晚明之我主沉浮-第66部分

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“啊？这就是大明？”

“怎么这么小？”

“我们是住在海边吗？”

……

发现朱由检不反对他们在下面议论，学生仗着人多，胆子渐渐大起来。

“我听见了你们的议论，不过，我希望你们说话的声音大一点，让全班的人都能听到，现在我解答你们的疑问。”

“刚才有谁说，大明这么小，其实，在日常生活中，我们都觉得大明太大了。那就要看你们跟谁比，大明是一个领土非常广阔的国家，但在整个世界上，大明所占的土地还是很小，你们看，这整张地图就是我们生活的世界，而大明，只是很小的一部分。”

“老师，除了大明，世界上还有别的国家吗？”

“当然有，所有的大块陆地上，都有人类居住。”朱由检在地图依次指：“这儿，是大明的藩属国，朝鲜；这儿是东瀛，他们现在的国名叫日本；这儿是南洋，有很多汉人在这儿谋生。”

“朝鲜这么小，难怪要依靠大明。”

“日本人全部居住在岛上。”

“南洋和我们隔着大海，汉人是怎么过去的？”

……

“当然坐船过去的，难道他们会飞吗？你们看过《西游记》吗？”说道飞，朱由检马上想到《西游记》，《西游记》已经成书多年，朱由检估计，这些学生大都看过。

“看过，看过。”学生们显得相当骄傲。

“那你们能说说唐僧取经的路线吗？”

“……”

“《西游记》上说，唐僧去西天取经，当然往西走。”朱由检在地图上找出西安，也就是唐朝时的国都长安，然后一路向西指引，学生们以为朱由检会一直指引下去，但朱由检的教鞭却向南一转，又缓缓指向东方，“最后是天竺的大雷音寺。”

“这不是向南吗？怎么叫西天取经？”一名学生鼓起勇气，向朱由检发问。

“对，天竺的确是在大明的南方，他们现在叫莫卧儿王朝，但是它和大明之间隔着喜马拉雅山，世界上最高的山脉，中间无路可通，所以唐僧才借道西方，经过无数的小国，最后才千辛万苦到达天竺。”

朱由检又将汉唐时代的“丝绸之路”和成祖年间郑三宝下西洋的路线在地图上画出来，这两条线路的终交汇在一起，“这就是欧洲，我们通常叫西夷，他们有很多传教士到达大明，大明科学院就有来自欧洲的老师，他们能来大明，但大明的人却去不了欧洲。”

“这是为什么？既然他们能来大明，说明欧洲和大明之间有路可通。”

“你说的很对，的确有路，但大明找不到，因为我们不知道，我们生活的地球是圆的。”

第156章清水煎鸡蛋

“地球是圆的？”学生们怎么也理解不了一个个将眼睛瞪得滚圆。

朱由检将十个地球仪发给学生，学生立即分成十几个小集团，后排的老师们也是加入到学生的行列中，用手摸索着地球仪，又担心弄坏了，就像小孩子玩鞭炮，既爱且怕。

朱由检并不阻止师生们的好奇、疑问和各种猜测，这是引导学生甚至老师走向科研之路最强烈的火花。

“同学们都看到了，这就是我们生活的地球，它的确是圆的。”朱由检的话立即压下了学生们的议论。

“老师，可是我看到，我们生活的地方，是很平整的呀！”一名学生弱弱地说。

“这位同学问的很好，我们生活的地方，看起来的确很平整，那是我们生活的地球太大，我们的视线不够远，你们都被自己的眼睛欺骗了。”朱由检不忘幽上一默。

“老师，我们怎么才能知道地球是圆的呢？”刚才那位学生不依不饶，看来，他很有追求真理的潜质。

“我当然可以证明给你们看，你们当中，有谁的家住在大海边？有谁曾经见到过从远处归航的帆船？”朱由检的目光在学生中搜寻着。

“我，我。”几名学生举起了手，朱由检感觉他们不是福建的，就是广东，方言特别浓重，难道闽南语和粤语在明朝时就有了？

“那我问你们，当你们站在海边，看到归航的帆船时，是先看到船上的桅杆，还是先看到船身，或者是整条船同时看到？”以理服人、以事实为依据，才能培养学生的科学精神，才能激发学生对科学知识的兴趣，也许在他们之中，出现几个麦哲伦、哥伦布那样的大航海家也说不定。

