松觉得碰了一鼻子灰很不服气，还没走出办公室多远，就有人骂起来了，似乎有意让老师听见。
三个男生的稿纸语文老师仅仅看了一遍，没有批改的痕迹，只有王雪梅的稿纸下端留了几行红笔子。
“这样下去怎么的了，再过一年就要中考。
光阴虚度不是很好，应该牢记老师教导。
别再玩，该努力了！”
白玉松看完王雪梅纸上的朱批，不由得笑道：
“想不到语文老师也有几分诗才呀，可这老头的思想怎么这么封建，我们只不过揭露现实而已，哪算反动文章，我们这么好的诗词，拿出去发表能获奖。这老家伙，一点欣赏水平也没有，真是抹杀了人才。”
王雪梅对白玉松说：“你吹什么牛皮呀，谁说老师没有欣赏水平，那是你们的文章太差了而已，看看我的，老师看了也大受感染，以至不惜笔墨，在纸上抒发了感情。”
“哟，说的还蛮动听的，怎么就没选你的文章？”吴承宇问。
“唉，这你们就不懂了。那是因为老师有点人情味，他怕你们见了脸红，所以也就不选我的了。你说你是团支书的文章都没发表，偏选我一个无名小女子的文章，你怎么下的了台呀。所以呢，语文老师也就牺牲了我的利益，干脆把我们四个人的文章都不要了。”
吴承宇望着王雪梅，没有再说什么了。他们四个散开了，吴承宇在沉思一个问题：自己是不是真的和他们无所事事，写这么些无聊的文章？
回到座位，吴承宇看到何阳的本子上也有很多字，便拿过来看起来：
“江南金秋，轻风拂地，万山失绿。惟中学校园，青草依旧。桂枝飘香，桔红柿绿。�
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