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人人都能成功-第17部分
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车销售经理的故事告诉了他，并同样建议他到梅欧兄弟诊所去。
他离开诊所时也成了一个愉快的人。医生告诉他：“你的身体需要钙。
我们可以给你补充钙。但是钙可以耗损掉。你且每天喝一夸脱牛奶。”他做
到了。过了一些时候，那条受伤的腿就变得同健康的腿一样强健了。
积极的心态被应用于维护健康时，要考虑到发生事故的可能性。事实上，
安全第一是积极心态的象征。由此，你该听取这个建议：要机敏，要有强烈
的生存愿望——拯救生命和财产。
不要驱车为自己送葬
一家报纸登出一篇报道，它的标题是：“参加葬礼迟了，汽车时速169公
里，牟胎爆炸，6人丧生。”该文的第一段说：
上星期日的六人葬礼是由于一辆汽车轮胎爆炸而造成的，该车司机和他的亲戚去参加一个人的
葬礼时惟恐迟到而加大马力，开车过猛。
如果你想取得身体和心理的健康，如果你想活得更久，你就要小心开车。
作为行人，你要警惕危险，遵守交通规则。当你和另一个人同乘一辆汽车，
而由那人开车，记住：你的生命便掌握在他的心理、生理以及他的汽车的机
械状况之中。要坚决地拒绝乘坐酗酒的司机驾驶的汽车，要坚决地拒绝乘坐
刹车不灵的汽车——即使这部汽车是你自己的，你所拯救的生命可能就是你
自己的生命！
安全第一并结合积极的心态可拯菠生命
芝加哥41层的“谨慎大楼”虽然每层值100万美元，它仍然是同类大楼
中最便宜的办公大楼。为什么？因为它从没有牺牲一条性命！没有发生严重
的事故。由于积极的心态，大楼的主人建立了安全体系。
比较起来，消极的心态包括无知和粗心大意，会造成悲惨的事故：
（1）纽约的帝国摩天大厦每高30。4公尺，牺牲一人。
（2）美国西南部科罗拉多河上的胡佛水坝在建设中曾牺牲110人。
（3）建设三藩市——奥克兰湾大桥时，每建设33。5米长，牺牲1人。
（4）。。 建设科罗拉多河水道桥时牺牲80人。
（5）建设巴拿马运河时，牺牲1219人。（在建设这个工程中，由于其他
原因，又多牺牲4766人。）
（6）建设美国西部大同峡谷坝和科罗拉多河流域工程时，牺牲97人。
当然，没有人能预知悲剧何时会袭来，但作好准备总是上策。如果你有
积极的心态，你就会作好准备。
当悲剧袭来的时侯
基蒂大妈失去了她唯一的只有9岁的儿子。像许多善良的家庭主妇和母
亲一样，她没有受过职业训练。但基蒂大妈具有一种强烈的信仰。她知道：
尽管她受到了巨大的损失，但她必须继续生活下去，献出她的一份力量，使
这个世界变得更美好。她如何保持了生理和心理健康呢？
基蒂大妈决定——为了减轻痛苦和填充精神的巨大空虚，她要保持高度
的忙碌，在她力所能及的条件下，尽力去做一些能使别人幸福的事，因为她
再不能去做使她儿子幸福的事了。
她在一个忙碌的旅社担任了女服务员的工作。她的工作时间很长，工作
职责义不容辞地要求她愉快地待人接物和做事。结果，工作抵消了她的痛苦。
实际上，你的健康可能受到许多内部力量的影响。这些力量中有一些可
能是想象的心理虚构。
把什么东西放在首位？
积极的心态的两大报酬就是心理健康和生理健康。真的，要努力实践才
能获得和保持积极的心态。但是，确定的目标、正确而清晰的思考、创造性
的想象力、勇敢的行动、长期的坚持和真正的洞察力，这些如果被你满怀热
情和信心地应用起来，你就能有把握地取得和保持积极的心态。
当你走向你的目标时，你要把什么东西放在首位呢？
要把幸福放在首位。
如果你现在是幸福的，你就要保持和增加幸福；如果你现在并不幸福，
你就要学会怎样才能得到幸福。让我们翻到第18章，它的标题是“你能吸引