“桅杆，是桅杆，我在海边见过……”一名学生边说边思索，最后下了结论。

刚才举手的学生中，有数名学生头赞同。

“我是整条船同时看到的，我记得清清楚楚。”一名学生反驳。

“你们说的都没错。”朱由检绝不会打击学生的积极性和好奇心，“如果船上的桅杆太矮，或者水域的面积过小，比如船只在江河里，我们就会同时看到整条船。”

朱由检拿起石灰和粘土混合而成的粉笔，在黑板上画了一个圆圆的球体，又紧挨着球体画了一条船和一个人，“你们看，因为地球是圆的，所以站在岸边的人，会先看到桅杆，然后才看到船身，如果地球的表面的平坦的，那站在海边的人，应该是直接看到整个船身。”朱由检有画了一条直线，和球体进行比较。

简单又好懂，清晰又明了。

学生们还在消化朱由检的所画的简图。

“如果你们有机会去海边，认真观测一下远航归来的帆船，你们就会相信：我们生活的地球的确是圆的；如果没有机会去海边，也没关系，有人已经证明了这个伟大的发现，欧洲有一个国家叫西班牙，西班牙有一个人叫麦哲伦，已经有过环球旅行的经验，他在指南针的指引下，从西向东，一直航行下去，最后回到自己出发的地方。你们说，地球到底是圆的，还是平的？”

学生们借助地球仪的指导，还在咀嚼朱由检的话，这些知识他们一时还难以全部消化。

这些地理班的学生，也许成不了牛顿、伽利略，但只要他们坚持对地理的兴趣，坚持他们的研究方向，朱由检相信，大明迟早会出现航海家。

欧洲的崛起，不是起源于英国的产业革命，不是起源于意大利的文艺复兴，而是起源于葡萄牙和西班牙的航海大发现。

临下课时，朱由检特别强调：“同学们，我不是专业的地理老师，因此送给你们的地图和地球仪，都不准确，要绘制准确的大明地图，乃至世界地图，就靠你们了。”

第二节课时化学课，朱由检让侍卫提着一个大大的木制食盒，来到到讲台上。

“什么是化学？老师肯定和你们说过，我就不重复了。举个例子，修路用的水泥是用化学的方法烧制而成，陶瓷也是烧制而成，还有这个。”朱由检从事盒中取出一个烧杯，放到讲台上。

“水晶？”前排的学生小声议论着。

“这不是水晶，而是玻璃。”朱由检纠正道，“这是前不久才烧制出来的玻璃。”

“玻璃？玻璃是什么？”只有极少数学生听说过玻璃，大部分学生都是第一次见到这么纯净的玻璃，大明毕竟没有报纸，没有电视，没有互联网。

朱由检又取出一些玻璃导管、烧杯、广口瓶，“这些都是玻璃，但他们与陶瓷、水泥的烧制方法却是不同。下面我们就用这些玻璃来做两个实验，让同学们看看，什么是化学和化学变化。”

全班学生都雅雀无声，一个个瞪大眼睛，连旁听的老师都是如此。

朱由检从食盒中取出一个注满清水的烧杯，烧杯中插入一个玻璃制的导管，“你们谁有兴趣？上来做个实验？”

前排的一名男生，缓缓走上讲台。

“你先通过这根导管，用力向杯中吹气，看看杯中的清水有什么变化。”朱由检看了眼这名显得有严肃的学生。

学生将导管衔在口中，鼓起两腮，用尽吃奶的力气向杯中吹气，但清水没有发生任何变化。

“哦，对不起，我拿错了，应该是这瓶。”朱由检又从食盒中取出一个注满清水的烧杯，“这位同学，你再试试。”

这位刚刚有尴尬的学生有用力吹起来。

“水变浑了。”不一会儿，前排的学生就发现了清水的变化，他激动地大喊起来。

后排看不清的人群开始躁动，开始挤向前排，连那名吹气的学生也是放下导管，他要看看杯中到底发生了什么变化。

“同样是一杯清水，刚才那杯没有变化，现在却是出现乳白色，这是为什么？”朱由检略作停顿，“因为后一杯不是清水，而是石灰水。”

朱由检讲解了石灰水与空气中二氧化碳反应，生成水和碳酸钙的原理，“大明的两广、江南等地，都有闻名于世的钟乳石，这就是钟乳石形成的原因。”

学生们的思维从课内游到课外，又从课外回到课内。

“再做一个实验。请问同学们，以你们的生活经验，怎么才能将生鸡蛋煎熟？”朱由检虽然没有当过老师，但从学生的经验也知道，设疑、实验、解惑、归纳，是学习化学最基本的方法。

