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民俗系列之狮王-第3部分
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师杰趁工人不注意，戳了戳竹狮头的眼帘，惊奇地发现眼帘已经能动了，“这些机关，原来是最开始就做好了啊？”
陈先生也没阻止师杰的动作，答道：“是啊，没有机关的狮头是不合格的。”
苏禾央透过密密麻麻的竹篾，看着里面的机关连接，“这些机关，以前好像是用竹纤维的吧？我在师父那里看到过。”
“嗯，以前多是竹纤维。后来发现这种新纤维弹性耐久，也不容易让手指受伤，所以换了。”陈先生带着他们继续走。
前面不远处，是几个工人在竹狮头上贴纸片及纱绸。
一层纸片贴下来，竹狮头整个变得木木的，却又能隐约看到那些竹篾，远不如成品那样多彩艳丽。苏禾央问：“是不是还要上色？”
还在贴纸的工人头也不回，“是，不过还得等等，要再扑一层纸然后是一层纱绸，最后再扑一层纸，之后才是上色的工序。”
陈先生在旁边插话：“这样狮头才会更牢固。”
工人这才发现他，立刻站起来，“少东家！”
陈先生摆摆手示意他坐下，继续对两个小孩说：“那些纸是纱纸，既薄又韧，再加上之后的纸和布，使得狮头不容易破损。走吧，继续去看其它的。”
继续往前走，就看到有工人在替贴好纸的狮头上色了。
南派醒狮分金狮、黑狮、红狮、黄狮，上的颜色也各有不同，要看一只狮有没有展现出他们的神韵，就要看上色的手艺了。颜色没有特定的配方，要上得好，要靠上色艺人的掌握。
陈先生等俩小孩看够了，便领着继续向前走，“前面是最后一道工序。”
最后一道工序，就是给狮头装上各种配件。狮额、狮角、狮鼻、眼盖等地方要装饰上各色绒毛，马尾鬃毛装饰在上下睫毛、眉毛、胡须等位置，狮额正中装明镜一块，还有许多小金属片、绒球等等要粘贴在狮头各处。
如果用人来比喻，那么竹篾组成的狮头骨架，就是人的骨骼；贴的纸和布是皮肉；上的色就是人的灵魂；各种配件，就是画龙最后点的那个睛，整一个狮头，到这才是灵动充满生气的。
苏禾央抱起一个刚做好的，师杰凑过去，看着苏禾央在里面拉动机关，外面的眼睛、耳朵、嘴巴，要不一起动，要不单独开合转动，有趣得紧。
师杰看看狮头表面，小心翼翼地弄了点水在上面，水滴一下就滑下来，纱纸面连一点痕迹也没有，“好厉害！”
陈先生被他逗笑了，想去揉他的小脑袋，却被迅速躲开，“妈妈说脑袋不能随便揉，会长不高的！”
陈先生挑挑眉，“好吧，我也想小师杰再长高点，不揉了。接下来，去看看狮被的制作？”刚才在车上，他可是清楚看到苏禾央都不知道揉了师杰的头多少回了。
狮被，亦称狮披、狮尾。别看它没了狮头就是简简单单的一块缝着绒毛的布，其实要做的手续不少。
当他们看到工人们在离尾端不远处的地方，正面扎起一大团，在里面塞满了纤维棉，又在反面牵引出一条隐蔽的线到狮头，只要一动那条线，那团纤维棉就会随着动作摆动，看起来就像是在摆动尾巴。
师杰戳了又戳，几乎爱不惜手。苏禾央连忙抓住他，“别玩了。陈先生，接下来是鼓？”
陈先生笑着点点头，“是的，你父亲要运的，就是造鼓需要用的木料、皮革，以及将成品运出去。”
苏禾央点点头，这样应该不会有危险了。
醒狮用的鼓，因其制作工艺精细、造型美观、色彩艳丽、声音洪亮而闻名。由于它的木材及鼓面用的皮革都需要非常长时间，所以苏禾央和师杰两个，都只能看到工人们绷鼓皮的情景。
看着工人们绷鼓皮，师杰突然说，“……这样敲下去，真的没问题吗？”
苏禾央捏捏他脸，“你看，那不是还有弹性么？没事的。师傅们会看着办。”
陈先生点头道：“是的。那个木锤，就是传来检查绷皮的完成度。这个……应该再绷一个月就没问题了。”
