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活在霍格沃茨-第113部分
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拜霍格沃茨混乱的课程和极度频繁的教学人士变动所赐，以及他自己严重偏科和“逃课”的缘故，达伦对于黑魔法防御术以及巫师之间战斗的知识相当匮乏和零散，那些许的了解，也极度碎片化，就像某些“自学成才”的人一样，完全就是靠自己脑补的野路子，好在他不会狂妄到说什么“凡人”、“智慧”之类的，直到二个月前……
刚放暑假的时候，布莱克让卢平送来一个笔记本，里面是他家族流传下来关于巫师间战斗的资料，阅读过之后，达伦才知道自己那晚在魔法部使用火焰咒的行为有多危险！
尽管当时效果很好，而且看起来非常威猛，但事实上，从布莱克的笔记里，达伦发现这种方法早已经被巫师们所放弃了，原因嘛，玩过COD的，肯定都最喜欢打一种目标，喷火兵……
当然，真正的火焰兵并不是像谢馒头一样的“郎森打火机”，“一打就着，每打必着！”一般来说，喷火器之所以能够喷出火焰，是因为在其储罐内部盛装有燃料，当使用者操作时，通过压力作用将其喷射出来，并于喷射的同时由点火装置将其点燃，从而产生纵火杀伤效果。
也就是说，在喷火兵背着的大罐子里，实际上只是正常状态下的油料，而不是燃烧的火炉，即使罐体被子弹被击破，也只会造成油料泄露，除非从破口泄露出来的燃料遇到明火，才会燃烧起来，甚至喷火兵就有一种战术称为“冷喷”，即对目标先向外喷射油料而不启动点火装置，在其被油料覆盖之后，再正常喷火……具体效果，可参见酒雾加喷火。
另外，依据压力源种类不同，部分火焰喷射器的燃料罐还是非常态加压的，只有当处于点火喷射状态时，罐体内才会产生压力，也就是说，对于这种喷火器来说，在正常状态下，即使罐体被子弹击穿，也不会出现油料向外喷射的情况，爆燃就更困难了。
回过头来，尽管达伦当时改变了形态，但归根结底，他所施放那依然是一个处于激活状态的火焰咒，蕴含了大量充满魔力的火焰，如果被魔咒破坏的话，那结果，事实上，当时火焰咒扫到还在活动的食死徒身上，爆出烈焰和火花，本身就说明他的魔咒在与对方的防御咒语接触中受到影响，出现了失控。
至于贝拉特里克斯，则是成功的将火焰咒彻底击破了，只不过她离得有点近而已……但如果这件事是在一开始达伦用火焰咒扫荡走廊时发生的话，恐怕倒霉的就是达伦，还有跟他在一起的凤凰社一边了！
幸好当时食死徒们都没反应过来，因为巫师之中已经很久没人这么干了，其实相当于身上挂满硝酸甘油去进行冲锋，纯的液态，不是掺在硅藻土里的那种。
另外，像他一样利用盾牌防御或者反射魔咒的做法，也早已有之，当然，不像达伦一样，结合无痕伸缩咒与变形术进行使用，操作起来不大方便，不过，让它们在巫师之中消失的并不在此，因为应对的方法太多了，无论是向对方周围施放爆炸咒或者范围魔法，还是像食死徒们做的那样，直接用飞来咒，都能让盾牌失效，或者变成累赘。
而为了与之抗衡，持盾方还是得使用魔咒，最终依旧变成魔法比拼，这样一来，盾牌的作用也就不那么重要了，所以，在巫师们看来，还是像伏地魔那晚一样，直接用魔咒造盾牌来的方便，效果还好，当然，能不能学会那就是个人的事情了。
布莱克的笔记给了达伦很大启发，也让他再次认识到一点，永远不要自作聪明，以为什么事情会是其他人想不到的，除非他们从来没有见过……
虽然已经成为了黑魔法防御术课教授，但斯内普的教学方法还是跟上魔药课时一样，简单讲解，不，干脆就是让赫敏介绍了一下无声咒的情况之后，直接开始实操了，“现在你们分成两个人一组，一个试着给另一个施恶咒，但不许念出声来，另一个试着击退那个恶咒，同样也不许出声，开始吧。”
