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极品仙师-第29部分
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黄景耀这才又佩服的看了对方一眼，发自真心的佩服。
毕竟他也知道是秦兴鹏主动想让他来担任班主任的。
“好了，黄老师第一次来教室，今天这节课大家也不用埋头闷学了，都做个自我介绍彼此认识熟悉下吧。”秦兴鹏再次开口，这话即是对黄景耀说的，也是对众多学生们发声。
“也是，那我就先来做个自我介绍吧。”
当黄景耀接着话说出一句，台下一名学生却突然笑道，“黄老师，你还用介绍么，我们谁不认识你。”
一声笑引起多个学生附和，秦兴鹏也插口笑道，“黄老师就不用介绍了，还是你们来。”
再然后很多学生就主动把视线放在了刘景身上，也没办法，刘景本身就是六班一个招牌来着，高三开始到现在多次考试全是文科第一，无人能撼动的第一。
也是凭着这实力足以让太多学生佩服他。
“黄老师，我是刘景……”刘景带着一丝腼腆起身，恭敬的问候了声才自我介绍，事实上不用他介绍，黄景耀对他的情况也有一定了解的。
农村出身，天赋好，六门科目三个六三个七，肯努力吃苦认真去学习，自律性强，也一心想考最好的学校，是全文科班最让老师们省心，最招老师们喜欢的学生之一。
刘景之后站起来的一个身材高瘦的少年，鼻梁上架着一款土气的眼镜，穿着也很普通，不过这个学生并不普通，以前一直是文科本前三，名字叫张少杰。这一次考试张少杰依旧是文科第三。
黄景耀则在对方自我介绍中看起了张少杰的天赋，六门学科，四个六，一个五，一个七。这比起刘景是有差距的，但他一直紧追在刘景身后也能看出不少事了。
张少杰后起来的是一个女生，名字叫方小美，小姑娘名字虽然叫小美，不过长相只能算普普通通，可她的学习不弱，这次是文科第四名，以前则是前三，一直在和张少杰轮流占据第二第三。
她的天赋和张少杰相当，比刘景差一些，但努力程度恐怕都是一样的。
一个个学生起身，然后在坐下，没用多大功夫自我介绍就结束了，介绍声里黄景耀也忍不住一次次感慨起来。
这群学生真的很赞啊，四十个学生这次考试，还有19个分数一本线以上，四五个接近一本，其他都是二本，整个班级都没有跌落二本线的。
文科班前二十名，六班里就有14个！
甚至若不是五班里张婷、刘圆圆几个学生崛起从以往的四五十名冲杀进了前列，文科班前二十恐怕会被六班包榜的。
介绍完之后，黄景耀也说了些场面话，随后又让一群学生开始自习，他才和秦兴鹏走出了教室，站在教室外时秦兴鹏才笑道，“黄老师，你打算什么时候下手？”
“还得等两天，我得多深入了解一些才行。”
这也是事实，黄景耀鼓励鼓舞，若对目标了解不够多也无从下手的，不管他以前是不是从其他老师或同学口中对六班几个尖子生有了一定了解，那些都是道听途说，他也必须亲自面对接触后，才能拥有最正确的感官。
至于六班那些不怎么出名，也没怎么从旁人口中听说过的学生，更需要他进一步去了解了。
第093章 对付好学生的方法
又是两天后，早读时黄景耀先在五班转了一圈，在绝大多数学生用心朗读中，他才满意的走向六班，站在六班外抽了一根烟，隐约看到一部分读书的学生都忍不住向他望来，黄景耀才笑着冲一个和他对视上眼神的学生招手，那正是学霸刘景。
“黄老师。”几十秒的间隔，刘景就兴奋站在走廊上看来，眼中全是期待。
黄景耀失笑起来，“刘景，你知不知道自己的问题在哪？”
“……”刘景的兴奋和期待化为茫然，更疑惑的摇头。
“你其实没什么问题，各方面都堪称一高里最优秀的学生之一。”黄景耀再次笑着开口，这一句话也是他的心底话。