旁边拿着木锤敲鼓皮的工人道：“是的，少东家。这张皮不错，这么快就绷好了。”
另一个隔间，有人在一个中间挖空了的大木头里，叮叮当当地敲打什么。
“这个人在做什么？”师杰好奇地看着几乎将半个身子探到挖空的大木头里的人问。
“他在调整鼓内的弧度，调得不好，鼓可就废了。”陈先生的声音带着无奈，敲敲刨薄了的鼓壁，“老爸，你今天不是休息么？”
男人顶着满头的木屑直起身来，“今天怎么有兴趣过来了？这两个小客人是？”
“他们是醒狮的新鲜血液，带他们来看看。”看着苏禾央牵着师杰，在一个个半成品中穿梭，陈先生笑了笑，“传承传统要承担的东西实在太多了。他们必须看看。”
男人摇摇头，“他们这么小懂什么啊？”
“……”陈先生没回答。
男人叹口气，“我不会再迫你了，真那么喜欢，就去做吧。”
陈先生还是没回话，看到两个小孩回来了，蹲下身对两个小孩说：“玩得开心吗？”
两个小孩齐齐点头，他们今天接触了这个古老的传统，感悟实在太多了。
陈先生抬腕看表，“快到饭点了，先吃饭再回去？”
“可是……”他们已经麻烦人家半天了，怎么好意思还要让人家请吃饭。
“他们分别前不是要你们听我的话么？”他们是指苏向东苏向伟。
听话也不必听话得连饭也让人请吃吧？苏禾央正想拒绝，却听到从师杰的小肚子里传来响声。
三人向师杰看去，只见他歇力板着涨红的脸说：“我们回家吃！”还不停扯苏禾央的手，示意马上走。
苏禾央心疼地抱起小孩，正色道：“不了，我们回去再吃。麻烦你送我们回家吧。”
陈先生笑道：“真是好孩子。”当下也不再多说，带着俩小孩离开作坊。
苏禾央抱着师杰，让他伸出手抱着自己脖子，稳住人，从口袋里拿出一包饼干，“先吃块，嗯？”
师杰点点头，接过来，这是一包三块那种饼干。师杰拿出一块，掰开一半递到苏禾央嘴边，“一人一半。”
“好。”苏禾央笑着张嘴接过。
陈先生在旁边笑着看旁边这两人互动，“你们兄弟感情真好。”
作者有话要说：
甜丝丝啊甜丝丝~~~~我都牙软了~~~~
=
小剧场：
师杰（拿着麦克风）：陈叔叔，你看到什么了啊？
陈先生（推推平光眼镜）：你舅舅跟向东在吃苹果而已。
苏禾央（不太相信）：那怎么不进去啊。
陈先生（不答，心想）：如果里面不是飞舞着粉红泡泡的话……进去是没问题的= =＋
第5章 第五章 大头佛
师杰啃着饼干，含糊不清地说：“我最喜欢禾央哥了！咳！”被饼屑呛到，不停地咳嗽起来。
苏禾央慌忙接过陈先生递过来的矿泉水，倒了点在瓶盖里让师杰喝，边轻扫他后背，低声斥责，“笨蛋，吃不言寝不语。看，呛到了吧。”那句最喜欢，让苏禾央心中一阵暖暖的。
师杰瞪他一眼，乖乖喝完水。苏禾央摸摸他头，转向车外，“快到了吧？”
“嗯。今天带你们去的目的，你猜到了吧？”陈先生知道这两人都是聪明的孩子，应该猜到自己真正想让他们看的是什么。
苏禾央点点头，“我们都是继承传统的人，但这传统却日渐式微。我们要做的，是要想办法将之发扬光大。”
“不止，传统所以是传统，因为它们承载的，是自有这一项事物以来，内里蕴含的文化内涵，经由长年的口授身传，没有半点遗漏地流传到这个年代。我们既要保留这文化内涵，更要融入新东西。……所以说，要继续传统，要背负的东西可是很多的。”
他的话，让俩小孩陷入了沉思。师杰年纪小，听不太懂他们话里的真意，但今天陈先生与苏禾央这番对话，却是深深刻入了他脑海中。
清明假期后，师杰和苏信开始学习大头佛。
大头佛是南北醒狮最不同的地方。南方醒狮在平地时，除了三只不同色的狮子外，前方有时还会有一个戴着圆头圆脑，耳垂长长，神情憨直和尚头套的人给三只狮子领路，这个和尚就是“大头佛”。别小看这个领路的大头佛，一旦大头佛的动作出错，那么后面跟着敲锣打鼓的人，舞狮的都会出错，从而引起的混乱，可不是开玩笑的。