“当然是用火。”这一次回答的学生不止一两位，看来这些学生还不是不食人间烟火的人。

“但是，不用火，我也可以煎鸡蛋。”为了安全，朱由检让前排的学生往后挪一挪。

“同学们看好了，这是一个普通的鸡蛋。”朱由检从食盒内拿出一个普通的白色瓷碗，再取出一个新鲜的鸡蛋，为了让学生相信这不是魔术，他将鸡蛋放到学生的手上，让学生仔细看看。

等学生将鸡蛋还到朱由检的手中，他当着学生的面，打开鸡蛋，倒入瓷碗中，“看好了，我只用一杯清水，就可以煎熟鸡蛋。”

朱由检从食盒中拿出一个有盖子的细口瓶，瓶中盛满清水。

在学生的注视下，朱由检将细口瓶中的“清水”倒入瓷碗中，然后迅速后退到安全距离。

瓷碗中的“清水”立刻沸腾起来，并发出“噼噼啪啪”的响声，在寂静的课堂上，这“噼噼啪啪”的响声能传到后排座位。

等到瓷碗像课堂一样归于寂静，朱由检才上前一看，乖乖，鸡蛋果然煎熟了，上面还有一些黑色的糊。

“同学们，你们依次上来看看，鸡蛋熟了没有，但不要碰瓷碗，更不能用嘴去尝———————我忘记放盐了。”

学生已经忘记了朱由检是皇帝，他们像平时一样蜂拥着走向讲台。

“慢慢来，排好队，注意安全。”在朱由检的提醒下，学生才依次看完次瓷碗中的熟鸡蛋。

学生看完后，禁不住好奇心的诱惑，后排的几位老师也是凑上前，他们看到鸡蛋果然煮熟了，才在惊讶中回到自己的座位。

“莫非杯中不是清水？”

“这个瓶子怎么有盖，而其它的瓶子没有。”

“为什么煮熟的鸡蛋不能吃？真的是因为没有发盐吗？”

……

学生议论纷纷，好像老师让他们分组讨论。

“同学们，你们的观测非常仔细，你们的判断也很准确。细口瓶中的确不是清水，而是一种叫硫酸的物质。它遇到鸡蛋中清水，能放出大量的热量，就像是在用火烤一样，所以鸡蛋就被煮熟了。”

学生们的表现各不相同，有的正托着腮，一副深思的样子；有的兴奋得脸色都红了，他们渴望朱由检再做一些这样的实验，这种他们从来没有听过的实验；有的静静地坐在坐位上，等待朱由检的下文。

“化学博大精深，我也不能将所有的知识都学透，还有很多的知识，需要你们去探索。比如，大明铁产量达到两亿多万斤，却造不出一支鲁密铳，为什么？因为大明造不出优良的钢铁。”

朱由检早就希望提高大明的冶炼水平，期望能造出优良的钢铁和精练铜，为大明重工业的发展打下基础，但朱由检是皇帝，根本不可能有大量的时间从事科研，除非他愿意像宋徽宗、唐后主那样。

所以朱由检抓住机会，创立了大明科学院。

所以朱由检今天才亲自来科学院授课。

一次讲课，不可能制造出科学大师，但既然种子已经种下，只要适当浇水、施肥，朱由检相信，总有一天，它会长成参天大树。

离开科学院，刚刚回到乾清宫，司礼秉笔太监张彝宪就跟了过来：“陛下，辽东军报。”

“奥？辽东又有什么好的讯息？”朱由检已经习惯了辽东一个接着一个的胜利。

第157章老辣的孙承宗

张彝宪憨憨地一笑，“陛下猜着了，辽东又是大捷。”

“奥，这次怎么样？杀了多少建奴？”朱由检丝毫没有意外的惊喜。

“陛下，袁将军杀了六百多建奴。”

“一次杀了这么多？那战斗的规模一定不小吧？难道建奴要全面反击了？”

“没有，袁将军只是和建奴意外相遇，而且，袁将军已经夺回锦州了。”

“锦州？这么快？”这次朱由检感到有些意外，“将军报给我看看。”