幸福吗？”。我们可以从那儿寻找另一些靠积极心态取得成功的原则，加速
我们追求幸福的进程。
第17号领航员领航须知
1。积极的心态能给你带未健康，消极的心态则相反。
2。接受良好的思想——积极而愉快的思想——就会改进你感情作用的方
式。一种事物如能影响你的心理，就能影响你的身体。
3。要学会运用积极的心态，而不能屈从于消极的心态。
4。在你的内心发展积极的心态，以致它能从你的有意识心理逐渐渗透到
你的下意识心理。如果你这样做了，你将发觉在你需要时和情况紧急时，甚
至在生命最危急的时刻——死亡时，它将自动地出现在你的有意识心理中。
5。学习使用17条成功原则，并把它们应用到生活中去。你已经记住了它
们吗？
6。财富本身并不能购买到健康，但你可以遵守简单的卫生规则和养成良
好的习惯，从而获得健康。记住：约翰·D·洛克菲勒由于身体不佳，在57
岁时就不得不退休了。但是通过积极的心态和有规律的生活，他活到了97岁
的高龄。
7。积极的心态承认教育在生理卫生、心理卫生和社会卫生方面的重要
性，也承认对这些学科的无知可能意味着犯罪、疾病和死亡。要不断地开展
能促进你的生理健康、心理健康和道德健康的事业。
8。决不要抛弃希望——因为每一种疾病都可以找到有效的疗法。发展积
极的心态，对你的身体状况不要疑神疑鬼，有病要及时治疗。
9。积极的心态能使人十分机敏地对待危险，从而排斥事故和悲剧。如果
悲剧突然来临，积极的心态也能引导你泰然而从容地对付它们。
18。你能吸引幸福吗？
幸福或不幸可以由你选择
你能吸引幸福吗？
亚伯拉罕·林肯曾经说过：“我一直认为：如果一个人决心想获得某种
幸福，那么他就能得到这种幸福。”
人与人之间本只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的
差异！恨小的差异就是所采取的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是
幸福或者不幸。
想获得幸福的人应采取积极的心态，这样，幸福就会被吸引到他们的身
边。那些态度消极的人不会吸引幸福，只能排斥幸福。
“我想获得幸福。。”
一支流行歌曲开头的一句话含义深长：“我想获得幸福，但是我只有使
你幸福了，我才会得到幸福。”
寻找自己的幸福的最可靠的方法，就是竭尽全力使别人幸福。幸福是一
种难以捉摸的，瞬息万变的东西。如果你去追求它，你会发现它在逃避你。
但是如果你努力把幸福送给别人，于是它就会来到你的身边。
作家克莱尔·琼斯是美国中南部俄克拉荷马城大学宗教系一位教授的妻
子，她谈到他们在结婚初期所经历的一种幸福：
“在婚后的头两年中，我们住在一个小城市里，我们的邻居是一对年老
的夫妇，妻子几乎瞎了，并且瘫在轮椅中。丈夫本人身体也不很好，他整天
呆在房子里，照料着妻子。
“在圣诞节的前几天，我和丈夫情不自禁地决定装饰一棵圣诞树送给这
两位老人。我们买了一棵小树，将它装饰好，带上一些小礼物，在圣诞前夜
把它送过去了。
“老妇人感激地注视着圣诞树上耀眼的小灯，伤心地哭了。她丈夫一再
说：‘我们已经有许多年没有欣赏圣诞树了。’以后每当我们拜访他们，他们
都要提到那棵圣诞树。这是我们为他们做的一件小事。但是，我们从这件小
事中得到了幸福。”
由于他们的友好，他们得到了一种幸福，这种幸福是一种十分深厚而温
暖的感情，这种幸福将一直留在他们的记忆中。
你可能是幸福的、满足的，也可能是不幸福的。因为你有权利选择其中
的任何一种。决定的因素是你受积极的还是消极的心态的影响。这个因素也
是你所能控制的。
不利条件不一定是通向幸福的障碍
可以肯定他说，如果有一个人有充足的理由去抱怨他的不幸的话，这个
人就是海伦。凯勒。海伦诞生时便是聋、哑、盲者，她被剥夺了同她周围的
