重生之山花烂漫-第2部分

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　　女孩长长的睫毛忽闪着青春的光芒，轻笑一下，说：“我不告诉你啊，自己找别人问去，说不定就知道了呢？”然后马尾划出灿烂的弧线，一蹦一跳的走开了。
　　“真是一个充满青春气息的快乐可爱女孩啊。”谢言呢喃自语，以一种大人的心态去看她，浑然忘记了自己也是处在青春的十六七八的年纪，然后醒悟过来，啼笑皆非的摇头。
　　九十年代的中学大概是最纯真的吧？有着各种各样或青涩，或朦胧，或萌动，或热情的青春，谢言这样想着，慢慢踱步，不急不缓。
　　高一教学楼的走廊上，谢言不知道的是，两人并肩齐走，已经落入了几个女孩的眼中，纷纷叽叽喳喳的交谈，青春的萌动混合着荷尔蒙的气息，再加上学习生活的枯燥，使得青春期的少男少女们都非常热衷于八卦。
　　“可淑，你快看，三班的苏小小和我们班的谢言在一起走呢？他们是不是在谈对象啊……”李芸拉一下身旁正在低头读英语的女孩。
　　程可淑一只手抱着几本书贴在胸前，另一只白皙修长的手端着一本英语书，放在走廊的栏杆上，低头朗读记单词。
　　一头乌黑柔顺的长发束成马尾，白皙的脖颈修长而又完美无缺，脖颈上点缀着一条精致的银色链子，后背笔挺，前胸丰满，两条大腿更是修长笔直，红蓝白底的校服将单薄的身躯笼罩进去，却也不能掩盖她的光芒。
　　程可淑的眉头皱了一下，抬起头有些惊讶的看了一眼谢言，但更多的是把目光放在苏小小身上，缓缓地说：“小芸，背后议论人是不对的，快上课了，我们进去吧。”
　　随着上课铃一响，沸腾的校园顿时安静下来了。
　　“报告！”
　　“你怎么又迟到了？给我站到外边去！”陈老师不耐烦的回应，伴着随之而来的哄堂大笑，他在黑板上写完‘点、直线、平面之间的位置关系’转过身来，就看到谢言抬头挺胸走进来。
　　谢言眼睛格外明亮，微微一笑，恭谨地对陈老师说：“陈老师，站牌上等公交的人太多，迟到了，对不起，我不会有下次了。”
　　陈老师颇为头疼的看了眼谢言，无奈的说：“快进去吧，别让老王抓到你了。”
　　“谢谢老师。”
　　当谢言走进一班的教室时，对于他来说，这些人都应该是陌生的，然而当他仔仔细细的看过去，那些熟悉的、稚嫩的面孔，和许多年后那些或沧桑，或颓废，或精明，或者严肃的脸庞重叠在一起，恍惚间又记起来绝大多数人的名字。
　　“李正香、周建雪、程可淑、君耀、刘磊、张家斌、赵顺……”谢言念出几个熟悉的名字，就看到靠右侧墙壁的一个人招呼他过去，那里有个空缺的位置，就是他的座位。
　　君耀穿着白色T恤、短裤、白袜、匡威运动鞋，梳着六七分头，刘磊一脸暧昧的看着谢言，至于赵顺还是一脸酷酷的样子，还有张家斌，时隔多年，谢言还清晰记得两人爬墙头的事。
　　谢言在感慨时，就看到程可淑抬头，冰冷的眸子看一下，继续埋头做笔记。
　　谢言走到自己的位置，放下书包，拿出数学书，纸和笔，平平静静的准备上课。
　　“我跟你们说，公式背不出来啊，最简单了，请个民工，很便宜的，两块钱一个钟头，背不出来就让他拿个棍子站在你后面，人家很开心的啊，有钱拿还能打人。”依然是课前训话，陈老师在讲台上唾沫星子乱溅，底下的同学默默地听着。
　　这个时代的老师很彪悍，并且学生对老师也是很尊敬，没有后世那种怪诞的风气。
　　“请同学们翻开书本到第一课的第二章，今天我们学习：空间中直线与直线之间的位置关系。”陈老师响亮的声音响起，底下一片沙沙的纸张翻页声，以及一阵窸窸窣窣的写字声。
　　坐在谢言后面的刘磊用笔头戳了一下他的后背，谢言皱眉，看了一眼正讲课的陈老师，快速回头低声说：“上课呢，干嘛？”
　　“呃呃，你也认真听课？我说你小子什么时候追的三班苏小小啊？真行啊，看不出来你隐藏那么深！”刘磊伸着脖子，一边挤眉弄眼，一边啧啧叹着，其他几个死党君耀、张家斌、赵顺他们都竖着耳朵过来了，一副你有八卦的样子。