自然而然的，达伦跟赫敏站在了一起，他让对方来发动攻击，毕竟这对于防御方来说更加困难，使用无声咒除了“对手不知道你打算施什么魔法，使你占有一刹那间的优势”之外，还有其它的作用，那就是对方无法通过施放反咒的方法破解咒语，或者在发现施咒征兆之后，打断咒语。
因此，在面对掌握足够多魔咒的巫师时，无声咒几乎就是必须的技能，否则很容易被全面压制，想想吧，自己的咒语被对方完全针对性的破解，无法造成任何伤害，这跟被禁魔也差不多了，而这还不是最糟的，在学习第一个魔咒“羽加迪姆勒维奥萨”的时候，每一个霍格沃茨的学生都被告知，施咒的过程中被打断，出现差错的话，会有多危险，闹不好，用不着对方出手，自己就把自己给搞定了！
不出所料，课上到十分钟的时候，赫敏一个字也没说就施放出了一个魔咒，被达伦的铁甲咒弹开了，从旁边被击中纳威的表现来看，那是一个软腿咒。
对此，赫敏当然是欣喜不已，要求达伦和她进行交换，试试用无声咒进行防御，结果嘛，他们二个周围的学生都躲的远远地……
可是斯内普对此视而不见，拖着长袍在学生们中间巡视，然后，他停在哈利和罗恩那一组旁边。
达伦看到罗恩紧紧闭着嘴巴，脸被憋得红红的，而哈利则举着魔杖，摆出防御的架势，“真差劲，韦斯莱。”斯内普看了一会儿，说道，“来，让我做给你看……”
………………………………
第397章 海格的工作
斯内普提出要“帮”罗恩和哈利练习魔咒的“建议”，无疑引起了相当“显著”的效果，在他把魔杖转向哈利的时候，对方立刻做出反应，大喊一声，“盔甲护身！”这家伙是把无声咒的事给忘了吧……
随着哈利突然大声施咒，斯内普措不及防，被铁甲咒击中后失去平衡，撞在一张桌子上，而且这一嗓子把全班同学的注意力都吸引了过来，他们看到斯内普挣扎着站稳脚跟，满脸怒容。
达伦扬了扬眉毛，理论上讲无声咒作为一种进阶技能，应该不会影响到巫师施咒啊，就算哈利念出咒语，斯内普也完全可以应付，怎么会？哦，他根本就不相信这个熊孩子能够掌握无声咒，所以没有准备，没想到对方不按套路出牌……
哦，斯内普，这么大岁数了，还是图样图森破，脑子不拐弯，难怪他那么能打，最后会被伏地魔用大蛇纳吉尼给偷袭，一下就搞定了。
“你还记得我告诉过你，我们在练习无声咒吗，波特？”
“记得。”
“记得，先生。”
“用不着叫我‘先生’，教授。”
哈利这句话倒是让达伦有点意外，没想到他学无声咒没什么进展，占口头便宜倒是无师自通。
“关禁闭，星期六晚上，在我的办公室，我不允许任何人对我无礼，波特……即便是救世之星。”
嗯，别说是斯内普了，就是换成达伦，这也不能忍，就算不能像乌姆里奇一样让他“练字”，每天晚上都到办公室里坐着，也够这熊孩子喝一壶的，他还是格兰芬多魁地奇队的队长呢。
“太漂亮了，波特！”课间休息时，罗恩开心地咯咯笑着说。
“你真不应该那么说的。”赫敏瞥了罗恩一眼，皱着眉头说，“你当时是怎么了？”
“他想给我施恶咒，你大概没有注意到！”哈利气冲冲地说，“我在那些大脑封闭术课上已经受够了这一套！他为什么不另外找个人给他当试验品？邓布利多葫芦里卖的什么药，竟然让他来教防御术？你有没有听见他谈黑魔法时的那种口气？他喜欢它们！所有那些变幻莫测、不可毁灭的东西……”
“去年乌姆里奇给你上课的时候，怎么没见你拿铁甲咒打她？对了，因为她压根就不让你用魔杖，对吧，或许，你觉得那样更好？”
“……”听到达伦的话，哈利张了张嘴，“那，那不一样，斯内普，他想对我施恶咒！”
“前年穆迪教黑魔法防御术课的时候，每节课都拿我当靶子给你们当示范。”
“……”哈利彻底说不出话来了，气鼓鼓的瞪着达伦，“你为什么帮着斯内普说话！”