刘景天赋足够好，足够努力学习，乖巧而听话，加上他的学习环境也足够好，至少在罗权一高内是最好的环境，最好的师资力量。
这样的学生还需要他多下手么？
不过用了两天深切观察，乃至旁敲侧击的从其他同学，或老师口中打听了一些刘景的详细，他还真发现了一些事。
刘景虽然足够努力学习，但一样有自己懈怠和偷懒的时候，还是那句话，别说是学生，放在全世界各行各业，从小到老的所有群体里，只要是一个人日夜重复一件事，就不可能一直用心，总有懈怠偷懒的时刻，区别只是懈怠偷懒的时间比例多少而已。
他在以前对付张婷时就是用的那种方式，刺激的她减少懈怠偷懒的时间。
不过这次对付刘景不需要向对张婷那样了，他手里有更好的选择，先夸了刘景一声后，没理会这学生被说的有些无语的反应，他才再次招手，“来，跟我去五班，我带你玩个小游戏。”
刘景眼都微微瞪直了。
他一直期待着黄景耀对他的谈话，现在的一高里，黄景耀究竟是如何刺激五班学生那样子爆发，不止在老师群体里不是秘密，就是学生们也有很多知道的。
可他万万没料到黄景耀找他第一次谈话，竟要带他去玩小游戏，去五班？
心下充满疑惑，刘景还是乖巧的点头，跟着黄景耀走向五班，到了五班时黄景耀又冲班级里的张婷招了招手。
“黄老师，刘景？”等张婷也站在教室外，这小姑娘美眸里也有不少疑惑。
“张婷，你这次总分623，刘景是631，你们之间还有8分的差距……”黄景耀点点头后就开口讲了起来。
这话还没说完就被张婷不服气的打断，“黄老师，不就是八分么，我下次肯定超过他。”
刘景没说话，只是听了这话后身子都绷直了，更满眼不忿的盯着张婷。
一直都是文科第一学霸那么久，以前一直在他身后追着的几个也从没谁能追上呢，现在张婷这么说怎么能让他怎么能无动于衷？一直以来的第一，也足以让刘景养出自己的自信，那种自信也会孕养出一定傲气。
哪怕这种自信和傲气不是自大，也是不那么容易被旁人挑衅的。
更别提说出这话的还是一个女生，四五个月前还是被他远远甩在身后的女生。
“哈，斗志不错么，这么有信心？”黄景耀没有在意自己的话被打断，正常情况下他在自己学生面前真的没一点架子，也并不计较什么面子。
“当然了，高二和高三刚开学时我虽然一直是文科四五十名，但那时候我也没尽全力，平时还有不少偷懒的，现在……哼，反正我觉得下次能超过他，黄老师，你可不能有了六班就忽视我们五班了，要知道现在五班才是第一。”
等张婷这番话说出，黄景耀才无语了，早知道张婷是个喜欢吃醋的小姑娘，但他担任六班班主任的事也能让她吃醋，这太逗了。
他现在都有些为这小姑娘未来的男朋友或者丈夫担忧起来了。
不过等黄景耀看向刘景时，他才欣喜的发现张婷吃醋不是坏事，至少在她这番话后，刘景虽没回应什么，表情却比之前更凝重了些。
“好了，五班第一还是六班第一都是过去了，咱们还是谈谈以后吧，既然你们谁都不服谁，我也正好想给你们找个小游戏玩玩，你们觉得怎么样？”
“是这样的，从今天起张婷你代表五班，刘景你代表六班，我会为你们做一个小奖章，奖章就是文科第一的样式，然后一天内，你们分别给对方出十道题，可以是六门学科任何科目，彼此去回答彼此的问题，谁得分高，文科第一这个奖章就归谁。”
“这个小游戏一天一次，到下次模式考试还有十多天，我也想看看你们之间谁能保持住这个奖章的时间更长，有没有兴趣？”
等黄景耀把游戏内容说出来，张婷顿时眼都亮了，“好啊，这游戏好啊，我同意。”
上次她和刘景只差8分，她也一直不服气，不过现在距离大考试还早，也没机会证明什么，如果这样天天能在游戏中把刘景这个以往的第一学霸压下去，小姑娘很有兴趣。
张婷都这么说了，刘景还是没话说，只是果断点头。
毕竟他是一个男生，也可以称为一个男人了。