　　谢言淡淡的说：“别瞎说，我只是在公车上遇到她的，她到现在连名字都没告诉我，也就是你说她叫苏小小，我才知道。”
　　“不会吧？你连三班的班花都不认识？真的假的？”君耀瞪眼说道，一连发出三个问号。
　　“我咋就遇到不那样的好事呢？”刘磊在那里自艾自怨。
　　谢言鄙视了他一眼，说：“得了吧你，只要你勾勾手指头，还不知道有多少妹子投怀送抱。”
　　“都是些庸脂俗粉，小爷我看不上她们，我的理想是那些璀璨的明珠！”刘磊一本正经的说，引来几位齐声的说切。
　　谢言私底下和几个死党悄悄话被陈老师一眼看到，用课本敲了敲下讲台，朝谢言那边说：“那边那个混蛋请站起来一下，上来解答这个直线与点的问题。”
　　陈老师虽然没有看到是谁在讲话，但凭着以往的经验，就知道谢言这个大话王是绝对逃不了的，讲话的人有他一份，就点名叫谢言站起来。
　　“老师，我没听懂，不会做。”谢言无辜的站起来，几个死党拿着书本作掩护，埋头狂笑。
　　陈老师推了一下瓶底厚的眼镜，沉声说：“你是混蛋，但还不算坏蛋，我看你还没病到膏肓的地步，可以迷途知返，上课要认真点，不要讲话。”
　　谢言老脸一红，讪讪的说：“知道了。”然后陈老师让他坐下来。
　　“白痴，不学无术！”坐在左侧第两排的孙浩东不屑的说道，他的声音不大，却刚好可以让在座的同学们都听到，明显是看不起谢言他们几个，带着挑衅的意味。
　　孙浩东学习成绩非常好，是班级里面少数几个有望考取重本的尖子生之一，谢言平时就看孙浩东不怎么顺眼，成绩好点，家里有点背景，就拽的二五八万似的自以为啥都懂的，自以为什么都会，每次面对谢言他们时都是耻高气扬的。
　　谢言才不惯着他，以前就堵厕所里削了他一次，这才老实下来，现在这小子又嚣张了，不知道又有什么倚仗？
　　

第四章　作文
更新时间2015…5…28　9：12：58　　字数：2631

　谢言冷冷的看着孙浩东并没说什么，孙浩东被盯得有些发毛，还没等他张口，刘磊就冷笑道：“你这是欠削吧，小瘪养的，你不说话没人当你是哑巴，一说话别人只会当你是傻子。”
　　“看什么看，再看削你啊！”另一旁阴鸷的赵顺扫了孙浩东一眼，为谢言助势。
　　他本来就是学校的混子，为人比较狠厉，打架不要命，也能镇得住人，许多同学都害怕他，但一般还是有原则的，至少谢言没见过他欺负过别的同学。
　　坐在倒数第二三排有人懒洋洋的出声，说：“顺子，你这有点过了吧，给我点面子，算了吧。”
　　听到这声音，孙浩东顿时觉得心里有底了，心也不虚了，强自镇定的看回去，这个人叫孙悍，是孙浩东的远房表哥，虽然成绩一塌糊涂，但也是极能打的一个混子，孙浩东之所以敢挑衅谢言，就是有孙悍作为倚仗靠山。
　　“给你面子？谁给我们面子啊？”赵顺不屑的冷笑。
　　“我看有些人啊，仗着某些人的撑腰，仗着自己的成绩好，家里有几个钱，就不知道天高地厚了，是要敲打敲打了，免得在外面给班级丢脸抹黑。”刘磊身材高大，体格健壮，虽然没有和别人打过架，但真要是狠心起来，是个人都得发怵，毕竟一米八九的体格在那里摆着。
　　教室里一些人眼皮子都轻微的跳动着，嗅到了空气里弥漫着浓浓的火药味，只要言语稍有不慎，就会发生摩擦和冲突，这是大家和老师最不想看到的。
　　一旦发生打架斗殴事件，就会给班级形象造成很大的影响，对学校的荣誉也会造成较大的影响。
　　并且打架的同学都会受到处分，会记学校档案，会影响日后的生活。
　　谢言制止了刘磊和赵顺的挑衅，平静的说：“我一向喜欢以德服人，你不是什么都懂吗？那我问你爱因斯坦是怎么解释引力的？”
　　刘磊眼睛一亮，以德服人？这个词我喜欢，紧接着阴阳怪气的对孙浩东说：“我们谢哥说了，他喜欢以德服人，麻烦你就给我们解释劳子啥引力啊？！”
　　结果孙浩东憋了半天，说了一句：“这不考……”
　　然后谢言笑了：“谁给你的优越感！”
