牛津实用英语语法-第30部分

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I　said，‘Could　I　speak　to　Mrs　Jones？’
我说：“我能跟琼斯太太讲话吗？”
但是：
I　asked　Bill　to　speak　to　her．
我要比尔找她谈一谈。
I　said，‘Bill，　would　you　speak　to　her？’
我说：“比尔，请你找她谈一谈好吗？”
beg也是同样情况，尽管beg之后通常不直接跟不定式：
I　begged（to　be　allowed）　to　go．
我请他允许我去。相当于：
I　said，‘Please　let　me　go．’
我说：“请让我去。”
I　begged　him　to　go．
我要求他去。相当于：
I　said，‘Please　go．’
我说：“请你去吧。”
ask和beg后面可接that…should结构。（参见第235节。）
C　expect＋不定式和expect＋宾语＋不定式可有相同含义：
I　expect　to　arrive　tomorrow．
我预计明天到达。相当于：
I　think　it　is　likely　that　I　will　arrive　tomorrow．
我想我很可能明天到达。
I　expect　him　to　arrive　tomorrow．
我预计他明天到达。相当于：
I　think　it　is　likely　that　he　will　arrive　tomorrow．
我想他很可能明天到达。
但expect＋宾语＋不定式常常含有义务的意思：
He　expects　his　wife　to　bring　him　breakfast　in　bed　at　weekends．
他指望他妻子在周末把早饭送到床边。（他认为他妻子有义务这样做。）
expect后面也可跟that＋主语＋动词结构，这时不含有义务的意思。
D　关于　care，　hate，　like，　love和　prefer与不定式或动名词连用的例句请参见第294至第298节。intend，mean和want后面也可接动名词。（参见第266节。）

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244　动词＋宾语之后的不定式
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A　这类动词中最重要的有：
advise牋牋牋牋牋牋牋？forbid牋牋牋牋牋牋？make（b）牋牋牋？show　how
allow牋牋牋牋牋牋牋牋？force牋牋牋牋牋牋牋　oblige牋牋牋牋牋牋牋？teach／teach　how
bribe牋牋牋牋牋牋牋牋？hear（b）牋牋牋　order牋牋牋牋牋牋牋牋　tell／tell　how
mand牋牋牋牋牋　implore牋牋牋牋牋？permit　tempt
pel牋牋牋牋牋牋牋　induce牋牋牋牋牋牋　persuade牋牋牋牋牋？train
enable牋牋牋牋牋牋牋？instruct牋牋牋牋牋　remind牋牋牋牋牋牋？urge
encourage牋牋牋牋牋　invite牋牋牋牋牋牋牋　request牋牋牋牋牋牋？warn
entitle牋牋牋牋牋牋牋牋　let（b）牋牋牋牋？see（b）牋牋牋牋牋　watch（b）
feel（b）
（b）意指“不带to的不定式”。（参见第246节。）
advise，allow和permit也可以与动名词连用。
（关于表示知道和思想一类意思的动词，参见第245节。）
B　动词＋宾语＋不定式举例如下：
These　glasses　will　enable　you　to　see　in　the　dark．
这眼镜能使你在黑暗中也能看到东西。
She　encouraged　me　to　try　again．
她鼓励我再试一遍。
They　forbade　her　to　leave　the　house．／She　was　forbidden　to　leave　the　house．（较常用）
他们不允许她离开房间。／不许她离开房间。
Nothing　would　induce　me　to　do　business　with　them．
什么也不能诱使我同他们打交道。
They　persuaded　us　to　go　with　them．
他们说服我们同他们一起走。
They　are　training　these　dogs　to　sniff　out　drugs．
他们正在训练这些狗嗅出毒品。
C　show／teach／tell＋how
show　与不定式连用时要加　how：
He　showed　me　how　to　change　a　fuse．
他给我示范怎样换保险丝。
tell　how　＋不定式（=　instruct教）：
He　told　me　how　to　replace　a　fuse．
他教我怎样换保险丝。（他给我必要的知识或说明。）
tell＋宾语＋不定式（=　order命令）：
He　told　me　to　change　the　fuse．
他叫我换保险丝。相当于：
He　said，‘Change　the　fuse．　’
他说：“换一换保险丝。”
teach　how（教……如何）：
要表达教某人（如何）游泳、跳舞、打字、骑马等时可以说：
He　taught　me　how　to　light　a　fire　without　matches．
他教我如何不用火柴就能点火。
对比较普通的技能提问时虽可以使用how，但how常可以省略：
He　taught　me　to　ride．
他教我骑马。
teach＋宾语＋不定式（不与how连用）也可以意指教导或训练某人以某一方式行事：
He　taught　me　to　obey　all　mands　without　asking　questions．
他教我毫无疑义地服从命令。
D　remind，　show，　teach，　tell后面也可以接　that结构：
He　reminded　me　that　the　road　was　dangerous．
他提醒我道路危险。
He　showed　me　that　it　was　quite　easy．
他向我表明这是很容易的。
注意：　tell＋　that从句的含义不同于tell＋不定式：
He　told（=　ordered）　me　to　go．
他叫我走。
He　told（＝　informed）　me　that　I　was　late．
他告诉我说我迟到了。
E　request　后面也可以接that＋　should结构，这主要用于被动语态：
He　requested　that　the　matter　should　be　kept　secret．
他请求对这件事保密。