“记住，这只是一个游戏，你们可以随意出题，但不能为了出题放弃正常学习，不能为了故意难倒对方专门去寻找特别偏门刁钻的题目，我会当你们的裁判，如果发现有这种行为，那种题目会直接判断对方满分。”
“我给你们的建议就是正常复习过程里，做到一些题觉得有难度，就可以挑出来考验对方，这考验的就是你们知识的累积量，谁基础更牢固，答题就越容易。”黄景耀再次开口。
对付好学生，适当的竞争机制往往是比较有效的方式，小游戏只要开始了，他就肯定刘景会比以前更用心学习的多。
说来说去，刘景在自己的领域也有自己的傲气，真要被张婷这个女生后来者居上压下去？那比痛斥他一顿更难受。
有这样的压力在，就足够了。
当然，这个过程里黄景耀一样是要监督的，监督两个学生不能为了故意为难对方而专挑偏题，他必须让这小游戏保持在可控制范围。
第094章 满满的恶意
黄景耀不止要让刘景和张婷进入这良性小竞争中，他其实还打算把这个游戏利用的更多。
当两个学生都答应下来，他也给刘景增加了一些天赋，让他的天赋成为三个七三个八，和眼前的张婷完全持平后，他才让两个学生站在教室外走廊上，转身去叫出了更多人，这次出来的是五班第二第三名，刘圆圆、郭腾飞，还有六班的第二第三名张少杰，方小美。
六个学生站在走廊上都有些疑惑时，黄景耀才笑着看向刘景两个，“你们也不用疑惑，我刚才说了那个小游戏要进行，必须要保证你们不能为了故意刁难对方而专挑偏题，也不能影响到正常学习，这方面我一个人可做不到。”
“别的不说，我就是语文能力合格，谈到数学英语乃至文综科目，现在还不如你们呢，叫他们四个出来，是请他们和我一起监督，一起当裁判的。”
这句话说的是事实，黄景耀高中时在县一高也是好学生，但他当年也只考了一本而已，那还是那么多年前的事，其他科目早就忘得差不多了。
他要来监督裁判，语文科目还可以，其他五门学科真比不上这两个学霸。比不上就比不上，他也不介意承认。
就是这话听得刘景两个表情古怪万分，他们还都是第一次听成年人，听他们很佩服的老师说比不上他们的，这就足以让他们激动，兴奋，又有种很难形容的感觉。
张少杰，方小美几个却疑惑的更厉害了。
“小游戏？黄老师，什么游戏？”
“是啊，请我们监督当裁判？”
……
等一个个尖子生问出声后，黄景耀笑的则更深邃了。
他刚才说的虽然是实话，请这几个出来是当裁判当助力，可这里面也蕴含着满满的恶意的。
“是这样的，你们看刘景一直是文科第一，张婷以前虽然差了些，可最近上升势头很迅猛，已经是第二名，和刘景的差距也不大，我就想着让他们来一个小竞赛……”
原原本本把游戏规则说了一番，解说之后其他四个学生的脸色就全变了。
那一样是变的复杂的难以形容。
比如张少杰，他看向刘景时有佩服，还有着一丝畏惧，主要是这位在成绩上追刘景追了那么长时间，依旧追不上，一次次失败后自然会对对手佩服畏惧，可张少杰再看向张婷时就是满满的不服气了。
几个月前他也是把张婷远远甩在身后，每次考试他总分都能上600，六百一二的程度，上不了清华北大但也能有不小把握上复旦人大之类名校，张婷几个月前，才是五百六七过一本比较稳而已。
凭什么？几个月而已，张婷和刘景竞争文科第一？他只能在一旁看着？他自己也只是这一次考试比张婷考得差，差距也不大，张婷总分623，他是617！
在张少杰复杂的盯着张婷观看时，和他一起出来的方小美心态也是差不多的，方小美的经历完全和张少杰一样，她也只有这一次比张婷差，总分615。
两个六班尖子生满心郁闷不服，五班呢？五班里刘圆圆和郭腾飞其实也不服……他们一样深深郁闷于为什么是张婷，张婷在飞速提升，他们也是，刘圆圆这次考试总分609。
郭腾飞是总分601，差距有，但这真不是无法跨越的鸿沟啊。