　　全班同学再也忍不住了，一起哄堂大笑，这场争斗以谢言胜出暂告一个段落，孙浩东也默不作声，铁青着脸，埋头看书，这矛盾看似消散于无形，但谢言明白其实质仍是一样的，孙浩东肯定怀恨在心，这个仇算是彻底结下了。
　　因为多了十几年的阅历，谢言有一种低调的张扬，奉行人敬我一尺，我敬人一丈的处事原则。
　　孟子云：“敬人者，人恒敬之。”其道理不外于此。
　　谢言本就不是以德报怨的圣人，现在也没有心情去忍让他，谢言想要低调，但低调并不意味着知道的装做不知道，吃了亏也不吭一声，什么人都可以踩上一脚。
　　陈老师出来打圆场，说道：“好了，大家都别闹了，我们继续上课，有什么事情课下解决。”
　　谢言坐下来，朝刘磊、赵顺、张家斌他们做出一个胜利的V字手势，几个死党损友心领神会的笑了笑，又点了点头。
　　谢言在那里做着他的胜利手势，还不知道他举动，已经落入某个关注他的人眼里了。
　　程可淑那有如秋水的明眸偷偷打量着谢言，那目光里带着一种好奇，还是带着一种迷惑，从打高一跟谢言一个班，她还是第一次这么仔细的看谢言这个男生。
　　谢言属于那种刚开始看很普通、不惹眼、不会很吸引人类型的男孩，但是相处久了就觉得眉眼特别顺眼、看着特别舒服，有种舒心的气质。
　　长的并不帅，但是绝不难看，眼睛不大不小，眉毛倒是挺黑挺浓，鼻梁还算高挺，嘴唇稍薄，柔软的头发贴着额头，个子倒是有一米七八，但身子骨就瘦了一些，被校服笼罩的显得有些清瘦，这样的男生完全没有什么出奇之处。
　　但是那嘴角往上翘着，还有那么点慵懒却不散漫的模样，倒是跟班里的同学颇是不同了。
　　另外这个谢言平时不喜欢学习，跟自己也基本上没有说过什么话，所以程可淑对谢言也并没有什么准确的印象，现在才感觉到面前的这个男生还是有些与众不同的。
　　突然，谢言回过头来，露出一口洁白的牙齿，朝程可淑灿烂一笑。
　　程可淑一惊，慌忙的低头，紧张的避开他的眼睛，白皙修长的脖子布上一层浅浅的粉红，脸颊也有点淡淡的晕红，十分动人。
　　谢言淡淡一笑，心里想道：“还真是一个骄傲的公主啊。”
　　余下的一节半课，各自都相安无事的上完了，表面上看上去风平浪静，但是明眼人都知道其实并没有那么简单，平静的表面下通常是波涛汹涌，好比安静的前提是暴风雨来临的前奏。
　　吃了个闷亏的孙浩东不会轻易罢休的。
　　叮铃铃，上课铃响了，教室顿时安静起来了，教任语文的王老师拿着一叠作文本走进教室，将作文本放在讲台上，转身在黑板上写上三个正楷大字——感受。
　　然后转过来对同学们说：“同学们，这次我们的作文题目是《感受_____》，要求：将题目补充完整，给你们提示：空白处可填大自然、生活、幸福、亲情、事物等等，第二个：题目自拟，立意自定，文体自选，除诗歌外。”
　　“字数在800字以内，时间是两个小时，写完就可以交上来，我当场批阅，写的好的作文，我会当做范文，让同学在教室里朗读！”
　　王老师宣布完作文要求之后，就把作文纸通过语文课代表发给在座的每位同学，就背着手走出了教室。
　　王老师一出去，原本寂静的教室顿时就像炸开了锅，同学们纷纷议论起来，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，有的愁眉不展，像刘磊则是咬着笔头直挠头，对着空白的作文本无可奈何。
　　李芸低声对程可淑说：“可淑，你怎么写啊？告诉我你的技巧。”
　　程可淑微微蹙眉，修长的手握笔在草稿上沙沙的写出作文大纲，说：“这种半命题作文还算是好写的，给出一个既定的题目，要求我们根据这个给定题目进行写作，所以要留心身边的事物，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，关键是在于审题，找到题眼，也就抓住了文章要突出的重点。”
　　李芸轻笑，说：“可淑真是冰雪聪明，又温柔又贤惠，真不知道以后要便宜了哪个混蛋？”