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245　表示知道和思想等的动词之后的不定式
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A　在　assume，　believe，　consider，　feel，　know，　suppose，　understand　等之后可接宾语＋　to　be：
I　consider　him　to　be　the　best　candidate．
我认为他是最佳人选。
但that＋普通动词的结构比这常用得多：
I　consider　that　he　is　the　best　candidate．
（译文同上。）
宾语＋不定式与　think，　estimate和　presume　等动词连用是极少见的。这种表达方法常用that从句来代替：
I　think　that　he　is　the　best　player．
我认为他是最好的演奏家／演员／运动员。
It　is　estimated　that　the　vase　is　2，000　years　old．
据估计这个花瓶有两千年历史。
B　然而，如果这些动词是以被动形式出现的，那么它们后面常常带不定式而不是带that结构：
He　is　known　to　be　honest．相当于：
It　is　known　that　he　is　honest．
众所周知，他是个老实人。
He　is　thought　to　be　the　best　player相当于：
It　is　thought　that　he　is…
人们认为他是最好的演奏家／演员／运动员。
This　vase　is　estimated　to　be　2，000　years　old．
据估计这个花瓶有两千年历史。
C　注意suppose的被动态时往往有责任或义务之意：
You　are　supposed　to　know　the　laws　of　your　own　country．
你应该懂得你们自己国家的法律。相当于：
It　is　your　duty　to　know／You　are　expected　to　know…
你有义务懂／人们认为你该懂……
D　在这些动词后面也可以用不定式的进行式：
He　is　thought　to　be　hiding　in　the　woods．
人们以为他正躲在森林里。（人们认为他正躲着。）
He　is　supposed　to　be　washing　the　car．
他应该在洗车。（他该正在洗它。）
E　如果想到的是早先发生过的动作，则用不定式的完成式：
They　are　believed　to　have　landed　in　America．
人们相信他们在美洲上了岸。（据信他们已登上了。）
supppose＋不定式的完成式不一定有责任或义务之意。
They　are　supposed　to　have　discovered　America．相当于：
It　is　thought　that　they　did．
人们认为是他们发现了美洲。
但　You　are　supposed　to　have　read　the　instructions（你应已看过操作说明）通常意味着你本应看过。
（关于动词的被动式之后的不定式结构，另参见第306节。）