人进行正常交际的能力，只有她的触觉能帮助她把手伸向别人，体验爱别人
和为别人所爱的幸福。
但是，由于一位虔诚而光辉的教师向海伦伸出了友爱的手，这位既聋，
又哑，又盲的小姑娘终于成了一个欢乐、幸福和成绩卓越的妇女。海伦小姐
曾经写道：
任何人出于他的善良的心，说一句有益的话，发出一次愉快的笑，或者为别人铲平粗糙不平的
路；这样的人就会感到他的欢欣是他自身极其亲密的一部分，以致使他终生去追求这种欢欣。
海伦·凯勒正是同别人分享了优良而称心的东西，从而使自己得到更大
的快慰。你分享给别人的东西愈多，你获得的东西就越多。你把幸福分给别
人，你的幸福就会更多。
但是，如果你把苦难和不幸分摊给别人，你得到的就只能是苦难和不幸。
有这样的一些人：他们总有烦恼，不论发生了什么事，他们都认为那些事是
不称心如意的。这恰恰是因为他们总是把烦恼分摊给别人。
现在世上育许多孤独的人渴望爱和友谊，但是他们似乎绝对得不到它
们。有些人用消极的心态排斥他们所寻找的东西。另一些人蜷曲在他们狭小
的天地里，绝不敢冲出去。他们只得幻想什么良好的东西会来到他们的身边。
即使他们得到了这些东西，他们也绝不会把它们分给别人以共享。他们不懂
得：如果你不把你所拥有的良好而称心的一部分东西分给别人，那些东西就
会减少下去。
然而，另一些孤独的人却有勇气去做一些事，以克服他们的孤独。他们
将良好而称心的东西分给别人，同时，找到了克服孤独的答案。
忘我奋战的查理
有这样一个小孩，他实在是一个极为孤独而不幸的小孩。他诞生时，脊
柱拱起，呈怪异的驼蜂状，而且他的左腿是弯曲的。医生望着这个男婴，对
他的父亲确信他说：“他会完全好的。”
这个孩子的家庭很穷。在他不满1岁的时候，他的母亲谢世了。他长大
了些时，别的孩子都避开他，因为他身体畸形，而且他无法令人满意地参加
孩子们的活动。这个孩子名叫查理·斯但梅兹，一个孤独不幸的儿童。
但是上天并没有忽视这个儿童。为了补偿他身体的畸形，他被赐予了非
凡的锐敏和聪慧。查理5岁时能作拉丁语动词变位；7岁时学习了希腊语，并
懂得了一些希伯莱语；8岁时就精通了代数和几何。
在大学里，查理的每门功课都胜人一等。事实上，他毕业时十分荣耀。
他用储蓄的钱租用了一套衣服，准备参加毕业典礼的盛会。但在消极心态的
影响下，人们常常考虑不周，这所大学的当局在布告栏里贴了一个通告，免
除查理参加毕业典礼。
这件事促使查理不再努力使人们注意到他的心理能力，从而尊敬他，而
去努力培养同人们的友谊，促进人类的善良。为了实践他的理想，他来到了
美国。
在美国查理四处寻找工作。由于其貌不扬，他多次受到冷遇，但他终于
在通用电气公司谋到了一个工作，当绘图员，周薪12美元。他除去完成规定
的工作外，还花费很多时间研究电气。他还努力培养他和同事之间的友谊。
查理工作努力，成绩显著。他一生获得了200多种电气发明的专利权，
写了许多关于电气理论和工程的书籍和论文。他懂得做好了工作便会得到满
意，也懂得作出了贡献，使得这个世界成为值得生活的更好的世界，也会得
到满意。他积累财富，买了一所房子，并让他所认识的一对青年夫妇和他同
享这所房子。这样，查理过上了幸福的生活。
家庭是幸福的摇篮
我们每一个人的大部分时间都是在家庭中与家人一起度过的。但在那
儿，由于许多原因，问题可能此起彼伏。
在我们的“成功学——积极的心态学习班”的学生中，有一位有才能、
有进取心的大约24岁的青年。我们问他：“你有什么问题吗？”
“有！”他答道，“我的母亲。。事实上，我已决定在这个周末离开家
庭。”
当我们要求这个学生讨论这个问题时，事情就变得很明显：他和他母亲
的关系是不和谐的。而其问题的关键地方似乎是：母亲的进取心和好强的性
格是和儿子的性格相似的。