　　程可淑白了一眼李芸，开始低头提笔在纸上沙沙的写着：“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情……”
　　与此同时，谢言正提着笔趴在桌上发呆，突然灵光一闪而过。
　　随后谢言就想到汉服，之所以想到了汉服，而不是汉字来作为感受的题目，是有原因的。
　　汉服作为华夏文明中一颗璀璨的明珠，一直在历史上放射着璀璨的光芒，影响了至今，不可磨灭，汉服就像汉字、汉语一样，是一个文明进程的缩影。
　　既然要写感受汉服之美，那经典的莫过于天涯在小楼的《为汉服的浅吟低唱》。
　　谢言虽然对那篇文的细节已经没有了太多的印象，但能够肯定的是，一篇在天涯论坛引起震动的文章，放到现在绝对是经典中的经典，并且是2006发表的，不存在时间差距抄袭的问题。
　　

第五章　花落谁家
更新时间2015…5…28　18：38：02　　字数：2748

　谢言趴在桌子上仔细回忆那篇经典文章的内容，一只笔在手上不断的转动旋转，在一些人看来，就和那些已经放弃写作文的差生一样，完全是死猪不怕开水烫的无赖相。
　　孙浩东在草稿上唰刷的写好一个作文大纲，他的语文成绩十分好，对于自己的文笔也十分自负，再加上他的作文经常被当做范文被宣读，写一个四平八稳、中规中矩的作文基本上手到擒来，如果不出意外，这次的作文被当做范文的文章，就他和在程可淑两人之间选择。
　　孙浩东一气呵成的写完一段文字，抬头就看到谢言发呆愣在那里，一个字也动不了，他之前被谢言落了面子，看到那张灿烂的脸就特别的不爽，心头的无名火气冒了起来，时刻都想找回面子。
　　于是出声冷讽嗤笑说：“某些人啊，耍起嘴皮子特别厉害，但是一到做正事上，也就那样，我敢说，这两节下来，他一个字都没动，差生就是差生，始终扶不上墙。”
　　他说这话的时候，眼睛的余光更是瞟着周围的同学，似乎是让自己的行为被更多人看到，得到别人的认同，可惜的没人跟他一致步调。
　　“你丫的说谁是差生啊？再说一遍试试！”
　　“咋那么欠削呢！”
　　刘磊等四个死党怒目横视，估计要不是在课堂之上，早就过去打他一顿了，你说这世上怎么会有那么恶心的人呢，像只烦人的苍蝇嗡嗡的盘旋在周围转悠，打不死你，他恶心死你。
　　谢言淡淡的道：“被人骂就好像被狗咬了一样，难道你还要反咬狗一口？”
　　顿时，班里就爆发了一阵哄笑，当然，在王老师踏进教室的那一刹那，教室里的哄笑声立即戛然而止，王老师并没有说什么，只是用温和的目光扫视了一下，就坐在讲台上拿出一本讲义开始看起来了。
　　谢言被孙浩东一搅和，刚刚想好的构思也被打乱了，用手抓着自己蓬松的头发扯一下，瞄了一眼正中央的钟表，时间已经过去大半了，索性咬着笔杆子就开始写起来。
　　谢言酝酿一下情绪，当提笔开始写上第一个字时，沉重的笔墨延续着历史的悲哀，苍凉悲壮的情绪也开始在心底蔓延，一个个精华的文字片段从脑海中迸出，思想的火花停不下来了。
　　虽然拼力压抑着内心的情感，不让这些熔岩般炽热的情感外溢，却难以抑制这汹涌澎湃的心绪。
　　当我登上那古老的城墙，当我抚摸着腐朽的柱梁，当我兴奋的倚栏远望，总会有一丝酸涩冲上喉头，总听到有一个声音大声的说：记得吗？你的祖先名叫炎黄！
　　有人跟我说，曾经有一条大鱼，生活在北冥那个地方，它化作一只巨鸟，在天地之间翱翔，巨鸟有如垂天之云般的翅膀，虽九万里亦可扶摇直上，圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟，为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。
　　……
　　就在千百年后的今天，我坐进麦当劳的厅堂，我穿起古奇牌的时装，我随口唱着myheartwillgoon，却莫名其妙的心伤，因为我听到一个声音大声的说：忘了吗？你的祖先名叫炎黄……