“陛下，军报在这儿。”张彝宪双手将军报递给朱由检。

军报是孙承宗写的，除了叙说战争的结果和辽东现在的状况，就是他的担忧，他担心袁崇焕前进得太快，战线拉得过长，粮食和弹药补给可能跟不上。

朱由检扳着手指，他初步算了一下，死在袁崇焕手下的建奴，已经超过两千，建奴与大明作战，从来没有这么大的损失，现在袁崇焕就是从锦州、宁远撤军，建奴也不会善罢甘休。

既然袁崇焕的新军有这个能力，那就必须将建奴真正打痛了，让他们认识到大明新军的强大，他们才不会惦记着宁远和锦州，现在正是关键时期，接下来一定会有更大规模的战争，袁崇焕绝对不能撤军。

今年不仅陕西南部的关中平原，连湖广、北直隶都是丰收，户部并不缺少粮食，问题是怎么将这些粮食运到辽东。

修路，这是朱由检的惯性思维，有了宽阔的水泥路，不仅车马运输速度更快，不受阴雨、冰冻天气影响，而且路上的损耗也少得多，现在正是秋高气爽的季节，正适合修路。

至于弹药，朱由检根本不用发愁，火器局已经实行流水线生产，速度大大加快，只要运输能跟得上，根本不用担心弹药的补给。

最后就是人员的伤亡，朱由检已经指示兵部尚书李春烨，一定要及时给辽东前线的军队补充士兵，防止军队因伤亡减员而影响战斗力。

随同军报一同到来的，还有一份奏章，这是袁崇焕上的折子，是关于火炮运输不便的问题。

这个问题理论上不难解决，只要给火炮装上轮子，再在后面加上一个支，使用时三固定在地面上，就可以避免火炮上下马车的麻烦，毕竟一门火炮的重量达到千斤，用马车运输的确不便。

两天后的上午，朱由检正在思考着，怎样让一切有土地的人都缴纳农业税。

现在大明的土地，只有普通百姓的土地要缴纳农业税，不但宗室占有大量良田，却不承担任何赋税，就是士林也不用纳税，所以，一些百姓为了避税，往往将自己的土地挂在读书人的名下。

尽管现在各地的农业获得丰收，但户部的粮食增加却是不打。

朱由检考虑到，既然一切有土地的人都要纳税，那宗室也不能免除农业税，但这样一来，他面对的压力势必非常大，以他现在的的威望，不知道能否镇得住宗室。

“陛下，兵部李大人求见。”曹化纯的声音打断了朱由检的思考。

“李大人？让他进来吧！”

“臣李春烨参见陛下。”李春烨恭恭敬敬行了参拜大礼。

“侯质，起来吧！你我之间，何须如此？”朱由检笑着扶起了李春烨，“坐吧！侯质有什么要紧的事？”

“谢陛下。”李春烨在朱由检的对面坐下了，“袁崇焕给陛下写了一封信，托兵部转交，所以臣亲自送过来了。”

“袁崇焕？他前两天不是上过折子吗？现在又有什么事？”

“陛下，有棘手。”李春烨将袁崇焕的书信递给朱由检。

朱由检接过书信，快速浏览一遍，他皱起了眉头：“这袁崇焕，刚刚打了几次胜仗，尾巴就翘上天了。”

“陛下注意到没有？杜文焕也是签了名的。”

“侯质，这是什么意思？他们不是失和吗？怎么共同签的名？”朱由检也觉得有些古怪。

“老臣猜测，杜文焕不听指挥，袁崇焕必然要上折子，但袁崇焕为了表示自己的光明磊落，他没有上折子，而是书信，并且这书信的内容，杜文焕一定看过，否则，他不会在书信上签名。”

“侯质的意思是……”

“陛下，以老臣来看，他们的矛盾不是私怨，而是为了争军功。”

“那是不是要将他们调开，将帅失和，军队的战斗力必然要打折扣，现在辽东刚刚有起色，绝不能坏在他们的失和上。”

“陛下，他们的军队现在驻扎在宁远，锦州一线，离京师有千里之遥，无论换谁，一来一回，就是骑兵也要十天半月，而建奴恐怕不会等这么久。”

“侯质是说，他们不是私怨，可以调解？”

“陛下，他们都在书信上签名，就有转寰的余地，如果双上的矛盾不可调和，他们一定会各自上折子，而不是书信。”

朱由检默默头，是呀，都是军长，你让谁听谁的？看来自己让袁崇焕节制三个军，又没有给他一个具体的职务，本身就是失策了，这才造成他们之间的矛盾。

“侯质，朕如果现在给袁崇焕一个具体的职务，杜文焕会不会不服？”