教师就向全班说：“一个人的性格可以比作磁力，当两种同名极磁力在
一条线上、向同一个方向推或拖时，它们就互相合作。当两种同名极磁力相
互作用时，它们就互相抵抗和排斥。”
教师直接对那个学生说：“你的行为和你母亲的行为似乎是十分相似
的，根据你对待她的方式，你能确定她将如何对待你。你也许能通过分析你
自己的感情来评价你母亲的感情。因此，你能够轻易地解决你的问题！
“当两种强有力的性格互相反对而两个人又希望能和谐地生活在一起的
时候，至少有一方必须应用积极心态的力量。
“你在本周的特殊作业就是：当你母亲要你去做什么事时，你就愉快地
去做。当她提出一个意见时，你就以令人愉快的、诚恳的态度说出自己的意
见，或什么话也不说，完全同意她的意见。当你企图找她的岔子时，你就压
下火气找出好的话来说。这样，你将取得令人高兴的效果。”
“这不会起作用的！”这位学生答道。“她实在是顽固得无法相处！”
“你绝对正确。”教师答道。“这可能不会起什么作用，但你可以试试用
积极的心态去做。”
一周之后，教师问这位青年情况如何了。他的答复是：“我很高兴，在
这一周中，我们之间没有说过一句令人不愉快的话。知道吗？我已经决定留
在家里了。”
当父母不了解自己孩子的时候
人们有一种倾向：喜欢用他们自己的反应来判断别人的反应。这个结论，
对那些像那位曾同母亲不合的青年人一样的人说来，有时可能是正确的。但
是许多父母同他们的孩子有矛盾，常是由于他们未能认识到孩子的性格和他
们的性格不同。错误在于这些父母没有认识到时间既改变了孩子，也改变了
他们自己，因而他们没有去调整自己的心态，以适应孩子和他们本身的变化。
一位律师和他的妻子有五个极好的孩子。但是他们并不愉快，因为他们
最大的女儿——一个大学一年级的学生——不能按照他们所规定的方式生
活。
“她是一个好女儿，但是我无法理解她。”父亲说，“她不喜欢从事家务
劳动，却辛辛苦苦地花几个小时去弹钢琴。夏天我给她在百货公司找到一个
工作，但她不想去做。她只想整天弹钢琴！”
我们建议他们都做个活动向量分析。在本书第10章中，你已了解到什么
是活动向量分析。这种分析的结果是很能启发人的。我们发现这位姑娘有雄
心、有能力和自己的特点，这些都大大超过了她的父母，致使他们很难理解
她对他们的反应。
这对夫妇认为学会弹钢琴是件好事，但一个女孩子做家务劳动和在商店
里劳动也是很有必要的，想成为钢琴家的热情只是浪费时间。“总有一天她
要结婚的，那时她就要理家。她应当更实际些。”双亲作出这样的推论。
我们把姑娘的才能和爱好向她的父母作了解释，井说明了他们为什么不
能理解女儿的原因。我们也向姑娘说明了为什么她父母用一种方式思考，而
她自己用另一种方式思考。当他们三人致力于相互了解并用积极的心态去解
决这个问题时，他们便得以和睦地相处在一起了。
家庭幸福需要家庭成员之间相互了解
要幸福，就要了解别人。要认识到别人不可能和你完全
相同。他不可能像你一样思考，他所喜欢的东西不可能就是你所喜欢的
东西，当你认识到这一点时，你更易于发展积极的心态，更易于做一些事情，
使得别人能作出称心的反应。
磁铁相反的两极互相吸引，而具有相反性格特点的人们也是这样。一个
有进取心、乐观、有雄心、有信心，并且具有巨大的内驱力、能力和毅力的
人，与一个易满足、胆怯、害羞、机智和谦逊，还可能包括缺乏自信心的人
在一起时，往往会互相吸引，互相补充、加强和完善。他们联合以后，便可
融合他们的性格，这样，每个人的缺点也就互相抵消了。
如果你同一个性格恰好和你相同的人结了婚，你会感到幸福和受到鼓舞
吗？你如果作出真实的回答，那也许是：“不”。
应该教育孩子们去了解和尊重他们的双亲。家庭中许多不幸，正是由于
孩子们不了解、不尊重他们的双亲所造成的。但这是谁的过失呢？是孩子的？
还是父母的？或者是双方的？