“恩，虽然是小游戏，但现在第一第二就是张婷和刘景之争，你们两个也都可以代表五班和六班……到底是以前的六班实力底蕴更强，还是五班能后来居上，就看你们两个自身基础实力，腾飞，少杰，你们是他们同学，可要帮我好好监督下。”
以分数论张婷刘景的第一第二之争，是很真实的言语，月考成绩摆在那谁也辩驳不了，但要说张婷就代表了五班，刘景就代表了六班，那也是扯淡。
黄景耀故意这么说，只为了激发其他几个少年少女更多的不服，这只是一种很简单的激将法。
事实也的确如此，在他轻微撩拨和隐藏着的满满恶意下，几个学生在各自回班时，眼神都已不一样了，张少杰离开前不止看张婷不舒服，看郭腾飞时也有些嘲笑，似乎五班被一个女生代表，显得他这个男生很没用。
接到那样的视线郭腾飞也火大，狠狠瞪着张少杰一脸不爽，但他在看向张婷时也有些苦大仇深起来。
其他几位，表情肢体反应等等也都不平静。
只有黄景耀很满意，一个小游戏外加一些撩拨和刺激，能把六个最顶尖的尖子生都刺激的去发奋努力，这是很划算的。
当然，这件事到现在只是一个开始，随后的过程里他必须好好看着，几个学生间轻微不服不满，若能把这些都化为自己的动力，那是大好事，但绝不能让这种情绪放大，真要演变的几个学生从此见了就横眉冷对，那就是大笑话了，也绝对会是一个极为失败的刺激。
他必须控制着这种竞争保持在良性范围，缓慢持续下去，那才会成为稳定的动力。
这游戏也只适合于几个尖子生，除此外六班其他三十七个的学生，还是要他一一去针对性下手的。
片刻后，黄景耀又从六班里叫出了一个少年，少年一米七多身高，相貌普通衣装普通，属于丢在人堆里就再不起眼的存在，名字叫王涛，他的成绩一样不怎么样，高二时不错，因为那种不错才会进入六班，到了高三后反而成绩下降了。
这次月考只有492分，勉强跨破去年二本线，是六班里成绩最低的，没有之一。
当王涛有些忐忑，又很期待的站在走廊上叫了声黄老师，黄景耀也笑了，王涛成绩变差了不少，现在问题也不小，但怎么说呢，他自身更擅长去针对这些差生做思想工作，而且也更喜欢那么做。
王涛高一高二底子都在的，都不差，只是高三课程落后了，进入大复习后只要找准了原因在搭配提升天赋的手段，把他成绩拉起来真不难。
第095章 被偷师了？
一周匆匆而过，这一周黄景耀过得很累，六班四十个学生一个个去针对鼓舞，还要密切观察着让被使用激将法的学生精神状态保持在可控制范围，一周下来他都觉得自己又瘦了一些。
但新的一周开始，踏入教室后看着比以前明显有了更多激情，更多劲头的学生们，他的心情又变得开朗振奋起来。
接手前就预料到了这会很累，现在的繁忙疲倦也在能接受范围，毕竟他比起刚接手五班班主任时多了太多经验，累一些什么，只要能出成果就值得了。
站在教室里看了几眼，眼看第一节快要上课时黄景耀才信步走了出去，结果才到走廊上就看到秦兴鹏正从办公室里走来。
“秦老师。”
微笑着打了个招呼，黄景耀只是礼貌的客气，秦兴鹏却兴奋的错了下手，“景耀，呵，我还正想找你谈谈呢。”
踏步走上来拉着黄景耀站到走廊边，秦兴鹏又递来一支烟才笑道，“你给刘景，张婷他们搞的那个小游戏，效果这么好？我现在明显能感觉到在我的语文课上，刘景他们几个都要比以前更用心的多。”
“以前他们不是不用心，但一节课下来总有几分钟分神走神，现在则从头到尾专注认真，我上课都这样，其他自习课之类就别说了，这办法效果太好了吧？”
那个小游戏也不算秘密，知道的人那么多想保密也难，秦兴鹏会知道不奇怪，他只是好奇于这效果，而且这方法也那么简单？
思来想去，他不觉得黄景耀提出这个小游戏有多妙，别人没提出时他一时也没想过那样做，等别人提出来了，他想一下却觉得如果自己认真考虑，似乎也能想出类似的办法，这真不算大事啊。