当然，若有四个大头佛在，也可以单独组成一个只有大头佛的套路。但现在俩孩子刚开始学，也不急于一时。
套上那个只有眼睛和鼻孔，以及脖子上那一圈细小的缝隙能透气，沉重的大头佛头套，让师杰觉得十分气闷。苏禾央经历过，大概知道小孩的感受，“别急着呼吸，听我口令慢慢来，吸……呼……吸……，对，就这个节奏。习惯后，套着头套就不会觉得难受了。”
按着苏禾央教的方法去呼吸，师杰果然觉得舒服多了。接过大葵扇，像模像样的蹦跳起来。
大头佛其实也有其独立鼓点：佛鼓。
而它自有的四个套路，第一套是表现“大头佛”的日常生活，如：大头佛早上起床洗脸刷牙，却把鞋擦当牙擦，镬镲当舌擦，行为次序颠倒。当表演到大头佛挖耳屎后用手弹出去，就用钹配合“咣”的敲一声。第二套是讲大头佛担锄去耕田，其中一些细节如一开门就摔一跤的憨态，用锄头去敲钟的顽皮相，以及耕田时的许多趣事，反映了现实生活中的劳作情景。第三套讲大头佛拜四门，即向四个方向拜祭，表现了他上香拜祭的粗鲁，插香时，就像锄地那样大力地插香。总之，要使得原本严肃的场面也变得滑稽搞笑。第四套则是讲大头佛上山采灵芝遇到狮子，然后与狮子搏斗的情景，这时候则需要狮子配合。
虽然如此，目前俩小孩主要是学习引狮这一常见套路。
只见苏禾央与搭档方兴宝做出拿着狮头的姿态，俩小孩则在前面，戴着大头佛头套，伸出大葵扇。“狮子”随着大葵扇的递高放下，做出伸颈、低头、俯身、趴下，甚至翻滚的动作。
“停！”一声大喝，四人停下来。
不知什么时候开始旁观的洪学承走过来，“要学大头佛，那就要将全个套路学完。现在小杰和阿信都在学习拳法阶段，不急。兴宝，禾央，来，”拿出一支由竹杆支撑着的蹴鞠，里面似乎放了几只铃铛，舞动起来“叮当”作响。洪学承将竹杆在手中转了几下，突然伸到半空。“玩这个！”
苏禾央和方兴宝套上狮头和狮尾，苏禾央在前面上身猛然前倾，方兴宝在后面配合地一只脚迈前一步。然而，狮头看似并没有“咬”到蹴鞠，因为球又“滚”到别的地方了。
就这样，狮子对着一个不停滚动的蹴鞠，扑、跳、叼、扒、抓、滚，像只可爱的猫儿般，对一个圆滚滚的，小巧的球状玩具爱不惜手。最后，狮子终于玩儿累了，一个猛扑，终于“咬”住了不停滚动的蹴鞠，似乎还不满意，趴在地上用爪子按着蹴鞠，用“牙”左右啃了几口，爪子扒拉几下，接着牢牢抱着不放，打起瞌睡来。
洪学承点点头，十分满意他们的表现，对俩小孩说：“醒狮一般由两人为一队，狮头和狮尾之间，需要高度的默契，相互的信任。你们俩一前一后进狮队，我十分希望你们能够组成一队。
大头佛的独特之处，在于其一个人也可成一种套路，如若是四个人一组，这四个人之间的默契与配合也是必不可少的。徒弟们，要好好练习啊！”
“知道了师父！”四个孩子齐声应道。
训练结束，苏禾央自觉，或者说已经习惯了送师杰回家。
师杰抓住苏禾央的手，崇拜地说：“禾央哥今天好帅哦！那看起来就像一只小猫儿。”虽然常在动物节目里看到狮子的捕猎，但他不知道真正的狮子是不是那样，今天看苏禾央的表演，以为狮子就是一只大猫。——事实上也没有多错。
苏禾央笑道：“真正的狮子可不是猫，凶得狠……小杰，有机会带你去动物园看真正的狮子好不？”
“真的？！”师杰看向他，眼睛发亮。
“真的！”苏禾央抱起小孩，替他擦去满头的汗水，“禾央哥什么时候骗过你？而且在那里，你学习观摩狮子的情况，以后舞起狮来，会更像的哦！”
“禾央哥你太好了！”师杰在苏禾央脸上吧唧一下，留下一片口水。
“小坏蛋！”苏禾央笑着捏捏小孩的脸蛋，然后才擦去自己脸上的口水。被亲的地方泛起一阵温暖，直达心头。
