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尸案调查科-第9部分
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“所谓加层鞋印，就是鞋底上本身带有某种物质，经过人体重力的压迫，使得鞋底的物质遗留在了客体上，从而形成的鞋印。举例来说，某人如果刚踩过泥渍，或者血迹，然后再踩在地板上，就会在地板上留下泥鞋印或者血鞋印。形成这种鞋印的物质，本身是某人从某处‘带’进来的，然后又在现场上‘加’了一层，所以叫加层鞋印。”
“所谓减层鞋印，刚好相反，是因为在人体的重力压迫下，鞋底在现场带走了某种物质而形成的鞋印。比如某人穿着鞋子走进了常年无人打扫的室内，这种室内的地面上肯定是落满了浮灰，人一走上去，地面的浮灰就会被鞋子‘带走’，从而使得现场‘减少’了一层，所以叫减层鞋印。”
李峰老师听完后，十分满意地说道：“嗯，回答得很好。我现在就在找减层鞋印。”
“什么？这上面能找到减层鞋印？不会吧，这可都是硬邦邦的泥土，再怎么踩也不会出现‘减层’的情况啊。”我瞪大了眼睛，不可思议地说道。
李峰老师摇摇头说道：
“小龙，你记住，优秀的技术员是不能被书本上的知识给禁锢住的，知识是死的，人是活的，具体情况要具体对待。你说得没错，这个院子里都是硬邦邦的泥土，但是也有特殊情况的存在。我刚才仔细地看了一下这几天的天气预报，最近这里光照时间长，气温高，被太阳暴晒的泥土颗粒会因为热胀冷缩出现松动的现象，从而在地表形成一层松动的泥土颗粒层，这就跟你刚才说的‘落满浮灰的地面’是一个性质，人要是走到这样的颗粒层上，一定会留下脚印。”
李峰老师说完，拿出遮阳板和足迹灯对着地面一照，果真让他发现了两枚清晰的鞋印。
“厉害！”我十分佩服地竖起了大拇指。
李峰老师微微一笑，拿出相机将鞋印固定以后，我们俩一前一后走进了院子内。
五博大精深的痕迹学
院子的正北方是并排的三间瓦房，正中间面积较大的是堂屋，紧邻堂屋东侧的是一间面积差不多有50平方米的瓦房，从窗户外望去，一个大号的土锅台摆在其中，锅台的周围摆满了盆盆罐罐，很显然，这里就是死者家中制作豆腐的地方。
堂屋的西侧便是发现尸体的位置，一间挑高的库房。
“咱们先看看尸体再说。”李峰老师处理完院子内的鞋印对我说道。
“好。”我点了点头。
库房门朝南，房门为木门，门未上锁，李峰老师拿出自己调制的显现液，往木门上一喷，几枚指纹出现在我的面前。
咔嚓咔嚓，几声照相机快门的声响之后，木门被推开。
伴着一阵扑鼻而来的尸臭味，屋内的景象尽收眼底。
房梁的原木上，挂着一个小拇指粗细的尼龙绳圈，一个50多岁的老妇头颅悬于绳圈之中，没了一丝生气。老妇面部已经充血肿胀，双目圆睁瞪着远方，一根舌头伸出口外，眼睛、鼻孔、耳朵、嘴角均渗出黄色黏稠的液体。一只只蝇蛆在尸体的面部来回蠕动。尸体的脖子已经拉伸变形，看起来十分恐怖。
死者上身穿一件白色长袖衬衫，下身是一条灰色长裤，脚穿一双白色布鞋。尸体的正下方摆放着一个木板凳。
“你看出什么问题来了没？”李峰老师站在门边，皱着眉头转身问我。
“看出来了。”我看了一眼尸体点头回答。
李峰老师说完又低头看了一眼地面，这时我的目光也随着他低头看去。
“咦，这地上铺的是什么东西？”我指着满地枯黄的秸秆问道。
“是晒干的黄豆秸杆。”李峰老师拿起一根放在我的眼前回答道。
“为什么要在地上铺这种秸秆？”我接过秸秆，在手中仔细观察。
“你看看这间屋子里堆积的东西就知道了。”说着他用手指了指屋内靠墙堆积的谷物。
我看了一眼堆得满满当当的麻袋，然后说道：“你是说这屋里的黄豆？”