“有吗？”达伦转过头，“我说过斯内普好，或者你不好吗？”
“哈利！嘿，哈利！”就在这时，有人打断了谈话，杰克。斯劳珀朝他们跑过来，这家伙去年是格兰芬多魁地奇队的击球手，曾经把达伦从飞天扫帚上打下去过……
斯劳珀手里拿着一卷羊皮纸，“给你的，”他气喘吁吁地说，“听着，我听说你当上了队长。什么时候搞选拔赛？”
“还没定下来呢，到时候我会通知你的。”
“噢，好吧。我本来希望会在这个周末——”
可是哈利已经不再听他说了，没等斯劳珀把话说完，他就走开了，边走边展开了那张羊皮纸。
亲爱的哈利：
我打算本周六就开始给你单独上课。请在晚上八点到我的办公室来。希望你开学第一天过得很愉快。
你忠实的
阿不思。邓布利多
又及：我喜欢酸味汽水。
“他喜欢酸味汽水？”罗恩说，他隔着哈利的肩头把短信看了一遍，一脸的迷惑不解。
“这是通过他办公室外面那只石头怪兽的口令。”哈利压低声音说，“哈！斯内普肯定会不高兴……我不能去他那儿关禁闭了！”
整个课间休息时，哈利、罗恩和赫敏都在猜测邓布利多会教哈利什么，罗恩认为很可能是食死徒不知道的一些特殊的咒语和魔法，赫敏说这些东西是不合法的，她认为邓布利多更有可能教哈利一些高深的魔法防御术，而达伦嘛，还在翻黑魔法防御术教材，他得从第一年开始重新看一遍，“出来混，早晚是要还的”，以前偷懒只注重功能性和操作部分，现在还得把理论知识补一遍。
吃完午饭后，该是达伦的课程了，海格的保护神奇生物课，其实六年级的学生里，报了这门课的只有他一个……而这也意味着，没有人会在乎在课上，他和海格到底干了什么。
当见到海格的时候，对方为只有达伦一个人而感到很伤心，因为连哈利、罗恩与赫敏都没来，但很快，他就不再关注这一点了，因为在小屋的后面，一大摞箱子里分别装着体积庞大的炸尾螺，达伦请海格帮忙饲养的。
有了前年的经验，今年海格养起炸尾螺来，驾轻就熟，尽管从时间上来看，这些炸尾螺至多只养了二个月，但现在已经有三英尺多长了，它们不再是肉乎乎的没甲壳、没有颜色了，而是长出了一层厚厚的、亮亮的、灰白色的盔甲状的东西，模样介于巨大的蝎子和拉长的螃蟹之间，但是仍然看不出脑袋和眼睛在哪里。它们现在变得力大无比，很难控制。
只不过，因为这件事情是达伦私下拜托海格做的，所以没有学生可以用来当帮手，特别是需要带炸尾螺去散步的时候……
“把绳子拴在中间，”海格说着，给达伦做示范，“以前你不是学过吗？哦，忘了，看，是这样，嗯——恐怕你们需要戴上你们的龙皮手套，作为一种额外的预防措施……”
跟在炸尾螺的后面，时不时地，随着一声令人惊恐的噼啪响起，一条炸尾螺的尾巴就爆炸了，推动炸尾螺向前跃进好几米，幸好达伦可以依靠魔力来控制身体，不会被它拽得摔倒在地，但这一窜一窜的，也很难受的说，简直都要平地晕车了！
………………………………
第398章 混血王子的书
PS：真不明白是怎么翻译的，居然能把dinne译成午饭，初中生都不会错吧！我说怎么前面说是吃完午饭之后去上课，怎么又吃午饭……
……………………………………………………
好不容易才溜完炸尾螺，从海格那里回来的时候，都要吃晚饭了，达伦在格兰芬多的桌子上遇到了哈利、罗恩与赫敏，他们上的是魔药课，正在谈论刚才课上的事情。
“是那本书，”哈利低声说，“你们知道，原本我以为是斯内普上魔药课，所以根本没有准备教材，斯拉格霍恩教授让我用他储藏柜里的《高级魔药制作》，在那上面，有人写了很多，嗯，字，与原来的内容不太一样。”
“比如，在切瞌睡豆的时候，上面写着‘用银短刀的侧面挤压，比切片更容易出汁’，我就试了试，我都不敢相信那么一颗干瘪瘪的豆子里竟然能有那么多汁！”