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246　不带to的不定式
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A　can，do，may，must，shall，will之后接不带to的不定式：
They　could　do　it　today．
他们可以今天做这件事。
I　may　as　well　start　at　once．
我还不如马上就动身。
He　will　probably　object．
他可能会反对。
B　need和dare之后也接不带to的不定式，但它们不作为情态动词而是同助动词do／did或will／would连用时除外：
You　needn’t　say　anything．
你不必说什么。
但是说：
You　don’t／won’t　need　to　say　anything．
你不需要／将不需要说什么。
I　dared　not　wake　him．
我不敢叫醒他。
但是说：
I　didn’　t／wouldn’　t　dare（to）　wake　him．
我没敢／不敢叫醒他。
理论上，在最后一个例句中要求用to，但实际上常被省略。按语法规则来说，如果dare和used用为助动词，它们就像大多数助动词一样后面接不带to的不定式；如果它们用为普通动词并与do／　did等连用，就像普通动词一样后面接带to的不定式。
C　feel，　hear，　see和　watch：
I　heard　him　lock　the　door．
我听见他锁了门。
I　saw／watched　him　drive　off．
我看见他开车走了。
但see和hear在被动语态的句子中要与带to的不定式连用：
He　was　seen　to　enter　the　office．
有人看见他进了办公室。
He　was　heard　to　say　that…
有人听见他说过……
但feel，hear，see和watch经常是与现在分词连用：
I　heard　them　shouting．
我听到他们在大声喊叫。（参见第273节。）
D　let在主动语态和被动语态的句子中都与不带to的不定式连用。但let在被动语态的句子中常常被另一个词所代替：　Theylet　me　know…　在被动词态的句子中被　I　was　told…　所代替，而　They　let　him　see　the　documents则被　He　was　allowed　to　see　them所代替。
let之后的不定式／不定式短语有时为了避免重复而被省略：
She　wants　to　go　out　to　work　but　he　won’t　let　her（go　out　to　work）．
她想要出去工作，可他不让她去。
在下面的习语中，let没有宾语：
Live　and　let　live．
宽己容人。
（关于　let　us／let’s　用于表示命令和建议，参见第281节与第289节。）
E　make
make　在主动语态的句子中与不带to的不定式连用：
He　made　me　move　my　car．
他迫使我挪动我的汽车。
但在被动语态的句子中make与带to的不定式连用：
I　was　made　to　move　my　car．
我被迫挪动了我的汽车。
为了避免重复，有时make（主动语态）之后的不定式可省去：
—Why　did　you　tell　him？
—He　made　me（tell　him）！
—你为什么要告诉他？
—是他迫使我（告诉他）的！
make（被动语态）之后的不定式可由to来代表：
I　was　made　to（tell　him）．
我是被迫（告诉他）的。
F　would　rather／sooner，　rather／sooner　than（参见第297与第298书）：
—Shall　we　go　today？
—I’d　rather　wait　till　tomorrow．
—我们今天去好吗？
—我宁可等到明天再去。
Rather／Sooner　than　risk　a　bad　crossing，　he　postponed　his　journey．
他不愿冒大风险，推迟了横渡海峡的旅行。
G　had　better（参见第120节）：
‘You　had　better　start　at　once，’he　said．
他说：“你最好马上就动身。”
H　help后面接带to或不带to的不定式都可以：
He　helped　us（to）　push　it．
他帮我们推它。
I　如果两个不定式由and连接在一起，通常可将第二个不定式的to省略：
I　intend　to　sit　in　the　garden　and　write　letters．
我打算坐在花园里并写些信。
I　want　you　to　stand　beside　me　and　hold　the　torch．
我要你站在我身边拿着手电筒。
J　but　和　except跟在　do＋　anything／nothing／everything后面时，可以与不带to的不定式连用：
He　does　nothing　but　plain．
他只是一个劲地抱怨。
My　dog　does　everything　but　speak．
我的狗除了不会说话以外什么都会。
Can’t　you　do　anything　but　ask　silly　questions？
你别一个劲地提愚蠢的问题好吗？（你除了提愚蠢的问题，难道不会干点别的？）
There’s　nothing　to　do　but　wait．
除了等候没有别的办法。
K　在下列句子中to可有可无：
The　only　thing　to　do／we　can　do　is（to）　write　to　him．
唯一可做的事／我们唯一能做的事是给他写信。
All　we　can　do　is（to）　write　to　him．
（译文同上。）