“禾央哥，今天你去我家吗？”苏向东已经回来，但却成了伤患，苏向伟照顾他一个已经够辛苦。虽然苏禾央过几天就十岁，但毕竟还是个孩子，师德中不放心他，让师杰叫苏禾央到师家住。
苏禾央也知道自己父亲的情况，想了想，“还是不了，伟叔晚上怎么也得回去的，我要回去看着。”
师杰有点失望，但也点点头没再说什么。苏禾央将他送回师家之后，马上转身回自己家里了。
“咦？伟叔，你帮我爸洗好了？”苏禾央回到家，看到苏向伟不知道是不是被蒸汽热的，红着脸，向下捋着卷起的衣袖从苏向东的房间里出来。
苏向伟看到他回来，愣了下，随即掩饰的笑道：“回来了？是啊，刚擦完身子。没想到他这么大的人还整个小孩一样玩水，你可不要像他啊。很晚了，我要回去了。好好休息。”
苏向东在房间里听着他在儿子面前抹黑自己，好气又好笑。想到刚刚擦身时那一幕，又笑不出来了，他想，他要好好考虑一下自己和苏向伟之间的事情了。
师杰从来都是一沾枕头就睡着，睡梦中也安静得很，不怎么闹。不然也不会小小年纪就不再和父母一个房间，只是不知道为什么，这天晚上却是无论如何都睡不着。
师德中夜里起来查看儿子有没有踢被子，却看到儿子睁着眼抱着一个大玩偶，明明困得很，却没有睡。
走过去揉揉儿子头发，“怎么，睡不着？”
“嗯，爸爸，我好像好久没听你说故事了，说个给我听吧？”师杰挪了挪小身板靠近父亲。
“好吧，听完这个要睡了哦！”自师杰有自己房间以后，师德中除了开始那个月给他说睡前故事。一个月后就除了夜里检查一下儿子有没有踢被子外，再没给儿子说故事。现在说起来，师德中居然有种怀念的感觉。
等师杰点头答应，师德中便用他低沉磁性的声音说起故事来：“岭南一带，曾出现过很多有名的英雄好汉，其中一人，名曰黄麒英……”
故事还没说完，师杰终于受不住周公的召唤，沉沉睡去。发现这一点，师德中停口，再次拢了拢盖好的被子，悄悄退出房间。
沉睡中的师杰不知道，另一边的苏禾央，也不明原因的失眠，直到凌晨才入睡。
虽然是不急，洪学承还是一点点地将大头佛的套路，教授给了两个孩子。待他们掌握了基础，洪学承再一次消失。不过他经常这样，徒弟们也不在意，只自顾自地练习和配合。
只是……
“禾央哥，你怎么变成国宝了？”学习拳法与大头佛套路的时候，两个孩子是在室内练习，而苏禾央等师兄弟则需要在室外接受训练。直到师杰被解放出来，才发现苏禾央眼底的青黑色，十分担心。
“没什么。”苏禾央也不知道为什么，不想让师杰知道自己最近一直睡眠不足。
见他不说，师杰也没有多想。回家后，将事情告诉了父亲。
师德中惊讶地说：“这是睡眠不足的表现，会不会是向东夜里吵到禾央了？”
苏红缨正和苏向伟打着电话，闻言对电话那边问了一句，挂上电话后说：“向伟说有可能，我让他还是暂住到向东家里好了。禾央又要上课又要训练，晚上还要被他爸吵到……我想叫他过来住。”想到电话里，弟弟那又恼又嗔的语气，苏红缨有点无奈。
师德中点点头，“我问一下向东，他同意的话，明天让禾央过来吧。”说着就去打电话。
苏向东本来就对没照顾好苏禾央感到愧疚，现在听说可能因为他夜里小心翼翼给自己复健，影响到儿子的休息，心里就更惭愧了，二话不说就同意让苏禾央到师家住，直到苏向东康复。
第二天，师杰高高兴兴地拉着苏禾央回自己家。
苏禾央无奈地拽住他，“别急别急，我还没收拾呢！我回家收拾一下，你在家里等我好不？”
师杰看着他，“不，我跟你一起去，我也想探望东叔。”
苏禾央笑着揉了揉他脑袋，牵着他回自己家去。
趁着苏禾央回房间收拾，师杰歪着小脑袋，好奇地看着苏向东手上脚上绷带上的各种涂鸦，“舅舅，这都是你写的？”
只见绷带上布满了：“东哥是大笨蛋”、“东哥越活越回去了”……之类的字，还有一些不知道是猫儿还是小狗的爪印。