“应该不会，军人以服从为天职，上过军校的人都明白。如果杜文焕不服，那就应该将他调出军队，这样的人不适合担任军官。”

朱由检想想也是，“在辽东打建奴，一个军远远不够，朕打算在辽东设立一个集团军，由袁崇焕担任司令，全面节制三个军。”

“司令？”李春烨抬头看着朱由检，不知道他又玩出什么花样。

“哈哈，没什么特别的，只是一个称呼而已，为了与原来的府兵区别开来。”

李春烨只是嘿嘿一笑，朱由检整编新军时，用的就是完全不同的称呼，称呼本身没什么，只要能打胜仗。

“如果侯质没意见，那兵部就以朕的名义，在辽东组建第一集团军，下辖第一军、第二军、第三军，原来的三个军长不变，另外，给袁崇焕和杜文焕去封信，内容就不用朕说了。”

李春烨头，“陛下，孙大人德高望重，又是蓟辽总督，如果由他亲自去一趟锦州，可能事半功倍。”

“好，朕亲自给孙大人写信，让他去一趟锦州。”

兵部给袁崇焕和杜文焕的书信，也是发给孙承宗的，孙承宗不顾年事已高，他日夜兼程，只用了两天时间，就赶到锦州。

“孙大人，你怎么来了？”袁崇焕和杜文焕都感到十分意外。

孙承宗扳着脸，没有给他们任何脸色，他朝南一站，从怀中掏出兵部代拟的圣旨：“袁崇焕、杜文焕接旨。”

袁崇焕、杜文焕都是大惊，原来孙承宗是来宣旨的，看他的脸色，肯定不是嘉奖的事，二人赶紧叩拜在地。

“辽东前线，建奴强悍，惟有同心合德，方为取胜之道。为集中全力，打击建奴，收回大明被侵土地，特在辽东设立第一集团军。第一集团军下辖新编第一军、第二军、第三军，由袁崇焕担任司令，全面节制，钦此。”

“臣领旨谢恩！”袁崇焕、杜文焕接了圣旨，二人的心情各不相同。

朱由检设立第一集团军，由袁崇焕担任司令，这是从法律和制度上保障袁崇焕对三个军的领导，因此，他有权调动、安排杜文焕的第二军。

这样一来，杜文焕不服从袁崇焕调遣的行为，既违反了圣旨，又违反了军令，虽然杜文焕的行为发生在圣旨下达之前，朱由检不会追究他的责任，但道理不在他的一边，他就显得比较尴尬。

“二位军长，对圣旨有何感想？”孙承宗的脸上依然看不到笑意，都冷得能结霜了。

“呵呵，大人，先坐下说话。”袁崇焕给孙承宗端来座椅。

孙承宗毫不客气，往座椅上一坐，也不给袁崇焕、杜文焕二人让座，“袁司令，老夫先恭喜你了。”

“大人言重了，我袁崇焕还是大人的部下。”没有孙承宗的允许，袁崇焕只好站着说话。

“哈哈，不错，眼里还有我这个上司。”孙承宗只是嘴角动了动，“可是，你眼里有陛下吗？”

“陛下？”袁崇焕一惊，这圣旨，明明是给自己升官的，难道另有隐情？

“你随陛下出战过陕西，对陛下的性格应该十分了解，非得让陛下搞出这么一个集团军，你知道吗？当陛下设立集团军的时候，就是告诉你，打完这一仗，你的一切，都到头了。”

“大人……”袁崇焕大恐，匍匐在孙承宗的面前，就差没抱住孙承宗的大腿了。

“辽东是大明的国战，现在是最为关键的时刻，好不容易对建奴有了一些胜果，岳托随时可能反扑，你们却搞出将帅失和，你叫陛下如何放心？”

“大人，属下知罪，属下罪该万死。”袁崇焕将孙承宗当成了救命稻草。

“这话和我说没用，你去和陛下说。”孙承宗理也不理。

“大人，属下怎么办？”袁崇焕眼巴巴地望着孙承宗。

“现在知道了？你知道陛下的想法，还用问我？”

“大人，属下知错了，属下一定和杜将军精诚团结，共同打败那岳托。”

“且退在一边，杜军长，袁崇焕升官了，他取得了对第二军的控制权，你一定不服吧？”

“属下不敢。”杜文焕心里还真不服。

“来到辽东之前，陛下亲口说过，第二军和第三军都受袁崇焕节制，军人以服从为