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247　用to代表的不定式
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为了避免重复，不定式可只用一个to来代表。这种用法主要用于下列动词之后：　hate，　hope，　intend，　would　like／love，make（被动语态），mean，　plan，　try，　want；也用于助动词如have，　need，　ought之后时以及与　used　to，　be　able　to和　be　go－ing　to结构连用时：
—Would　you　like　to　e　with　me？
—Yes，　I’d　love　to．
—你愿意和我一起走吗？
—是的，我愿意。
—Did　you　get　a　ticket？
—No，　I　tried　to，　but　there　weren’t　any　left．—你有票了吗？
—没有，我尽力找了，可一张也没有了。
—Why　did　you　take　a　taxi？
—I　had　to（take　one）．I　was　late．
—你为什么坐出租汽车？
—我不得不坐。（因为）我晚了。
—Do　you　ride？
—Not　now　but　I　used　to．
—你骑马吗？
—我现在不骑了，但以前骑。
He　wanted　to　go　but　he　wasn’t　able　to．
他想去，但去不了。
—Have　you　fed　the　dog？
—No，　but　I’m　just　going　to．
—你喂过狗了吗？
—没有，我这就要去呢。

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248　分裂不定式
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在to和动词原形之间插入另一个词，称为分裂不定式。这种用法过去常被认为是文字不通顺，但现在人们对它的看法比较宽容了。
在日常口语中really常常接在to之后而位于动词原形之前。
It　would　take　ages　to　really　master　this　subject．
这门学科需要许多年才能真正掌握。
这个地方如用　really　to　master，反而显得过分正式。
其他一些程度副词如pletely，entirely，（un）duly也可同样使用。可以说：
（a）　to　pletely　cover　the　floor完全铺满地板
而不说：
（b）　to　cover　the　floor　pletely
（a）　to　unduly　alarm　people过分使人们惊惶
而不说：
（b）　to　alarm　people　unduly
但按照惯例，如上面（b）所示则较为安全。

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249　可起连词作用的不定式
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A　不定式用在only后面时，常表示一种令人失望的后果：
He　hurried　to　the　house　only　to　find　that　it　was　empty．
他急忙赶到那所房子，却发现空无一人。相当于：
He　hurried　to　the　house　and　was　disappointed　when　he　found　that　it　was　empty．
他急忙赶到那所房子，但发现房子空无一人时感到大为失望。
he　survived　the　crash　only　to　die　in　the　desert．相当于：
He　survived　the　crash　but　died　in　the　desert．
飞机坠毁时他幸免于难，后来却死在沙漠里。
B　不定式前不加　only也可以起连接作用，并且不带有不幸的含义：
He　returned　home　to　learn　that　his　daughter　had　just　bee　engaged．
他回到家里，得知女儿才订了婚。
但这类用法主要限于如　find，　hear，　learn，see，　be　told这类动词，否则用于起连接作用的不定式就可能被错认为是表示目的的不定式。

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250　可替代关系从句的不定式
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A　不定式可用于　the　first，　the　second等如此类推及　the　last，　theonly之后，有时也可用于最高级之后（参见第77节）：
He　loves　parties；　he　is　always　the　first　to　e　and　the　last　to　leave．
他喜欢参加社交聚会，总是头一个来，最后一个走。
She　was　the　only　one　to　survive　the　crash．
她是这次事故中唯一的幸存者。
这样使用的不定式代替了主格代词＋动词结构。下面B中将它与不定式代替宾格代词＋动词结构进行了比较。
注意这里不定式的含义是主动的。如果需要被动的含义则用不定式的被动式：
He　is　the　second　man　to　be　killed　in　this　way．
他是第二个这样死于非命的人。
the　best　play　to　be　performed　that　year那年演出的最精彩的戏
试与下面短语比较：
the　best　play　to　perform　一出最适合／最应当由你演出的戏
B1　不定式可以放在名词和代词后面以表示可以怎么使用或处置它们，有时也可表示主语的愿望（参见第77节）：
I　have　letters　to　write．
我有信要写。
Does　he　get　enough　to　eat？
他吃得饱吗？
Have　you　anything　to　say？
你有话要说吗？
At　the　customs：　I　have　nothing　to　declare．
在海关检查站：我没有要报关的。
a　house　to　let待出租的房子
不定式＋介词结构也可以这样使用：
someone　to　talk　to可与交谈的人
a　case　to　keep　my　records　in放我的磁带的盒子
cushions　to　sit　on　坐垫
a　glass　to　drink　out　of　喝水杯
a　tool　to　open　it　with用来打开这东西的工具
a　table　to　write　on写字台
2　不定式被动式的类似用法
There　is　plenty　to　do．
（a）有不少事情可做。即可供自娱的事。
（b）有不少工作必须做。
there＋　be＋名词／代词＋不定式结构如有“义务”的含义，如上面（b）所示，则可用不定式的被动形式：
There　is　a　lot　to　be　done．
有大量的事要做。
但不定式的主动形式用得更多。