　　谢言现在就有一种迸发感，笔如有神，恨不得将全部的文字一气呵成的写完，考虑到不许超过800字的限度，只能在一定限制下尽情发挥，终于赶在第四节课半写完了作文。
　　谢言甩甩发麻的双手，揉揉发酸的眼睛，满意的看了一下正楷写的作文，环视一周，发现绝大多数同学，已经把作文交上去给王老师批阅了，起身就给王老师送去。
　　坐在谢言背后的刘磊口水已经将作文本打湿，正在和周公有约呢，谢言上去推了一下他，迷迷糊糊的睁开睡眼，说：“干嘛？睡着正香呢。”
　　“梦到什么了？口水都流出来了。”谢言笑道。
　　“没呢，想着想着就昏昏欲睡了。”刘磊无精打采地耷拉着脑袋，拿着笔在作文本上乱涂乱画。
　　“你的作文写完了？”
　　“早就写完了，我现在去交作文去。”刘磊努嘴道，满不在乎的样子，随手就把作文本丢给了王老师。
　　谢言皱眉，心想这家伙是要敲打敲打了，不然就这样跳脱的性格，还怎么考取大学？
　　王老师拿着一大堆作文在批改，看的过程之中，有时满意点头，有时哭笑不得，有时忍俊不禁，有时无奈的摇头，不一会就改完了，站起身来，在讲台敲了一下，轻咳两声润了下嗓子。
　　王老师说：“这次的作文，有的同学写十分精彩，比如程可淑同学的《感受大海》就写的非常的好，这是一篇考场半命题作文，能在70分钟内完成如此文章，实属不易，程可淑没有见过大海，但她却能认真的观察生活，感悟生活，体验人生，感悟大海就是感悟生活，感悟人生，把对大海的向往转化为对美好未来的追求，写出那种‘面朝大海；春暖花开’的意境，本文语言生动，用词正确，中心明确，读后一定收获不小。”
　　底下掌声雷动，程可淑在班级里有很高的人气，一些爱慕她男生更是卖力的鼓掌，连手都拍红了。
　　程可淑冰冷的眸子有些温暖的色泽，王老师的话对她的作文是一种肯定，但她有些疑惑的是，王老师也没立刻说她的是范文，难不成还要挑选别人的作文来比较？
　　王老师不动声色地继续点评说：“然后就是孙浩东同学写的《感受校运的灵动》，也写的十分生动，将同学们在运动会上的神态、心理、动作都描写的很到位，令人身临其境，如同真的看了一场运动会。”
　　孙浩东表面功夫做得十足，一副不以为意、心静如水、谦虚的样子，但是那眼角闪过一丝得意洋洋的眼神，还是没有瞒过苏灿和几个死党。
　　刘磊在底下不屑切了一声，看向窗外的景物，同时底下也只有稀里哗啦的几声鼓掌，看的出来孙浩东在班上不怎么得人心。
　　王老师轻咳一声，“当然也有几个同学的作文，写的是漏洞百出，我来念一念。”说完王老师就念了起来：“有一个同学写树木在空中翩翩起舞，这是龙卷风么？哦，是刘磊写的。”
　　“另一个同学写一阵风吹过，尘土风扬，垃圾漫天飞舞，你这是沙尘暴还是台风？哦，是劳动委员写的，怪不得呢，垃圾确实要扫一扫了。”
　　“还有一个同学写的作文说红旗杆迎风飘荡，同学们都注意这个杆字和荡字，这个是红旗杆断了么？”
　　念完，全班哄堂大笑，有的同学笑得弯了腰，有的同学笑得拍桌子又踏脚，有的同学拍手说好，还有的同学笑痛了肚子。
　　王老师忽而面带微笑，显得很神秘，拍了拍手压住大家的声音，说：“好了，同学们安静一下，都想知道今天范文到底是谁哪一篇吗？”
　　教室里顿时安静下来，大家都对视一眼，异口同声的喊道：“想！”
　　王老师含笑而道：“我之前所说的两位同学的文章都非常精彩，但是也仅限于精彩，要论大气磅礴的格局程度，谢言同学的作文——《感受汉服之美》，无疑是写的最好！这已经不是一般的学生能写出来的，跳出了学生作文的格局，比那些作家写的都要气势恢弘。”
　　“谢言的作文无论是从情景交融还是文笔老道方面，文章的感染力，民族的自豪感，已经达到了一种直抒胸臆、收放自如的程度！”
　　同学们一开始屏住呼吸，直到王老师说出这个名字之后，同学们哗然一片，谢言明显地看到了大家们眼中的都有一副傻掉了的样子，寂静几秒钟之后，