“对，黄豆最怕受潮，这种晒干后的秸秆有很强的吸水性，所以这里的村民通常会把这种秸秆铺在地上，防止下雨天地面返潮使得黄豆发芽变质。”李峰老师在我身边认真地解释道。
“那岂不是在地面上提不到鞋印了？”我有些失望地说道。
“基本上是这样，咱们直接进去看看尸体吧。”李峰老师戴上口罩率先走进了屋内。我丢掉手中的秸秆，跟在他的身后。
“小龙，你给我说说你刚才发现了什么。”李峰老师站在屋内的板凳旁边，抬头看了一眼尸体说道。
此时我走到尸体的双脚旁边说道：
“这间库房的房梁距离地面最少有四米，目测尸体的全长最多只有一米六，而尸体脚下的板凳高度最多70厘米。”
说着，我把右手放平，比了一下尸体脚的位置，开口说道：“我站在地上，尸体的脚正好到我的额头，也就是说，尸体鞋底到地面应该有一米七的距离，死者如果是自己踩着板凳上吊自杀的话，根本抓不到房梁上的绳圈。”
“对，难怪派出所的同志会说现场有些蹊跷，看来就是这个原因。”李峰老师捏着下巴看了一眼尸体回答。
“从这一点是不是就能判断是他杀了？”我站在李峰老师的身边问道。
“现在法医不在，我无法解剖尸体判明死者的死亡原因，只有从痕迹上下手去解决。咱们先不管尸体，刚才派出所的同志说，死者的家里有被翻动过的痕迹，咱们看看从那里能不能找到突破口。”李峰老师打定主意，对我说道。
“好！”说完，我提着箱子跟着他朝门口走去。
一分钟后，我们师徒俩站在了堂屋的门前，堂屋的房门是一扇双开木门，门锁完好，没有撬坏的痕迹，老师对房门进行简单的处理之后，推开了房门。
堂屋分为三个区域，一进门就是客厅，在客厅的正北方摆放了一张木桌，木桌两侧放置了两张木椅。堂屋的东侧是一间卧室，在卧室靠西边的墙边摆放了一张衣柜，靠东边的墙是一张木质单人床，屋内随处可见散落的男士衣物，显然这是死者儿子的卧室。
堂屋的西侧应该是死者的卧室，在卧室内，摆放着一张双人床，两个大衣柜，还有缝纫机、梳妆台等物件。
此时屋内一片狼藉，所有的衣柜门全部被打开，棉被、衣物、杂物扔得到处都是。
“我晕，这跟被扫荡过似的。”我站在门外环顾一周吃惊道。
“看这种情况，应该是进贼了，咱们先看看地面再说。”李峰老师说完又习惯性地蹲了下来。
屋内铺设了平整光滑的瓷砖，相对于院子，这里的鞋印要好提取得多。
李峰老师将房门一关，等室内的光线暗了下来，从箱子里拿出了强光足迹灯。其实勘查足迹最简单的办法就是利用光反射的原理。
拿这个案件来说，现场地面为光滑的瓷砖面，如果在这个地面上留有鞋印，只需要将光线较强的足迹灯光打在地面上便可。光滑的地面，就像是镜子，可以把灯光沿着平行的方向反射出去，最终这种刺眼的平行光线无法到达我们的眼球之中。而地面上的鞋印则不一样，它们本身是粗糙的表面，这样光线打在上面就会发生向各个方向反射的现象，这种现象也叫漫反射。而这不规律的反射光线有很大的概率重新射入我们的眼球中，从而使得我们可以看清楚地面上的鞋印。除了专业的足迹灯外，一般的手电筒也可以达到肉眼能够辨识的程度。而且越是在光线暗的地方，鞋印看得越清楚，因为它可以避开其他光线的干扰。所以，李峰老师一进屋就把房门关了起来，为的就是营造出暗室的效果。
“咦？”李峰老师发出了一声疑问。
我看他盯着门口的一串鞋印来回变换着方位，眉头紧锁，于是我开口问道：“怎么了，老师？有问题？”
“对，这个鞋印有些问题！”李峰老师指着鞋印回答道。
“鞋印能有什么问题？”我好奇地把头凑了过去，看了一眼花纹呈格块状的鞋底印记。
“如果我猜得没错的话，这个鞋印是伪装鞋印！”李峰老师把手中的足迹灯拧到最强档位上又仔细地观察了一遍，对我说道。
“什么？伪装鞋印？怎么看出来的？”我越听越糊涂。
李峰老师找了一个没有鞋印的空地，将足迹灯平行放置在地面上，光线刚好把一串灰尘加层鞋印清晰地显现出来，接着他从勘查箱中拿出一根伸缩直尺，当起了教棍，指着鞋印的边缘位置对我解释道：