“就是到放入瞌睡豆汁的时候，我的魔药开始出问题的，”听到哈利的话，赫敏懊恼的说道，“一定是瞌睡豆汁的数量不够。”
“然后，按照旁边写的，搅拌药水应该逆时针搅拌七下之后再顺时针搅拌一下，结果就成了。”
噢，原来是哈利拿到斯内普那本教材了，这可是好东西啊，一定要弄过来，用平板wod抄下来啊！就算自己以后不打算去熬魔药，但至少能够拿来卖钱……
这时，“你大概以为我是作弊了吧？”哈利问赫敏。
“是啊，你并不是自己独立完成的，是不是？”
“他只是依照和我们不同的操作指示做的，”罗恩说，“这也可能会坏他的事，是不是？他承担了风险，得到了收益，”他叹了口气，“斯拉格霍恩本来可能把那本书递给我的，可是，唉，没有谁在我那课本上写过字，从五十二页的情形来看，好像有人在上面吐过……”
达伦瞪了罗恩一眼，“不要在吃饭的时候说这种事情！”
“哦……”
“既然这么本书这么厉害，”达伦冲着哈利伸出手，“拿来让我看看。”
“你没有报魔药课吧，”哈利摸着书包，有点警惕的看着达伦，“要这本书干什么？”
“给赫敏抄一份，”达伦说道，“难不成你打算只自己一个人用？”
“可是，”赫敏还是十分怀疑，“我觉得有点，那些古怪的说明，谁知道是怎么回事？它跟教材上的标准程序不太一样。”
“但至少效果很不错，”罗恩点着头说，“也给我抄一份行吗？也许斯拉格霍恩教授还有福灵剂可以给我们。”
噢？这么说，哈利已经搞到福灵剂了，靠着他“个人衷心希望再发生一桩命案”的“混血王子”那些指导……
“这个嘛，得问问哈利，”达伦冲着哈利歪了下头，“书还在他书包里呢。”
“哈利，”罗恩立刻看向哈利，“你会把书拿出来，是吧？”
“……”
从哈利手里接过破破烂烂的《高级魔药制作》，达伦仔细打量着这本书，不出所料的，他在封底的下端找到了用小小的、密密麻麻的笔迹写的文字，“本书属于混血王子”。
晚上，格兰芬多公用休息室里，达伦面前的桌子上摊开着那本《高级魔药制作》，在旁边有二个空白笔记本，二根羽毛笔飞快的抄写着教材上面的文字。
与此同时，达伦手里拿着的平板wod屏幕上同步显现出了《高级魔药制作》标注内容与斯内普所做的修正，以方便进行对照。
看着平板wod，达伦表示，他一点都搞不懂，没办法，这所谓的魔药课教材里面只有各种魔药的配方和制作方法，说白了，跟菜谱没什么区别，而在霍格沃茨学习魔药课，也不过是背下一张张配方而已，所以，这二张不同的配方，大约也就是鱼香肉丝里放尖椒还是蒜薹的区别而已……
但是，这并不表示达伦不明白配方差异背后的巨大意义，因为很简单，斯内普所做的改进有效，而且是很有效，连哈利这个魔药课成绩中等的家伙，都能照方抓药，做出合格的东西来，班上其他按照教材的标准方法操作的学生可是都全军覆没了。
那么，是教材的问题？达伦觉得魔法部不会傻到把一份错误的配方放进教材里面，而且还一口气用了这么多年，即使是最保守的估计，斯内普正好赶上换教材，也至少有二十年！不过……
所以，只能说教材上的配方是有效的，但并非最优版，存在很多改进的余地，而斯内普则补上了那些欠缺的东西，使之更加完善，易于操作而且配制成功率高。
但，为什么斯内普能做到呢？在达伦看来，只有三种可能。
第一种，斯内普像哈利“捡”到这本教材一样，通过某种渠道得到了新的配方。
这，基本不可能，为什么？如果斯内普手头有现成的配方，他干嘛还要抄到教材上面呢？就算是打算用来当小抄，考试不让带教材的吧，难道当时这家伙不知道，干出来的蠢事？呵呵……
第二种，斯内普通过反复实验，摸索出了新的配方，记录了下来，说实话，这种可能性比较大，也比较现实，只是，它意味着海量的实验，毕竟，找出正确方案，也就代表着排除错误方案，除了反复试错，没有什么别的办法。