不久以前，我们同一个大企业的总经理进行了一次会谈。这位大企业家
由于工作卓越，大名曾出现在美国各大报显要的版面上；然而，在我们见到
他的那一天，他最不愉快。
“没有人喜欢我！甚至我的孩子们也恨我！这是为什么呢？”他问道。
实际上，这个人是一个心地善良的人。他给了孩子们金钱所可能买到的
一切东西，为他们创造了安逸的生活。但是，他阻止孩子们取得某些必需品，
这些东西曾经迫使他在孩提时代取得力量，从而发展为一个成功的人。他力
图使孩子们远离生活中那些对他来说不美的东西。他灭绝了孩子们奋斗的必
要性，使他们不再像他过去那样必须进行奋斗。当他的儿女还是孩子的时候，
他从未要求或盼望他们尊重他，而他也从未得到过尊重。然而他确信，孩子
们了解他，并不需要努力去探索。
事情本来会与此迥然不同的，如果他真的教育了孩子们要尊重人，并且
至少部分地依靠艰苦奋斗，依靠自己的力量安排自己的生活。他给了孩子们
幸福，却没有教育他们使别人幸福，从而使自己更幸福。如果在他们成长的
时候，他就信任他们，并且告诉他们，为了他们的利益，自己曾历尽坎坷，
也许他们早就更加了解他了。
但是，这位总经理，或者和他处在同样境况中的任何人，没有必要仍然
处在不愉快中。他能把他法宝的积极的心态那一面翻上来，力使自己为他亲
爱的人所熟悉和了解。
如果他能表明他热爱孩子的方式是同他们分享他自己的优点，而不是仅
仅给他们提供那些物质的东西；如果他能同他们自由地分享他的优点，正像
分享他的金钱一样，他就会体验到孩子们由于爱和了解所回报的丰富报酬。
现在，他已能借助阅读励志书籍来帮助自己。我们推荐了几种书，其中
包括《怎样赢得朋友和影响人们》。我们告诉他：他的孩子也是“人们”。
通过语言的交际进行吸引和排斥
不管你是谁——你都可以是一个绝妙的人！然而某些个别的人可能不是
这样想。如果你觉得他们对于你所说的话、所做的事反应不当，并含有不应
有的对立，你对这事就要采取一些措施。他们，正同你一样，是通情达理的。
别人对你作出的令人不愉快的反应，可能是由于你所说的话以及你说这
些话的方式或态度不当。话音往往能反映说话人的语气、态度和心中潜在的
思想。你要认识到过失在于你，这可能是困难的；当你认识到过失确是在于
你时，你要采取主动，改正错误，这或许是同样困难的——但是你能做到这
一点。
如果别人说的话或者说话的方式使你的感情受到伤害，那就很可能是由
于你自己说了什么错话或者说话的方式不对，而冒犯了别人。确定了你的感
情受到伤害的真正原因，你才能避免使得别人作出同样的反应。
如果你发觉某人对你说话的声调和态度要不得，你就该避免使用这样的
声调和态度，以免冒犯别人。
如果某人用一种发怒的声音向你叫喊而使你感觉十分不快，你就要想到
如果你用那种声音对别人叫喊，也会使别人感到不快——即使他是你5岁的
儿子，或者很亲密的亲戚。
如果一个人误解了你的好意，你就该表明你的真心，以消除误会。
如果你喜欢受到称赞，如果你喜欢人家记住你，如果你得悉某人在怀念
你，你就觉得高兴；你就能确信：如果你称赞别人，或者写一封短信，让他
们知道你在想念他们，他们一定是很高兴的。
书信能带来幸福
分离的人，如果常有书信往来，反而会觉得更亲密。有许多分居两地的
人之所以举行了婚礼，就是由于在分别之后，他们的爱情通过书信反而成长
得更深厚的缘故。
通过书信往还，双方可以增强理解。每个人都能在信件中表达思想。表
达爱情的信件不必、也不应当因结了婚而中上。塞缪尔·克莱门斯（笔名马
克·吐温）每天部给他的妻子写情书，甚至当他们都在家的时候，亦复如此。
他们在一起过着真正的幸福生活。
你要写信，就必须思�
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