“在一个案发现场中，经常会出现伪装的现象。咱们最常接触到的就是戴手套，擦拭指纹，但随着时代的发展，人们听的见的也越来越多，在案发现场也经常出现对鞋印进行伪装的现象。大体上可以分为两种，第一种叫‘小脚穿大鞋’，另外一种叫‘大脚穿小鞋’。”
“咱们先来说说第一种情况‘小脚穿大鞋’，嫌疑人由于自身的脚比较小，所以身体的重力全部集中在鞋印的中间部位，这样会导致鞋印中间的花纹十分清晰，而鞋子边缘的花纹会有些模糊。”
查看原图
“第二种情况就是‘大脚穿小鞋’，嫌疑人穿着挤脚的鞋子，人体的重力会集中在鞋子的边缘部位，这样会导致鞋印的中间花纹模糊，而鞋边的印记会十分清晰。”
“老师，我有一点不明白，为什么‘大脚穿小鞋’，人体的重力会集中在鞋子的边缘部位？不都是一只脚踩着鞋子吗？按照重力学的原理，应该是整个鞋底都受力才是啊！”我蹲在一旁歪着头，认真地问道。
李峰老师听后，起身从屋内找出一只男士运动鞋，举在我的面前，接着他从鞋子中掏出了蓝色的泡沫鞋垫，对我解释道：
“因为正常人的脚掌都会有足弓，合脚的鞋子基本上可以完全贴合足部，所以人走起路来舒服。而如果是小鞋子，足弓位置无法贴合，处于悬空状态，人体的重力就会分散在脚掌的四周，所以才会出现我说的那种现象。”
“那如果是扁平足，没有足弓怎么办？”我看了一眼运动鞋，一副打破砂锅问到底的模样。
李峰老师会心一笑说道：“你说的扁平足也叫足弓塌陷症，只有重度的患者才会出现完全没有足弓的现象。重度扁平足患者自身走路都会压迫神经产生疼痛感，别说穿挤脚的鞋子了。而且如果是扁平足，踩出来的鞋印也不会是这个样子，这里面又牵涉到步态特征，一句两句也说不清楚，等这个案件结束，我再详细地给你分析分析。”说完，他将鞋垫重新放回鞋子中，拍了拍手中灰尘。
“这里面的学问可真多。”我起身将他手中的鞋子放回原处，感叹了一句。
六生命的高度
李峰老师重新走到足迹灯的旁边，开口说道：“咱们的话题有些扯远了，现在来看看现场的这一串鞋印，全部都是中间清楚，两边模糊，符合‘小脚穿大鞋’的特征，所以我推断这是‘伪装鞋印’。一般只有嫌疑人才会做这种事情，因此我可以判断，这一串鞋印是嫌疑人留下的。”
我看了一眼正在给足迹拍照的老师，疑惑地说道：
“如果嫌疑人是‘大脚穿小鞋’，我还好理解，虽然鞋子挤脚，但最起码在逃跑的过程中鞋子不会碍脚，这‘小脚穿大鞋’一旦被发现，鞋子不跟脚，跑都跑不掉。他为什么要这么做呢？”
“单看这一个现象肯定解释不清楚，咱们把所有的物证全部处理一遍，一定能找到线索。”李峰老师放下了手中的相机，开口回答。
“好！”我鼓足了干劲，右手握拳做了一个“加油”的动作。
因为科室的法医不在，所有东西都需要用痕迹学去解释，李峰老师不敢怠慢，所有痕迹的提取都是他亲力亲为，我在一旁认真地打着下手。
三个小时后，现场提取的所有物证，全部被带回了实验室等待检验。由于是在山区，道路崎岖，所以这里的技术室内配备了专门的解剖室，因此现场的尸体也一并被带了回去。
牵涉到人命的案件，不管什么时候，第一步都是从尸体上去找寻线索。李峰老师虽然是痕迹检验学专家，但是法医知识多少也懂一些，作为一个优秀的技术员，那肯定是各个学科领域都有涉猎。
我跟在他的屁股后面，来到了解剖室内。
我俩穿戴整齐之后，吱啦一声，李峰老师拉开了蓝色的装尸袋。我皱着眉头看着尸体面部来回蠕动的白色蝇蛆，浑身鸡皮疙瘩都立了起来。
李峰老师用镊子从尸体上夹了几只蛆虫，放在了左手边的铁质托盘之中，然后他观察了好一会儿才对我说道：“死者的死亡时间是三天以前。”
“老师，你是怎么确定的？”我两步走到他跟前，好奇地盯着托盘里的蛆虫。
“难道是因为这个？”
“对，我就是通过这些蛆虫推断出来的。”李峰老师拉掉口罩，点头对我说道。