或许用银刀子压瞌睡豆还能意外发现，但为什么“逆时针搅拌七下之后再顺时针搅拌一下”，不能“逆时针搅拌六下之后再顺时针搅拌一下”，或者“逆时针搅拌五下之后再顺时针搅拌一下”……就光这一个步骤，可能的排列组合就是天文数字，不知道当时斯内普怎么进行实验的，反正达伦的魔药课一向只让操作一次，或许，当年的霍格沃茨财政比较宽松，可以让学生反复进行试验，来验证教材上的不足，然后把它扔到储物柜里锁上二十年？真是太令人不可思议了！
而第三种，那就是斯内普在当时就已经掌握了魔药学最深层的奥秘，他真正理解了魔药课操作各个步骤的原理，各种魔药相互之间发生反应的过程，并能够从理论层面进行推演，进而得到魔药操作步骤和方法的最优方案，甚至比魔法部教材上的标准内容还要完美，至少，比撰写教材的那个巫师水平要高！
那么，当年斯内普也不过是个六年级学生，他是怎么学到这些知识的呢？不管怎么说，反正他已经甩霍格沃茨这二十年来的所有学生好几条街了，因为在他之后，再也没有人能写出同样的东西了。
………………………………
第399章 星期六晚上
PS：真的很难理解为什么要把“Daught。Of。Living。Death”翻成“活地狱汤剂”，“Daught”有当做药剂组合的用法，那么“Living。Death”怎么出来“活地狱”的意思呢？最多就是“活死人”，表明睡眠效力强，睡得像死人一样嘛，明明是个安眠药，搞得跟逼供用的毒药一样，感觉还是“生死水”更合适。
………………………………………………………
第二天，达伦把誊抄到笔记本上的“混血王子”版《高级魔药制作》交给了赫敏与罗恩，他还在序页上特意大写注明“翻抄自混血王子的课本”。
“为什么写上这个？”欢天喜地的罗恩打开笔记本，看到那几个子之后问道。
“里面是‘混血王子’的知识，即使你们不打算把这件事告诉斯拉格霍恩教授，他当年教出过一个如此天才的学生，那至少自己应该知道感谢谁吧。”
“可谁是‘混血王子’呢？我们怎么知道他不是个黑巫师？”看样子，赫敏依然不太相信与标准教材不一样的东西。
“至少‘混血王子’的‘生死水’配方不错，”达伦对赫敏笑笑，“你也许应该试试这上面其他的内容。”
“那么，为什么我按照教材操作，就没办法成功呢？”赫敏皱着眉头问道，看来，昨天的失败让她对自己的魔药课水平产生了怀疑。
“啧，”达伦咂了下嘴，“这个问题你应该去问斯拉格霍恩教授，不是吗？我没报魔药课啊！哦，好了好了，别瞪我，”看到赫敏的表情，他连忙说道，“我猜，是因为教材上写的内容太简略了吧。”
“太简略？”
“对，”达伦从赫敏的书包里取出《高级魔药制作》，翻到“生死水”那里，“看，瞌睡豆如何处理就不说了，切和压只是效率不一样，但药水搅拌方法上，‘逆时针搅拌，直到药剂变得像水一样清’，那么，搅拌的速度呢？”
“搅拌速度？”赫敏愣了。
“对啊，为什么要搅拌药剂？”
“为了让药剂里的成分充分反应混合。”
“对啊，既然搅拌是不可缺少的，那么搅拌速度会对药剂没有影响吗？”
“你的意思是……”
“课本上的方法肯定是能够配制出‘生死水’的，否则就是被写进教材，教授们也不会教的，除非他们根本不会配制这种药水，那可能吗？但是，课本上的内容并不足以让你完全按照正确的要求进行操作，也就是说，可以浮动的范围太大，学生很难直接找到精确的操作规程，比如，你跟哈利搅拌的速度肯定就不一样，而跟斯拉格霍恩教授也不一样，他可能经过常年的练习，自然而然的知道改用什么样的速度去进行操作，但这并没有写在教材里，你只是按照自以为正确的方法去操作了，但事实上，”他耸耸肩。
“而混血王子的�
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