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251　某些特定的名词之后的不定式
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常用的可以直接跟不定式的名词有：
ability牋牋牋牋牋　demand牋牋牋牋牋牋　failure牋牋牋牋牋牋　request
ambition牋牋牋　desire牋牋牋牋牋牋牋？offer牋牋牋牋牋牋牋　scheme
anxiety牋牋牋牋　determination牋牋　plan牋牋牋牋牋牋牋？willingness
attempt牋牋牋牋　eagerness牋牋牋牋？promise牋牋牋牋牋　wish
decision牋牋牋？effort牋牋牋牋牋牋牋？refusal
例句如：
His　ability　to　get　on　with　people　is　his　chief　asset．
他与人融洽相处的能力是他的主要资本。
He　made　an　attempt/effort　to　stand　up．
他努力要站起来。
Failure　to　obey　the　regulations　may　result　in　disqualification．
若不遵守规章，就会被取消资格。
Their　offer/plan／promise　to　rebuild　the　town　was　not　taken　seriously．
他们重新修建城镇的提议／计划／保证没有得到重视。
She　was　annoyed　by　his　unwillingness　to　do　his　share　of　the　work．
他不愿干他那一份工作，这使她很不高兴。

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252　too，enough以及so…as　之后的不定式
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A　too＋形容词／副词＋不定式
1　too＋形容词＋不定式
（a）不定式可以是指句子的主语而言，此时它具有主动含义：
You　are　too　young　to　understand．
你太年轻了没法懂得（这件事）。
He　was　too　drunk　to　drive　home．
他醉得太厉害了，没法开车回家。
（b）不定式也可以指动词的宾语而言，此时它具有被动的含义：
The　plate　was　so　hot　that　we　couldn’t　touch　it．
盘子太烫，碰不得。
可以表示为：
The　plate　was　too　hot　to　touch．
盘子烫得没法碰。
注意：第一句中touch的宾语it在第二句的不定式结构里消失了，因为不定式虽然形式上是主动的，在含义上却是被动的。
有时，不定式的主动式或被动式都可用：
This　parcel　is　too　heavy　to　send／to　be　sent　by　post．
这个包裹太重了，不能邮寄。
但并不是在任何情况下以上两种形式都可用，学生因此最好一律使用不定式的主动式。
该结构中不定式之前可以加上for＋名词／代词：
The　case　was　too　heavy（for　a　child）　to　carry．相当于：
The　case　was　too　heavy　to　be　carried　by　a　child．
箱子太重了，孩子搬不动。
（c）与此类似的情况是，不定式可以指介词的宾语而言：
The　grass　was　so　wet　that　we　couldn’t　sit　on　it．
草地湿得没法坐。
The　grass　was　too　wet（for　us）　to　sit　on．
草地太湿了，（我们）不能坐。
The　light　is　so　weak　that　we　can’t　read　by　it．
光线太暗了，我们无法看书。
The　light　is　too　weak　to　read　by．
光线太暗，不能看书。
2　too＋形容词＋a＋名词＋不定式
He　was　too　shrewd　a　businessman　to　accept　the　first　offer．相当于：
As　a　businessman　he　was