“老师，快跟我说说！”我一脸急切地在一旁催促道。
李峰老师放下手中的镊子，指着托盘里乳白色的蛆虫对我说道：
“一个人死之后，几个小时之内就会有昆虫在尸体上面寄生，比较常见的就是苍蝇。尤其是在室内现场，四周封闭，不会有其他的昆虫在尸体上营生，所以我可以用苍蝇来判断。苍蝇的生长过程一般是蝇卵孵化出幼虫，幼虫化蛹，蛹长成新生的苍蝇。在尸体没有被发现的这段时间，整个周期会一直重复。”
“苍蝇喜欢在尸体上有孔处或者伤口处产卵。通常情况下，如果气温条件符合，苍蝇卵会在8到14个小时后孵化，第一批蛆就出现了。”
“第一个发展阶段将持续8到14个小时，然后那些蛆就要脱皮了。脱皮的这个过程要持续两到三天，然后蛆就会变成奶白色。接下来的发展阶段，这些奶白色的蛆就会疯狂地啃食尸体，猛吃六天左右，然后就从尸体上转移到地面上去，并且在那里化蛹，从产卵到化蛹一般的周期是八天。化蛹后再过12天，就能变成一只苍蝇。”
“咱们再来看看这个案件尸体面部的蛆虫，全部都是奶白色，而且从蛆虫的长度来看，最多只有三天的生长时间，所以我可以大致地判断死者的死亡时间。”
“老师，你果然很谦虚，还说自己对法医不在行！”我在一旁一脸崇拜地说道。
“这都是你父亲教的！”李峰老师嘴角一扬对我说道。
听到“父亲”两个字，我的心不由得抽搐了一下，父亲坐在床头蘸着唾沫翻看书籍的景象浮现在了我的脑海中。
李峰老师趁着我发呆的工夫，用毛刷掸掉尸体上的蝇蛆，然后把死者所有衣物脱去，开始检查死者尸表情况。
“从尸斑来看，符合吊死的特征。”李峰老师的一句话，将我的意识又拉回了案件当中。
“老师，这怎么说？”我低头看了一眼尸体表面暗红色的斑迹问道。
李峰老师用手在尸体表面使劲地按压了一遍，对我说道：
“人死后平均两到四小时之间，在尸体低下部位皮肤中出现的紫红色斑块，称为尸斑。人死后血液循环停止，心血管内的血液缺乏动力而沿着血管网坠积于尸体低下部位，尸体高位血管空虚，而低下部位的毛细血管及小静脉内充满血液，透过皮肤呈现出来暗红色到暗紫色斑痕，这些斑痕开始是云雾状或者是条块状，最后逐渐形成片状，也就是尸斑。上吊死亡的尸斑主要分布在下肢、下腹部，多呈紫红色或暗紫红色。你看看这具尸体，尸斑全部集中在这些部位，从这一点看没有什么疑问。”
我顺着他手掌移动的方向认真地观察，一个细节引起了我的注意，于是我开口问道：
“老师，死者双手的尸斑怎么会是青紫色？”
李峰老师闻言将死者的双手抬起，仔细观察后回答：“这是不是尸斑还不好说，目前我也无法判断。”
“这是一个疑点，我把它记录下来，要不要咱们先看看其他的部位？”我试探性地问道。
李峰老师点了点头，把注意力集中到了死者的脖颈处：
“尸体表面没有任何外伤，致命伤就是这道勒痕。”说着他又拿出了标尺贴在勒痕处，他仔细观察了一下标尺上的刻度，接着说道：“勒痕的宽度跟尼龙绳的宽度基本一致。”
“也就是说，死者就是被这条绳子给勒死的？”我看了一眼放在尸体旁边的绳索问道。
李峰老师摇了摇头：
“不能这么说，因为我现在还不能单独解剖尸体，具体的死因还不能准确地判断。但就目前来看，有两种情况：第一，死者是被活生生地挂在了绳圈之中勒死的；第二，死者事先已经被杀害，然后被挂在了绳圈之中，目的是营造上吊自杀的假象。”
“可现在光靠一具尸体，我们也没有办法弄清楚这个问题啊！”我在一旁显得有些焦急。
“你说得没错，咱两个门外汉只能干着急，从尸体上目前只能得到这么多信息。我们先把尸体给冷藏起来，去看看其他的物证。”李峰老师说完把尸体往冷柜里一推，带着我来到了痕迹实验室内。
“老师，咱们下一步干什么？”我在一旁问道。
“先测量一下高度差。”李峰老师从物证袋里取出了从现场带回来的尼龙绳圈，放在了实验室的工作台上。