偏偏不算多妙的招数硬是有效，现在秦兴鹏就觉得心下有太多话想和黄景耀说了。
黄景耀也笑了，“刘景他们毕竟是年轻人，喜欢争强好胜，激将法是很有效的。”
秦兴鹏也忍不住点头，他执教高中二十多年，接触最多的就是少年人，自然也清楚一些情况。
点头后他又抽着烟反问，“激将法是挺有效，你提出来的那个小游戏也不难，看起来很容易，这么说如果其他老师想效仿不是也很容易么？你明大明把方法说了出去，知道的人也多，不怕其他老师偷学这小绝招么？”
黄景耀顿时哭笑不得，“秦老师，这哪算什么小绝招啊，就是很普通的激将法。”
笑过后又沉吟了一下，黄景耀才认真的道，“这件事重点和中心都不在那个游戏表面，而是过程，我要时刻防着他们别走偏了，都是少年人，把火气挑起来后充分的化为竞争力才可以，若把握不好让他们真的因此结怨，那就是坏事了……”
黄景耀不怕其他人偷学什么招式，这事情里面有很多重点的，一个重点是对被激将学生的心理把握，要引导好。
再则就是文气提升天赋了，更是别人不可能学得来的招数。
详细的解释了一番后，秦兴鹏才听的脸色微变，“啧，你不说我还真忽略了，激将法用好是有很大作用，一旦用不好就是祸事了，哎呀，坏了。”
“怎么了？”
黄景耀诧异的看去时，秦兴鹏苦笑道，“是理科九班的杨老师，他在听说你对刘景和张婷使用的小游戏后，也照搬着去对他们理科班的前几名用了。一开始没听你说我还没想到，这次拉住你还是想问问你，等明年咱们不在一个班了，我可不可以也照搬着学学呢，又有哪些需要注意的，还想向你请教呢。”
秦兴鹏说忽略了激将法的反面效果，那自然是场面话，他是四十多岁的中年人，执教二十多年接触过那么多少年人，清楚少年人火气大，喜欢争强好胜出风头，激将法之类可能会有没有反面效果他能不清楚？
他一开始就知道这招式看着简单，里面肯定也有需要注意的。
只是最初时想的没有黄景耀解释的那么清晰深刻。
而现在他说的也是另一种试探，就是看一看他若想模仿黄景耀介不介意，而他会先试探一下才会考虑做不做，已经算好的了。
至少比有些人招呼都不打，看见好东西就拿去模仿更顾忌黄景耀面子。
黄景耀如今名气大，地位也起来了，而他拿手的能力不是教学能力，是做思想工作，有五班先例在，等他接手六班后在校内也是引起小轰动的事，真有不少老师盯着他的举动，准备看他怎么调教六班。
这里面也不缺想偷师的，又有几个老师不想成为名师，拥有不一般的名气地位？真的顾及黄景耀面子的，才会如秦兴鹏这样先试探试探，而他说的理科九班杨老师，那是学校另一个七大骨干之一的老牌教师，其手中的九班正是理科班小小班，基本上班内学生成绩就囊括了理科前十，没有其他班级可以撼动。
这就是很夸张的了，在一高内文理科差距是很大的，主要是学生数量差距，高三24个班级只有6个文科班，其他18个都是理科班，9班能在18个班级里一直霸占各种考试前十的排名，意义不言而喻。
秦兴鹏提起那位杨老师也不算打小报告，这种事很难保密，现在他不说估计后脚就有其他人告诉黄景耀了，他是想看看黄景耀对此的反应。
黄景耀则沉默了两秒才笑道，“秦老师你要是对这些小技巧有兴趣，咱们可以一起讨论啊，我在这方面也不成熟的。”
“你还不成熟？景耀，你这就是过分谦虚了，那可就是骄傲！”秦兴鹏顿时笑骂起来。
“呵呵。”黄景耀只能干笑，场面话被这么笑骂他也没办法，笑过后他才道，“好吧，这方面我就不谦虚了，不过我刚才说的也是真的，你对这个有兴趣，咱们真可以一起互相讨论研究，我对你也是很佩服的，还想找机会多想你请教怎么能把自己的课上课更生动，更精彩呢。”
这些也是他的心里话，没有掺假。
不过对秦兴鹏是这样回答的，对于�
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