苏向伟没答，苏向东瞥了他一眼，心里偷笑，面上正经的说：“是啊，他比小杰还幼稚……”下面的话被他吞进肚子里。因为他眼睁睁看着师杰接过苏向伟递给他的马克笔，兴致勃勃地在厚厚的绷带上画画。
苏禾央出来的时候，正看到师杰指着苏向东脚上绷带上的几个奇怪的画，“这是东叔，这是舅舅，这是禾央哥，这是我……”
苏禾央走过去，看着那几个勉强看出来是头像的画，问：“那小师老师和师母呢？”
师杰小心翼翼地看他，两人都没注意到绷带的主人也悄悄地瞄了苏向伟一眼。师杰说道：“那我也画上佳姨姨吧……”
“现在是吃饭时间，在这边吃完饭再过去吧。”苏向伟突然冷冷地开口。
两个小孩奇怪地面面相觑，苏向东目送着苏向伟走进厨房，无奈地在两个孩子的帮助下，小心翼翼地坐上轮椅，安抚两个小孩道：“没事的，向伟只是累了。”
他这么说，俩小孩也就这么信了。
作者有话要说：
去禅城取材……回来发烧了……嘤
第6章 第六章 汇龙舟
自从苏禾央住到师家以后，师德中就摆脱了睡前故事的工作。他打趣地问苏禾央，“小杰晚上没闹腾吧？没有非要让你说睡前故事吧？”
苏禾央看看身边乖乖吃早饭的小孩，见他察觉到自己的目光，疑惑地看过来，柔和的笑了笑，“没有，他都很乖。”
“乖？”师德中看看自家儿子，收到他无辜的小眼神，笑了笑，“好吧，除了你回家的那些天，晚上一定要我说故事之外，确实很乖的。”
苏禾央看着小孩可怜巴巴的表情，笑着问：“那要我说故事么？”
“禾央哥给我讲功课！”师杰刚过五岁生日，还有一年就要上小学了，现在让苏禾央提前辅导，以后念书就能轻松点。
“好！”苏禾央揉揉他的小脑袋，答应下来。
于是，除了平常训练外，苏禾央多了项工作，就是给师杰讲一年级的课，有时师德中也会凑过来讲解一下，让师杰受益匪浅。
苏禾央问过师杰，为什么不让师德中给他讲。
师杰看了眼在厨房忙碌的师德中，说因为平时总看到父亲为备课批卷忙到很晚，现在还因为母亲怀孕，而兼做厨子，觉得不能再烦父亲了，所以一直没有说。
苏禾央揉揉小孩的脑袋，觉得这孩子真是懂事极了。
这一天，村里的河道十分热闹，村里所有男性都围在水涌边，吉时已到，拜祭已完，成年男子们便赤着上身，挽高裤脚，一人扛着一条圆木纷纷跳进了水涌里——幸好涌水基本是死水。
只见他们将圆木的被削尖的那边一插到水底，随着村中长老的一声高喊：“起龙船喽——！”，用力将埋藏在淤泥中的某个庞然大物给拱了出来。——原来是一条长足有二十米，宽一米的大木船。体重轻一点的，在船的坐板露出水面时，马上跳了上去，抄起大胶水桶，不停地将船里的淤泥和水给弄走。
当一桶一桶的泥和水被弄出来挖出来，被藏在淤泥中整整一年的木船，慢慢稳当地浮出水面。
用水将木船上残留的淤泥洗干净后，留守在岸上的村民们将大鼓传递到木船上，原先参与起船的村民们又再跳上船，拿起船杖随着鼓点慢慢将船划出水涌，停靠在村祠堂外的码头。
村长以及在祠堂留守的村中长老，小心翼翼地从村祠堂中请出龙头龙尾，交给在外面等候着，先前参与起龙船的汉子们。汉子们井然有序地排着队，队头扛着龙头跟在吹唢呐的后面，举罗伞的、扛神斗的、敲铜锣的走在队中，队尾扛着龙尾，浩浩荡荡向木船停靠的码头行进。
祠堂到码头的路程其实并不长，队伍不一会儿就走到了。扛着龙头龙尾的数人跳到水里，齐心协力给木船安上。
将龙头龙尾安好后，一条完美无暇的龙船呈现在众人眼前。用煮好的柚子叶水为龙头龙尾清洗完后，村里最德高望重的长老拿起毛笔，舔足朱砂墨，分别在龙头的双眼和舌头上点了一点。以示为龙船点睛。
待龙船在村里的水域中巡游一圈后，应景的兄弟村龙船也到了。
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