“老师，尺子！”我赶忙从物证箱里拿出一个卷尺递了过去。
李峰老师接过，把尺子拉出，把绳圈恢复成在房梁上吊着时的状态，测了下两端的距离：“123厘米，小龙，你记录一下。”
“好的，老师。”我拿出记录本，飞快地在上面写下了一串数字。
李峰老师看我停下笔，对我说道：“你去把死者脚下的板凳给我拿来。”
“嗯。”我放下记录本，戴上手套朝放在门口的木板凳走去。
“老师，给！”我双手将板凳递到了李峰老师面前。
“你放在工作台上，我测量一下高度。”说着，李峰老师拉开了卷尺，做好了准备。
咯噔，随着板凳腿敲击工作台面的声响，李峰老师迅速地把卷尺靠了上去：“高74厘米。”
唰唰，我又记下了这个数字。
李峰老师把卷尺从板凳旁移开对我说道：“咱们在勘查现场时，死者的家中没有比这个木凳再高的踩踏物了，所以这个木凳应该就是嫌疑人精挑细选出来的，测量它的高度很能说明问题。”
“老师，您的意思是……？”我好像明白了什么。
“小龙，你看看尸体的尸长是多少？”李峰老师没有回答我的问题，而是接着问道。
我赶忙把记录本向前翻了几页，在一大堆数据中找到了一串数字：“老师，162厘米。”
“房梁原木的顶部到地面的距离是多少？”李峰老师放下手中的尺子，又问道。
我接着把记录本快速向前翻几页，锁定了一个数字赶忙说道：“419厘米。”
“咱们现在就来算一下差值，总高是419厘米，减去绳圈长度123厘米，减去尸体长度162厘米，再减去板凳的高度74厘米，是多少？”
我一边听，一边快速地掏出手机，打开计算器，李峰老师话音刚落，我便报出一串数字：“老师，正好60厘米。”
李峰老师看了一眼我手机上的数字对我说道：“也就是说死者站在椅子上，头顶距离绳圈的底部有60厘米的落差。”
“老师，我有一个问题。”我打断道。
“你说。”
“如果死者踮起脚，双臂伸直，她会不会碰到绳圈底部？如果能碰到，她只要双手稍微一用力拽住绳圈，自己好像也能把头放进绳圈里。当然，这只是在假设死者是自杀的前提下。”我说出了我的想法。
李峰老师好像早有准备，微微一笑，自信地对我说道：“你看看死者的小臂长度是多少，还有死者的鞋子长度，把这两个数据报给我。”
哗啦啦啦，我卖力地翻动记录本，仔细寻找。
“有了老师，小臂长24厘米，鞋子长22厘米。”
“嗯，正常人两只手臂的臂展跟人的身高差不多，但是如果把双手举起从事某种劳动的话，那人的手臂的实际‘工作距离’只有小臂的长度，也就是说，你把双手举过头顶，这时候的全长基本上等于你的小臂长度加上你的本来身高。死者踮起脚，最多也只有22厘米，她总不能学过芭蕾舞，把脚尖竖起来吧？”
“就算是按照极限数字来算，用60厘米的高度落差，减去她的小臂和鞋长，那还剩下14厘米的落差。这个落差，是死者怎么都无法逾越的。由此可以判断，房梁上的绳圈不可能是死者自己绑的，绑这个绳圈的人至少要比死者高出14厘米，也就是说他的身高在176厘米以上。但这个数字是双手抬起，指尖触碰到绳圈底部的数值，如果按照现实的情况来看，嫌疑人有可能不会低于一米八。”李峰老师思维异常敏捷，我听得目瞪口呆。
七我的猜想
“小龙，你去把足迹灯给我拿来，我看看板凳面上能不能提取到鞋印。”李峰老师对还在脑子里努力消化知识的我说道。
“哦，好。”我这才回过神来。
“老师，给。”
李峰老师接过足迹灯，朝板凳面上照了照，有些失望地对我说道：“没有鞋印，看来被处理过。”
“老师，咱们不是在案发现场堂屋的地面上提取到了大量的鞋印吗，这上面没有也没关系啊。”我在一旁说道。
“对，走吧小龙，咱们去看看我们最拿手的物证。”李峰老师一把搂住我的肩膀，朝另外一间实验室走去。
嘀！李峰老师一进�
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